福建福州市马尾区2025-2026学年七年级下学期期末历史试题

2025—2026学年第二学期期末试卷 七年级历史答案 1、 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C B B D C A B B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C A B A D D C D 21 22 23 24 25 26 27 28 B C A A C C B D 2、 材料题 29.农业的角度：图中水稻主产区集中在江南地区（长江中下游及以南），说明粮食供应主要依靠江南地区； 手工业角度：图中制瓷业中心在南方景德镇、龙泉等地/丝织主要集中四川/棉纺织业集中在南方／广州、泉州、明州造船业发达，说明南方的手工业水平超过北方； 商业的角度∶南临安等商业城市主要分布在南方/泉州、广州、明州等宋代海外贸易的核心港口分布在南方／市舶司均设立在南方沿海地区，可以看出南方经济的发展，政府的财政收入依靠南方。 （说明：一个信息加结论得3分，分别从两个角度回答得2分，若只从一个角度回答封顶5分） 30.（1）变化：从看中门第到注重学识（2分）；主题：中国古代选官制度的演变(科举制的创立和发展）。（2分） （2）特点：范围扩大；制度完善；重视程度提升；影响大；追求公平公正（1点 2分；3点 6分） （3）认识：（言之有理即可得分）科举制公平公正，推动社会阶层流动；影响深远，不仅推动中国社会发展，还传播到海外，对世界政治制度发展产生重要影响，是中国优秀政治文明成果。（2分） 31.（1）表现①设立市舶司②外贸收入成为国家财政收入的重要来源；③海外贸易远超前代 ④贸易范围广⑤参与贸易国家数量多 （1点2分，2点3分，3点4分直接照抄原文不给分，须有自己的概括） （2）政策：对外政策：闭关自守（严格限制对外贸易）（2分） 影响：①清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程；②面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用等。（1点2分 2点4分） （3）（言之有理即可得分）①我们要增强海洋意识，为民族复兴贡献力量。 ②海洋强国梦是从古至今的追求，我们要学习先辈开拓海洋的精神，关注海洋、建设海洋 ③闭关锁国导致落后，对外开放促进发展；④加强同世界各国的友好交流。（1点给2分） 展出文物2分，文物史实背景介绍2分，历史价值或象征意义2分 32.解说词需史论结合。文物基本情况介绍（展示了……）3分，历史价值介绍（体现/反映了……）3分。每个展品6分，共12分。 【例1】 《步辇图》解说词：该展品主要展示了唐太宗接见吐蕃使臣禄东赞、商议文成公主入藏联姻的历史场景。画面中唐太宗端坐步辇之上，使臣恭敬行礼，反映了唐朝与吐蕃友好交往、以和亲促进边疆安定的政治智慧。这一事件推动了汉藏之间的经济、文化与宗教交流，奠定了后世西藏与中原王朝密切联系的基础，是统一多民族国家形成过程中民族团结的生动见证。 【例2】 契丹货币解说词：该展品主要展示了辽代契丹民族流通使用的金属钱币，钱币兼具中原汉字铸文与契丹民族特色纹饰，见证契丹政权借鉴中原钱币制度、发展本土商贸的历史面貌。该货币体现古代北方游牧民族主动学习中原制度、双向交流融合的历史趋势，是古代各民族深度交融、共同构筑统一多民族国家的实物见证。 【例3】 《元朝疆域图》解说词：该展品主要展示了元朝首次将西藏、云南、东北等地正式纳入中央行省体系，奠定了后世中国疆域的基本轮廓。图中清晰标注了宣政院、辽阳行省等边疆治理机构，反映了元朝在多民族国家治理上的制度创新，为明清两代进一步巩固统一多民族国家提供了范式。 【例4】 班禅金印解说词：该展品主要展示了清康熙帝于1713年正式册封五世班禅为“班禅额尔德尼”所颁赐的金印，印文以满、汉、藏三种文字镌刻。清政府通过册封达赖与班禅，确立了对西藏地方政教首领的官方任命制度，明确宣示了中央对西藏的主权管辖。这一制度创新推动了统一多民族国家治理体系走向成熟，为后世维护边疆稳定提供了法理依据。 学科网（北京）股份有限公司 $■ 报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ■ ▣▣ 2025-2026学年第二学期期末考试 尚说 七年级历史答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面南上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 口 4 在草稿纸、试题卷上答题无效。 5. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。 