山西省榆次第一中学校2025-2026学年高一下学期7月期末语文试题

榆次一中高一年级第二学期期末考试 语文试题 一、阅读(72分) (一)阅读1（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 随着文明的发展，古人很早就意识到了健康和安全饮用水的重要性，也发现了饮用不洁水源与 疾病的相关性。《吕氏春秋·尽数》便提到“轻水所多秃与瘿人”，意即“长期饮用轻水（水质轻 浮、矿物质少的水)的地区，多出现秃头和患瘿病（甲状腺肿大）的人”。 活性炭便是一种优秀的净水材料。浙江永嘉县溪口乡溪二村曾出土了一套明朝晚期的古代净水 系统—这可能就是历史上最早的“过滤活性炭净水工艺”了。 用T 3号池 号池 号池 A 东院墙 石条石条 进水可， 流水报 5号池 陶制水骨 排水孔 砂石、瓦砾 木炭 明朝晚期浙江永嘉某净水系统平面图（上）、剖面图（下） 其实，木炭的使用历史可以追溯到公元前1500年的古埃及，他们曾使用木炭净化油脂。印度 古籍《苏仕鲁塔本集》中，也记载有木炭过滤水的案例。不过，当时真正的“活性炭”还未诞生， 使用的还是普通木炭，其吸附能力较今天使用的活性炭相差甚远。“熏烤几日亦称材，且把能为试 一回”，从粗糙的木炭到高效的活性炭，人类对材料的探索，正是这样一次次尝试与改进的历程。 “一味黑时犹有骨，十分红处便成灰”，活性炭的本质是一种经过特殊处理的碳材料。明代《天 工开物》记载烧炭工艺时提到“火候过则烬”，这也体现了活性炭在烧制过程中的关健一控制热 解与活化过程的平衡。一般来说，现代工艺中，活性炭的生产分为两步：首先，将原材料经过高温 热解（隔绝空气加热）形成初级碳结构；随后，对其进行关键操作“活化”—通入水蒸气或化学 第1页共8页 Quark夸克 高清扫描还原文档 物质，在其内部和表面“凿刻”出错综复杂的孔道结构。 活性炭在活化过程中形成的孔隙赋予了其优异的吸附性能。这些丰富的孔隙结构让活性炭拥有 了极其惊人的比表面积（内部孔道展开后的总面积），一茶匙优质活性炭的表面积甚至能接近一个 足球场！ 同其他吸附剂类似，活性炭根据形态可分为粉末活性炭和颗粒活性炭。1927年，一家自来水 厂因原水苯酚污染导致加氯后产生氯酚恶臭，人类首次采用粉末活性炭进行应急处理。随后的1930 年，全球首个颗粒活性炭吸附池建成，专门用于饮用水除臭。 活性炭的孔隙可以按照尺寸分为三类：孔径小于2纳米为微孔，孔径在250纳米为中孔，孔 径大于0纳米为大孔。活性炭中一般大孔占比很小，大部分作为吸附质分子的通路。中孔和大孔 在多数情况下类似，也是作为吸附质的通路。微孔一般被认为是决定吸附量的主要结构。 活性炭技术历经百年发展，从最初的应急除臭，到今日的定制化除污，核心逻辑始终围绕孔隙 调控与表面功能化。未来，活性炭在污染物深度净化方面将愈发重要，其发展既是材料科学的突破， 也是与环境工程的智慧融合。 (摘编自黄鑫《中国古代早有“活性炭净水系统”》) 材料二： 在自然界和工业生产中，吸附现象应用广泛，如混合物分离、微量金属提取、污水净化等。在 吸附过程中，固体称为吸附剂，被吸附的气体或液体称为吸附质。 吸附质通过范德华力（分子间的作用力)被吸引到吸附剂表面。对于多孔固体（如活性炭)， 微孔的孔壁间距极窄，两侧孔壁的吸附力场会相互叠加，使吸附质分子在极低压力下即可将微孔空 间填满，这一过程称为微孔填充。依靠范德华力发生的吸附，统称为物理吸附。 与之相对的是化学吸附。化学吸附依靠吸附质与吸附剂表面原子之间形成化学键，涉及电子转 移或共享，因此化学吸附只能是单层一吸附质和吸附剂必须直接接触，它们之间才能形成化学键。 而物理吸附由分子间弱引力主导，可以形成多层堆积。究竞发生物理吸附还是化学吸附，取决于吸 附剂表面的反应性、吸附质的性质、温度和压力等因素。 物理吸附的分子在吸附剂表面所处的状态也值得注意。经典理论认为，在某些条件下，被物理 吸附的分子仅失去了垂直于表面的运动自由，仍可在表面二维方向上自由移动，可被看作“二维气 体”。不过，大多数情况下，被吸附的分子与表面结合较为牢固，运动的自由度更低。 