广西钦州市灵山县2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

**基本信息** 2026年八年级物理期末试卷以力学核心知识为载体，融合无人机、山东号航母等科技情境及投壶、吸管喝豆浆等生活实例，通过实验探究与综合应用考查物理观念及科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/30|功率单位、力的作用效果、惯性、连通器|蛟龙号下潜情境考查液体压强，安全带问题关联惯性应用| |多项选择|2/8|简单机械、运动和力|投壶游戏融合惯性、受力分析，体现科学思维| |填空|6/12|力的相互性、压强、大气压|吸管喝豆浆联系大气压，托里拆利实验考查实验理解| |作图|3/6|重力、浮力、力臂|从受力分析到杠杆模型，注重规范表达与模型建构| |实验探究|4/25|阻力对运动影响、浮力因素、杠杆平衡|控制变量法应用于二力平衡探究，提升科学探究能力| |综合应用|2/19|功与功率、浮力计算|服务机器人、挡水装置问题，考查科学推理与实际问题解决|

2026年春季学期期末考试 八年级物理 (全卷满分100分，考试时间90分钟) 注意：1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本卷g取10N/ kg 一、单项选择题(本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求) 1.在国际单位制中，功率的单位是 A.瓦特 B.千克 C.帕斯卡 D.牛顿 2.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是 A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物 B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯 C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动 D.将弹簧拉力器拉开 3.如图所示的情景中，有力对物体做功的是 4.我国道路交通安全法规定机动车驾乘人员应当系安全带，你认为系安全带是为了 A.减小汽车的惯性 B.增大汽车的惯性 C.减小车内人员的惯性 D.减小因汽车突然减速造成的人员伤害 5.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是 A. U形“反水弯” B.茶壶 C.自制气压计 D.船闸 6.如图是无人机的飞行表演，在无人机加速升空的过程中，下列说法正确的是 A.动能增大，重力势能减小 B.动能增大，重力势能增大 C.动能减小，重力势能增大 D.动能不变，重力势能减小 7.同学们利用如图所示的装置探究“二力平衡的条件”。下列说法正确的是 A.在左侧增加一个钩码，卡片仍保持静止 B.实验中，顺时针扭转卡片后放手，卡片仍保持静止 C.两侧所挂钩码质量相同时，卡片静止，说明二力平衡时力的大小相等 D.将卡片剪成两半，是为了验证二力平衡时二力是否作用在同一直线上 (八年级物理试卷第1页，共6页) 学科网（北京）股份有限公司 8.如图所示是“蛟龙号”载人潜水器在水中下潜时的情景，不考虑海水密度的变化，当潜水器在下潜过程中受到的压强p与深度h关系的图像是 9.如图甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱运动的v-t图象如图乙所示，则下列分析正确的是 A.在0~20s内，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小 B.在0~20s内，木箱受到的摩擦力大小小于推力大小 C.在20~40s内，木箱受到的摩擦力大小小于推力大小 D.在20~40s内，木箱受到的摩擦力大小大于推力大小 10.如图所示，一架舰载飞机正从山东号航空母舰上起飞，下列说法中正确的是 A.飞机飞离航母后，航母的实际排水量增大 B.飞机在甲板上起飞前滑行时，对甲板的压力逐渐减小 C.飞机飞离航母后，仍然漂浮的航母所受浮力的大小不变 D.飞机腾空而起的原因是机翼上方空气的流速小于下方空气的流速，从而获得升力 二、多项选择题(本大题共 2 小题，每小题 4 分，共8 分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得 4 分，选对但不全得 2 分，有选错得 0 分) 11.下列简单机械正常使用时(不计机械自重)，不能省力的是 12.如图所示是中国古代的一种投掷游戏——投壶。游戏时，把箭投向壶里，投中多的为胜。在投壶中(不计空气阻力)，下列说法正确的是 A.在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力 B.掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用 C.空中飞行的箭运动状态发生改变，受力不平衡 D.若飞行的箭所受外力全部消失，箭将做匀速直线运动 三、填空题(本大题共 6 小题，每空 1 分，共12 分。) 13.火箭搭载飞船升空过程中，火箭向下喷出气体而向上运动，说明力的作用是 的；飞船在地球上时受到重力的方向是 。 14.图钉的钉尖做得很尖是为了 (选填“增大”或“减小”)压强；测量沸水温度时，温度计的示数为99 ，由此可知该地的气压 (选填“高于”、“等于”或“低于”)一个标准大气压。 (八年级物理试卷第2页，共6页) 学科网（北京）股份有限公司 15.如图甲所示，小桂用吸管喝豆浆，豆浆在 的作用下吸入口中；意大利科学家托里拆利首次测出大气压的值，若将管子倾斜(如图乙)，则管内水银柱高度将 。 16.甲、乙、丙三个质量和底面积均相同、形状不同的容器中装有质量相同的三种液体，液面高度相同，则 容器底部受到液体的压强最小，拦河大坝设计成 图形状(两空均选填“甲”、“乙”或“丙”)。 17.在“测滑轮组机械效率”实验中，应沿竖直方向 拉动弹簧测力计，测力计的示数如图所示，若物体重6N，不计绳重与摩擦，则滑轮组机械效率为 %。(结果保留一位小数) 18.如图所示，A. B为两块不同材质制成的实心板砖均放置在水平地面上，图中正面只能看到长和高。A的密度为 0.6g/cm³,B 的密度为1g/cm³,A和B的宽度均为10cm,A 的长和高分别为10cm、15cm,B 的长和高分别为20cm、12cm。