内容正文:
第一节 声音是什么
第一章 声现象
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1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
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3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
2
声音的产生
感受发声物体的振动
把手指放在喉部
振动:物体经过一个中心位置所做的往复运动。
使发声的音叉接触面颊
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声音的产生
感受发声物体的振动
问题
声音是由物体的振动产生?
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声音的产生
感受发声物体的振动
证据
交流
音叉的微小振动
乒乓球的明显跳动
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声音的产生
感受发声物体的振动
问题
声音是由物体的振动产生?
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声音的产生
感受发声物体的振动
证据
交流
微小的音叉振动
明显的水花四溅
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声音的产生
结论
声音是由物体振动产生的;
正在发声的物体叫作声源;
水的振动
空气的振动
声带的振动
固体、液体、气体都可以成为声源。
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声音的产生
问题
声带是怎么发声的?
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声音的传播
探究声音的传播
证据
轻敲衣架
空气
再次轻敲衣架
棉线
交流
声音能在气体、固体中传播;
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声音的传播
探究声音的传播
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声音的传播
探究声音的传播
证据
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声音的传播
探究声音的传播
结论
声音能在固体、液体和气体中传播;
传声介质
声音传播需要介质
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声音的传播
探究声音的传播
证据
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声音的传播
探究声音的传播
逐渐抽出
玻璃罩内的空气
听到
声音变小
听到
声音更小
罩内
空气减小
继续
抽气
若罩内达到真空状态时
将听不到声音
实验
推理
推理:声音不能在真空中传播
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声音的传播
探究声音的传播
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声音的传播
探究声音的传播
疏密相间的波动
声波
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声音的传播
声波的反射
回声
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我国古代的回声建筑
天坛的回音壁
回音壁的表面比较光滑有利于声波反射
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声音的传播
交流
声波在不同介质中传播的速度不同
声波在气体中传播得最慢,固体中最快
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声音的传播
古法以牛革为矢服(即箭袋),卧则为枕,数里内有人马,则皆闻之。
新疆博物馆中的伏地佣,其右耳几乎着地,也是想要尽早地捕捉地下传来的声音。
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声音的传播
声能
超声波碎石
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课堂小结
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实践与练习
1. 一张纸、一根橡皮筋、一个笔帽、一杯水……怎样才能使它们发出声音?请你试一试,并与其他同学交流。
2.在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜,并在橡皮膜的中央贴一小块平面镜,将圆筒插入挡光板的圆孔中。当激光笔发出的一束光射向镜面时,在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点。如图所示,对着圆筒发出声音,你在光屏上看到什么现象?这说明了什么问题?
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实践与练习
3.如图所示,用两个一次性纸杯自制一个“土电话”。与你的同学合作,使细线分别处于松弛状态和拉紧状态,比较通话效果。再改用不同材料、不同粗细的线,比较通话效果。
如果用三个纸杯,能实现三人之间的通话吗?请你试一试。
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