广西北海市2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

北海市2026年春季学期期末教学质量检测 七年级历史 （考试时间：75分钟 满分：75分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。每小题在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得2分，不选或者选错得0分。） 1．“统一南北，结束长期政权分立的局面。开凿贯通南北的大运河，创立科举制，对后世影响深远”的王朝是（ ） A．隋朝 B．唐朝 C．北宋 D．清朝 2．16世纪后，西方人翻译有关我国科举考试制度的文章、书籍多达70余种。这说明隋唐时期（ ） A．科学技术领先世界 B．社会风气兼容并包 C．儒家文化辐射力大 D．先进制度深远影响 3．唐朝时期南诏的政治、经济、军事制度均受到唐朝的巨大影响，南诏的生金、丹砂、白叠布等土特产和音乐也传入内地。这表明唐朝加强与少数民族交往的方式是（ ） A．武力征服 B．设置管理机构 C．经济文化交流 D．册封首领 4．唐太宗时期派遣使团到天竺招聘制糖专家，天竺立即同意派炼糖专家2人、寺僧8人来中国支持制糖事业。由此可见（ ） A．唐朝主动学习外国先进技术 B．唐朝致力于发展海外贸易 C．唐太宗实行开明的民族政策 D．唐朝文化具有强大的向心力 5．盛唐时期，李白、王维等许多文人常常远游，在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历这一现象在当时蔚然成风的主要原因是（ ） A．海上丝绸之路的畅通 B．边疆地区得到开发 C．社会安定与经济繁荣 D．社会风气开放包容 6．五代十国时期，虽然政权分立，但社会中仍然保持着隋唐以来各族深度融合的基调。这表明（ ） A．当时的政局动荡不安 B．藩镇割据局面的延续 C．统一始终是必然趋势 D．中外交流开创新局面 7．在南宋京城内私人的书铺林立……其中有铺名可考的，据《张秀民印刷史论文集》统计就有16家之多，这一现象的出现主要得益于（ ） A．印刷术的进步 B．指南针的应用 C．造纸术的发明 D．科举制的实行 8．下图是吉林省扶余市境内著名的“大金得胜陀颂碑”。此碑为纪念的历史事件是（ ） A．阿骨打起兵抗辽获胜 B．纪念阿保机建立金朝 C．女真部落体制的改革 D．辽宋订立“海上之盟” 9．“安石罢政后，新法依然通行，其结果除了中央政府的收入较前充裕外，并没有其他显著的功效。”这反映了王安石变法主要贡献是（ ） A．加剧了土地兼并 B．增加了国家财政收入 C．增强了军事力量 D．加强了对人民的控制 10．自唐代镇兵拥立留后，积习相沿，直至五代，造成国擅于将、将擅于兵的局面。面对这种局面，宋太祖的破局方案是（ ） A．与辽朝和西夏订立盟约 B．实行崇文抑武的政策 C．任用贤能之士进行变法 D．采取分化事权的办法 11.宋朝时，引入龙骨水车等灌溉工具，引进占城稻等外来优良品种，一年两熟的稻麦复种技术在南方已经相当普及……使得南方农业生产水平超过北方。这表明（ ） A．直接促进了货币贸易量的增长 B．为经济重心南移提供有利条件 C．导致北方少数民族大规模南迁 D．表明区域性商业网络已经形成 12．为加强对边疆的治理，元朝中央设立专门机构，负责掌管全国佛教事务和藏族地区的军政事务。“专门机构”是（ ） A．中书省 B．行中书省 C．宣政院 D．北庭都元帅府 13．下面方框中的内容是某学生在历史课上所做的笔记，据此可以判断他所学习的历史时期应该是（ ） 1．废中书，罢丞相 2．设立锦衣卫 3．八股取士 A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝 14．