安徽省马鞍山市2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题

**基本信息** 立足高一生物学核心内容，以生态保护、健康生活等真实情境整合生命观念与态度责任，梯度设计凸显科学思维与探究实践能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|约40分|细胞呼吸、稳态调节、遗传规律|结合实验数据图表分析，要求设计探究方案，体现科学思维的逻辑性与探究实践的创新性|

马鞍山市2025~2026学年第二学期期末教学质量监测 高一生物学试题 注意事项： 1.答卷前，务必将自己的姓名、考号和班级填写在答题卡上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 务必擦净后再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.右图为DNA分子局部平面结构模式图。据图分析，下列叙述正确的是 A.图中的2、3和4构成一分子核苷酸 甲链 乙链 B.图中1和2可能是A-T碱基对，也可能是C-G碱基对 RC C.细胞中以甲链为模板合成乙链，只需要DNA聚合酶催化 CD-6 D.若甲链碱基序列为5一CAG-3,则乙链是5'CTG-3' D-6 2.将DNA双链都被1SN标记的大肠杆菌，移到含14N培养基中培养，每隔 20分钟（相当于分裂繁殖一代的时间）取样一次，抽取DNA离心，图①~⑤为可能的结果。下 列叙述错误的是 号 ①②③④⑤ A.根据DNA离心后的位置，可判断⑤为亲代、②为子一代 B.根据完全解旋的脱氧核苷酸链离心分层情况可以确定DNA复制方式 C.若亲代DNA进行了3次复制，则出现③的结果（带宽比3：1） D.转入含14N培养基中培养40分钟出现①的结果 3.下列有关生物学科学史上经典实验的叙述，错误的是 A.摩尔根利用假说一演绎法将控制果蝇眼色的基因定位在X染色体上 B.沃森和克里克通过构建物理模型的方法研究DNA的结构 C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验表明DNA是主要遗传物质 D.尼伦伯格和马太利用多聚尿嘧啶核苷酸破译了第一个密码子 4.基因指导蛋白质合成的过程包括转录和翻译，下列叙述错误的是 A.转录和翻译都遵循碱基互补配对原则 B.tRNA由两条链构成，mRNA由单链构成 C.密码子和反密码子的碱基之间通过氢键结合 D.遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质 5.血橙被誉为“橙中贵族”，因其果肉富含花色苷，颜色像血一样鲜红而得名。当遇极寒天气时， 为避免血橙冻伤通常提前采摘，此时果肉花色苷含量极少而“血量”不足。血橙中花色苷合成和 调节途径如下图，其中T序列和G序列是Ruby基因启动子，两条途径任一启动都可激活Ruby 基因的表达。下列叙述错误的是 CHCH 低温 序列 通，T序列、微活 花色苷前体 y基囚促进→关健懈 合成 S蛋结食，G序列 微活 花色苷 促进 光照 A.阴雨天气，适当补光可提高血橙果肉的“血量” B.低温可引起T序列的碱基序列去甲基化进而使血橙果肉的“血量”增多 C.长期低温处理可能使细胞中T序列发生定向突变，从而提高血橙的抗寒能力 D、由图可推测，环境可以通过调节基因的表达，从而影响生物的性状 6.下图为果蝇体细胞中两条染色体上部分基因及位置关系。下列叙述正确的是 常染色体 X染色体 朱红眼基因暗哭色眼基因 辰砂眼基因 白眼基因 A.果蝇精巢中可能存在含有4个暗栗色眼基因的细胞 B.精细胞中不可能同时存在辰砂眼基因与朱红眼基因 C.燕顿等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的相对位置 D.用白眼雄蝇与野生型雌蝇杂交得，即可验证基因位于X染色体上的假说 7、下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是 A.孟德尔从研究遗传因子的行为变化出发，提出了分离定律和自由组合定律 B.一对相对性状的遗传遵循分离定律，两对或多对相对性状的遗传遵循自由组合定律 C.