河北沧州市东光县2025—2026学年度第二学期期末教学质量评估 七年级生物（河少版）

基本物质 好 D.“五菜”中含有的膳食纤维能为人体生命活动提供能量 3.小林家的午餐有红烧肉、米饭、凉拌时蔬、西瓜。如图是人体消化系统 结构示意图,下列说法正确的是 A米饭最终在④中被分解成葡萄糖 ② B.③分泌的消化酶能消化红烧肉 ③1 ⑧ C.误食的西瓜籽经过了①②③④⑥⑦⑧ ⑥ ⑦ D.营养物质主要在⑦中被吸收进入血液 ⑧ 前 4.如图是小肠的结构,与其吸收功能无关的结构特,点是 毛 线 一段小肠皱壁 A.小肠是消化道中最长的一段,一般有5~6米长 靠 B.小肠壁内表面有很多环形皱襞,皱襞上有很多小肠绒毛 C.小肠壁内的肠腺能分泌肠液 D.小肠绒毛壁很薄,而且绒毛内有丰富的毛细血管 七年级生物(河少版S)第1页(共8页) 5.“民以食为天,食以安为先。”下列关于合理营养和食品安全的叙述,科学合理的是 A.青少年正处于生长发育的旺盛时期,需要多吃一些含蛋白质丰富的食物 B.每日早、中、晚餐摄人食物能量的比例是3:3:4 C.用饮料代替水以增加营养 D.过期但没有霉变的袋装食品仍可食用 6.小明在打篮球时突然受伤晕倒,送往医院处理伤口并进行血样检测,发现其晕倒原因是贫血。 如图是显微镜下的人血涂片。有关说法正确的是 6 ① A.若伤口化脓、脓液的主要成分是① B.贫血的主要原因可能是图中②过少 C.伤口的止血、结痂主要依靠图中③ ③ 色0 D.图中④只有运输营养物质的功能 -④ 7.下面为某志愿者的电子献血证(部分),下列相关叙述错误的是 姓名:水* 证件类型:居民身份证 证件号:321102******* 血型(初筛):O型 献血种类:全血 献血量:300mL A.献血时,针头插入的是动脉 B.该志愿者本次献血量不会影响健康 C.该血样紧急情况下可输给其他血型个体 D.若该志愿者需要用血,仅可接受O型血 8.、b、c三图分别代表人体三种类型的血管,箭头代表血管内血液流动方向,下列描述错误的是 红细胞 a A.血流方向是a c b B.血流最慢的血管是c,有利于物质交换 C.血管a为动脉,血流方向是从身体各处流回心脏 D.四肢的血管b中通常有瓣膜,能防止血液倒流 9.如图为人的心脏解剖示意图,下列叙述正确的是 A.心脏的四个腔ABCD中,肌肉壁最厚的是B B.血管①③内流静脉血;血管②④内流动脉血 C.A收缩,动脉瓣打开,血液流向血管④ D.BC间和AD间的房室瓣,将心脏分隔成左右不相通的两个部分 10.如图表示人体血液中某物质浓度的变化。清判断下列说法中不正确的是 A.如果Y表示血液中氧气的浓度,则G可能是肺静脉 Y B B.如果Y表示血液中二氧化碳的浓度,则G可能为右心房 C.如果Y表示血液中氧气的浓度,则C一定不是右心室 D.如果Y表示血液中葡萄糖的含量,则AB段可能是胃 七年级生物(河少版S)第2页(共8页) 11.下列关于呼吸系统的说法,正确的是 A.呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管B.肺是进行气体交换的主要场所 C.呼吸道可以清洁空气中所有的有害物质D.鼻腔内的毛细血管有湿润空气的作用 12.如图是人体内的气体交换过程示意图,相关叙述正确的是 肺泡 ①② A B 血管 细胞一 A.C过程能排出二氧化碳、少量的水和无机盐 B.②是氧气,在肺部毛细血管与血红蛋白结合,在组织处毛细血管与血红蛋白分离 C.人体内的气体交换包括A和B两个过程,这两个过程都是通过扩散作用来实现的 D.经过A过程,血液变成静脉血,经过B过程,血液变成动脉血 13.体外膜肺氧合(ECMO)俗称人工肺,是一种为患者进行体外呼吸与血液循环的医疗设备, 在肺炎治疗中起着非常重要的作用。使用时,先用导管1将血 导管2 液从人体静脉引出,通过装置后,血液经导管2回到人体的动 恒温器 脉(如图)。有关叙述正确的是 个 A.“氧合器”可为患者直接提供能量 氧合器。 B.“恒温器”可为患者的血液循环提供动力 C.“导管2”中流动的是颜色暗红的静脉血 导管1 D.“氧合器”可增加血液中氧气量和排出二氧化碳 14.为比较人体呼吸过程中气体成分的变化,某同学设计了如图装置。 下列说法正确的是 含住玻璃管 吸气和呼气 A.吸气时应用手捏紧B处,甲装置中澄清石灰水变混浊 B.该实验能证明,人呼出的气体中含有较多的二氧化碳 BC C.