内容正文:
2025-2026学年度第二学期期末学业水平考试
初二生物试题参考答案及评分标准
一
选择题(本大题20个小题,每小题2分,共40分)
题号
1
3
5
6
7
9
10
答案
B
D
D
D
D
B
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案D
A
D
B
C
A
C
A
B
二.非选择题(本大题6个小题,共60分)
21(10分)
(1)【⑤】反光镜
(2)【⑥】红细胞
【⑦】白细胞
(3)管径最小
(4)毛细
红细胞单行通过
动脉
沿血流方向不断分支(由主干流向分支)
(5)无偿
红细胞
22(10分)
(1)细胞分裂
细胞分化
氨基酸、葡萄糖、无机盐等
(2)A→B→C→D
线粒体
(3)生理状况等量
相同且适宜
两组小鼠的生长发育状况相同
(4)炒青菜(合理即可,蔬菜水果类都可以)
23(10分)
(1)1,2,3,4,5
(2)【2】咽
(3)①膈
收缩
小
吸入
②呼吸运动
肺与外界
(4)包绕着丰富的毛细血管
层扁平的上皮细胞
24(10分)
(1)静脉瓣
血小板
(2)胸腔
【⑤】左心室
(3)c→d→⑧
(4)气体交换
氧气
(5)静脉
1
(6)呼吸
25(10分)
(1)A
小肠
(2)动脉血
左心房
减少
(3)2
【③】肾小球和肾小囊内壁的滤过作用
(4)B肝脏
(5)营养物质
全部葡萄糖、大部分的水、部分无机盐
26(10分)
(1)喂食早餐
高于
增大
(2)谷类薯类
蛋白质
全面而平衡
(3)多抑制
(4)多吃富含膳食纤维的蔬菜(或增加膳食纤维摄入)
初二生物试题答案第1页(共1页).75.02.04.3~5.8 白细胞/( 10 升)12.06.05.03.5~9.5 血小板/( 10 升)25025550125~350 A.身体可能有炎症的是乙 B.患有贫血的可能是丙和乙 C.患有凝血障碍的可能是丙 D.从血细胞含量来看,没有什么问题的是甲 3。某同学患急性肠胃炎,医生通过输液为他治疗,下列有关叙述不正确的是 A.输液时针头应插入静脉 B.药物随血液运输的动力来自心脏 撞16 C.药物随血液流经心脏时,首先进入右心房 甜科 D。药物到达患病处前需1次进出心脏 4.研究发现:正常人分别一次性饮用1000mL清水与1000mL生理 水 盐水后,其排尿速率变化分别如图用A和B两条曲线表示。相关 2 分析不正确的是 A.一次性饮用1000mL清水后排尿量增加 B.一次性饮用1000mL生理盐水后排尿量无明显变化 C,排尿量增加与肾小管的功能有关 未接100 D。远动员大量排汗后,饮用清水补充比较好 清化 5。关于心血管健康相关知识,下列叙述不正确的是 A,吸烟和饮酒都会提高心血管病的发病率 的后 B。高脂、高热量的饮食是引发心血管病的危险因素 分比 C.动脉粥样硬化会逐步造成血管闭塞 D.高强度、大运动量的体育锻炼能更好地增强心肌功能 初二生物试题第1页(共8页) 6.午餐中的三大供能物质在消化道各部位被消化的程度如图中曲线所示,下列说法正确的是 A.曲线Y表示淀粉的消化过程 B.d内不含消化脂防的酶 C.脂肪在消化道内开始化学性消化的部位是c D.b所代表的消化道是咽和食管 7.我国科学家将患者自身的红细胞改造为“药物快递员”,一般通过手臂静脉注射进入人体, 参与治疗多种癌症。下列推测错误的是 A.成熟的红细胞无细胞核,内部空间相对较大 B.红细胞能够运输各种营养物质 C. “药物快递员”首先到达心脏的右心房 D。“药物快递员”能经过肺部的毛细血管 8.近年来,我们在公共场合越来越多的看到自动体外除颤仪(ED),该设 备用于心脏骤停患者,帮助患者心脏快速恢复正常跳动。下列叙述错误的是 AED A.心脏骤停会引起大脑缺氧性损伤 B。及时使用自动体外除颤仪可提高患者生存率 C.会使用自动体外除颤仪后就不需要拨打120了 D.心肺复苏促进血液循环,自动体外除颤仪与其结合急救的效果更好 建构模型可以整合知识,加深理解,提高学习效率。下图为小蓬构建的三种不同的模型。请完成 下面9-11小题. ② ① 甲 ② ③ 时间 图1 图2 图3 9.下列关于图1的叙述,正确的是 A.若甲为肺,①②为血管,则①中流动脉血,②中流静脉血 B.若甲代表左心室,则①为肺动脉,②为左心房 C.若甲为口腔,则①可能是淀粉,②可能是麦芽糖 D.若甲为呼吸道,则①处的气体更加温暖、湿润、清洁 10.下列关于图2的叙述,正确的是 A,若①为食物中的有机物,则②③④可能分别是无机盐、蛋白质、维生素 B.若②③④分别是红细胞、白细胞和血小板,则①为血浆 C.若①为小肠中的消化液,则②③④可能分别是胰液、肠液和胆汁 D.若①为呼吸系统,则②③④可能分别是呼吸道、咽和肺 11,如图3所示的为某些生理过程的部分曲线图,横坐标表示时间,纵坐标表示某生理指标的相 对值。下列有关叙述正确的是 A.若纵坐标为身高增长速度,则曲线ABC可表示?-18岁男孩和女孩身高增长速度曲线 B,若纵坐标为胸腔容积变化量,则AB段表示呼气过程 C。若纵坐标为某密闭蔬菜大棚中二氧化碳的浓度,则B段光合作用强度大于呼吸作用 D.若纵坐标为蒸腾作用强度,则B点时植物叶片的气孔关闭程度小于C点 12.下列均属于心脏和血管疾病的一组是 A.心肌炎、脑出血 B.高血压、向使病 C.新冠肺炎、脑血栓 D.冠心病、夜盲症 初二生物试题第2页(共8页) 13.为了更好地理解人体在夏天出汗多的原因,小莲画了如图所示模式图。下列各项是对图中情 境的描述,不正确的是 A.①表示毛细血管,②表示汗腺 B.夏天温度升高,引起①扩张 C.血流量增加,②分泌汗液增多 D。汗朦出汗增多,有利于调节体温保温 14.下列关于心脏说法中,不正确的是 A。心房收缩,心室舒张时,房室瓣开启、动脉瓣闭合,血液由心房流向心室 B.房室瓣和动脉瓣能同时开放或同时关闭 C.正常心脏左右不相通,内部动静脉血不混合 D,右心室两端分别与右心房、肺动脉相连 15.各地通过“政府主导、部门协同、社会参与”的多元服务体系保证青少年健康成长。下列叙 述不正确的是 A。男孩遗精是正常的生理现象,需注意个人卫生 B。脱落的子宫内膜碎片连同血液排出,就是月经 C.为培养独立意识,遇到任何挫折一定要独自面对 D。树立远大理想,努力学习,积极参与集体活动 16.每当遇到考试、比赛或其他重要场合时,小蓬常常会感到非常 紧张,生物老师告诉他深呼吸可以帮助其缓解紧张情绪。结合右图,外肺 分析下列说法错误的是 界内 气气 B A.代表深吸气过程的是ABD段 C 压压0 B.A点和E点时,肺的呼气和吸气都停止 之与 时间 D C。膈肌在B点时处于舒张状态 D.深呼吸可以让更多肺泡参与呼吸 17。将新鲜的鸡血块放置在培养皿中,静置一段时间后观察,以下分析不正确的是 A.暴露在空气中的一面是鲜红色 B.紧贴培养皿底部的一面是暗红色 C.翻开血块的剖面,由外向里颜色有暗红色变为鲜红色 D。鲜红色与暗红色的变化主要与含氧量有关 18.母婴血型不同可致新生儿溶血症。林巧稚医生创新采用脐静脉换血,成功挽救新生儿。以下 叙述正确的是 A。脐静脉内流动的是静脉血 B。脐静脉与胎盘相连,血液流向胎儿 C,胎儿经过输卵管产出后,意味着新生儿诞生 D。脐静脉换血给婴儿输入的血液与母亲血型相同 初二生物试题第3页(共8页) 19.