此外，吸附剂表面的非均匀性是普遍存在的。许多吸附剂具有复杂的晶体结构、几何形貌和化 学成分，这导致表面各处对吸附质的吸引能力并不相同。对于以大孔、中孔为主或无孔的光滑平面 吸附剂，这种表面非均匀性对吸附行为影响很大；而对于微孔吸附剂，非均匀性更主要来自孔径大 小和孔道形状的差异一微孔越小，孔壁力场叠加越强，吸附能力也越大。 可见，活性炭看似简单的吸附能力，背后是微观力场、孔隙结构和物质特性协同作用的复杂过 程。正是这种吸附原理，让活性炭既能应对生活中的异味去除，又能在水质净化、废气处理等专业 领域发挥不可替代的作用。 (摘编自黄振兴《活性炭技术基础》) 第2页共8页 Quark夸克 高清扫描还原文档 1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.材料一明朝晚期浙江永嘉某净水系统平面图显示，水经由陶制水管流入，流经五个水池，分阶段 得到净化，最后排出。 B.结合材料一图文可以发现，剖面图中的净水池主要用沙石瓦砾、木炭作为过滤材料，其主要优势 是节省了净水的时间。 C.材料一引用“一味黑时犹有骨，十分红处便成灰”的诗句，描述了活性炭烧制的关键，也包含其 在现代工艺中的两个步骤。 D.材料二指出，许多吸附剂的表面各处对吸附质的吸引能力不同，其表面的非均匀性则完全源于孔 径大小和孔道形状的差异。 2.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分) A.材料一多处引用典籍，介绍了活性炭净水技术从古到今的发展，体现了材料科学的进步和人类探 索自然的智慧。 B.材料二先界定吸附剂、吸附质等关键概念，再介绍两种吸附类型，最后分析吸附剂非均匀性，逻 辑层次清晰严谨。 C.材料二对比分析物理吸附与化学吸附的特点，凸显了化学吸附净水的优势，可为材料一的应用场 景提供理论支撑。 D.材料二用“二维气体”来形象描述被物理吸附的分子只能在吸附剂表面运动的特殊状态，符合科 普文的特点。 3.根据原文内容，对下面文段的分析和评价，不正确的一项是(3分) 清代章穆在《调疾饮食辨》中记载：“取泉水或河水，贮之大缸，置静室阴凉处，待其澄澈， 去其泥滓，然后可用…以新瓦罐贮水，内投灶下烧透硬炭数块，亦可澄浊。盖炭质松、多细孔， 能吸取秽滓也。” A.“待其澄澈”是静置沉淀以净化水质的方法，与后文木炭吸附的方式原理相同。 B.“烧透”指高温烧制木炭，类似现代工艺高温处理原材料形成初级碳结构这一步。 C.章穆指出木炭“质松、多细孔”是其具有吸附力的原因，符合现代科学认知。 D.章穆的方法适用于古代个人小规模的日常净水场景，缺乏更为精准的控制。 4.小明阅读完材料一，对活性炭的孔隙结构产生了一个疑问，通过检索找到材料二，解决了疑问。 他的疑问可能是什么？请写出一个并阐述理由。（4分) 5.沸石是一种多孔晶体结构的矿石，沸石粉末主要利用范德华力进行吸附。某矿旷区尝试使用沸石粉 末作为吸附剂来吸附某气体，但所用沸石粉末的微孔大多被杂质堵塞，导致吸附效果不理想。请结 合材料，提出几条可能的改进建议。(6分) (二)阅读川（本题共4小题，16分) 阅读下面的文字，完成6~9题。 老闷 刘震云 老闷是我们村的一个人。人如其名，一辈子不爱说话，三棍子打不出一个屁。平日里见了人， 第3页共8页 Quark夸克 高清扫描还原文档 只是咧嘴一笑，算是打过招呼，低头自顾走路。村里开会，别人七嘴八舌争得面红耳赤，他蹲在墙 角，吧嗒吧嗒抽旱烟，从头到尾一言不发。 老闷手巧，尤其会修农具。谁家的犁耙坏了，锄头松了，不用上门去请，闲下来他就溜达过去， 拿起家伙摆弄半晌，坏的物件转眼就变得结实好用。主人过意不去，递上烟、端上茶水，他也不推 辞，接了便抽、端了便喝，依旧不说一句客套话。众人都说，老闷人闷，心不闷，是个实在厚道人。 那年麦收时节，天突然变了脸，乌云压得很低，眼看一场暴雨就要倾盆而下。晒在村头谷场上 的麦子，是全村大半年的口粮。村里人慌了神，男女老少一齐上手，扛麻袋、堆麦垛，忙得脚不沾 地。