河南驻马店市第三中学 2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷

**基本信息** 2026年八年级道德与法治期末卷以国家宪法日、两会热点、劳动教育等时代素材为载体，通过选择辨析、实践设计等题型，融合政治认同、法治观念与责任意识，实现知识巩固与素养培育统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17/34|宪法地位、政治制度、权利义务等|结合“躺平式干部”等社会现象，考查法治观念与责任意识| |非选择题|4/36|人大制度、权利义务关系、法治中国建设等|设计宪法宣传活动方案（如模拟宣誓），强化实践能力与政治认同|

2026年春期八年级质量监测 道德与法治 注意事项： 1．本试题卷分为试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，两个大题，满分70分，考试时间60分钟，闭卷考试。 2．试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔填涂在答题卡上指定位置。非选择题请用0.5毫米黑色水笔或签字笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1.2025年12月4日是我国第十二个“国家宪法日”，全国各地开展了以“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题的宪法宣传活动。开展宪法宣传活动是因为( ) ①依宪治国是中国特色社会主义最本质特征 ②我国国家机关都有权监督宪法法律的实施 ③宪法是国家各种制度和法律法规的总依据 ④宪法在国家法律体系中具有最高法律地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2．某校始终坚持以人为本的育人理念，常态化开展留守儿童、残疾学生帮扶工作，坚决杜绝劝退、歧视、区别对待特殊学生的行为；国家层面持续完善城市无障碍设施建设，落实重病、特困群众救助兜底政策，全方位保障弱势群体的生存与发展权益。上述校园与社会举措共同践行的宪法基本原则是( ) A.维护宪法权威、坚持依宪治国 B.尊重和保障人权 C.国家一切权力属于公民 D.保障绝对公平平等 3．给下列信息概括一个主题，其中最合适的有( ) ①人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会 ②十四届全国人大三次会议听取和审议了政府工作报告 ③某中学校长作为民主党派代表，参加市政协会议 ④街道居委会进行换届选举工作，居民踊跃推举候选人 A.公民的基本义务 B.国家权力机关 C.我国国家机构 D.我国政治制度 4．近年来，随着“躺平”一词的流行，“躺平式干部”也成为热词。他们不担当、不作为，安于现状、不思进取，能躺着绝不坐着，能忽悠绝不实干。下图中，对“躺平式干部”进行诫勉谈话是因为其( ) ①没有做到法定职责必须为，损害政府形象 ②阻碍了政策执行，影响党和国家事业发展 ③缺乏干劲和斗志，带坏了部门工作的作风 ④要被关进不能“躺”、不敢“躺”的制度笼子 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 5．下列对生活情境解读正确的是( ) 序号 生活情境 解读 ① 小闽创作的小说在某网站上发表，并顺利出版 小闽依法享受物质帮助权 八年级道德与法治 第1页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 ② 照相馆没有经过顾客同意，将其艺术照片展出 照相馆侵犯顾客的隐私权 ③ 罗先生检举某国家机关工作人员违法失职行为 罗先生依法行使了监督权 ④ 公司要求员工下班后随时关注信息并处理事务 公司侵犯员工劳动者休息权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6．同学们准备以“公民基本义务”为主题开展课堂情景剧表演活动。下列人物的台同能入选情景剧剧本的有( ) ①我在学校认真学习，按时完成作业，积极参加学校组织的各项活动 ②我主动向社区叔叔阿姨宣传维护国家安全的重要性，举报了一条可疑的网络信息 ③我每月按时领取养老金，生病住院的费用医保报销了一大半 ④我积极宣传党的民族政策，与小区里的少数民族邻居友好相处 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7．公民权利受到损害，要依照法定程序维权。以下维护权利的方式正确的是( ) A.发现他人发微信朋友圈恶意辱骂自己→截图保存证据→纠集好友围堵辱骂者 B.小明被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→在交警部门调解下解决纠纷 C.小琪家楼上漏水→找到居委会进行调解未果→可向人民法院提起行政诉讼 D.楼上住户家里总是噪音不断→找楼上住户反映问题未果→自认倒霉默默承受 8．关于改革与法治的关系，下列说法错误的是( ) A.改革必须在法治轨道上进行，重大改革要依法有据 B.法治建设要适应改革需要，通过改革完善法治 C.改革与法治相互促进、相辅相成，二者不可偏废 D.当改革与现行法律发生冲突时，可以突破法律先行改革 9．中国人民政治协商会议成立70多年来，积极投身建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践，积极建言资政，为党和国家事业作出了巨大贡献。