2026年是澳门回归祖国27周年，为纪念澳门回归，南宁某校开展主题历史研学活动，研学中探究到，1553年攫取了在我国澳门租住权的殖民者是（ ） A．西班牙人 B．荷兰人 C．葡萄牙人 D．英国人 15．文化根脉绵延不绝，人物精神永不褪色。下图历史人物共同的精神特质是（ ） A．抗击倭寇，收复台湾 B．抵御外敌，维护统一 C．忠君爱国，镇压叛乱 D．开拓疆土，扩张势力 16．上海博物馆保存了一枚清代印章，上面用满、汉、蒙、回四种文字镌刻“总统伊犁等处将军之印”，见证了镇守边疆的历史。这枚银印最适合印证的历史主体是（ ） A．繁荣与开放的时代 B．政权并立与民族交融 C．统一多民族国家的巩固与发展 D．君主专制的强化 17．历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是（ ） A北宋时期的毕昇通过不断探索改进工艺发明了活字印刷术 B．万历初年内阁首辅张居正进行了“一条鞭法”的税收改革 C．明朝引进的玉米、甘薯、花生等高产作物在清代普遍种植 D．明朝的《天工开物》被誉为“中国17世纪工艺百科全书” 18．明清时期小说选用通俗易懂的语言来描绘人物和故事情节，在介绍民间风土人情时会融入一些民间俚语和方言土语。这反映了（ ） A．明清小说是古代文学的高峰 B．明清时期的文学体裁丰富 C．明清时期市民阶层不断壮大 D．明清小说是社会现实映射 二、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 19．（14分）统一多民族国家的巩固与发展，始终伴随着各民族间的交融。阅读下列材料，回答问题。 材料一 广西上林县发现的唐碑《智城碑》，大量引用《文选》及经史子集典故，融入“京兆”“宗庙”等中原意象，采用与初唐王勃等一致的骈体文风，碑文还刻有武则天时期颁行的6个新造汉字。这体现了中原文化在岭南地区的深度传播与高度认同。 ——摘编自莫道才《从上林唐碑〈大宅颂〉和〈智城碑〉看唐代中原文风对岭南民族地区文化的影响》 （1）材料一中的《智城碑》属于什么类型史料？（1分）根据材料一，分析《智城碑》内容与中原文化的关系。（2分） 材料二 “大唐文武孝德皇帝与大蕃圣神赞普，舅甥二主，商议社稷如一，结立大和盟约，永无渝替，神人俱以证知。（译文：大唐文武孝德皇帝与大蕃圣神赞普，以舅甥两主的名义，商议使两国社稷如同一家，缔结永久和平的盟约） ——摘编自《唐蕃会盟碑》碑文 （2）根据材料二，写出唐朝与吐蕃关系特点。（2分）结合所学知识，列举一例唐太宗时期唐朝与吐蕃友好交往的史实。（1分） 材料三 元朝建立起“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”的辽阔疆城，并建立了四通八达的驿站制度，“于是往来之使，止则有馆舍，顿则有供帐，饥渴则有饮食”。这种前所未有的交通体系，极大便利了各民族与国内外的经济文化交流。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 （3）根据材料三中元朝形势图，分析当时广西地区属于哪个行省？（1分）根据材料三，概括促进元朝民族交融的有利条件。（3分） 材料四 中华文明强大的生命力，正体现于历史上各民族在碰撞中交融、在差异中互鉴的动态过程。清朝的历史地位，应被置于多民族共同书写中国史的整体叙事中来评价。这种叙事既能充分承认各民族的历史贡献与文化特性，又能鲜明彰显中华文明的整体性与统一性，是铸牢中华民族共同体意识必不可少的历史认知基础。 ——摘编自陈凌《“文化认同是最深层次的认同”》 （4）根据材料四，归纳中华文明发展的特征。（4分） 20．（13分）广西地处祖国南疆，是中国对外开放的重要门户，对外贸易历史悠久，影响深远。请你结合材料和所学知识，回答问题。 材料一 唐朝时期广西对外交通的陆路是在继承秦汉时期道路的基础上发展起来的，是中国通往相邻各国的陆上门户，交通情况比较发达。