山东潍坊市地区2025-2026学年四年级下学期期末道德与法治试题

2025-2026学年度第二学期期末测试 小学四年级道德与法治试题 (20分钟) 亲爱的同学:时光如白浪河静静流淌,一学期的学习让你更加懂得一一友 谊需要真诚守护,消费需要智慧选择,劳动值得深深敬意,家乡文化等待我们 传承。此刻,请带上你的思考与善意,完成这份扎根鸢都大地的答卷吧!愿你 如杨家埠年画般色彩明亮,如潍坊风筝般迎风向上! 一、慧眼识珠巧选择(下面各题所列的答案中,只有一个是正确的,请把正确 答案的选项填在表格里) 序号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 答案 1.课间,高小新急着上厕所,跑回座位时不小心碰掉了小潍的钢笔,笔尖摔坏 了,两人吵了起来。冷静后,两人都很后悔,这时,高小新应该() A.继续冷战,等小潍先道歉 B.主动找小潍说:“刚才我太急了,对不起” C.告诉全班同学是小潍的错 D.再也不理小潍了 2.高小新给自己定了计划:每天练字15分钟。有一天他趴在桌上不想写了。 妈妈出差不在家,没人监督。高小新想了想,还是坚持练完了字。对自己说话 算数主要靠() A.别人不断提醒和监督 B.自己发自内心的自我约束 C.多做点容易做到的事 D.不想做就不做,第二天补回来 3.高小新因为个子矮,同桌给他起外号叫“矮冬瓜”,还当着全班同学喊。高 小新心里很难受,但又怕说出来显得自己小气。他应该() A.忍气吞声,就当没听见 B.也起一个更难听的外号回击同桌 C.严肃地对同桌说:“我不喜欢这个外号,请你停止!”并告诉老师 D.找几个好朋友孤立同桌 4.周末,高小新和妈妈去潍坊老字号肉火烧店买早餐。店里有素馅火烧2元、 肉馅火烧3元。妈妈给了他10元,下列想法最能体现合理消费的是() A.买3元的,贵的东西一定好 B.买2元的,数量多更划算 C.买2个素的2个肉的,正好花完10元且荤素搭配 D.把钱省下来,什么都不买 5.高小新在浏览网页时,弹出一个广告:“限量版潍坊风筝盲盒,点击领取 30元优惠券!”他的正确做法是() A.立即点击,错过优惠太可惜 B.先问问妈妈,不随意点陌生链接 C.分享到班级群让同学一起抢D.输入自己的身份证号领优惠 6.周末,高小新和爷爷去潍坊郊区的农田里看麦子。爷爷说:“去年秋天播种, 经过一冬,春天返青,再过一个月就能收割了。”高小新感叹道:“原来粮食 这么来之不易!”下列理解正确的是() A.粮食是从超市里长出来的 B.粮食生产需要农民付出长期的辛勤劳动 C.反正现在农业机械化了,不需要人干活 D.只有小麦需要劳动,大米不需要 7.五一劳动节,高小新在街上看到环卫工人顶着烈日打扫卫生,满头大汗。他 想起课本里“生活离不开他们”这一课。下列做法最恰当的是() A.走过去说声“辛苦了”,并递上一瓶水B.心想这本来就是他们的工作 C.拍张照片发朋友圈配文“好可怜” D.装作没看见 8.学校组织去杨家埠参观木版年画制作。老艺人感叹:“现在年轻人都不愿学 这门手艺了。”下列最能体现小学生为传承家乡文化出力的是() A.回家下载年画图片就当学过了 B.购买年画但从不了解制作过程 C.认真听老艺人讲解,在学校社团尝试学习印制年画 D.发朋友圈炫耀自己去过杨家埠 9.爷爷告诉高小新:“以前潍坊很多地方是土路,现在都是柏油马路;以前去 北京要坐一夜火车,现在高铁半天就到。”