这说明人民政协( ) ①履行参政议政职能，助力党和国家科学决策 ②作为国家权力机关，依法行使民主监督职能 ③发挥协商民主优势，汇聚力量形成社会共识 ④坚持基层群众自治，实现人民群众各项权利 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10．为了更好地保护非物质文化遗产，有市民向相关国家机关提出了一些建议。以下建议提给权力机关的是( ) A.加强对非物质文化遗产保护法实施情况的检查 B.直接打击侵犯非物质文化遗产知识产权的行为 C.公开审理侵犯非物质文化遗产知识产权的案件 D.对侵犯非物质文化遗产知识产权的案件提起公诉 11．民营经济在我国经济发展中具有重要地位，新时代、新征程，民营经济发展前景广阔。下列对于促进民营经济发展的措施及影响推导正确的是( ) A.国家出台扶持政策→激发民营企业活力→发挥非公有制经济在国民经济中的主导作用 B.国家营造公平竞争的市场环境→民营企业获得更多发展机会→提供更多就业岗位 C.国家巩固和发展非公有制经济→民营企业发展环境持续向好→推动国民经济健康发展 八年级道德与法治 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 D.发挥政府在资源配置中的决定性作用→降低民营企业融资成本→助力民营经济高质量发展 12．下面是同学们对自己未来职业的畅想： ①自己投资当老板、开个网店卖特产。 ②大学毕业后，回到乡办的茶厂打工。 ③我的学习基础比较差，上职高，毕业后想到某外卖平台做销售。 ④我对土木建筑比较感兴趣，未来想到中铁建设集团上班。 上述畅想中，其收入属于“按劳分配”的是( ) A.②④ B.①③ C.①④ D.②③ 13.2026年“3·15”晚会曝光了双氧水漂白鸡爪，网红鸡爪生产车间令人作呕，再次让食品安全问题成为公众焦点。下列做法有利于促进问题解决的是( ) A.政府加强对企业的监管，严厉打击相关违法行为 B.人大将食品安全问题写入宪法，并严格执法 C.消费者应加强对生产经营者违法犯罪行为的处罚 D.商家应增强权利意识，积极维护自己的一切利益 14．同学们讨论了“国家主席”“中央军委主席”之间的共同点，下列观点正确的有( ) ①都必须依据宪法和法律行使权力 ②都是中华人民共和国的代表 ③都是我国最高军事领导机关，能够领导我国武装力量 ④都由全国人大产生，对全国人大负责 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 15．国家监察委员会是我国的最高监察机关。监察机关的职责包括( ) A.审判刑事和民事案件 B.对所有行使公权力的公职人员进行监督 C.制定和修改国家法律 D.决定战争和和平的问题 16．人民法院是国家的审判机关，人民检察院是国家的法律监督机关。下列关于人民法院和人民检察院的说法正确的是( ) A.人民法院和人民检察院独立行使职权，不受任何干涉 B.人民法院依法独立行使审判权，人民检察院依法独立行使检察权 C.人民法院可以对所有违法行为作出处罚 D.人民检察院可以直接代替行政机关作出决定 17．“如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松弛，惩恶不力，德治也会破堤而溃。”这句话解开了国家治理的“德”“法”新密码。下列事例能体现这一观点的是( ) ①十三届全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国科学技术进步法》 ②“文明驾车礼让行人”专项整治行动开展以来，文明礼让的社会风尚逐渐形成 ③某小学开展“向雷锋同志学习，争做诚信感恩励志好少年”活动 ④《河南省市文明行为促进条例》施行以来，市民公共文明行为指数大幅提升 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18.(6分）【聚焦全国两会，感受制度优势】 2026年3月，十四届全国人大第四次会议在北京召开。会议听取和审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告；批准了2026年国民经济和社会 八年级道德与法治 第3页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 发展计划；通过了《中华人民共和国民营经济促进法》。 联系道德与法治的课程内容，通过上述材料，你能得出什么结论？ 19.(8分）教育部正式印发的《义务教育课程方案》中将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。驿城区某校恰逢“五一”劳动节，以班级为单位开展为期一周的“清洁区域我包干”活动，小丽同学对此很反感，逃避劳动任务，留在教室学习，同学们指贵由于她的任务没有完成而增加了其他同学的负担。感到委屈的小丽认为：“学习是我的权利，同学们不该指责我”。 结合材料，请你运用“权利和义务”的相关知识，对小丽的观点进行辨别与分析。 20.(10分）阅读材料，完成任务。 学习了《建设法治中国》这一单元，八年级学生小明对习近平法治思想有了进一步了解，他从教材中摘录了以下内容： “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” “立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。” （1）运用道德与法治课程内容，谈谈你对全面依法治国的认识。（6分） （2）知者行之始，行者知之成。推进法治中国建设，青少年应付诸怎样的行动？(4分） 21.(12分）2025年12月4日，我国迎来第12个国家宪法日，同时也迎来了第八个“宪法宣传周”，宣传主题是“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”。