河南平顶山市宝丰县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-07-01
| 2份
| 8页
| 13人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 平顶山市
地区(区县) 宝丰县
文件格式 ZIP
文件大小 466 KB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58599730.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级道德与法治 注意事项: 1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,认真核对答题卡上所贴条形码与本人的姓名、准考证号是否一致。 3.试题卷上不要答题,请用黑色签字水笔在答题卡上作答,答在试题卷上的答案无效。 一、选择题(共17个小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项涂在答题卡相应位置。) 1.青春期是青少年生理和心理发生急剧变化的时期。为愉快地度过青春期我们应该 ①悦纳自己身体的变化,正视青春期的矛盾心理 ②打扮新奇,标新立异,彰显青春个性 ③具有健康向上的活力,珍惜青春的奋斗时光 ④尽量避开父母、老师、多和同龄人相处 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 2.在“男生女生·快乐同行”主题班会活动中,同学们畅所欲言。以下同学的认识正确的是 ①男生女生各具特点,各有优势,我们要相互学习、相互欣赏、取长补短 ②异性间的友谊容易让人误解,为了保护自己,要少跟异性同学交往 ③男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质,但是也要讲究交往的尺度 ④小强与同桌小茜经常课间在教室讨论学习问题,这是早恋现象,要慎重对待 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 3.在日常生活中,我们青少年应当增强自我保护意识,学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,以提高预防和应对能力,下列做法中,你认为可取的 ①要及时报警,学会用法律武器保护自己 ②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝 ③如果发生侵害事件一定要保密不对任何人讲 ④对侵害行为严厉拒绝,明确说“不” A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.为了帮助同学们学会调节情绪,做情绪的主人,某班举行情绪漂流瓶活动,让同学们写下自己的情绪困惑,其他同学帮助提供情绪调节方法。下列情绪漂流瓶中,建议和调节方法推导不合理的是 A.写作业遇到难题有时烦躁→用AI找寻答案,无需思考而且提高作业效率→认知调节法 B.每逢考试十分紧张,坐在考场大脑空白→可以用深呼吸让自己平静下来→放松训练法 C.和妈妈吵了一架,觉得妈妈不理解我→回想妈妈的付出和关爱,换位思考→认知调节法 D.与朋友产生误解感到郁闷→向朋友、老师或家长倾诉,说出来心情好多了→合理宣泄法 5.自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。下列同学能被推荐为“班级自尊榜样”的是 A.与同学关系融洽,遇到问题虚心向他人请教的小荣 B.家庭条件不错,学习不刻苦,满足于差不多的小佳 C.衣着整洁,课下却喜欢与女同学开庸俗玩笑的小永 D.为获得期终奖励,故意制订了过低学习目标的小李 6.小茜的英语表达能力较强,受到老师和同学的普遍认可。学校要接待来访学的外国学生,小茜被推荐参与接待任务。为此,她每天坚持口语训练,并查阅大量资料,了解本地的人文历史与祖国的发展成就。作为新时代的青少年,小茜也见证了祖国的快速发展,经历着国家的繁荣富强,她对圆满完成本次接待任务充满信心。小茜的经历说明自信 ①源于自身成长过程中积累的实力 ②源于在和他人交往中获得的肯定 ③源于凭空想象,对自身能力的肯定 ④源于从国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.某班板报展览,需要给下列一组图片拟定一个合适的主题,你认为最恰当的应该是 A.勤奋好学 B.独立思考 C.坚贞不渝 D.自强不息 8.学校为弘扬中华优秀传统文化,修建了文化长廊,展示了以下名句。这些名句与寓意相一致的有 ①苟日新,日日新,又日新——不断革新 ②春生夏长,秋收冬藏——人类在大自然面前无能为力 ③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——实践比理论重要 ④些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情——要关心群众疾苦 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。今天,我们传承发展中华优秀传统文化,就是要 ①传承核心思想理念 ②弘扬中华人文精神 ③践行中华传统美德 ④学习古人一切思想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.