1[A][B][C][D] 4[A][B][c][D] T[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 28[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 26[A][B][C][D] 18[A][B][C][D]21[A][B][C][D] 24[A][B][C][D]27[A][B][C][D] 二、 非选择题：共4小题44分。 29. (8分) 30.(1)变化 (2分) 主题 (2分) (2)特点 (6分) ㄖ囚■ 第1页共2页 ■ ■ ▣ (3)认识 (2分) 31.(1)表现 1 (4分) (2)政策 (2分) 影响 1 (4分) (3)启示 (2分) 32.解说词1： (6分) 解说词2： 1 (6分) ■ 囚■囚 第2页共2页2025一2026学年第二学期期末试卷 七年级历史 （满分：100分 考试时间：60分钟 考试形式：闭卷) 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 1.斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样评述：隋朝在中国历史上所起的作用，同大约 早8个世纪的秦朝一样。对这一评述理解正确的是 A.首创中央集权制度 B.开凿运河沟通南北 C.出现长久盛世局面 D.结束分裂统一全国 2.杜佑《通典》卷七载：“自贞观以后，太宗励精为理…至（贞观）十五年，米每斗 值两钱。”作者使用的历史纪年法是 A.干支纪年法 B.王位纪年法 C.年号纪年法 D.公元纪年法 3.唐开元十六年，皇帝诏令：“自今岁普熟，谷价至贱，必恐伤农”，宜加钱收买粮食 “以实仓廪，纵逢水旱，不虑阻饥”。据此可知，当时政府 A.提高商人地位 B.关注民生问题 C.重视整顿吏治 D.提倡兴修水利 4.以下农具中出现在唐朝，使用轻便灵活，可以大大提高耕作效率和质量的是 图1 图2 图3 图4 A.直辕犁 B.曲辕犁 C.水车 D.秧马 5.开元初，女性靓装露面，无复遮蔽，士庶竟相仿效。不久，又胡帽乘马，露髻驰骋， 或者著男子衣服靴衫，招摇过市。这体现了当时 A.男女地位趋于平等 B.服饰突破尊卑贵贱 C.各民族间交流频繁 D.开放的社会风气 6. 杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。… 四邻何所有？一二老寡妻”之句。该诗句所描述的局面出现的直接原因是 A.开元年间改革税制 B.北方少数民族的进攻 C.地方节度使的叛乱 D.藩镇割据局面的形成 7.唐代王建《凉州行》有云：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。…城头山鸡鸣角 角，洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝 A.民族交融的现象 B.农耕技术的进步 七年级历史第1页共8页 C.政治制度的演变 D.艺术形式的多样 8.据图5判断，该图是 天的 图5 A.张骞出使西域路线图 B.玄奘西行与回国路线图 C.元朝交通路线图 D.郑和下西洋路线图 9.诗人元稹为白居易《长庆集》写的序文中说到，有人拿白居易诗集的写本和印本在街 头叫卖或换取酒茶；唐文宗太和年间，四川和江准一带民间已经每岁“以板印历日”。 由此可见当时 A.造纸术已得以改进 B.雕版印刷比较普及 C.活字印刷开始出现 D.天文历法己趋完善 10.盛唐时期，李白、王维等许多文人常常远游，在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。 这一现象在当时蔚然成风的主要原因是 A.早期国家建立与社会变革 B.地域性商帮出现 C.社会局面安定与经济繁荣 D.中外交流的频繁 11.敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰，既有中原传统汉服、少数民族衣着，也有来自中亚、 西亚等地的衣装。这一现象体现了 A.多种文明交汇融合 B.中外文化差异显著 C.西方艺术水平高超 D.中华文化源远流长 12.表1是北宋选拔录取官员的人数统计表，与表中数据相关的政策是 表1 类比 考试次数 合计取士人数 年均取士人数 贡举（文举） 81次 约60000人 约360人 武举 28次 约800人 约5人 A.分化事权 B.崇文抑武 C.用人唯才 D.文武并重 13.为彻底解决藩镇权力过大的问题，宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡，并扩大转运 使的职权，施行路、州、县三级建制。这有利于 A.削弱皇帝权力 B.杜绝官员贪腐 C.强化中央集权 D.增强地方实力 14.宋代时，中国人物画不再是以帝王将相、神鬼佛道、圣贤美姬为主角，而是开始有了 普通老百姓的日常生活场景，从而使风俗画发展到一个鼎盛时期。