两对相对性状的遗传中，“F2出现9：3：3：1的性状分离比”是自由组合定律的本质内容 D在孟德尔的研究过程中，“演绎推理”的步骤是设计测交实验，预测实验结果 8.水稻非橘性(A)对懦性（a)为显性，非橘性花粉遇腆液变蓝色，濡性花粉遇碘液变棕色，花粉 粒长形(D)对圆形(d)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性。若A、a位于1号染色体上， D、d位于2号染色体上，T、t位于3号染色体上。现以基因型分别为①AAddTT、②aaDDTT、 ③AADDtt、④aaddtt的亲本为实验材料设计实验。下列叙述错误的是 A、若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可选择②③杂交验证 B、若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，可选择①~④中任意两个作为亲本杂交验证 C.若要验证基因的自由组合定律，可选择①~④中任意两个作为亲本杂交验证 D.若通过杂交育种培育aaddTT品种，亲本中选择①②效率最高 9、果蝇的体色灰身和黑身由一对等位基因()控制，兴趣小组欲设计实验探究该基因的显隐性 及位置（不考虑XY同源区段），取一只黑身雄果蝇与一只纯合灰身雌果蝇交配得F1,F雌雄个 体随机交配得F2。四位同学做了如下分析，正确的是 高一生物学试题第2页共6页 同学甲：若F1只有灰身果蝇，可判定A/a位于常染色体上，且灰身为显性： 同学乙：若F1灰身果蝇与黑身果蝇的比例为1：1，则仅通过亲本和F1能判定灰身与黑身的显隐性； 同学丙：若灰身对黑身为隐性，统计F1雌雄个体的性状分离比，可判定Aa位于常染色体还是X 染色体上： 同学丁：若灰身对黑身为显性，统计F2雌雄个体的性状分离比，可判定AW位于常染色体还是X 染色体上。 A.甲、乙、丁 B.乙、丙、丁 C.乙、丙 D.丙、丁 10.某开紫花的植物有雌株、雄株和两性植株三种性别类型，受复等位基因A、a*、a控制。含A 基因表现为雌株，不含A基因但含a+基因表现为两性植株，只含a基因表现为雄株。下列叙述 正确的是 A.控制该植物性别的复等位基因可组成6种基因型 B.基因型为aa的植株自交两代，F2中雄株所占比例为3/8 C.任取两植株杂交，子代不可能同时出现雌株、雄株和两性株 D.取多株雌株与雄株杂交，子代雌株所占比例为50% 11.下图中，甲是含有M、N、O、p、q五个基因的正常染色体，根据乙、丙、丁、戊染色体上的 基因判断，下列叙述错误的是 MN◆。p9甲 MN.O MN。00p4 乙 份 p90 NM 戊 A.乙、丙、丁、戊都发生了变异 B.乙种变异类型与猫叫综合征变异类型相同 C.丙种变异类型可用显微镜观察到 D. 发生戊种变异即会引起生物体性状发生改变 12.2023年，研究员在安徽省马鞍山市和县发现了三叠纪早期鱼类化石，将其命名为“安妮怀特鱼”， 该鱼体长约42厘米，属于肉鳍鱼亚纲腔棘鱼目，此前亚洲从未发现同时代腔棘鱼化石。下列叙 述错误的是 A.安妮怀特鱼的肉鳍骨骼结构与现代鲸的鳍状肢相似，说明两者亲缘关系较近 B.安妮怀特鱼和现代鱼类有共同的祖先，这符合达尔文生物进化理论 C.拉蒂迈鱼属于腔棘鱼直系后代，其与安妮怀特鱼基因序列不完全相同 D.若测得安妮怀特鱼同地层岩石中238U与206Pb原子数之比，则可推算出该地层的大致年代 13.克氏原螯虾（俗称小龙虾）是外来入侵物种，它的生长速度与其能量代谢和蜕壳调控密切相关。 我国科学家通过比较两种不同生长速度的群体发现：ps基因和ipp51基因在快速生长个体中的 表达量显著高于慢速生长个体。进一步分析等位基因频率发现：野生群体中，ps与ipp51的高 表达等位基因频率均约为025；经连续10代人工选育快速生长的养殖群体中，这两个基因的高 表达等位基因频率分别上升至0.72和0.68。下列叙述错误的是 A.小龙虾ps与npp51基因频率的提高主要与人工选择有关 B.快速生长的小龙虾对环境的适应能力增强 C.人工养殖的小龙虾的相关基因频率发生了定向改变 D.如果小龙虾和原产地的克氏原螯虾没有基因交流，会逐渐出现生殖隔离 14.下图是普通小麦形成过程图，其中A、B、D分别代表不同染色体组，都含有7条染色体。若普 通小麦与二粒小麦杂交产生M,M产生配子过程中，不配对的染色体随机向两极移动。