第七单元 人民解放战争暑假自学预习导学案--2026-2027学年统编版八年级历史上册(全国通用)

2026-07-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第七单元 人民解放战争
类型 学案-导学案
知识点 中国近代史
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 想被吃掉的猪
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

统编版八年级上册中国历史 第七单元 人民解放战争 暑假自学预习导学案2026年(全国通用) 一、【学习目标】 1.时空观念:梳理 1945—1949 解放战争完整时序,区分和平谈判、战略防御、战略反攻、战略决战、全国解放五大阶段,精准定位关键地点; 2.史料实证:研读谈判文献、土地法令、支前史料,辨析国共两党真实执政立场; 3.历史解释:多角度分析解放战争以弱胜强的深层原因,阐释土地改革与战争胜利的内在逻辑; 4.唯物史观:理解人民群众是历史的创造者,民心向背决定政权兴衰; 5.家国情怀:感悟中共为和平民主的不懈奋斗,传承红色支前精神,树立 “没有共产党就没有新中国” 的历史认同。 二、【预习任务・自主感知】 要求:通读单元两课正文、时间轴、材料研读、人物扫描板块,独立完成填空、表格、简答、时间轴填空;所有参考答案统一放置第六部分,每处填空预留足量横线作答空间,答案一一对应。 (一)时序基础填空题(每空 1 分) 1.1945 年 8 月,______________、周恩来、王若飞赴重庆谈判,10 月 10 日签署《____________________________》,简称 “双十协定”。 2.1946 年 6 月,国民党军队大举进攻______________解放区,标志______________全面爆发;中共中央主动撤离延安,转战______________,粉碎国民党重点进攻。 3.1947 年夏,刘伯承、率领______________野战军千里挺进,揭开人民解放军______________的序幕。 4.1947 年,中共中央颁布《__________________________________________》,在各解放区全面开展土地改革,核心制度为_____________。 5. 三大战役依次为辽沈战役_____________、_____________、_____________;其中__________________________解放东北全境,______________实现北平和平解放,两大战役共同奠定长江以北解放基础。 6.年 3 月,中共在河北______________召开七届二中全会,提出 “两个务必”;同年 4 月 23 日,人民解放军占领,国民党大陆统治宣告覆灭。 (二)表格梳理:解放战争四阶段核心史实(填写空白单元格) 战争阶段 起止时间 标志性事件 核心成果 争取和平阶段 1945.8—1946.6 重庆谈判、______________ 签订双十协定,政协确立和平建国方针 战略防御阶段 1946.6—1947.6 进攻中原解放区、转战陕北、______________ 粉碎国民党全面、重点进攻 战略反攻阶段 1947.6—1948.8 ______________ 战争主战场转入国统区,扭转敌我力量对比 战略决战 & 全国解放 1948.9—1949.4 三大战役、______________ 歼灭国民党主力,解放南京 (三)列举简答题(每条要点简洁填写,横线留白充足) 1. 写出中共赴重庆谈判两大核心目的: 2. 列举三大战役的统一历史影响: 3. 简答中共七届二中全会最核心工作重心转变内容: (四)单元关键时间轴填空(填写对应重大历史事件) 1945 年 8 月:___________________________________________________________________________ 1946 年 1 月:___________________________________________________________________________ 1946 年 6 月:___________________________________________________________________________ 1947 年夏:___________________________________________________________________________ 1948.9—11 月:___________________________________________________________________________ 1948.11—1949.1:___________________________________________________________________________ 1949 年 3 月:___________________________________________________________________________ 1949 年 4 月 23 日:___________________________________________________________________________ 三、【探究任务・合作研习】 课堂 4 人小组合作研讨,每题配套原始史料,侧重史料实证、历史解释素养,每道大题预留大面积答题空白,作答空间独立分隔,方便分层书写观点、史料依据、总结结论。 探究一:史料辨析 —— 重庆谈判:假和平 VS 真和平 材料一(1945 年 8 月《大公报》社评节选):“毛泽东先生飞抵重庆,举国欢欣,历经八年战乱,百姓最盼休养生息,此次会谈是中国走向和平的唯一契机。” 材料二(蒋介石 1945 年 8 月日记原文摘录):“共党割据多年,不除后患无穷,邀约谈判只为拖延调兵时机,待大军到位,即刻清剿。” 1. 对比两则一手史料,分别概括国共两党参与重庆谈判的真实意图。 2. 结合教材史实,分析明知蒋介石暗藏内战计划,中共仍坚持赴渝谈判的深层考量(从民心、舆论、革命大局三个角度作答)。 3. 评价双十协定的历史价值与固有局限性。 探究二:唯物史观探究 —— 土地改革是解放战争胜利根基 材料一《中国土地法大纲》节选:“废除封建、半封建剥削土地制度,实行耕者有其田;乡村全部土地,不分男女老幼,按人口平均分配,地主同等分得土地。” 材料二 淮海战役支前统计官方档案:参战民工 543 万人,运输小车 88 万辆,牲畜 76 万头,运送粮食 9.6 亿斤;陈毅评价:“淮海战役的胜利,是老百姓用小车推出来的。” 1. 对比抗日战争时期 “地主减租减息、农民交租交息” 土地政策,分析 1947 年调整土地政策的时代背景(社会主要矛盾变化角度)。 2. 结合两则史料,论证土地改革与解放战争全胜的内在关联(唯物史观:人民群众是战争胜利根本力量)。 探究三:综合论述 —— 共产党以弱胜强的多维历史归因 下表为 1946 年内战爆发初期国共综合实力对比原始数据 对比维度 国民党政权 中国共产党解放区 军队规模 430 万,完整海陆空军,美式重型装备 127 万,仅陆军,轻武器为主 控制疆域 全国 76% 国土,全部大城市、工业基地 全国 24%,以农村根据地为主 经济资源 接收日伪资产,美国持续军事援助 无外部援助,依靠农村农业生产 民众基础 官僚资本垄断,恶性通胀,底层破产 土地改革分田,工农群众全面拥护 1. 结合表格数据与单元全部史实,从政党性质、民心向背、军事战略、外部依靠四个维度完整概括人民解放战争迅速取胜的全部原因。 2. 结合本单元全部内容,用史实论证 “得民心者得天下” 这一历史规律。 四、【知识建构・思维导图】 导图手绘辅助文字说明 1.主线时序逻辑:和平谈判→战略防御→战略反攻→三大决战→全国解放 2.两条支撑支线:军事战线(各阶段战役)、政治民心战线(土地改革) 3.单元核心结论:人民群众是解放战争取得最终胜利的决定性力量 五、【巩固练习・分层检测】 A 层 基础过关 1.1945 年毛泽东亲赴重庆谈判的首要出发点是( ) A. 夺取全国政权 B. 尽一切可能争取国内和平 C. 接受国民党统一领导 D. 筹备联合政府 2. 全面内战爆发的标志性军事行动是国民党进攻( ) A. 陕北解放区 B. 山东解放区 C. 中原解放区 D. 东北解放区 3. 拉开人民解放军战略反攻序幕的历史事件是( ) A. 重庆谈判 B. 转战陕北 C. 刘邓大军挺进大别山 D. 孟良崮战役 4. 解放战争时期解放区土地改革的法定依据是( ) A.《中华民国临时约法》 B.《共同纲领》 C.《中国土地法大纲》 D.《土地改革法》 5. 彻底解放东北全境的战略决战是( ) A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 6. 