为迎接国家宪法日，我市某中学团委计划举办“青春心向党，法治伴我行”系列实践活动。请你参与活动并完成如下任务： 任务一：【点亮宪法宣传】 在宪法宣传环节，学校一方面组织学生制作《宪法宣传手册》，在校园、社区发放推广；另一方面，同步策划其他宣传活动，让宪法精神真正入脑入心。 （1）作为校学生会干部，学校安排你负责策划和组织本次宣传活动，请你设计完成一份完整的活动方案。 活动方案 活动时间：12月10日下午2点30-5点30。 参加人员：全校学生。 ①活动目的： （两条即可，4分） ②活动形式： （1分） ③活动流程： （3分） 任务二：【守护宪法权威】 在活动总结分享会上，有同学结合近期发生的热点案例发言：现在的社会虽然法治进步了，但仍存在“特权车”闻红灯、网络上的性别歧视言论、以及部分人在网络上造谣传谣等现象。这些行为不仅破坏了社会秩序，也损害了宪法的尊严。 （2）作为新时代的青少年，我们应如何践行宪法精神，成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者？(4分） 八年级道德与法治 第4页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 2025-2026下学期八年级道法期末试卷 一、选择题（17x2=34分） 1.D 2.B 3.D 4.A 5.D 6.B 7.B 8.D 9.A 10.A 11.B 12.A 13.A 14.B 15.B 16.B 17.D 二、非选择题（36分） 18.(6分） （1）人民代表大会制度是我国根本政治制度； （2）全国人大是最高国家权力机关，行使立法权、决定权、监督权； （3）国家机构实行民主集中制； （4）一府一委两院由人大产生、对人大负责、受人大监督； （5）我国坚持依法治国，完善法律体系等。 19.(8分） （1）小丽的观点是错误的，她没有认识到公民权利和义务相统一。 （2）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。受教育和劳动既是公民的基本权，也是公民的基本义务。 （3）小丽享有学习和受教育的权利，但是小丽逃避劳动，没有履行劳动义务，是缺乏劳动义务观念的表现，增加了其他同学的劳动量，损害了其他同学的合法权利，自己也会受到同学的谴责。 （4）我们要增强权利义务观念，依法行使权利，也要自觉履行义务，在享有受教育权利的同时，积极参加清洁卫生等劳动的义务，不要逃避责任，做一个负责任的好公民。 20.(10分） （1）①全面依法治国，事关党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家事业发展；②法治是治国理政的基本方式；③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；④良法促进发展，保障善治；⑤全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；⑥是中国特色社会主义本质要求和重要保障；⑦全面依法治国必须坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；⑧全面依法治国必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一等。 （2）①以习近平法治思想为指导，正确认识和处理法治与改革，法治与德治的关系；②坚持科学立法，严格执法，公正司法，全民守法；③青少年要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念，对建设社会主义法治国家的坚定信心；④积极投身新时代全面依法治国实践，在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。 21.(12分） （1）活动目的：学习宪法知识，增强宪法意识，维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施；弘扬宪法精神，营造尊法守法学法用法的良好氛围；树立宪法至上的观念，积极践行宪法；树立宪法至上的观念，尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法；增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法 活动形式：举办“模拟宪法宣誓＂仪式活动（或：法治情景剧展演、宪法知识游园 学科网（北京）股份有限公司 会）。活动流程：根据活动宣传形式制作活动流程。（与前面形式对应，言之有理即可得分，三条流程，共3分） 如举办“模拟宪法宣誓”仪式活动： ①活动前（前期准备）：准备宪法读本、搜集宪法宣誓誓词、制作PPT、确定领读人员； ②活动中：全体起立，奏唱国歌；由学生代表领读宪法誓词；老师讲解宪法宣誓的重要意义。 ③活动后（总结升华）：学生分享宣誓感悟，班主任总结号召 （4分） （2）我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。 ①认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 ②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 ③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。（如何践行宪法） 建议：答出一条给2分，最高给4分。 学科网（北京）股份有限公司 $