湖北省襄阳市老河口市2025-2026学年六年级下学期6月期末道德与法治试题

**基本信息** 六年级道德与法治期末卷，通过判断、选择等四题型，覆盖尊重他人、自然保护等核心知识，融合道德修养与责任意识，注重实践应用与生命安全教育。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|9题18分|尊重、宽容、联合国、自然保护|基础概念辨析，强化道德认知| |选择题|14题56分|解放军、国际组织、清洁能源、气象预警|结合生活情境，考查法治观念与全球视野| |连线题|4线8分|文明古国与成就（中国甲骨文、古埃及金字塔等）|文化传承，增强政治认同中的文化自信| |简答题|3题18分|尊重他人做法、防御自然灾害、防溺水“六不”|聚焦实践能力，培养责任意识与生命安全意识|

六年级道德与法治部分期末综合作业 共2页，满分110分（10分书写分）完成时间：30分钟 注意事项： 1、做题前，务必将自己的学校、班级、姓名填写在答题卡指定的位置上。 2、选择题、判断题每小题选出答案后，用2b铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在作业纸上无效。 3、答题用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在作业纸上无效。 一、判断（下列各题，对的在答题卡上用2B铅笔在✓上涂黑，错的在x上涂黑；每小题2分，共18分）。 1．尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。 2．宽容就是无原则的忍让。 3．在生活中，我们在做了错事以后进行反思，取得成功时不需要反思。 4．中国是联合国安全理事会5个常任理事国之一。 5．我们要尊重自然、顺应自然、保护自然、与自然和谐相处。 6．人类早期文明大都位于大河流域。 7．现在，人们在享受科技成果的同时，不会遇到新的烦恼。 8．山区山洪高发期，在山区露营时，应该选择在山谷扎营。 9．波兰科学家“伽利略”，提出了“日心说”，在科学发展史上具有划时代意义。 二、选择题（选择正确答案的序号在答题卡上用2B铅笔涂黑，每小题4分，共56分）。 1．古人说：“敬人者，人恒敬之。”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我们不应该( ) 。 A.尊重他人人格 B.尊重他人的劳动 C.事事迁就自己 2．在我国， ( )是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。 A.人民警察 B.中国人民解放军 C.中国人民武装部队 3. ( )是许多国家人们见面时最常见的礼节。 A.贴面礼 B.握手礼 C.拥抱礼 4．我国从2001年开始，把每年5月的第( )周定为“科技活动周”。 A.一 B.二 C.三 5．下列属于世界性国际组织的是( ) 。 A.欧盟 B.联合国 C.亚太经合组织 6．我们在认同自己文化的同时，应以( ) 的态度对待不同于我们的文化。 A.包容、开放 B.全盘接受 C.拒绝、鄙视 六年级综合第1页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 7．下列不属于清洁能源的是( )。 A.太阳能 B.石油 C.风能 8．国际和平日是每年的( )。 A.9月21日 B.5月12日 C.8月15日 9．世界上最高的高原是( )。 A.东非高原 B.巴西高原 C.青藏高原 10．宰相肚里能撑船，启示我们( )。 A.尊重他人 B.平等对待他人 C.宽容他人 11．气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为( )。 A.红色 B.黄色 C.橙色 12．人类社会第二次工业革命时代的标志是( ) 。 A.信息技术 B.电力 C.人工智能 13．下列行为属于反思的是( ) 。 A.做错事后推卸责任 B.考试失利后分析原因 C.成功后骄傲自满 14．下列雕塑或标志与和平无关的是( )。 A. B. C. 三、连线题（请将下面文明古国与对应文明成就用直线连起来，每线2分，共8分）。 中国 象形文字、金字塔、狮身人面像 古埃及 甲骨文、殷墟、四大发明 古巴比伦 发明了0到9这十个数字符号、佛教 古印度 楔形文字、汉谟拉比法典 四、简答题（共18分） 1．尊重他人既是道德要求，也是法律要求。说一说在生活中你是怎样尊重别人的？尊重会给对方带来什么？(6分） 2．近年来，全球气候变暖、极端天气频发，地震、洪水、台风等自然灾害造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡等。为防御自然灾害、保护地球家园，我们小学生能做些什么？（至少写3条，6分） 3．夏天到了，防溺水的第一道防线，是从根本上杜绝“野泳”。作为小学生，生命安全是头等大事！请你说出防溺水“六不”原则（6分）。 六年级综合第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 六年级道德与法治参考答案及评分说明 一、判断，每小题1分，共9分。 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.× 二、选择，每小题2分，共28分。 1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.A 9.C 10.C 11.A 12.B 13.B 14.C 三、连线题。连对一个得1 分，共 4分。 中 国 象形文字、金字塔、狮身人面像 古 埃 及 甲骨文、殷墟、四大发明 古巴比伦 发明了0到9这十个数字符号、佛教 古 印 度 楔形文字、汉谟拉比法典 四、简答题（共 9分） 1、①答：语言上理解、尊重别人(1分)，与人交往时，谦虚有礼(1分)，平等友善(1分)，重视他人意见(1分)，关注他人需要(1分)，维护别人自尊心(1分)，推己及人(1分)----(任意答对一点得1分，意思相同即可得分，答对 3 点得满分2分。) ②尊重会给对方带来： 温暖、愉快、满足、充满价值观。（任意答对一点即可得1分） 2、答：①具备防灾避险的意识和自救自护的知识和能力；②做好垃圾分类；③绿色出行；④积极参加植树造林；⑤节约水电；⑥积极宣传动员人们保护环境等。(只要是保护环境、地球的，答对一点得1分，答对三点即可得满分3分)。 3、答：防溺水“六不”原则：一、不私自下水游泳（0.5分）；二、不擅自与他人结伴游泳（0.5分）；三、不在无家长或教师带领的情况下游泳（0.5分）；四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳（0.5分）；五、不到不熟悉的水域游泳（0.5分）；六、不盲目施救（0.5分）。（六个要点不分先后，抓住要点意思相同即可得分，不会写的字用拼音也可） 六年级综合第4页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $