内容正文:
历史部分(80分)
一、选择题
1.某班级的同学们以“大运河”为主题开展项目式学习,展示出如下成果汇报卡,由此可直观看
出隋朝大运河
成果二:示意图看脉名
成果一:公式“2+3+M1”巧记知识点
裤阿零那
:1条交通大动脉
2:2700多千米.
3:洛阳(中心)、那、余杭3个城市。
准水
通济深
4:水济基、通济乘、沟、江南河4段。
长江江
、江南河
填包金杭
A.加速了隋朝的灭亡
B.使苏湖地区成为“天府之国”
C.促使隋朝经济快速恢复和发展
D.工程规模大且加强了南北交通
2.初唐名臣裴矩在隋朝做官时,曾经阿谀逢迎,溜须拍马,想方设法满足隋炀帝的要求:可到了
唐朝,他却一反故态,敢于当面跟唐太宗争论,成了忠直敢谏的诤臣。裴矩的转变主要是因为
唐太宗
A.虚心纳谏
B.任人唯亲
C.追求享乐
D.减省刑罚
3.武则天遗言立“无字碑”,由后人评说自己的功过。下列是四名同学根据掌握的有关历史知识,
为武则天撰写的一句碑文,你认为最恰当的应该是
A.我国历史上唯一的女皇帝,在位期间发生了安史之乱
B.推行科举制,重用贤人,起了承前启后的作用
C.善于纳谏,开创了“贞观之治”
D.励精图治,使唐朝进入全盛时期
4,如表是根据胡凡主编《简明中国通史》制作的《唐朝前期户口统计表》(单位:万户)该表能
够反映出唐朝前期
时期
唐初
贞观
高宗永微
武周神
玄宗开元
天宝
十三年
元年
龙元年
二十八年
十三年
户口(万户)
200
304
380
615
841
906.9
A.社会开放
B.民族交融
C.文化繁荣
D.经济发展
5.下表为不同史籍关于“马嵬之变”的历史叙述。据此推断最合理的是
史料内容
史料来源
陈玄礼惧其(军士)乱…谋于皇太子,请诛(杨)国
忠…玄礼等禁军围行宫,尽诛杨氏。
《旧唐书·韦见素传》
陈玄礼杀杨国忠…(上)赐贵妃杨氏死。
《新唐书·玄宗纪》
陈玄礼以祸由杨国忠,欲诛之…以告太子,太子未决
。会吐蕃使者二十余人遮国忠马,诉以无食…军士呼
《资治通鉴·唐纪三十四》
曰:国忠与胡虏谋反!…军士追杀之。
A.杨国忠与吐蕃使者谋反
B.贵妃及杨氏族人均为禁军所杀
C.陈玄礼是事件关键人物
D.皇太子对陈玄礼谋议表示支持
6.“诗史互证”是研究历史的一种方式。下列诗句能够佐证唐朝民族交往的诗句是
A.内官初赐清明火,上相闲分白打钱
B.东风日本至,白摊越裳来
C.边庭流血成海水,武皇开边意未已
D.皇恩眷下人,割爱远和亲
7.在唐代,行会有私营手工业、商业行会,如长安主要有肉行、药行、绢行、笔行等。行会的组
织领导者一般称为行首,他们由“同行推选、官府批准”。据此可知唐朝
A.社会风气开放
B.民族关系和睦
C.城市管理有方
D.市民文化兴盛
8.风帆万里向扶桑,北雁南归下夕阳。横渡鉴真生死旅,东瀛千载学隋唐。”诗歌反映了鉴真
A.赶赴长安,崇尚儒家学说
B.政启开元,治宏贞观
C.东波日本,传播中华文化
D.主动请缨,征战海外
七年级道德与法治·历史试卷第5页(共8页)
9.下图是北宋时期中央权力分配示意图,结合该图我们可以了解到北宋时期中央政治机构
皇帝
拼前会议
三司中书门下(政事堂)枢密院
三可使
同平章事参知政事枢密使驱密剩使
财政
1行政
军政
监暴
A严重威胁君权
B.权力过分集中
C.分散臃肿复杂
D.办事效率极高
10.
