河北石家庄市藁城区2025-2026八年级下学期历史期末试卷

标签:
普通文字版
切换试卷
2026-07-01
| 6页
| 41人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) 藁城区
文件格式 DOCX
文件大小 2.55 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58598939.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026年第二学期期末学业质量监测 八年级历史 部编版 总分 核分人 范围:全册 (时间:60分钟,满分:60分) 得分 评卷人 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1.1949年9月,黄炎培在一次重要会议上发言:“中华人民共和国是一所新的大厦……顶尖上飘扬着新民主主义大旗;支撑它的柱子,是共产党、各民主党派与各界爱国力量;它的根本大法,是大家共同商定的纲领。”由此可知,这次会议是( ) A.中国人民政治协商会议第一届全体会议  B.中共八大 C.第一届全国人民代表大会       D.中共十八大 2.下图为1952年与1956年我国国民经济中所有制结构对比图,图中数据变化直接反映了( ) A.土地改革的基本完成 B.社会主义三大改造的基本完成 C.第一个五年计划超额完成 D.家庭联产承包责任制的推行 3.《论十大关系》重点是讨论经济问题,工业和农业、沿海和内地、中央和地方、国家集体和个人、国防建设和经济建设这五个关系是重点,就此提出了一系列不同于苏联模式的新的指导方针。这表明中国共产党当时( ) A.探索适合中国国情的建设道路 B.全面仿照苏联的治国理政方针 C.确定实行改革开放的伟大策略 D.正式提出了过渡时期的总路线 4.【新课标·家国情怀】邓稼先扎根西北戈壁荒漠二十八年,常年面对辐射、艰苦食宿环境,长期超负荷开展原子弹、氢弹试验攻关;身患重病后,依旧坚持整理核试验数据、规划国防科研长远方案,一生隐姓埋名,不计个人得失。这段史实折射出的精神内涵是( ) A.无私奉献、艰苦奋斗的两弹一星精神 B.深耕农田、选育良种的农业钻研精神 C.自主创业、开拓经营的实业救国精神 D.浴血奋战、保家卫国的抗美援朝精神 5.20世纪80年代初,天津各级工会勇担重任,创建“文明一条街”,引导市民争做“文明顾客”“文明乘客”“文明观众”。公共空间的美化与秩序重建,为城市注入了文明基因。这些活动直接体现了我国在新时期大力推进( ) A.社会主义精神文明建设 B.城市经济体制改革 C.社会主义民主法治建设 D.高等教育改革发展 6.1992年,邓小平在南方视察时针对人们对市场经济和非公有制经济姓“资”还是姓“社”的争论,提出了“三个有利于”的判断标准。他还指出社会主义的本质是解放和发展生产力,最终达到共同富裕。这说明邓小平南方谈话( ) A.成为改革开放的思想先导 B.确立了新时期我党的工作重心 C.助推改革开放迈向新阶段 D.推动私营经济法律地位的确立 7.据下表《从业人员文化程度构成占比统计表》可知( ) 文化程度 时间 文盲、半文盲 小学 初中 高中 大专及以上 1982年 28.2% 34.4% 26.0% 10.5% 0.9% 1998年 11.5% 34.2% 38.9% 11.9% 3.5% A.“双百”方针成效显著 B.就业观念根本转变 C.教育发展成效显著 D.竞争机制实效显现 8.21世纪初,中共十六大提出全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标。其内涵强调“经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”。由此可见,全面建设小康社会( ) A.关键在于坚持党的领导 B.标志着社会主义制度的建立 C.为实现共同富裕奠定基础 D.有利于社会各领域均衡发展 9.1999年国庆阅兵中,人民解放军机动雷达方队、电子对抗方队等信息化装备首次亮相,空中编队搭载国产雷达,可同时跟踪60个目标,信息化指挥系统实现“车际互联”等。这体现了中国特色军事变革的核心是( ) A.机械化 B.信息化 C.现代化 D.正规化 10.【新情境·乡村生态发展】如图展现了浙江安吉余村群山连绵起伏,山坡上竹林成荫、山脚下绿波荡漾的生态之美。一个巨大的石碑矗立村口,上面刻着“绿水青山就是金山银山”10个大字,在这一重要理念引领下,余村走出了一条产业兴、生态美、百姓富的绿色发展之路。这体现了( ) A.经济建设与环境保护的协调发展 B.旅游业成为余村主要的支柱产业 C.生态环境决定了经济的发展水平 D.中国智慧推动了全球可持续发展 11.新世纪我国依托古丝路脉络,连通亚、欧、非众多国家推进跨国经贸互联互通建设(如图所示)。在这一建设进程中,我国( ) A.迈出对外开放的第一步 B.拓展全方位对外开放新布局 C.完成资本主义工商业改造 D.确立社会主义市场经济体制 12.党的十八大以来,我国建成天宫空间站,嫦娥系列探测器完成月球探测,天问一号实现火星着陆探测,奋斗者号深潜万米海底,C919大型客机顺利商业运营,诸多关键核心技术实现自主可控突破。这些重大科技成果说明我国( ) A.整体科技实力稳居世界第一位 B.建设创新型国家取得显著成效 C.高端装备制造主要依靠外国技术 D.成功构建国内大循环为主的发展格局 二、非选择题(本大题共3小题,共36分) 得分 评卷人 13.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 “西藏人民团结起来,驱逐帝国主义侵略势力出西藏,西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。”“西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏,巩固国防。” ——摘自《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》(1951年5月23日) 材料二 实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责,新中国成立后,我国不断发展壮大,在实践中摸索出契合国情的统一方针。1997年、1999年我国先后收回香港、澳门主权;为防范分裂势力破坏领土完整,国家出台专门法律筑牢法理屏障。下面三幅图片依次为:图1香港特别行政区区旗、图2澳门特别行政区区旗、图3《反分裂国家法》封面。 ——整理自义务教育教科书《中国历史》 (1)根据材料一和所学知识,指出西藏和平解放的历史意义。(2分) (2)根据材料二和所学知识,指出港澳回归的根本原因和基本方针分别是什么;(4分)并说说当前对两岸关系和平发展的最大现实威胁是什么。(2分) (3)综合上述材料和问题,请你归纳出一个学习主题。(2分) 得分 评卷人 14.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 20世纪70年代末,邓小平第一次使用中国传统文化中的“小康”这一概念,来描述20世纪末中国的现代化图景。1987年,党的十三大正式确立社会主义现代化建设“三步走”发展战略,将人民生活达到小康水平作为第二步战略目标。2012年,党的十八大明确提出全面建成小康社会,将其确立为第一个百年奋斗目标。 材料二 不同时期我国迈向全面小康社会的重要历程与成就(部分) 时间 关键事件/历史成就 1978年 十一届三中全会召开,改革开放开启,家庭联产承包责任制推广,农村经济快速发展 1987年 党的十三大正式提出“三步走”战略,明确20世纪末实现人民生活达到小康水平 2000年 我国人民生活总体上达到小康水平,实现了社会主义现代化建设第二步战略目标 2012年 党的十八大提出为全面建成小康社会而奋斗;确立“两个一百年”奋斗目标 2021年 我国如期完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标。 材料三 2021年7月1日,庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行。会上,习近平宣布,我国实现了第一个百年奋斗目标,全面建成了小康社会,正在意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进。 ——以上内容摘编自义务教育教科书《中国历史》等 (1)根据所学知识,指出“第二个百年奋斗目标”是什么。(2分) (2)根据材料二,概括我国小康社会建设进程的显著特点。(4分)结合所学知识,分析我国能够全面建成小康社会的主要原因。(6分) (3)综合上述材料和所学知识,谈谈新时代青少年应如何助力我国实现第二个百年奋斗目标。(2分) 得分 评卷人 15.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 1949年新中国成立后,摆脱近代屈辱外交,奉行独立自主的和平外交政策,展开积极的外交活动,一步步打开外交新局面。下面时间轴列出了新中国成立初期外交的部分史事。 材料二 20世纪70年代以来,我国外交取得突破性成就,下表列出了其中的部分史事: 时间 事件 1971年 中国恢复在联合国的合法席位 1979年 中美正式建立外交关系 1991年 中国加入亚太经合组织 2001年 博鳌亚洲论坛在海南成立 2017年 金砖国家领导人厦门会晤 ——以上内容摘编自义务教育教科书《中国历史》等 (1)根据材料一和所学知识,从历史教训的角度概括新中国实行独立自主外交政策的原因。(2分)并根据时间轴,指出一种建国初期我国开展外交的主要方式。(2分) (2)从材料二表格中任选一项史事,结合所学,简要说明这一史事取得成功的原因和对我国发展的意义。(6分) (3)综合建国初期和70年代以来外交发展历程,谈谈你从中得到的启示。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

河北石家庄市藁城区2025-2026八年级下学期历史期末试卷
1
河北石家庄市藁城区2025-2026八年级下学期历史期末试卷
2
河北石家庄市藁城区2025-2026八年级下学期历史期末试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。