呼气时用手捏紧C处,实验结果是乙中澄清石灰水明显变混浊, 澄清 甲无明显变化 石灰水盛 D.人呼出的气体中,含量最多的成分是二氧化碳 甲 乙 15,红心火龙果中的甜菜红素难以分解,大量食用后会引起尿液变红,其排出人体时依次通过 的结构是 ①膀胱②输尿管③肾脏④尿道 A.1少 ②+③ ④B.③ ① ② ④ C.③ ② ① ④ D.③-④②① 16.如图是血液流经肾脏的示意图,下列说法错误的是 A.和血液①相比,血液②的代谢废物含量减少 血液① 肾脏 血液② B.血液②流经的血管是肾静脉 2 C.肾脏是人体内唯一有排泄功能的器官 D.肾脏位于腹腔后壁脊柱两侧,左、右各一个 暴 七年级生物(河少版S)第3页(共8页) 17.血液和尿液是反映人体健康状况的“晴雨表”下表是甲、乙.丙、丁4名成年男子体检 时的血常规和尿检的部分结果统计表(其中“”表示没有,“+”表示有),下列判断错 误的是 人 白细胞 血红蛋白 尿液 员 测量值 正常值 测量值 正常值 血细胞蛋白质 甲 7.8 10 140 4.2 10 70 (4.0-10.0) 10 个/L 120~160g/ 丙 30 10 150 ++ +++ 密 丁6.6 10 130 A.参照表中数据,4人中有炎症的是丙 B.乙血红蛋白的含量低,患有贫血症 C.丙的尿液中出现了血细胞,可能是肾小球发生病变引起的 D.丙的尿液中出现了蛋白质,可能是肾小管重吸收作用发生了障碍 18.青少年在夏季体育课跑完800米后大汗淋漓,下列相关说法错误的是 A.汗液的主要成分是水,还含有少量无机盐、尿素等代谢废物 B.汗腺分布在皮肤的真皮层,分泌的汗液通过导管排到皮肤表面 C.大量出汗后,应该立即用冷水冲澡,快速降温更舒服 D.大量出汗会流失无机盐,及时补充淡盐水可以维持体内水盐平衡 19.运动员在速滑过程中奋力拼搏,下列相关叙述正确的是 A.滑行过程不需要脊髓参与 B.呼吸频率的快慢由小脑调节 封 C.身体的平衡由脑干来调节 D.向左或向右前进由大脑判断 20.自动驾驶系统能控制汽车的行驶,与人类神经系统的工作有很多相似的地方。它通过传感 器一 中央处理器 执行机构形成了自己的“反射弧”。下列关于这个“反射弧”的理解, 错误的是 A执行机构类似于反射弧中的“效应器” B.摄像头、雷达等传感器能接受“刺激”,产生“神经冲动” C.中央处理器类似于反射弧中的“神经中枢”,起控制作用 D.传感器和中央处理器之间的数据传输线路相当于反射弧中的“传出神经” 21.保护好耳和听力对每个人都是非常重要的,下列有关说法不正确的是 A咽鼓管可以调节鼓室内外气压的平衡 线 B.保护耳和听觉,注意不要用尖利的器具掏耳 C.长时间佩戴耳机对听力不会造成损伤 D.鼻咽部有炎症时要及时治疗,避免引起中耳炎 22.某同学在课外劳动实践时,完成松土这一动作,包括以下步骤:①骨骼肌收缩,②骨绕关节 转动,③相应的骨受到牵引,④骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是 A.①②③④ B.④③②① C.④①3② D.③④②① 七年级生物(河少版S)第4页(共8页) 23.我国科学家利用3D打印技术打印假体并植入膝关节内,进行置换手 术(如图),改善关节炎患者的关节活动程度,以缓解疼痛。植入 植人 的假体替换的结构是 的假体 A.关节囊和关节腔B.关节头和关节窝 C.关节囊和韧带 D.关节窝和滑液 24神经调节和激素调节都是生命活动调节的重要方式,两者有区别也有联系。下列有关情况 密 不符合事实的是 A.如果幼年时期生长激素分泌过少,人体会患侏儒症 B.人体内血糖浓度的调节只有激素调节没有神经调节 C.甲状腺分泌的甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性 D.运动后心跳加快是激素调节和神经调节共同作用的结果 25.“无奋斗,不青春。”青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。以下关于青春期 卫生保健认识错误的是 A.保持均衡营养,积极参加文娱活动和体育锻炼 B.女生月经期抵抗力弱,要注意保持外阴清洁和保暖,避免剧烈运动 C.合理安排作息时间,保证性激素的分泌,促进骨骼生长 封 D.青少年容易出现敏感、逆反等心理问题,需要自我调整,必要时可以求助专业人土 二、非选择题(本大题共5个小题,每空1分,共35分) 26.