这一现象出现的原 因是 七年级历史第2页共8页 A.新型市民阶层的审美需求 B.绘画技巧的日益成熟 C.外来宗教艺术的传播影响 D.重文轻武的教化引导 15.连环画题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。翻看图5的连环画，我们 能了解到的历史是 图6《郾城大捷》（节选） A.盛唐气象 B.宋金对峙 C.澶渊之盟 D.元朝统一 16.《元史·耶律楚材传》记载，楚材奏曰：“制造器物必用良工，守成治国必用儒臣。” 元太宗深以为然。这表明当时蒙古政权主张 A.借鉴中原治国理念 B.注重发展器物制造 C.恢复科举取士制度 D.加强边疆地区管辖 17.元代以“犬牙相入”为划分行政区的主导原则，在全国设置了10个地方最高行政机 构，下设路、府、州、县，加强了中央对地方的控制。这叙述的是 A.禅让制 B.郡县制 C.三省六部制 D.行省制度 18.《清明上河图》所绘的店铺招牌出现诸如图6和图7中的文字，这说明北宋时期的部 分店铺 图7药铺房檐上书赵太丞相家” 图8注：招牌上书“久住王员外家” A.注重展示文化内涵 B.努力提升服务品质 C.开始出现连锁经营 D.逐渐具有居住功能 19.元朝定都大都后，为解决南方粮食北运问题，对原有大运河进行“截弯取直”改造： 同时，元朝还在沿海开辟海运航线，与运河运输互补。这些举措 A.推动了洛阳的商业繁荣 B.促使了地方行政体制的改革 C.巩固了统一多民族国家 D.解决了边疆地区的物资供应 20.美国学者卡特说：“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可 能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲， 七年级历史第3页共8页 因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。”他的表述主要体现了中国四大发明的 A.发明过程 B.传播途径 C.先进程度 D.世界贡献 21.图8是我国古代两个朝代国家机构设置示意图，其变化反映了 皇帝 中 尚 皇帝 门 书 省 → 吏户礼兵刑工 TTTI 部部部部部部 吏户礼兵刑工 部部部部部部 图9 A.中央集权制度建立 B.君主专制不断强化 C.地方行政机构精简 D.丞相权力不断增强 22.清朝周家禄曾写过这样一副对联：“大功在备倭，城郭依然，公去苍茫谁嗣者；明诏 使防海，风波未己，吾来宏济愧前贤。”其赞美的人物是 A.郑成功 B.郑和 C.戚继光 D.李自成 23.万历初年，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其杂税合并，计入 田亩，用银两收税，称为“一条鞭法”。由此可见这次改革的主要特点是 A.简化税收体系 B.限制贵族特权 C.减轻政府税收 D.惩治贪官污吏 24.1762年，清朝以伊犁为“新疆都会”，筹划当地驻兵屯田，决定在1764年至1766 年，将凉州和庄浪满洲、蒙古兵悉数携眷迁往伊犁永久驻防。这一决定旨在 A.加强清朝对西北地区管辖 B.平定准噶尔部噶尔丹叛乱 C.使清朝实现对全国的统治 D.帮助土尔扈特部回归祖国 25.近年来，中国国家版本馆中央总馆先后入藏了《永乐大典》嘉靖副本、敦煌遗书等珍 贵版本。由此可见，国家版本馆主要着眼于 A.展示古代印刷技术 B.拓展国际交流范围 C.保护文化遗产基因 D.推动文旅产业融合 26.康熙三十二年，苏州城有兼营踹业布号81家，主要从事棉布收购、加工与转卖。雍 正八年，受布号委托从事棉布加工的踹坊达到450处，雇佣的踹匠有10900多人。这 说明当时 A.生产模式的固化 B.重农抑商政策废除 C.手工业工场的成熟 D.自然经济渐趋解体 27.康熙年间，中国人口首次突破1亿，乾隆年间又分别突破了2亿和3亿，清道光年间 突破4亿，但同时也带来了相应的历史问题（如下图所示）。该历史问题是 七年级历史第4页共8页 350 老之o 。人口 ·人均耕地 250 200 口 64121086 150: 10 42 入/场教想（再/入 50 0 0 162016401660168017001720174017601780年份 图10清朝人口增长与人均耕地示意图 A.经济发展促进人口增长 B.人口快速增长使人地矛盾突出 C.人口流动造成社会压力 D.开荒垦田致使自然环境被破坏 28.据表2内容可知，以下科技名著的相同之处是 表2 科技名著 流传情况 17世纪初传入日本、朝鲜，后陆续被翻译成拉丁文、法文、 《本草纲目》 英文等多种文字 被译成日文、法文、英文等多种文字，被欧洲学者誉为“中国 《天工开物》 17世纪的工艺百科全书” 先后传入日本、朝鲜及欧洲多国，被英国学者李约瑟誉为“一 《农政全书》 部农业方面的卓越巨著” A. 突出农业，关注民生 B.借鉴西方，博采众长 C. 内容全面，讲求实用 D.影响深远，造福人类 七年级历史第5页共8页 二、非选择题：共4小题44分。 