三大战役中歼灭国民党军队数量最多的战役是( ) A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 台儿庄战役 7. 实现北平和平解放、完整保存古都建筑的战役是( ) A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 8. 标志国民党在大陆统治彻底覆灭的历史事件是解放( ) A. 北平 B. 天津 C. 上海 D. 南京 9. 中共七届二中全会召开的地点是( ) A. 延安 B. 西柏坡 C. 北平 D. 重庆 10. 七届二中全会明确提出党的工作重心转变方向为( ) A. 城市转向农村 B. 农村转向城市 C. 军事转向外交 D. 经济转向政治 B 层 能力提升(3 道原创材料分析大题,每题 20 分,每小问独立预留大面积答题空白,史料节选原创改编,贴合中考命题风格) 材料分析题 1(土地改革专题) 材料:1947 年中共颁布《中国土地法大纲》,规定废除地主阶级封建剥削土地制度,全部土地按乡村人口平均分配,地主、富农同样分得同等土地;土地改革完成后,解放区数百万农民主动报名参军,组建支前运输队,为前线运送粮食、弹药、救护伤员,仅淮海战役支前民工就达五百多万。 (1)依据材料概括解放战争土地改革的核心内容。(6 分) (2)结合材料,分两点说明土地改革对解放战争起到的关键支撑作用。(7 分) (3)对比抗日战争时期减租减息政策,简要分析两次土地政策调整的时代差异。(7 分) 材料分析题 2(三大战役专题) 材料:1948 年 9 月至 1949 年 1 月,三大战役历时 142 天,歼灭、改编国民党正规军 154 万余人;国民党赖以维持独裁统治的主力军事力量基本被消灭,东北、华北、长江以北大片国土全部解放,为渡江作战、解放江南全境奠定决定性基础。 (1)依次写出三大战役名称,对应写出各自解放的核心区域。(8 分) (2)结合材料概括三大战役整体历史意义。(6 分) (3)举一则单元史实说明人民群众对三大战役的巨大支援。(6 分) 材料分析题 3(国共对比综合大题) 材料一:国民党统治后期,无节制滥发纸币,国统区物价暴涨,通货膨胀上万倍;官僚资本垄断工矿企业,肆意压榨工人、农民、小商贩,底层民众温饱无着,社会矛盾全面激化。 材料二:中国共产党在解放区推行土地改革,保障工农基本生存权益,建立基层民主政权,团结工人、农民、城市小资产阶级、爱国民主人士,构建广泛人民民主统一战线。 (1)根据材料一概括国民党失去民心的经济根源。(6 分) (2)结合两则材料,从民心角度分析共产党战胜国民党的根本原因。(7 分) (3)综合本单元全部史实,谈谈你对 “民心是政权根基” 的历史理解。(7 分) 六、【参考答案】 (一)预习任务・自主感知参考答案 1. 时序基础填空题答案 1. 毛泽东;政府与中共代表会谈纪要 2. 中原;全面内战;陕北 3. 邓小平;晋冀鲁豫;大别山;战略反攻 4. 中国土地法大纲;耕者有其田 5. 淮海战役;平津战役;辽沈战役;平津战役 6.1949;西柏坡;南京 2. 表格梳理填空答案 1. 第一行空白:重庆政治协商会议 2. 第二行空白:孟良崮大捷 3. 第三行空白:刘邓大军千里挺进大别山 4. 第四行空白:三大战役、渡江战役 3. 列举简答题标准答案 1.①尽一切可能争取国内和平,满足全国人民休养生息的诉求;②揭露国民党假和平、真内战的独裁阴谋,占据舆论主动,团结中间民主力量。 2.①基本歼灭国民党全部主力部队;②解放长江以北绝大部分国土;③彻底扭转敌我军事力量对比,加速全国解放进程;④为渡江战役、新中国成立奠定军事基础。 3. 党的工作重心由农村转移到城市,工作任务从领导农村土地革命,转向管理城市、恢复国民经济、建设新民主主义国家。 4. 时间轴事件标准答案 1945 年 8 月:毛泽东赴重庆谈判,签订双十协定 1946 年 1 月:重庆政治协商会议召开 1946 年 6 月:国民党进攻中原解放区,全面内战爆发 1947 年夏:刘邓大军千里挺进大别山,战略反攻开启 1948.9—11 月:辽沈战役,解放东北全境 1948.11—1949.1:淮海战役、平津战役相继胜利 1949 年 3 月:中共七届二中全会在西柏坡召开 1949 年 4 月 23 日:人民解放军占领南京,国民党大陆政权覆灭 (二)探究任务・合作研习参考答案 探究一 史料辨析 1. 