下列叙 述错误的是 AA 一粒小麦、 BB AB→AABB 二粒小麦 一种山 ABD AABBDD 羊草 DD 普通小麦 另一种 山羊草 A.由AA和BB杂交能产生后代AB可知，AA和BB是同一物种 B.普通小麦经减数分裂产生的花粉，含有3个染色体组，共21条染色体 C.AB→AABB和ABD→ABBDD都属于染色体变异 D.M可表示为AABBD,理论上能产生染色体数不同的8种配子 15.ABO血型由IA、B、i三种复等位基因控制，表型与基因型对应关系如下表。IA、P基因分别编 码A酶、B酶，A酶催化A抗原合成，B酶催化B抗原合成。i基因通常是在IA基因的基础上， 发生了一个单碱基缺失。O型血的红细胞表面没有A、B抗原。某人群的血型中：A型占28%， B型占28%，AB型占8%，符合遗传平衡，下列叙述错误的是 表型 A型 B型 AB型 0型 基因型 IAIA、IAi IIB、i IAIB 进 A.O型血产生可能是基因突变导致终止密码子提前出现 B.一对夫妻生了两个孩子，这四个人最多有4种血型 C.血型基因对性状的控制与豌豆的圆粒和皱粒基因对性状的控制途径不同 D.该群体中0型血人数最多，i基因频率是60% 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16.(10分)DNA中的遗传信息可以通过复制、转录和翻译而流动。据图回答下列问题。 过程A 过程C 酶1 非模板链 RNA-DNA 酶3 过都 (1)图中过程A需要的原料是 _；与过程A相比，过程B特有的碱基配对方式是 (2)若不考虑半自主性细胞器，图中DNA可能存在于」 (填“原核细胞”或“真核细胞”) 中，能催化DNA解旋的酶为 (填名称)。 高一生物学试题第4页共6页 (3)过程C中RNA链延伸的方向是（填“3'端到5端”或“5'端到3端”）。若过程C形成 的RNA中胞嘧啶占28%、鸟嘌吟占32%，则其相应DNA中胸腺嘧啶的比例是 (4)过程B中少量的mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质的原因是 17.(11分)在人类探索遗传物质的历史进程中，多位科学家开展了大量的经典实验，最终确定了 DNA是遗传物质。回答下列问题。 (1)20世纪40年代，艾弗里和他的同事所进行的肺炎链球菌体外转化实验，分别用蛋白酶、DNA 酶等处理$型细菌的细胞提取物，该项处理是利用了酶的一 （填一种特性)。这种人为 去除某种影响因素以控制自变量的方法采用了原理。 (2)1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用 技术，完成了噬菌体侵染大肠 杆菌实验。请从遗传信息和原料的角度分析子代噬菌体的蛋白质外壳的来源： (3)结合遗传物质的探索历史，分析DNA作为遗传物质所具备的特点有 (答出两点即可)。 (4)为确定某病毒的遗传信息是DNA还是RNA,研究人员设计了如下实验方案。 甲组 乙组 实验处理 在含放射性标记的胸腺嘧啶的培养基中培养宿主细胞 2 统计与记录 分别接种病毒一段时间后，检测子代病毒的放射性 分析：上述实验中，乙组应做的处理为 预测实验结果：若 ，则该病毒的遗传信息是DNA。 18.（11分)在哺乳动物的有性生殖中，减数分裂是一个重要的生物学过程。下图1表示某哺乳动物(2如) 体内正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，下图2为该动物体 内正常分裂过程中不同时期细胞内部分染色体行为变化示意图。研究发现，环磷酸腺苷(cAMP) 是细胞内的一种信号分子，它能抑制哺乳动物初级卵母细胞减数分裂虹，大致机理如下图3所示。 回答下列问题。 信号分子1 信号分子2 酸A 抑捌. 台细胞膜 ,6蛋激活 4n数超个)b S,蛋白 催化 S,蛋白 ATP PPi R 活化 V时期 酶P 抑制诚数分裂1 ② ④ 活化状态的酶P 图1 图2 图3 (1)图1中a、b、c表示染色体的是 图2中①对应于图1中的 (填虹、Ⅱ、Ⅲ或IV 时期)，图2中③的细胞名称是 高一生物学试题第5页共6页 (2)图2中含有同源染色体的是（填序号）。该动物个体经过减数分裂后可产生多种配子， 其配子多样性的原因是（回答两点）。 (3)研究发现，形成卵细胞的减数分裂过程是不连续的，女性在胚胎时期部分卵原细胞就已发育成 为初级卵母细胞，随后初级卵母细胞分裂停滞。