(8分)如图是人体部分器官形态结构示意图,请据图分析并回答下列问题。 ⑧ ① ② 5 甲 (1)图乙中的⑥血液将会通过图甲中的[ 线 进人心脏。羊的心脏与人的心 脏结构相似,分别从图甲所示的五条血管向羊的离体心脏注水,其中注水后水不能进人心 脏的血管是 (填序号),血液由4流向7时,房室瓣的状态是 (2)肾单位是由图乙中的 (填序号)组成,其中肾小球和肾小囊内壁均由一 层扁平的上皮细胞组成,有利于实现滤过作用,这体现了 的生物学观点。 七年级生物(河少版S)第5页(共8页) (3)某人感染链球菌后患上急性肾炎,致使图乙中的肾小球通透性变大,尿中可能会出现 。 医生给他注射药物进行治疗,输液通常是刺入患者的静脉 血管,并在针刺部位的 (填“近心”或“远心”)端用胶皮管捆扎住再进行针刺, 药物进入血液后到达治疗部位前,经过图乙中心脏各腔的顺序依次是 (用数字和箭头表示)。 27.(8分)据了解,我国每年有5万名儿童因意外伤害而死亡,其中因呼吸道被异物堵塞引起 窒息而死亡的儿童有近3000名。图一为人体呼吸过程示意图,图二为模拟人体呼吸运动中 膈肌运动的实验装置及实验过程;图三为某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气 压的变化曲线图,请分析回答下列问题: 组织处 ① 外界A a ① a,血液a, 的毛细 ② 空气B 呼吸道 肺 6 。循环b血管 b (④ 四 图 图二 3 内气压 2 C 阻塞物 呼吸频率 膈 用力的方向 -1 用力点的 图三 图四 (1)当糖果、花生等异物阻塞儿童的呼吸道后,使得气体无法进人肺,进而影响图一中的呼 吸过程的环节[] 该过程是通过 实 现的,最终导致组织细胞缺少 (气体)供应,严重时可引起死亡。 (2)当呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用海姆立克急救去实施救助(如图四),当施救 者快速向后上方挤压儿童的上腹部,挤压会导致儿童 顶部上升,胸腔容积 缩小,肺内气压骤然 (选填“增大”或“减小”),多次重复上述操作, 异物可被肺内气体冲出呼吸道。 (3)图三中,曲线BC段与图二中的 表示相同的呼吸状态。坐标中的C点表示 呼气结束的那一瞬间,此时肺内气压 外界大气压。 (4)物质要到达人体各组织细胞需要各器官、系统的分工合作。最终在组织细胞内参与有机 物的分解,为生命活动提供 七年级生物(河少版S)第6页(共8页) 28.(8分)回顾你的观彩过程,请据图回答问题: 丙 疵-e (1)刚进电影院时眼前一片黑,片刻后才逐渐看见周围物体,发生这种变化的原因是图甲眼 球的[】 变大;找到座位后,要看清远处屏幕的图像需要 调 节晶状体的曲度;近视的同学看不清楚远处的屏幕,可以通过戴 (填“凹 透镜”或“凸透镜”)加以矫正。 (2)你能听到影片播放的声音,是因为图丙中[ 产生的神经冲动,沿着与听 觉有关的神经传到 形成听觉。 (3)影片中精彩的故事和人物的命运会使我们感动落泪,这种反射活动属于 (4)若图丁中b受到损伤,刺激a处,e处 (填“有”或“无”)反应。 (5)在观影过程中,即使有了尿意,也能坚持到电影结束,这是因为位于脊髓c处的排尿反 射的神经中枢是受[] 控制的。 29.(6分)人体通过消化系统获取营养,研究者常采用体外模拟实验的方式来羯开“人体消化 与吸收”的奥秘。 (1)为研究淀粉能否直接被吸收,研究小组在玻璃管下方绑缚半透膜后装入淀粉液,置于盛 有清水的大烧杯中,如图所示,检验结果如下表。 液体 滴加碘液 半透膜豆 淀粉液 半透膜内 变蓝 清水 烧杯内 不变蓝 注;半透膜只允许小分子物质自由通过。 ①装置中半透膜模拟的是细胞结构中的 ②烧杯内加人碘液后不变蓝的原因是 说明淀粉不能直接被吸收。 (2)为探究唾液中唾液淀粉酶对土豆淀粉的消化作用,将土豆研磨成泥加清水制成稀土豆液, 完成以下实验。 七年级生物(河少版S)第7页(共8页) 唾 2 向两试管中 向1、2号试管分 将两试管放人向两试管中 加人等量的 别滴加等量清水 37 的水中 各滴加2滴 稀土豆液 和唾液 保温10分钟 碘液 ①1、2号试管构成对照实验、除了是否滴加睡液,其他条件应 ②将两支试管置于37 水浴是为了模拟 以保证唾液淀粉酶的活性。 ③滴加碘液后,观察到 号试管中的溶液不变蓝,这说明 30.(5分)有研究表明、可利用图1所示的微针贴片治疗心肌梗塞(简称心梗)引起的心肌纤维化。 放