可麦子实在太多，人手虽足，进度却慢，不少麦摊还敞露在空地上。有人急得直跺脚：“这可 咋办？雨一来，一年的收成就毁了！”大家心里焦灼，说话也乱了章法，有人主张先收自家的，有 人喊着要集体抢收，吵吵嚷嚷，场面越发混乱。 就在众人争执不下时，一直默默搬麦袋的老闷停了手。他放下肩头的麻袋，走到谷场中央，先 是环顾一圈场地上的麦子，又望了望天边翻滚的乌云。全程没有出声，只是伸出粗糙的大手，左指 指、右划划。先是示意年轻力壮的后生集中搬运外围散麦，再让妇女老人收拢中间成堆的麦垛，最 后安排几个人找来篷布，护住已经堆好的粮垛。 众人愣了片刻，平日里总忽略这个闷声不语的人，此刻看着他沉稳的手势，竟下意识地跟着行 动起来。没人再争吵，大家各司其职，动作麻利有序。等豆大的雨点噼里啪啦砸下来时，谷场上所 有麦子都已归垛盖好，一粒也没被雨水打湿。 雨停之后，村里人围着麦垛唏嘘庆幸。有人想起刚才的场面，对着老闷连连夸赞，说他关键时 刻有主见、有本事。一群人围着他问东问西，夸他想得周全。老闷还是老样子，只是嘿嘿笑了两声， 搓了搓手上的麦芒，拎起自己的旱烟袋，转身慢慢走回了家，依旧半句多余的话都没有。 后来村里选举村干部，大伙不约而同都投了老闷的票。可老闷知道后，连夜找到村支书，又是 摆手又是摇头，死活不肯上任。支书劝他：“大伙信任你，你就领着大家干吧。”老闷憋了半天， 好不容易挤出短短一句：“我嘴笨，不会说话，干不了。”说完便转身离开，任凭旁人再劝，也绝 不回头。 几十年来，老闷就这样守着一方乡土，守着自己沉默的性子。他从不用言语标榜自己，却用一 举一动，在乡亲们心里立起了踏实可靠的模样。在这个人人都爱张扬表现的日子里，老闷的沉默， 反倒成了村里一道特别的风景。 6.下列对小说情节、叙事手法的理解与分析，不正确的一项是(3分) A.小说开篇以日常场景切入，铺垫人物日常状态，自然引出后续修农具、抢收麦子等核心情节。 B.麦收遇雨是故事的关键冲突，这场突发危机推动情节走向高潮，集中展现了特殊情境下的乡村百 态。 C.文中村民纷纷推举老闷任职，这一情节承接抢收麦子的故事，属于多余的旁笔，弱化了主线表达。 D全文按照时间顺序展开叙事，从日常琐事到突发险情，再到事后选举，脉络清晰，叙事节奏舒缓 自然。 7.下列对小说语言、表达技巧与主旨内涵的理解，正确的一项是(3分) A.文章用词华丽繁复，多用书面语雕琢语句，整体文风精致典雅，带有浓厚的文人气息。 第4页共8页 Quark夸克 高清扫描还原文档 B.文中穿插的民间口语、生活化表达，贴合乡村语境，增强了故事的真实感与乡土韵味。 C.作者借助故事情节极力批判乡村民众爱起哄、无主见的群体弊病，批判色彩十分鲜明。 D.小说运用大量景物渲染氛围，环境描写贯穿全文，成为塑造情节的核心手段。 8.小说情节安排颇具巧思，请简要分析麦收抢粮这一情节在全文中的作用。(4分) 9.结合全文，探究小说结尾句“老闷的沉默，反倒成了村里一道特别的风景”蕴含的深层意蕴。 (6分) (三)阅读川（本题共5小题，22分) 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 汉兴，接秦之弊，作业剧而财匮。至今上即位数岁，汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱 之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满而府库余货财京师之钱累巨万贯朽而不可校。当此之时，宗室 有土公卿大夫以下，争于奢侈，无限度。及匈奴绝和亲，兵连而不解，天下苦其劳，而干戈日滋。 财赂衰耗而不赡。从建元以来，用少，县官往往即多铜山而铸钱，民亦间盗铸钱，不可胜数。于是 悉禁郡国无铸钱，专令上林三官铸。令天下非三官钱不得行，诸郡国所前铸钱皆废销之。而民之铸 钱益少，计其费不能相当，唯真工大奸乃盗为之。是时山东被河灾，及岁不登数年，方一二千里。 天子怜之，下巴蜀粟以振之。元封元年，桑弘羊领大农。弘羊以诸官各自市，相与争，物故腾跃， 乃请置大农部丞数十人，分部主郡国，各县置均输盐铁官。