《千里江山图》是北宋画家王希孟唯一传世的作品。画面上峰峦起伏绵延,江河烟波浩渺,气象万千,壮丽恢宏。它以概括精练的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观,是中国山水画的代表作,是一幅旷世杰作。《千里江山图》体现了 A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想 C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念 11.六尺窄巷,意蕴悠长。2024年10月17日,习近平总书记在安徽桐城市六尺巷重温了“张吴两家,邻里相让,各退三尺”的典故后指出,六尺巷承载着中国古人“相互礼让、以和为贵”的历史智慧,要弘扬好中华民族传统美德和社会主义核心价值观,使我们的社会更加和谐。以下对六尺巷典故蕴含的中华传统美德、社会主义核心价值观和积极影响分析正确的是 A.团结统一,爱国敬业,增强民族力量 B.文明礼让,诚信友善,促进邻里和谐 C.扬善抑恶,公正法治,维护社会秩序 D.助人为乐,自由平等,激发社区活力 12.天下之事,不难于立法,而难于法之必行。这告诉我们作为社会一员应该 ①加快立法,让道德成为社会共识和基本准则 ②从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值 ③做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 ④关注法律体系建设,为法律完善贡献力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.我们的生活离不开法律的规范和保障,法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。下列行为直接体现出“法律保障生活”的是 ①交警依法对过往机动车驾驶员进行酒精检测 ②七年级学生小明去参加学雷锋志愿服务活动 ③有关部门依法责令某业主停止违法装修行为 ④七年级(1)班开展“读书漂流”活动 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 14.以下案例对应的违法行为类别正确的是 ①退休干部老李在革命战争年代荣获多枚勋章,某私人博物馆负责人王某将这些勋章借去展览,期间不慎丢失,法院判决王某向老李支付精神损害抚慰金2万余元。 ②张某明知画眉鸟是国家重点保护野生动物,仍非法猎捕、收购、运输、出售画眉鸟并从中牟利,涉案价值200万元以上,被判处有期徒刑五年六个月,并处罚金人民币十万元。 ③某公司在闲置地块违规倾倒建筑垃圾,当地城管执法局作出罚款人民币50000元的处罚。 A.①民事违法行为 ②刑事违法行为 ③刑事违法行为 B.①行政违法行为 ②行政违法行为 ③民事违法行为 C.①民事违法行为 ②刑事违法行为 ③行政违法行为 D.①刑事违法行为 ②行政违法行为 ③民事违法行为 15.李某在网络游戏中,以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”为由,对未成年人实施电信网络诈骗,先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。人民法院以诈骗罪判处李某有期徒刑3年6个月,并处罚金3万元。对此,下列认识正确的是 ①该判决依据的法律是刑法 ②李某的行为具有严重社会危害性 ③有期徒刑3年6个月属于主刑,罚金3万元属于行政处罚 ④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.公交车逃票、闯红灯、自行车不按车道行驶、未满16岁骑电动车……很多同学认为这些行为都是小事,不值得一提。对于这些“小事”,下列认识正确的是 ①是违法行为,但危害不大,以“小”视之即可 ②既违背道德,也违反法律,同样要承担法律责任 ③我们应依法自律,遵纪守法,防患于未然 ④不重视这些“小事”,将来一定会走向犯罪的道路 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.以下是初中生小治走上违法犯罪道路的轨迹。这警示我们 A.未成年人的不良行为是从违法犯罪开始的 B.未成年人的不良行为必然会发展成为犯罪 C.未成年人犯点小错没什么,只要不违法就没事 D.未成年人应加强自律,慎交朋友,防微杜渐 二、非选择题(4小题,共36分) 18.(8分)2026年春节假期,小治和家人一起体验了“行走河南·读懂中国”系列活动。小治在洛阳应天门换上唐装体验“穿越”,在开封清明上河园跟着非遗传承人学做灯笼,在漯河食品企业亲手制作一碗胡辣汤……心中无比激动和骄傲。小治认为:“我们要有意识地增加自己的积极情感体验,远离消极情感。” 结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小治的观点进行辨别与分析。 19.(8分)在推荐“班级自尊榜样”时,同学们发表了以下看法。 (1)结合以上对话和所学知识,总结自尊的具体表现。(至少答出两个方面,4分) (2)根据自己的实际情况,制作“提升自尊计划书”。(4分) 提升自尊计划书 ★学习方面: ★生活方面: ★…… 20.