随着政治需要和日益繁荣的商品经济的发展，唐朝时期我国造船、航海也相当发达，创造了必要的条件，提供了可靠的保证，同时海运的运输成本远比陆路低廉，广西的海路交通繁荣起来了。 ——摘编自孙蕾《唐朝广西对外交通研究》 （1）根据材料一写出唐朝时期广西和外界交通的两种方式并分析唐朝时期广西交通繁荣的原因。（4分） 材料二 时期 元朝 明朝 清朝 对外贸易状况 在廉州（今合浦）设立了市舶提举司，管理海外贸易。合浦港内商船云集，瓷器、丝绸等中国商品从这里运往海外，海外的香料、珠宝等也由此进入中原。 明朝初期，合浦外贸繁荣，是通往安南（今越南）等国的交通枢纽。后来，明朝政府实行“海禁”，外国大商船被禁止前来，贸易获利大大减少。 清朝初年，延续海禁政策。康熙年间一度开放海禁，合浦一带“米船云集”，粮食供应充裕。但到乾隆年间，清政府只开放广州一处对外通商，严格限制其他口岸的贸易。 ——摘编自《合浦县志》 （2）根据材料一，写出元朝在合浦设立的对外贸易管理机构及设立意义。概括明清两朝对外政策的共同特点。（5分） 材料三 平陆运河是西部陆海新通道骨干工程，目前正全力冲刺2026年通航试运行目标，它将开辟广西及西南地区通往东盟运距最短的水运大通道。与此同时，合湛高铁（连接广西合浦与广东湛江）也在加紧建设中。这两大项目建成后，将极大改善北部湾地区的交通条件，促进广西与粤港澳大湾区、东盟国家的经济往来，为当地带来新的发展机遇。 ——摘编自《广西日报》（2026年5月） （3）根据材料三并结合所学知识，归纳促进广西经济快速发展的措施。（2分） （4）综合上述材料，请你为广西的发展提出合理建议。（2分） 21．（12分）国家治理是历代统治者巩固统治、维护大一统、稳定社会经济的核心要务。阅读材料，回答问题。 材料 隋朝至清朝的重大事件一览表 阶段 事件 隋唐时期 589年，隋灭陈，统一全国 605年，隋炀帝下令开凿大运河；隋炀帝始创科举制 630年，唐太宗被尊奉为“天可汗” 遣唐使来华；玄奘西行；曲辕犁和筒车的发明 辽宋夏金元时期 宋朝实行崇文抑武政策 1005年宋辽议和，“澶渊之盟”；1044年北宋与西夏和谈，订立合约；1141年，宋金和议 北宋时期出现了活字印刷术、指南针的应用、火药 1279年元朝完成全国统一；元朝在地方上设立行省制；元朝设置A加强对台湾的管理 明清时期 1405-1433郑和下西洋；16世纪中期戚继光抗倭；万历年间援朝战争 1653年清廷册封“达赖喇嘛”封号；1727年清朝在西藏设置驻藏大臣 1662年郑成功收复台湾；1684年清朝设置台湾府 康熙帝平定噶尔丹叛乱；乾隆帝平定大小和卓叛乱；1762年清朝设置伊犁将军 康熙帝进行两次雅克萨之战；1689年中俄签订《尼布楚条约》 康熙帝设立南书房、奏折制度；雍正帝设置B；实行文字狱和文化专制政策；闭关政策 （1）结合所学知识，完善表格中的A、B处的内容。（2分）根据材料归纳有利于国家治理的因素。（3分） （2）结合上一问归纳出的有利于国家治理的因素，围绕“国家治理”自拟观点，从材料中任选两个适当的史实加以论述。（要求:观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。7分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 北海市2026年春季学期期末教学质量检测 七年级历史参考答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A D C A C C A A B B B C C C B C D C 二、非选择题 19．（1）类型史料：第一手史料或实物史料（1分） 关系：中原文化（汉文化）向岭南少数民族地区深度渗透；岭南少数民族对中原文化产生认同与归属感。（答到一点即可得2分） （2）关系特点：舅甥关系（和同为一家）；友好交往，患难与共。（2分，答到一点即可） 史实：文成公主入藏（或唐蕃和亲）。（1分） （3）行省：湖广行省（1分） 有利条件：建立了行省制；元朝建立了空前辽阔且统一的疆域（或元朝实现了国家统一也可得分）；建立了四通八达的驿站制度，便利了人员往来与经济文化交流。（一点一分，3分） （4）特点：各民族在碰撞中交融、在差异中互鉴；具有强大的生命力和整体性与统一性。（答到一点即可得2分，共4分） 20．（1）方式：陆路和海路并举。（1分） 原因：唐朝时期政治需要和商品经济的发展；唐朝时期造船业不断发展；唐朝时期航海技术的提高；海运的运输成本比陆路低廉。（任答出三点即可得3分） （2）机构：市舶提举司或市舶司（1分）。 意义：促进了中外的贸易往来（或：促进中外经济文化交流，2分） 共同特点：实行海禁（或闭关政策），严格限制对外贸易（2分）。 （3）措施：建设平陆运河工程、修建合湛高铁，改善北部湾地区的交通条件，促进广西与粤港澳大湾区、东盟国家的经济往来。（措施+意义，2分） （4）建议：充分利用区位优势发展经济；改善交通运输条件；加大对基础设施的完善；加强与粤港澳大湾区、东盟国家的经济往来；修建大型水利工程；坚持对外开放等。（言之有理即可，一点一分，共2分） 21．（1）A：澎湖巡检司；B：军机处（2分） 因素：制度创新、国家统一、民族交融、对外交流、边疆治理、科技创新。（答出其中三点，3分） （2） 维度 评分标准 分值 观点 观点明确，无价值导向错误 1 观点表述不明确 0 论述 正确运用两个史实进行论述，史论结合，逻辑清晰 4 正确运用两个史实进行论述，但史论结合不充分 3 正确运用两个史实但未进行论述；正确运用一个史实进行论述，史论结合，逻辑清晰 2 正确运用一个史实但未进行论述；正确运用一个史实进行论述，但史论结合不充分 1 未正确运用史实进行论述 0 结论 有总结，不照搬观点，有升华，升华充分 2 有总结，不照搬观点，没有升华或升华不充分；没有总结或照搬观点，但有升华，升华充分 1 无总结提升 0 观点一：制度创新有利于国家的治理 论述：隋朝时隋炀帝设置进士科，标志着科举制的创立，加强了朝廷在选官上的权力，扩大了统治基础，提高了官僚队伍的文化素养。元朝首创行省制度，提高了行政效率，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 结论：综上所述，制度创新能够促进社会的发展与进步，我们要坚持与时俱进，不断完善和创新制度，推动社会进步。 观点二：民族交融有利于国家的治理。 论述：唐朝时期，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各民族的尊重，被尊奉为“天可汗”，唐朝时汉族与少数民族之间的交融进一步发展；辽宋夏金元时期，各政权之间有战有和，各民族之间交流互鉴，民族间的交融继续发展；元朝完成了全国的统一后，境内产生了大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的交流与发展，加强了各族间的了解与联系，对中华民族进一步交融具有重要意义。 结论：综上所述，中国古代各民族在发展中交往交流交融，民族交融是民族关系发展的主流趋势，要促进各民族团结友好交往。 观点三：对外开放有效加强国家治理。 论述：明朝时期，郑和下西洋，加强了中国同亚非各国各地区的友好往来，传播了中华文化，同时，亚非各国各地区的物品也传入了中国，促进了中外文明的交流。清朝的闭关政策推行了近200年，闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后与世界潮流。 结论：综上所述，对外开放促进国家的繁荣昌盛，闭关自守使国家落后挨打。我们要加强与世界各国的交流互鉴，积极推动构建人类命运共同体。 其他观点：对边疆地区的有效管辖促进了国家的治理。科技创新推动国家的有效治理。 学科网（北京）股份有限公司 $