5.13国共合作与北伐战争课后作业2026-2027学年统编版八年级历史上册

第13课 国共合作与北伐战争课后作业

一、填空题（每空1分，共10分）

1.1923年，中国共产党______（填会议名称）正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。

2.1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在______召开，标志着国共两党合作的正式建立，国民革命由此开始。

3.大会通过的宣言对三民主义作出新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确立了______、联共、______三大政策。

4.1924年5月，孙中山在广州创办了“中国国民党陆军军官学校”，又称“”，孙中山兼任军校总理，蒋介石任。

5.1926年7月，国民革命军誓师北伐，任北伐军总司令。北伐的目的是推翻吴佩孚、、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。

6.______和______是北伐战争初期的主要战场，北伐军以叶挺领导的第四军独立团为先锋，连克汀泗桥和贺胜桥。

7.1927年4月，蒋介石在______发动四一二反革命政变，随后在南京成立“国民政府”，其性质是代表______大资产阶级利益的政权。

二、选择题（每小题2分，共20分）

1.（史料实证）1924年，李大钊代表中国共产党在某次会议上发言并指出：“共产党员的加入，是为贡献于国民革命事业而来的。”该会议的召开标志着（    ）

A.工人运动的高涨

B.国共合作的实现

C.黄埔军校的建立

D.北伐战争的爆发

2.（唯物史观）黄埔军校和以往军校的主要不同之处在于（    ）

①采用西式练兵方法 ②以培养陆军军官为主 ③把政治教育和军事训练放在同等重要的位置 ④注重培养学生的爱国思想和革命精神

A.①②   B.②③   C.③④   D.①④

3.（时空观念）1926年，国民革命军正式出师北伐。北伐军首先进攻的省份是（    ）

A.湖南、湖北  B.江西、福建  C.浙江、江苏  D.安徽、河南

4.（历史解释）“打倒吴佩孚，联络孙传芳，不理张作霖”是北伐初期的口号，它表明北伐战争的作战策略是（    ）

A.消灭吴佩孚就完成了北伐任务

B.北伐军的主要敌人是吴佩孚

C.集中兵力，各个歼敌

D.北伐军力量弱小，只能讨伐吴佩孚一派军阀

5.（家国情怀）北伐战争中，为国民革命军第四军赢得“铁军”称号的队伍是（    ）

A.黄埔学生军

B.叶挺独立团

C.国民革命军第一军

D.冯玉祥的国民军联军

6.（识图能力）观察《北伐战争形势示意图》，北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。其中，在湖北境内的关键战役是攻克（    ）

A.长沙   B.南昌   C.武昌   D.南京

7.（概念辨析）下列关于北伐战争的表述，不正确的是（    ）

A.是国共两党合作的重要成果

B.主要战场在湖南、湖北

C.得到了工农群众的大力支持

D.彻底消灭了北洋军阀的统治

8.（史料辨析）1927年4月18日，蒋介石在南京成立“国民政府”。这一政府的性质是（    ）

A.民族资产阶级政权

B.无产阶级政权

C.地主阶级政权

D.大地主大资产阶级政权

9.（因果联系）轰轰烈烈的国民革命失败了，其失败的主观原因是（    ）

A.帝国主义联合支持国民党右派叛变革命

B.国民党右派叛变革命

C.中共领导人陈独秀犯了右倾投降主义错误，放弃革命领导权

D.北洋军阀势力的强大

10.（综合判断）国共合作与北伐战争给我们的历史启示包括（    ）

①国共两党合则两利，分则两伤

②必须坚持无产阶级对革命的领导权

③必须建立自己的革命武装

④必须彻底消灭封建军阀割据

A.①②③   B.②③④   C.①③④                D.①②④

三、非选择题（共40分）

1.（14分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：“今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！”

——孙中山在黄埔军校开学典礼上的讲话

材料二：北伐军以叶挺领导的第四军独立团为先锋，连克汀泗桥和贺胜桥，一鼓作气将国民革命军的旗帜插上武昌城头。北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。

(1)根据材料一并结合所学知识，指出孙中山创办黄埔军校的目的是什么？该校的办学方针有何特点？（4分）

(2)根据材料二，概述北伐战争节节胜利的原因。（4分）

(3)结合所学知识，分析国民革命最终失败的原因有哪些？（6分）

 

 

2.（14分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：国共合作后，革命形势迅速发展。1926年，国民革命军出师北伐，不到半年，便从珠江流域打到长江流域，基本上摧毁了吴佩孚、孙传芳的主力，声震全国。