国民党意图:借谈判拖延军队调防时间,伪装和平形象,将内战责任嫁祸中共;中共意图:顺应全国人民和平诉求,主动争取和平建国机会,同时揭穿国民党独裁内战的真实面目,争取社会各界支持。 2. 深层考量:①民心层面:八年战乱后百姓极度渴望和平,主动赴渝顺应民意,赢得全国民众好感;②舆论层面:若中共拒绝谈判,国民党会借机抹黑我方,赴渝掌握舆论主动权;③革命大局:争取短暂和平喘息时间,巩固解放区、壮大革命力量。 3. 价值:签署双十协定,确立和平建国、避免内战共识,召开政协会议,短暂缓和国内冲突;局限性:国民党根本不愿放弃独裁统治,协定无强制约束力,暗中备战,无法根除国共阶级矛盾,内战不可避免。 探究二 唯物史观探究 1. 时代背景:抗日战争阶段主要矛盾是中日民族矛盾,需要联合地主阶层共同抗日,因此实行减租减息;解放战争阶段主要矛盾转变为人民大众与大地主大资产阶级、国民党独裁政权的阶级矛盾,地主阶层依附国民党,必须废除封建土地制度,争取农民革命力量。 2. 内在关联:土地改革让亿万无地、少地农民分得土地,翻身农民发自内心拥护共产党;大量青年农民主动参军扩充解放军兵员,全体百姓自发组建支前队伍,为前线持续输送粮食、运输工具、救护人力,人民全方位支援是解放战争取胜最核心人力、物质保障,印证人民群众是历史创造者的唯物史观。 探究三 综合论述 1. 取胜四大维度原因: ①政党性质:共产党代表工农底层群众根本利益,推行土地改革、民主治理;国民党代表大地主、大资产阶级利益,依靠官僚资本压榨民众。 ②民心向背:解放区农民分田安居乐业,全力参军支前;国统区通胀失控、苛捐杂税繁重,各阶层民众反抗国民党独裁统治。 ③军事战略:中共采取运动战、集中优势兵力逐个歼敌,适时转入战略反攻、分阶段决战;国民党战术僵化、军队腐败、官兵离心,兵力分散。 ④外部依靠:共产党依靠全国人民群众,建立最广泛人民民主统一战线;国民党仅依靠美国外部援助,脱离底层民众。 2. 史实论证:重庆谈判中共主动谋求和平收获民心;土地改革亿万农民支持革命;三大战役数百万民工自发支前;国统区反饥饿反内战运动此起彼伏,国民党彻底丧失群众基础,最终政权覆灭,证明民心得失直接决定政权存亡。 (三)巩固练习・分层检测参考答案 A 层 基础过关选择题标准答案 1.B 2.C 3.C 4.C 5.A 6.B 7.C 8.D 9.B 10.B B 层 能力提升材料题答题要点(标准答题模板) 材料题 1 (1)核心内容:废除封建剥削土地制度,实行耕者有其田;乡村全部土地不分性别、年龄,按全体人口平均分配,地主同等分得土地。 (2)作用:①激发农民生产、革命双重积极性,大量青年农民参军扩充解放军兵力;②广大群众自发组成支前队伍,为前线持续提供粮食、运输、后勤保障,支撑大规模战役推进。 (3)政策差异原因:抗战主要矛盾为民族矛盾,需要团结一切力量抗日,因此实行减租减息;解放战争主要矛盾为国内阶级矛盾,地主依附国民党反动政权,平分土地能够动员农民投身革命。 材料题 2 (1)辽沈战役:解放东北全境;淮海战役:解放长江以北华东、中原广大区域;平津战役:解放华北全境,北平和平解放。 (2)历史意义:歼灭国民党主力 154 万余人,摧毁国民党核心军事力量;解放北方大片国土,为渡江战役、解放江南全境奠定决定性军事基础,加速新民主主义革命全国胜利。 (3)史实示例:淮海战役有 543 万民工自发支援前线,动用近 90 万辆小车运送粮食弹药,为战役胜利提供全部后勤保障。 材料题 3 (1)经济根源:国民党无节制滥发纸币引发恶性通货膨胀;官僚资本垄断工商业,残酷压榨工人、农民、小商人,底层民众生存难以为继,彻底失去民心。 (2)根本原因:共产党出台土地改革、民主治理政策,维护工农群众切身利益,团结全部爱国阶层;国民党仅维护少数地主、官僚资本家利益,长期压榨广大底层民众,民心完全倒向共产党一方。 (3)历史理解:政权长久存续的根本在于获得人民拥护;共产党一切政策贴合人民诉求,获得全民支持最终推翻反动政权;国民党脱离群众、坚持独裁压榨,必然失去民心走向覆灭,充分证明人民是历史发展的决定性力量。 七、【学习反思】 1. 梳理本单元三大核心重难点(重庆谈判、土地改革、三大战役),写出你预习后掌握最薄弱的知识点,并规划课后复习方法: 2. 结合淮海战役民工支前、解放区土改史实,用一两句话谈谈你对 “人民是胜利之本” 的理解: ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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