据图3分析，导致初级卵母细胞分裂停滞需要 (填“信号分子1”或“信号分子2”)和cAMP的调控，cAMP抑制哺乳动物减数 分裂的原理是 19.(13分)研究表明，对香菜风味的偏好与人类常染色体上多对独立遗传的基因有关。其中位于 11号染色体上的A基因影响显著，基因型为AA个体表现“极度厌恶”、Aa个体表现“轻度 厌恶”、aa个体表现“非常喜欢”。另一对基因(B心)通过影响味觉整合而参与对香菜风味偏 好的调节：B基因仅在基因型为Aa的个体中起增强效应，增强厌恶感至“极度厌恶”，而b 基因无此效应。某家系的香菜风味偏好情况的系谱图如下（假定人群中只有上述三种表型）。 回答下列问题。 ☐2 图⑨ 极度厌恶 囚⊙轻度厌恶 Ⅱ1 OT的2 3O 非常喜欢 (1)控制香菜风味偏好的Aa基因 (填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律。理由是 (2)表型是“轻度厌恶”个体的基因型。 Ⅲ-1的基因型 (3)从数量关系角度分析，上述现象体现了基因与性状的关系是 。基因型为AaBb的夫妇， 生出表型为“极度厌恶”个体的概率是 ，“非常喜欢”个体的概率是」 20.(10分)已知普通二倍体西瓜甲，用秋水仙素诱导获得四倍体西瓜乙。以乙为母本、甲为父本 进行杂交，获得三倍体种子丙：将丙播种长成植株，生产上需间隔种植二倍体西瓜辅助授粉。 回答下列问题。 (1)秋水仙素作用的机理是」 (2)西瓜的果皮颜色深绿和浅绿分别受位于8号染色体上的A/a控制，甲基因型为Aa,诱导得到 的乙自交，则子代的表型及比例是。若产生乙个体时丢失一条8号染色体，为确定该 染色体上的基因是A还是a,用乙与aa个体杂交，当后代时，则含A的染色体丢失。 (3)一般情况下，三倍体无籽西瓜没有可育种子的原因是；在生活中，我们吃无籽西瓜时 马鞍山市2025~2026学年第二学期期末教学质量监测 高一生物学试题参考答案 1、 选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 1-5：D B C B C 6-10： A D A B D 11-15：D A B A C 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16.（共10分，除标注外每空1分） （1）脱氧核苷酸 A-U（U-A） （2）原核细胞 解旋酶、RNA聚合酶（2分，答出一点给1分） （3）5'端到3'端 20%（2分） （4）一个mRNA可以与多个核糖体相继结合，同时进行多条肽链的合成（2分） 17. （共11分，除标注外，每空1分） （1）专一性 减法 （2）放射性同位素标记（放射性同位素示踪/同位素标记） 利用亲代噬菌体的遗传信息，以大肠杆菌的氨基酸为原料来合成蛋白质外壳（2分） （3）1.能够精准地自我复制2.能够指导蛋白质的合成，从而控制生物体的性状和代谢 3.具备储存遗传信息的能力（具有多样性能够储存多种遗传信息）4.结构比较稳定等 （2分，答到2点即可） （4）在含放射性标记的尿嘧啶的培养基中培养宿主细胞（2分） 甲组子代病毒有放射性，而乙组子代病毒无放射性（2分） 18. （共11分，除标注外，每空1分） （1） a Ⅱ 次级卵母细胞 （2）①④（2分） 减数第一次分裂前期同源染色体上的非姐妹染色单体间发生互换；减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合（2分） （3）信号分子1（2分） cAMP可以活化酶P，活化后的酶P抑制了减数分裂Ⅰ（2分） 19.（共13分，除标注外，每空2分） （1）遵循（1分） A和a是一对同源染色体上的等位基因，减数分裂时会随同源染色体的分开而分离。 （2）Aabb AaBb （3） 一对性状可以受多对（两对）基因的影响 5/8 1/4 20.（共10分，每空2分） （1）秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞的两极，从而引起细胞内染色体数目加倍 （2）深绿：浅绿=35∶1 深绿：浅绿=1∶1 （3）三倍体西瓜在形成配子时联会紊乱，很难产生可育配子 三倍体西瓜在形成配子时，产生了少数染色体组完整的可育雌配子，与正常精子结合完成受精作用，就会发育成种子（合理即可）。 学科网（北京）股份有限公司 $