河北保定市清苑区2025-2026学年度第二学期期末质量监测四年级科学试卷

2025-2026学年度第二学期期末质量监测 四年级科学试卷 满分：100分 时间：50分钟 题号 二 三 四 五 六 七 总分 得分 n 密 同学们，好的书写习惯会让你受益终生，只要你把字写得清楚、整齐，5 分卷面分就会送给你！ 二、记忆收藏夹（每空2分，共20分） 1.我们的食物中有很多植物器官。花生是植物的种子，苹果是植物的 ，洋葱是植物的 2.一棵桃树上能结出“水蜜桃”、“油桃”等不同品种的桃子，那么这棵桃 架 树采用的繁殖方式是 3.蚕的一生经历了 和成虫四个阶段。 4.乐乐家的午餐有油焖大虾、回锅肉和米饭，为了营养均衡，如果再加一道 菜，这道菜可以是 封 5.请帮助家住保定市的小乐同学选择合适的交通工具出行：十一去北京旅游 效 可选 ；暑假去欧洲参加夏令营可选 (选填“飞机”或 “高铁”)。 6.快递员将快递包裹送达我们手中后，经验货无误，我们应当 (选填“揽收”或“签收”）。 三、我会判断我能行（对的在括号里划√”，错的战划X”,共10分） 1.黏质土肥力强，适合所有植物生长。 ( 南 2.运行速度快是中国高铁的特点之一。 ( 3.自然界中，动物繁殖后代的方式只有胎生和卵生。 ( 线 4.并非所有的鸡蛋都可以孵出小鸡，只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡。（) 5.淀粉是糖类的重要成员之一，淀粉遇到碘酒会变成红色。 ( ) 6.黄河是我国最长的河，也是我们的“母亲河”。 ( 笔 7.植物的一生一般都要经过种子萌发、幼苗生长、开花结果这一过程。( 8.吸烟会导致肺部损伤，使其比正常肺的颜色更深。 ( 四年级科学试卷(Q)第1页（共4页） 9.陆地上的主要水体类型只有河流和湖泊。 () “),建造生态建筑需要花很多钱，是很不值得的。 () 卫：，精挑细选（把正确答案的序号填在题前括号里，共20分） )1.花生因地下结荚，要求土质疏松，不喜潮湿，在中国的许多地方俗 称“落花生”。根据这一特性，花生适于生活的土壤类型是 A.沙质土 B.黏质土 C.壤土 ()2.“根深蒂固”反映了植物的根具有 的功能。 A.固着植株B.贮藏营养C.吸收、输送水分及营养物质 ()3.下列植物中，可以通过根来繁殖后代的是 A.大豆 B.甘薯 C.马铃薯 ()4.把一种食物在白纸上涂抹，白纸上留下油迹，说明该食物中含有丰 富的 A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 ()5.下列对人的一生要经过的时期的排序，正确的是 ①童年期②青年期③婴儿期④中年期⑤幼儿期⑥老年期 A.③①②⑤④⑥B.③⑤①②④⑥C.⑤①⑥②③④⑤ ()6.搭建“我家的小菜园时，不需要的材料是 A.黏土和纸箱B.育苗盘和种子 C.营养土和营养液 ()7.上海世博中心设计建造了蔬菜屋顶花园、太阳能、雨水回收系统、 节水器具和高效灌溉系统等，使世博中心成为世界闻名的绿色场馆， 这种建筑我们称为 A.生态建筑 B.古代建筑 C.普通建筑 ()8.下列每组动物中，其繁殖方式相同的一组是 A.水螅和燕子 B.麻雀和猫 C.羊和狗 ()9.“无心插柳柳成荫”，这句诗体现出柳树的繁殖方式是 A.嫁接 B.扦插 C.组织培养 ()10.剧烈运动时，呼吸急促是因为 A.运动时呼吸功能变弱 B.身体没力气了 C.人体需要消耗更多的氧气 四年级科学试卷(Q)第2页（共4页） 五、活动乐园（共5分)连线（把人体的消化器官与其对应的功能连线） 口腔 进一步消化食糜，吸收养料 食道 把食物磨碎，初步消化食物 胃 吸收食物残渣中的水分，储存不能吸收的食物残渣 小肠 暂时储存食物，分解、搅拌食物，使食物成为食糜 大肠 把食物运输到胃里 六、实验平台（共27分，1题12分，2题15分） 1.寻找土壤中的水分和空气。 (1)将湿润的士块儿放到蒸发皿里，并用玻璃片盖在上面，使用酒精灯加热蒸 发皿中的土块儿。仔细观察玻璃片，发现玻璃片上有 ,说明土 壤中含有 (2)把干燥的土块儿放进盛有水的烧杯里，会发现有 冒出，这说 明土壤中含有 (3)想一想，还有什么办法能找到土壤中的水分和空气？（请各写出一种） 2.探究人的呼吸。 (1)图甲中结构分别模拟了呼吸系统中 哪一部分，写在下面的横线上。 ① ；②胸腔；③ ②34 ④膈肌 。 甲 四年级科学试卷(Q)第3页（共4页） (2)如图乙所示，向下拉④，模拟的是 (选填“吸气”或呼气”)，吸 气时胸廪 （选填扩大”或“缩小”)。 (3)吸气时，空气经过呼吸器官的顺序是( A.气管→肺→鼻 B、肺→气管鼻 C.-鼻→气管→肺 (4)探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同。 实验步骤：a.用集气瓶收集一瓶空气和 密 一瓶人呼出的气体。 b.将点燃的木条分别放入两个集气瓶中。 ①实验现象：放入空气中的木条（)， 放入呼出的气体中的木条（ )。 A.很快熄灭B.继续燃烧一会儿后熄灭 ②实验结论：呼出的气体和空气相比，氧气含量减少，二氧化碳含量 。人体通过呼吸，使空气中的 进入身体，同时排出身 体产生的 七、科学无处不在（共13分，1题4分，2题9分） 封 1.我们应该怎样保护土壤资源？（至少写出两条) 2.你知道的传染病有哪些？（写出三种）。预防传染病的基本方法有哪些？ 线 四年级科学试卷(Q)第4页（共4页）