29.阅读材料，完成下列要求。(8分) 回都城 里要地点 p南京 北宋政权界 兴庆© 南宋敌权界 今组界 泉州 根合主要产区 鲁小贵棉织 ?水福 6制瓷 ②棉花 鱼造船 。商业坡市 茶叶 设立市机 丝织 构地点 图11宋代经济分布图 《宋史·范祖禹传》中说到“国家根本，仰给东南”。请同学们从图中提取两个信息（要 求不同角度)来说明这一观点。(8分) 30.认识历史事物应将其置于历史发展的各种联系之中。阅读材料，完成下列要求。(12 分) 材料一 西周 秦朝 汉朝 魏晋南北朝 隋朝 看重门第， 注重考察学 依据血缘， 按道德、才 职位世袭 按军功授爵 能考察授官 不太注重才 识，创立进 能 士科 据义务教育教科书《中国历史》整理 材料二 科举制发展大事记（部分） 977年，宋大量增加进士及诸科录取名额。 988年，辽“诏开贡举”，科举渐成定制。 992年，宋开始在殿试中实行“糊名”制度。 七年级历史第6页共8页 1015年，宋始设誊录院，考生考卷须经专人抄录后再送考官评阅，以防止作弊。 1075年，越南李朝首次实行科举取士。 1123年，金开始通过科举取士。 一据白寿彝《中国通史》等整理 材料三 欧美国家仿效中国科举建立起现代文官制度，有效遏制了任人唯亲现象，极大提高了 行政效率，这一改革为欧美国家的政治制度开创了全新的局面。美国著名汉学家顾立雅更 是认为科举制的重要性超过物质领域的四大发明，是“中国对世界的最大贡献”。 —摘自姜钢等《为了教育的考试》 (1)根据材料一，概括魏晋南北朝到隋朝选官制度标准发生的变化，并为该时间轴拟订 一个主题。(4分) (2)根据材料二概括科举制发展的特点。(6分) (3)有学者认为科举制是中国的“第五大发明”。综合上述材料并结合所学知识，谈谈 你的认识。(2分) 31.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 宋元时期，在政府鼓励下，海外贸易得到巨大发展。政府在主要港口设立市舶，管 理船舶、关税、货物及外商招徕等。这一时期外贸税收所得，在政府财政收人中占有重要 地位。宋元时期的海外贸易超过前代。当时中国商船的踪迹，近至朝鲜半岛、日本，远达 阿拉伯半岛和非洲东海。宋朝时，与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元朝时超 过140个，主要分布在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸地区、红海周围及东非沿海地 区。 —据统编版《中国历史》七年级下册 材料二 清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西方的 殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，…于是严格限制对 外贸易。中国沿着自然经济道路缓慢前行，而欧美资本主义国家先后完成工业革命，在工 业化道路上狂奔，直至爆发鸦片战争，中国被迫卷入世界。 —摘编自《中国历史》 材料三 习近平总书记指出：“建设海洋强国是中国特色社会主义事业的重要组成部分。”“要 向海洋进军，加快建设海洋强国。”—新华社报道 (1)根据材料一，概括宋元时期海外贸易发展的表现。(4分) (2)根据材料二，指出清朝实行怎样的对外政策？并结合所学分析这一政策产生怎样的 影响。(6分) (3)综合以上材料，谈谈你对“建设海洋强国”的启示(2分) 七年级历史第7页共8页 32.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料2025年7月，《多元一体共筑华夏—统一多民族国家的形成与发展》在南 平浦城范迪安美术馆开幕。展览以书画、碑刻、地图、兵器、文献等史料为载体，全 景展现了中国历史上各民族交往交流交融、共同奠定祖国疆域与制度基础的历程。下 列是本次展览部分节选： 该展品主要展示了金代女真政权为纪念击败 辽朝、统一东北地区而立的颂功碑。它见证了女 真人从边疆崛起、逐步融入中华多元一体格局的 历史进程。碑文以汉、女真两种文字镌刻，体现 了金朝在政治制度和文化认同上对中原传统的吸 纳与融合。 图12《大金得胜陀颂碑》 该展品主要展示了清代康熙年间在雅克萨之 战中使用的大型铜炮，是清军抗击沙俄侵略、保 卫东北边疆的重要实物遗存。它不仅代表了当时 先进的铸造技术和军事实力，更体现了清政府在 维护国家统一、抵御外来侵略方面的坚定决心。 图13神威无敌大将军铜炮 图14《步辇图》 图15契丹货币 图16元朝疆域示意图 图17班禅金印 参照图12、图13提供的展品解说思路并结合所学知识，请你从图14-图17中任 选2件展品，并分别为所选2件展品配上解说词。(12分。要求：①解说词需有展品 基本史实介绍与所体现的历史价值、象征意义；②史实准确、逻辑清晰、不得照抄材 料。) 七年级历史第8页共8页