则A的重力为 N，现在根据工程实际需要对A 由顶部竖直向下打孔，对B 砖由正面水平向里打圆孔，若钻孔后剩余部分放置方式不变且对水平地面的压强相同，则钻孔的横截面积是 cm²。 四、作图题(本大题共 3 小题，共6 分) 19.(1)如图所示，重5N的木块被力F压在竖直墙面上，请做出木块所受重力的示意图。(图中O点是其重心) (2)如图所示，木块静止在水面上，请画出木块所受浮力F的示意图。 (3)图甲所示为某品牌手动榨汁机，其手柄可以视为一个杠杆，图乙是其简化示意图。请在图乙中画出动力 F₁的力臂L₁ (保留作图痕迹)。 (八年级物理试卷第3页，共6页) 学科网（北京）股份有限公司 五、实验探究题(本大题共 4 小题，共25 分。) 20.(5分)请完成下列填空。 (1)“探究压力的作用效果与哪些因素有关”实验过程如图所示。实验时通过观察 来比较压力的作用效果，这种实验方法是 ；选用图中 两次实验，可探究压力的作用效果与受力面积的关系。 (2)“探究定滑轮的特点”实验如图所示，图甲中测得钩码重为 N；在图乙中改变拉力方向多次实验观察弹簧测力计示数，可知使用定滑轮 省力(选填“能”或“不能”)。 21.(6分)科学小组用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”。 (1)让质量为2m 小球从同一斜面的 (选填“相同”或“不同”)高度由静止下滑；分析实验现象可得：水平面越光滑，小球受到的阻力越小，小球运动的距离越 ，速度减小得越 ； (2)小组成员增加了质量为m的小球和一个木块，可以继续探究“物体动能的大小与哪些因素有关”。如图所示，让小球从斜面滑下撞击木块，通过比较 来判断小球动能的大小；若要探究动能与速度的关系应选用 两图；若水平面绝对光滑，本实验将 (选填“能”或“不能”)达到探究目的。 22.(7分)小明在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验时，操作如图所示： F=10N F₁=9N F₂=7N F₃=7N F₄=6.4N 塑料吸管 (1)图B中的物体受到的浮力为 N； (2)根据图A、C、D可知物体受到的浮力跟深度 (选填“有关”或“无关”)； 根据图A、D、E可知物体受到的浮力与 有关，根据图A、B、C的数据可以提出一个可探究的科学问题是 ； (3)根据实验数据可计算盐水的密度是 (4)小明制作了简易密度计来测量饮料密度，他选用一根塑料吸管，两端用透明胶封口，一端缠上铜丝，制成了一个简易的密度计，可竖直漂浮在液体中，如图F所示。 ①利用自制的密度计测量液体密度时，密度计受到的浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”)自身重力； (八年级物理试卷第4页，共6页) 学科网（北京）股份有限公司 ②在使用自制的密度计过程中发现，相邻的两刻度线距离太小，导致误差太大，若要提高密度计的精确度，可采用的方法是 。 23(7分)如图所示是小华“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。(每个钩码的重力均为0.5N) (1)实验前，小华将杠杆置于支架上，当杠杆静止时，如图甲所示，此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态，为了使杠杆水平平衡，平衡螺母向 端调节； (2)杠杆调节平衡后，小华在杠杆A点处挂4个钩码，在B 点处应挂3个钩码再次使杠杆水平平衡，记下实验数据； 动力 动力臂 阻力 阻力臂 2 15 1.5 20 根据这次实验数据，小华得出杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，你认为小华的做法 (选填“合理”或“不合理”)，理由是 。 (3)小华用弹簧测力计代替钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B 点逆时针旋转一定角度至如图丙所示位置。在旋转的过程中，要使杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将逐渐 (选填“变大”或“变小”)。 (4)小华同学探究杠杆的平衡条件之后，制作了一把杆秤。如图丁所示，是小华在用自制的杆秤测量物体的质量。当秤砣在 b点使杆秤水平平衡时，甲物体的质量为m₁；当秤砣在 c点使杆秤水平平衡时，乙物体的质量为m₂，则有 (选填“>“<”或“=”)。小华想增大自制杆秤的测量范围，可采取的方法是 。 六、综合应用题 (本大题共 2 小题，共19 分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、分析过程，只写出最后答案，未写出主要分析步骤的，不得分) 24.(8分)如图所示为服务机器人，运动时牵引力由内置电动机提供。某次配送服务中，该机器人以0.6m/s的速度沿水平地面匀速直线移动50s，它和配送物品的总质量为90kg，水平牵引力是50N，在本次服务中，求： (1)牵引力 F做的功； (2)牵引力 F做功功率； (3)取下物品后，机器人对水平地面的压力减小200N，对地面的压强减小 机器人与地面的接触面积(忽略其变化)为多大。 (八年级物理试卷第5页，共6页) 学科网（北京）股份有限公司 25.(11分)2026年4月底，本市遭遇了特大暴雨。为减小城市内涝的压力，科创小组为某地下车库入口处设置自动挡水排水装置(如图甲所示)，核心部件为一块材质均匀的实心长方体浮体，浮体高h=1.3m，横截面积 重力G=6000N。浮体上方固定有压力传感器，传感器离蓄水池底部的高度为L=2.0m。初始时浮体底部与蓄水池底部接触，上表面与入口处地面相平。当积水漫过进水口流入蓄水池，水面上升，蓄水池水深达到一定深度时，浮体上浮，车不能开进车库。水的密度 忽略浮体与侧壁的摩擦。求： (1)当蓄水池的水深为 时，蓄水池底部受到水的压强； (2)当蓄水池的水深为 时，浮体能否上浮，请通过计算说明； (3)当浮体上表面与传感器接触时，传感器开始显示压力值，当压力 F≥400N时，控制系统启动排水泵开始排水。请通过分析计算从开始进水到水泵开始排水的过程，并在图乙中画出浮体受到的浮力 F与水的深度h的关系图像。 (八年级物理试卷第6页，共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $