河北省邢台市信都区2025-2026学年六年级下学期期末考试道德与法治试题

请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 6.在校园的公共生活中，下列漫画中行为体现尊重他人的是 11.遭遇欺凌，你有哪些合法自保方法，(两点，3分) 道德与法治部分(50分) 慢说，着息 一、单项选择。(将正确选项的序号涂黑，每题3分，共24分) 1 2 0 0 情境二：文明互鉴·美美与共(共8分) 4 5 m 2026年春节，美国纽约时代广场上演“中国龙”灯光秀，法国巴 7 8 0 0 街头挂起红灯笔，悉尼歌剧院点亮“中国红"。越来越多外国人学习 1.2025年12月4日国家宪法日，各地开展“宪法进校园”活动。宪 中文、练习书法、体验中国武术，主动过春节。 法规定公民人格尊严不受侵犯，正和《学会尊重》内容契合，我国 12.材料反映了什么现象?(2分) ③ 设立宪法日是因为宪法 A.是治国安邦的总章程，具有最高法律效力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.有同学认为：“外国人都学中国文化，说明中国文化最优秀，其他 B.只约束公职人员，和小学生无关 7.下列关于世界多元文明的说法正确的是 文化不值一提，”你同意吗?说明理由。(4分) C.专门处理民间各类民事纠纷 ① 不同地域自然环境造就各具特色的生活习俗 D.每年需要重新修订布 ②各国礼仪各不相同，没有优劣之分 2.小刚在班会上说：“上周我值日忘记擦黑板被老师批评，一开始很 ③ 中华文明是唯一古老文明，其他文明不值得学习 不服气，后来反思发现是自己粗心大意，今后我要更认真负责。” ④文化交流能够取长补短，共同繁荣 14.作为新时代少年，我们应怎样对待世界各国、各民族文化? (2 分) 小刚的做法体现了 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ A.宽容他人，不计较任何得失 8.中国积极参与联合国维和行动、推动“一带一路”建设、倡导构建 B.尊重自己，拒绝所有批评 人类命运共同体，这表明我国 情境三：科技向善·创新未来(共10分) C.通过反思完善自我，主动改正缺点 ①是负责任的大国，主动承担国际责任 材料一：从嫦六号完成月球背面采样返回，到各类人造卫星、 D.过度维护面子，不愿承认错误 ②坚持走和平发展道路，维护世界和平与发展 空间站稳定运行，我国航天事业成累丰硕：人工智能深度融入医疗诊 3.2026年是中国人民抗日战争胜利 81 周年，抗战时期，无数中华儿 ③已经成为世界唯一超级大国 断、智慧教育、自动驾驶等领域；移动支付，共享出行、智慧零售让 女浴血奋战，赢得民族独立与解放，这段历史告诉我们 ④奉行独立自主的和平外交政策 生活更加便捷高效。 A.战争能快速推动经济发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 材料二：科技也带来围扰：部分学生沉速游戏导致视力下降，学 B.落后就要挨打，自强不息才能维护国家安全与尊严 习退步；个人信息易被泄露；电子拉圾污染环境。 C.只有依靠外国扳助才能取得胜利 二、情境探究。(共26分) 15.结合材料一，说说科技发展给社会带来哪些积极影响?(4分) D.和平年代可以不再铭记历史 情境一：拒绝欺凌·尊重互助(共8分) 4.近百年来，森林减少、环境污染、气候变暖等问题日益突出。下列 2026年3月，六年级学生小强在放学路上被高年级学生拦住强行 行为属于践行环保、守护地球的是 索要零花钱。小强十分害怕，一开培不敢告诉老师和家长。同学小明 A.随意丢弃废旧电池、塑料垃圾 知道后，主动陪小强找到班主任，并联系学校法治测校长，最终欺凌 B.节约用水用电，践行绿色低碳生活 16.针对材料二中的科技“烦恼”，分别从个人和国家角度提出解决建 1者受到批评教育和依法处理。 C.乱砍滥伐树木，破坏生态环境 议(4分) 9.长期隐購欺凌会带来哪些不良后果?(2分) D.捕杀野生动物，谋取私利 5.小敏在小区发现一辆私家车长期占用消防通道，她正确的做法是 ①假装没看见，事不关己高高挂起 ②拍照取证，向物业或消防部门举报 10.从依法维权和同学互助两个角度评析小明做法，(3分) 17.为实现从“中国制造”到“中国创造”，小学生能为科技创新做些 ③主动提醒车主：消防通道是生命通道 什么?( 分) ④上前争吵，强迫车主立刻挪车 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 请在各题目的答题区城内作答，超出矩形边框限定区坡的答案无效。 六年级综合试卷第4页(共6页) 六年级综合试卷第5页(共6页) 六年级综合试卷第6页(共6页)