下表是有关北宋榷场贸易收入的不同记载。据此可知,北宋
出处
记载
《皇宋事实类苑》
榷场获益丰厚,可弥补岁币的损失,对北宋“无毫发损也”
《续资治通鉴长编》
北宋通过榷场贸易只收回十分之六,并非“无毫发损也”
A.贸易获利较少
B.岁币支出数量庞大C,与辽互纳岁币
D.榷场收益有待考
11.《元史·地理志》记载:
“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国
中。
”由此可推知元朝
A,中央集权加强
.南北交流畅通
C.民族政策开放
D.对外贸易发达
12.下图中不同朝代经济分布的变化说明
汉代经济分布
唐后期经济分布
宋代经济分布
A统一市场形成
B.中央集权强化
C.国家版图扩展
D.经济重心南移
13.据史书记载,北宋时设军器监专门制造火器,1126年李纲守汴京时曾用霹雳炮击退金兵,全
军震惊。这说明
A.宋朝时火药己运用到军事领域
B.北宋的军事实力远超金
C.宋朝时火药武器传播到了欧洲
D.宋代掌握先进作战技术
14.据《岛夷志略》记载,与元代泉州港有商业来往的国家和地区众多,加上高丽、日本、威尼
斯、法国,有史可稽的数目至少136个之多。这说明元代
A.商人地位提高
B海外贸易繁荣
C.科学技术领先
D.民族关系融洽
15。一天早晨,朱元璋问官员宋讷,昨天晚上为什么发怒?宋讷很惊讶。朱元璋拿出一幅画,正
是宋讷昨晚生气表情的画像,一时间宋讷毛骨悚然,慌忙解释是因下属打坏了茶具。朱元璋
能做到“安然朝中坐,却知天下事”,与下列哪一措施有关
A.废丞相
B.创立内阁
C.设立锦衣卫
D.分诸子为王
16.明朝规定,科举考试的题目必须来自“四书”“五经”,考生答题必须以朱熹的《四书集注》
为标准,以“八股”为答卷格式。明朝“科举考试”这种变化
A促进文学艺术繁荣B.提高政府工作效率C.禁锢知识分子思想
D.选拔出高素质人才
17.中华文明源远流长,内涵丰富,且影响世界文明发展。下表所列信息,
按时序排列正确的是
①
宣政院:转轮排字盘:《马可·波罗行纪》
②
“天可汗”;《金刚经》;鉴真东渡
⑧
西域都护府;《史记》:丝绸之路
④
改土归流:《农政全书》;郑和下西洋
A.①④③②
B.②①④③
C.③①②④
D.③②①④
七年级道德与法治·历史试卷第6页(共8页)
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18.康熙年间,清军两次在雅克萨打败了入侵我国黑龙江流域的沙俄势力。1689年,中俄签订了
第一个边界条约,它就是
A.《雅克萨和约》
B.《中俄和约
C.,《尼布楚条约》
D.《南京条约》
19.易中天在《帝国的终结》中写道:
:“到了清代,雍正皂帝连内圆也信不过;又搞了代军机
处’…皇帝不但董事长兼总经理,还兼司令员,司令部则成了政务院。
A.官僚机构臃肿B.君主加强集权统治
C.相权受到制约
D.监察制度逐步建立
20.明代粮食总量1392亿斤,人均占有量1192.94斤:清朝前期粮食总量2088亿斤,但人均占有量
仅为780斤。这说明
A.明代的经济发展水平高
B.清代海外贸易发达
C.人口增长阻碍经济发展
D.清代人地矛盾突出
综合题(21题8分,22题10分,23题12分,24题10分)
.左图若史,是学历史的基本方法之
这也是培养我们历史时空观念的要求。请仔细观察
下面的历史地图,结合所学知识,回答问题。(8分)
图
图三
(1)图一是我国古代哪一历史时期的形势图?这一历史时期和唐朝末年的哪一局面有着直接
关系?(2分)
(2)请根据图二说一说北宋为什么不是一个全国统一的政权?(2分)
(3)根据图三指出元朝的建立有何地位?(2分)
(4)从图一到图三,从中可以看出中国历史发展的大趋势是什么?(2分)
22.唐诗,宋词、元曲是中华优秀传统文化中的璀璨明珠,从中可感受文学魅力,一览历史盛景。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家宝。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无
豺狼,远行不劳吉日出。
一唐杜甫《忆昔》
(1)材料一中的唐诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?(2