高小新听了,对家乡的发展感到很 自豪。下列认识正确的是() A.家乡的发展是大人的事,小学生不用关心 B.家乡越来越好,我们应该为它感到骄傲,并努力学习将来建设家乡 C.这些变化都是自然的,不值得高兴 D.只有大城市才值得关注 10.高小新在潍坊新华书店买了很多书,付钱后店员说:“不要发票可以便宜 6元。”高小新想了想,应该() A.不要发票,省6元买零食 B.要发票,索要发票是公民的责任 C.无所谓,反正买的书不会坏 D.让店员写个收据条就行 11.课堂上,小潍回答问题时说错了,引来几个同学的潮笑。小潍红着脸低下 了头。这时,作为他的同桌高小新,应该() A.跟着一起笑B.不取笑,课后鼓励他C.大声说他笨D.装作没听见 12.“由俭入奢易,由奢入俭难”这句古训告诉我们() A.奢侈生活很快乐,应该及时行乐 B.养成节俭习惯很容易,想要过上奢侈生活却很难 C.从节俭变得奢侈容易,从奢侈回归节俭很难 D.只要有钱,就可以随意消费 二、火眼金睛判对错(正确的在括号里划”√”,错误的划” ”) 1.高小新和小潍发生冲突后,主动沟通,互相承认自己有不对的地方。( 2.高小新网购的牛肉干收到后发现变质,自认倒霉,没有联系商家。( ) 3.班级组织“跳蚤市场”旧物交换活动,高小新翻出还能用的笔袋和几支钢 笔,觉得不够时髦,就偷偷扔掉了,准备去买新的。 ( 4.高小新看到同学买了一个很贵的网红文具盲盒,虽然家里已经有类似文具, 但他还是让妈妈也买了一个。 ( ) 5.高小新给自己定了每天练字20分钟的计划,可坚持了三天就被手机游戏吸 引了,第四天便偷偷放弃了。这是对自己失信。 ( 6.潍坊国际风筝节上,各式风筝漫天飞舞,高小新看到一位游客随手扔下零 食包装袋,他立刻主动上前捡起来,分类投进垃圾桶。 ) 三、生活实践显身手(请结合所学知识,认真分析和解决问题。) 情境一:【十笏园研学中的消费与节约】 春暖花开,高小新所在班级组织到“十笏园文化街区”开展“家乡文化研 学”活动。午餐时间,同学们在街区的小吃城自由用餐。 情境1:高小新的午餐费是妈妈给的30元。他看见一家店在卖“网红风 筝冰淇淋”,标价28元,造型是一只彩色风筝,很多同学都在买。高小新特 别想买,可是如果买了冰淇淋,他就没钱吃午饭了。他犹豫不决。 情境2:小潍,点了一份潍坊肉火烧和一碗豆腐脑,全部吃光了。同桌小坊 却,点了肉火烧、朝天锅、和乐面等好几样,每样吃了几口就觉得饱了,剩下大 半盘准备倒掉。小潍看见了,走过去对他说… 1.请你帮高小新分析:他应该买那个28元的冰淇淋吗?请说明两个理由。 2.请你把小潍对小坊说的话补充完整。(至少写出两句话,体现节约粮食 的理念。) 3.在日常生活中,请分享两个避免浪费的“金点子”。 情境二:【同伴合作与家乡文化传承】 情境3:下午的研学任务是小组合作完成一张“潍坊民间艺术”手抄报。 高小新和小潍都想当组长,两人争执起来:“我成绩好,我当!”“我点子多, 我当!”谁也不让谁,气氛很僵。组长小坊走过来,说:“…” 情境4:冷静下来后,大家分工合作。小潍负责去采访杨家埠年画传承人, 他拍照时不小心碰倒了一叠画纸,老爷爷没有生气,反而笑着说:“没关系, 年轻人对年画感兴趣就好。”小潍很不好意思。 1.请你帮小坊设计一段调解的话,让高小新和小潍化解争执,合作完成任 务。 2.如果你是小潍,你会怎么对老爷爷说?(写出道歉和感谢的话)