置平准于京师，都受天下委输。大农之 诸官尽笼天下之货物，贵即卖之，贱则买之。如此，富商大贾无所牟大利。则反本，而万物不得腾 踊。故抑天下物，名曰“平准”。天子以为然，许之。一岁之中，太仓满，民不益赋而天下用饶。 是岁小旱，上令官求雨。卜式言曰：“县官当食租衣税而已，今弘羊令吏坐市列肆，贩物求利。烹 弘羊，天乃雨。” (摘编自《史记·平准书》) 材料二： 青苗、均输、市易、方田诸役，相继并兴，号为新法，颁行天下。立淮、浙六路均输法。条例 司言：“今浙、淮发运使实总六路赋入，凡上供之物，皆得徙贵就贱，因近易远。庶几国用可足， 民财不匮。”诏以发运使薛向领均输平准。范纯仁言：“今乃效桑弘羊行均输之法，而使小人掊克 生灵，敛怨基祸。事大者不可速成，傥欲事功急就，必为奸佞所乘。”留章不下。 (摘编自《宋史纪事本末·王安石变法》) 10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分) 都鄙廪庾A皆满B而府库C余货财D京师E之钱F累巨万G贯朽H而不可校 11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.“干戈”运用了借代修辞，与《过零丁洋》中“干戈寥落四周星”的手法一样。 B.“胜”意为尽、完，与《鸿门宴》“刑人如恐不胜”中的“胜”意思相同。 C.“振”意为赈济，与《谏太宗十思疏》中“振之以威怒”中的“振”意思不同。 D.“天乃雨”中的“乃”与《师说》“今其智乃反不能及”中的“乃”字含义相同。 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分) 第5页共8页 Quark夸克 高清扫描还原文档 A.奢侈攀比、连年征战等问题使西汉再次陷入立国之初财用匮乏的困境，当政者积极应对，通过财 政方面的改革较快扭转了被动困窘的局面。 B.针对民间私铸、盗铸钱币问题，西汉朝廷下令禁止郡国和民间私铸钱币，改由国家统一铸造，并 废除郡国所铸钱币。 C.桑弘羊认为各官署到市场采购，相互争夺会造成物价上涨，于是建议增设大农部丞、平准官等负 责平抑物价，得到皇帝支持。 D.王安石效仿桑弘羊的均输政策在淮、浙六路推行均输法，由发运使总管赋税收入，成效显著，百 姓不但不用增交赋税，而且财富得以充盈。 13把下面两个句子翻译成现代汉语。(8分) (①)重念蒙君实视遇厚，于反覆不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。(《答司马谏议书》) (2)事大者不可速成，傥欲事功急就，必为奸佞所乘。 14.卜式如何评价桑弘羊的改革？请简要说明。(3分) (四)阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15~16题。 枢廷对竹 韩琦 一纪前曾对此君，依然轩槛喜重亲。 丹心自觉同高节，青眼相看似故人。 不杂嚣尘终冷淡，饱经霜雪尚精神。 枢廷岂是琴樽伴，会约幽居称幅巾⑦。 [注]①枢廷：枢密院，宋代最高军务机构。1043年韩琦任枢密副使，推行新政失败后，辗转 多地做官。1056年他再度入朝，任枢密使，本诗作于此时。②幅巾：宋代常见的闲雅装束。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.首联追忆往昔，写时隔多年重对亭中翠竹，生出故人重逢的欣喜之情。 B.颔联“青眼”，运用典故，是对人喜爱或重视的一种表情，与“白眼”相对。 C.尾联诗人期待将来有一天，在幽居之中与竹相伴，过上有别于今日的另一种生活。 D.本诗与《念奴娇·过洞庭》都借自然风光直抒胸臆，意境雄浑壮阔，风格均豪迈奔放、沉郁苍凉。 16.本诗与张孝祥《念奴娇·过洞庭》均运用托物言志的手法，请结合相关诗句，分析二者所寄托 的思想情怀有何异同。(6分) (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (I)在《谏太宗十思疏》中，魏征针对君主可能闭目塞听、身边多奸佞小人而提出“ ”, 体现了一种犯颜直谏的态度。 (2)在《答司马谏议书》中，王安石以“ ”两句，有力地驳斥司马光关于“拒谏” 的指责。 (3)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“ ”两句，与苏轼“纵一苇之所如，凌万顷之 第6页共8页 Quark夸克 高清扫描还原文档 茫然”的泛舟水上的景致描写非常相似。 二、语言文字运用(（本题共5小题，18分) 阅读下面的文字，完成18~22题。 《红楼梦》作为中国古典小说的巅峰之作，其语言艺术登峰造极。 曹雪芹以细腻笔触勾勒出众多性格鲜明的人物形象，（甲），将封建贵族家庭的生活百态 活灵活现地展现在读者眼前。“林妹妹，你瞧这些书可还入得眼？”宝玉的话语中带着亲昵与关切， 尽显其对黛玉的特殊情意；“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”的王熙凤那“我来迟了，不曾迎 接远客”的高声笑语，未见其人，先闻其声，将她“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的那种泼 辣干练的性格刻画得入木三分。这些人物语言与各自的身份、性格、心境高度挈合，如“心较比干 多一窍”的黛玉，言语常带机锋与敏感，其葬花时“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的悲叹， 把自己寄人篱下的哀愁与对命运的感伤抒发得A,使读者感同身受，深切感受到那份凄美与无 奈。 《红楼梦》的语言具有B的特点：既有“满纸慌唐言，一把辛酸泪”这殷凝练深沉、蕴含 哲思的开篇典雅之语，又有刘姥姥“食量大如牛，吃个老母猪不抬头”这类充满生活气息的俚俗妙 言，二者水乳交融、0。（乙），使文字暗含深意、余孕悠长。如“甄士隐”（真事隐） 暗示创作意图，“元、迎、探、惜”四姐妹之名谐音“原应叹息”，为其悲剧命运埋下伏笔。 《红楼梦》的语言犹如丰饶的一座艺术宝库，既保留了中国古典文学的语言精华，又以鲜活的 生活化表达提升了文学的边界。它让人物的一颦一笑皆成性格注脚，让贵族的诗酒雅集与市井的家 长里短映衬，更让每一处文字都暗藏命运的伏笔，最终成就了“一部《红楼梦》，满纸春秋言”的 文学传奇。 18.文中有多处错别字，请找出两处并修改。(4分) 19.文中A、B、C三处填入词语最恰当的一项是(3分) A.酣畅淋漓 雅俗共赏 交相辉映 B.淋漓尽致 深入浅出 相得益彰 C.酣畅淋漓 深入浅出 交相辉映 D.淋漓尽致 雅俗共赏 相得益彰 20.文中画波浪线的部分有两处表述不当，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原 意。(4分) 21.请在文中甲、乙两处括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过12个字。(4分) 22.文中画横线的句子中，小明同学认为将“注脚”与“伏笔”互换位置后表达效果更好，你同意 他的看法吗？请简要说明理由。(5分) 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 草地无垠/泥沼如魔口/每一步都是陷阱/陷下去/便再难爬出/可他们没倒/用信念的光/走出这 片死地 第7页共8页 Quark夸克 高清扫描还原文档 —《长征：血与火的征途》 会宁的城头/红旗漫卷/三军会师/拥抱的瞬间/泪水混着欢笑/长征的路/走到了曙光里 一《九十年，草鞋印还在发烫》 不是所有的脚步/都能抵达远方/长征的伟大/在于一群人/把难走的路/走成方向 一《路》 为纪念红军长征胜利90周年，校团委组织“长征永远在路上”论坛，邀请你作为优秀学生代 表参会，发表以“把难走的路，走成方向”为主题的演讲。请完成一篇演讲稿。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于800字。 第8页共8页 Quark夸克 高清扫描还原文档 ▣内