分)这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?(2分)
材料二:词源于唐代的曲子词,最初通过歌舞演唱传播,有很强的娱乐性。到了宋代,词在形
式和内容上有了巨大发展,但也没有改变其通俗的民间风格。两宋时期商业经济繁荣,北宋出现
的娱乐兼营商业的场所星罗棋布。随着城市的发展和市民阶层的兴起,人们对文化娱乐生活的追
求也更加强烈,能够歌唱的词比其他形式的文学作品更适应生活的需要。
摘编自李优《唐诗宋词的音乐演唱传播及其影响》
(2)根据材料二概括宋词繁荣的原因。(2分)
材料三:元朝建立后,丝绸之路更加通畅,东西交往频繁。马致远在散曲中赞美:“至治华夷
正堂堂大元朝世……小国土尽来朝,大福荫护助里”
。贤云石也在敬曲中唱道:“江山富,天下
总欣伏,大元至大古今无”
一远编自《元曲的人文精神与文化启示》
(3)根据材料三概括元曲反映出的元朝的时代特征。(2分)
(4)综合上述材料,请谈谈你对我国古代文化的认识。(2分)》
23.从唐宋到明清,中国古代的对外关系呈现不一样的特点。阅读材料,回答问题。
(共13分)
材料一:,唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。对外国人来说,除蒙古人的元朝
这段短暂的时期外,唐朝比其他任何时期都更加开放。世界上与唐朝交往的国家有七十多个,丝
绸之路上和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家,同时
唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华,将中华文明推向一个新
的高峰。
一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
七年级道德与法治·历史试卷第7页(共8页)
材料二:
地盟
图一:唐朝对外主要交通路线图
图二:未代海路交通路线图
材料三:郑和七次下西洋,海上丝纲之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取
当地的特产或赠予当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无,不占别国一寸土地,未掠夺他
人一分财富。
《郑和下西洋一一伟大的和平使者》
材料四:(清朝时期)外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性,仅于广州一
处口岸,且管制甚严。他们不得进入中国内地,种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。
-一摘自(美)基辛格《论中国》
(1)根据材料一,概括唐朝对外交往的特点。(1分)
(2)对比材料二中唐宋交通路线图,指出交通路线发生了怎样的变化?(2分)并结合所学知
识分析变化的原因有哪些?(2分)
(3)根据材料三,概括郑和与其他国家交往的特点(2分)。结合所学知识分析其积极影响(2分)
(4)根据材料四,指出清朝实行的对外贸易政策。(1分)通过清朝与其他时期对外政策的对
比,谈谈你对我国古代对外交往的认识。(2分)
24.阅读材料,完成下列任务。
设立内阁
设粒T卫
①
明清的统治
八股取士
②
文字狱
(1)明清时期的君主专制中央集权制度发生了重大变化。结合所学知识,将以上示意图①②
补充完整(明、清时期各一点)。(2分)这些变化反映出这一时期该制度呈现出怎样的
发展趋势?(2分)
时间
事件
时间
事件
隋炀帝时
设置进士科
1405-1433年
郑和下西洋
唐太宗时
文成公主入藏
明朝万历年间
援朝战争
742-754
鉴真东渡
1571年
隆庆和议
武则天时
创立殿试制度,不拘一格选
拔人才
明朝成化年间
八股取士
1005年
澶渊之盟
1661一1662年
郑成功收复台湾
宋初
大幅度增加科举取士名额,
提升“进士”地位
1771年
土尔扈特部回归祖国
(2)根据材料,结合所学知识,写一篇历史小短文。请根据材料任选角度提炼一个主题,并
结合四例史实进行论述。(要求:主题明确,史论结合,表述成文,150字左右)(6分)
七年级道德与法治·历史试卷第8页(共8页)
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