(8分)2026年是长征胜利90周年,某中学举办“长征精神与中华智慧”主题展:展区一展示“红军过草原”史料——红军严格遵守草原生态禁忌,不随意砍伐草木、不污染河湖,在极端环境中与自然共生;展区二呈现“遵义会议”历程——红军摒弃教条主义,立足实际调整战略,靠实事求是走出困境;展区三陈列“红军改编与根据地建设”故事——红军结合时代需求革新斗争方式,建立基层政权,推行减租减息政策,让百姓过上安稳日子;展区四记录“草原军民鱼水情”——红军深入牧区访贫问苦,帮助牧民解决生产生活难题,赢得蒙古族群众全力支援,共同谱写民族团结赞歌。 (1)长征实践与中华优秀传统文化的核心思想高度契合。请从材料中找出对应案例,分别阐释长征精神如何体现“道法自然、天人合一”和“惠民利民、安民富民”的思想?(4分) (2)结合“脚踏实地、实事求是”、“革故鼎新、与时俱进”的思想,谈谈长征精神对当代学子成长的启示。(4分) 21.(12分)2026年5月是第六个“民法典宣传月”。据悉你所在学校的团委准备开展以“‘典’亮生活,守护美好”为主题的社区宣传活动,请你参与并完成以下任务。 (1)要成为一名合格的宣讲员,应具备哪些素质和能力?(至少答出四点,4分) (2)作为一名民法典的宣讲员,你准备向社区居民宣讲哪些内容?请你列出宣讲提纲。(至少答出四点,4分) (3)活动中,一位群众在咨询台前问道:“我想问一下,我家楼上漏水把我家房子泡了,我该怎么维护自己的权益?”请你进行解答。(至少答出两点,4分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末评估试卷 七年级道德与法治参考答案及评分标准 注意事项: 1. 本试卷分为选择题、非选择题两大题。 2. 评阅主观性试题时,应尊重考生的主体地位和个性特点,鼓励创新。考B生答案若与本参考答案不一致时,只要符合题意,言之有理,均可酌情给分。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 B B D A A C D B A C B D B C A C D 二、非选择题(4小题,共36分) 18.(8分)①小治的观点是错误的,我们要有意识地增加自己的积极情感体验,同时要正确对待消极情感。 ②情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动;情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知;情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。 ③消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量,但是,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。 ④我们要有意识地增加自己的积极情感体验,我们要学会承受和转化消极情感,我们要在实践中提升情感境界。 评分说明:观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给8-7分;观点正确,层次比较分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,给6-3分;观点模糊不清,层次不分明,逻辑不严密,分析不透彻,表述不规范,给2-1分;观点错误、只作判断不作分析或表述与主题无关,给0分。 19.(1)自尊的人能认可自己;自尊的人能尊重他人,能正确看待他人对自己的评价;自尊的人能不断提升自己;等等。(至少答出两个方面,4分) (2)努力学习,上课认真听讲,及时回答老师的问题等。(言之有理即可,2分) 自己的事情自己做,不给父母添麻烦,热爱运动,保持身体健康等。(言之有理即可,2分) 20.(1)①道法自然、天人合一:红军过草原时,严格遵守生态禁忌,不砍伐草木、不污染河湖,坚持与自然和谐共生,体现了尊重自然、顺应自然的理念。(2分) ②惠民利民、安民富民:红军建设根据地,推行减租减息政策,深入牧区帮助牧民解决困难,切实维护群众利益,体现了惠民利民、安民富民的思想。(2分) (2)学习中脚踏实地、实事求是,不弄虚作假;勇于革故鼎新、与时俱进,大胆创新;等等。(言之有理即可,4分) 21.(1)熟悉和了解民法典,具有法治素养;与人沟通能力;语言表达能力;团队合作能力;责任意识;吃苦耐劳;等等。(至少答出四点,4分) (2)民法典的性质;实施民法典的重要性;民法典规定的人们从事民事活动的基本原则;从事民事活动需要遵循的基本原则;民法典与社会主义核心价值观的内在联系;民法典中的典型案例;我与民法典的故事;民法典中蕴含的中华优秀传统文化元素;等等。(至少答出四点,4分) (3)邻居的做法侵犯了您的财产权,我国法律保护公民的合法财产;当合法财产受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益等。(至少答出两点,4分) ( 七 年级 道德与法治答案   第 1 页 ( 共 1 页 ) ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

河南平顶山市宝丰县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
1
河南平顶山市宝丰县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
2
河南平顶山市宝丰县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。