小蓬为了探究“睡液对淀粉的消化作用受哪些因素影响”设计了如下实验甲,并探究了 相关消化过程(乙图),以下相关分析不正确的是 A。小蓬设计的是一个模拟探究实验,探究牙的咀嚼和舌的搅拌与淀粉消化有无关系 B.这个实验装置要放在37 恒温环境中,是为了模拟人体口腔温度 C.这个探究实验模拟探究的是图乙剪刀1的消化过程 D.图乙中剪刀1和剪刀2过程中,有淀粉酶和麦芽糖酶的参与 加入睡液 加入滑水 加入睡液淀粉 馒头辞局 充分援掉 充分揽拌 不環拌 题相 @ 甲 Z 20.如图是血液透析示意图,以下分析不正确的是 A.血液透析可替代息者的肾功能,排出废物,维持正常生命活动 B.结构A起到了相当于肾小球和肾小管的作用 透析液 C.B连接的是患者的动脉 D.C连接的是患者的静脉 率透 用过的 透新度 初二生物试题第4页(共8页) 卷(非选择题,共60分) 二、非选择题(本大题包括6个小题,共60分) 21,(10分)下列一组是用显微镜“观察小鱼尾鰭内血管及血液的流动”及“人血涂片”的 相关图片,请根据实验的方法步骤和现象,回答问题 ① 湿棉羽 蚊玻片 培养四 图2 图3 图4 (1)如果感觉图2视野较暗。可调节图1中【】 或者还可以调节大光圈。 (2)图2是人血涂片视野,具有运输氧功能的是【】 一。其它两种血细胞中,能 吞噬病随的是【】 (3)观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动时,要最先找到 的血管观察血液流动。 (4)图3是小鱼尾鳍内血液流动的视野,⑨是血管,判断的依据是 ①是血管,判断依据是 (5)我国实行 献血制度。临床上,输血前要对受血者和献血者的血型进行鉴定,以防 止二者血型不合出现 凝集,导致不良反应甚至死亡。 22。(10分)2025年底,中国科学家让猪的干细胞在无血清培养基中自由增殖,在2000升 生物反应器里完成分化,3-4周后就能变成500公斤富含蛋白质的“细胞培养生物质”,再经3D 生物打印技术塑形,成功“制造出”纹路清晰、口感逼真的“培养肉”,中国已成为全球唯一攀 握规模化细胞培养肉生产技术的国家。肉不管是纤维口感、香味,还是营养成分都和天然猪肉几 乎没差别。 图1 (1)科研人员从猪身上提取干细胞作为“种子”,通过 过程使细胞数目增多,通 过 过程形成形态、结构和功能不同的肌肉细胞和脂防细胞。该过程中,需要为干细胞提 供 (至少写出两种)等“养分” (2)人体摄入细胞培养肉后,其分解产物经吸收进入血液,随血液循环流经心脏各个腔室 的顺序是 (用图2中的字母和箭头表示),最终主要在组织细胞的 内被氧化分 解,为生命活动提供能量, (3)请以小队为实验材料,探究“细胞培养肉与天然猪肉对小鼠生长发育的作用效果是否 相同”,设计实验如下: ①选取两组 相同的小鼠: ②一组喂细胞培养肉,另一组暇 的天然猪肉,其他培养条件 ③一段时间后,观察并记录小鼠的生长发育情况。 初二生物试题第5页(共8页) ④若实验结果显示 ,可得出结论:细胞培养肉与天然猪肉对小鼠生长发育的作用效 果相同。 4)请依据均衡膳食原则,补充一份搭配细胞培养肉的健康午餐:细胞培养肉++ 米饭。 23.(10分)结合所学知识,据图分析回答: 吸蕾 可乐 气球 汽球 图丙 目甲 园乙 (1)从图甲可以看出,人体的呼吸系统是由 (填序号)和肺组成 (2)吃进去的食物和吸入的空气都要经过的结构是[ 吃饭时大声说笑,易 发生食物误入气管, (3)为了研究外界气体如何进入肺,小蓬和同学一起用可乐瓶、吸管、气球等制作了一个 装置(图丙)。 ①装置中可乐瓶底部的气球膜模拟的是,B模型中用手下拉气球膜,模拟气球膜代表 的结构 (填“收缩”或“舒张”),使胸腔容积和肺随着变化,肺内的气体压力将变 ,气体便被 (填“吸入”或“排出”)。 ②这种由于肌肉节律性收缩和舒张,引起胸廓容积变化的周期性运动就是 ,通过此 运动可以实现 的气体交换。 (4)从图乙中可以看出,该结构适于气体交换的特点是:①数量多:②外面:③它 的壁只有构成,很薄。 24,(10分)肺动脉栓塞(PE)是一种由于内源性或外源性栓子堵塞肺动脉及其分支,引起 肺循环障碍的临床综合征,其中,下肢深静脉血栓形成是肺栓塞最主要的栓子来源。请结合下图 及血液循环知识回答问题: 血管 栓子 图甲 图丙 初二生物试题第6页(共8页) (1)观察图甲,下肢静脉内具有防止血液倒流的 。当血液流速减慢或血管内皮受 损时,血液中的 (填血细胞名称)能加速凝血,促进血栓的形成。若血栓脱落形成“栓 子”,它将随血液开启一场危险的“旅行”, (2)“栓子”随下肢静脉回流进入心胜,心脏位于 中部偏左下方,图乙心脏的四 个腔中,肌肉最发达的是[] 一,为血液循环提供动力 (③)结合图丙血液循环模式图,请写出“栓子”从下肢到达肺部的完整路径: @一 (用数字、字母和箭头线表示)一肺部毛细血管网。 (4)当栓子进入肺部并堵塞时,会阻碍血液与肺泡之间的一,此时,肺泡中的 (填气体名称)无法及时进入血液,导致患者出现呼吸困难、胸痛等症状,严重时可危及生命。 (5)肺动脉栓塞预防与救治 ①预防:针对肺栓塞的成因,建议长期伏案工作的人应定期起身活动,这有助于促进下肢血 液循环,防止血液在下肢 一(血管类型)中凝集」 ②数治:临床上对于急性肺栓塞患者,常采用溶栓药物治疗,若通过静脉注射溶栓药物,药 物到达肺部前经过心脏的次数是 次. (6)肺栓塞的发生说明人体的循环系统与系统是紧密联系的,体现了人体是一个 统一的整体 25.(10分)2025年4月,中国安翰科技发布了具备AI深度整合、全流程自动化与模块化 部署功能的“智能模块化磁控胶囊内窥镜系统”,利用“磁控胶囊胃镜”能短时间内无痛苦地完 成胃部检查。病人吞下“磁控胶囊胃镜”到检查完成只需15分钟,约一天后它会随食物残渣排 出体外。下图是人体部分结构和生理活动示意图,其中①②③④代表生理活动,请据图回答下列 何愿。 食物一 残渣 @ B肝脏 氧气 D血液循环 外界 二氧化碳 4 E组织细胞 +尿液 F肾单位 (1)“磁控胶囊胃镜”在人体内通过的路径是」 (填字母),“磁控胶囊胃镜”与生 活中我们口服的药物胶囊不同,后者在内被彻底消化,使药物渗出进入血液。 (2)外界的氧气经C进入血液与血红蛋白结合,使血液变成了,经血液循环最先进 入心脏的腔是,血液流经肾胜后,血液中尿素的含量明显一(“增多”或“减少”)。 (3)图中共有 条代谢废物排出体外的途径。某人体检时发现尿液中含有血细胞和大 初二生物试题第7页(共8页) 分子蛋白质,这与图中的【】 (某种生理活动)异常有关。 (4)甲肝患者应少吃油腻食物,是因为 功能异常影响了脂肪的分解, (5)经过②过程,血液中的 会增多。④过程中, 等物质被吸收 重回血液。 26.(10分)吃早餐对人体健康有着重要意义,科研人员围绕早餐习惯与脂类代谢进行了研 究. (1)科研人员采用不同方法喂养小限。一段时间后,测量小鼠血液中总胆固醇与甘油三酯 的含量,实验处理方式和结果如下表: 组别 小鼠数 总胆固醇含 甘油三酯含 量(只) 处理方式 量(amol/L) 量(mmol/L) A 20 2.8 1.2 B 20 不喂食早餐 4.5 2.1 胆团酣吸收区域 ①A组小队处理方式为 ②比较两组小鼠的总胆固醇和甘油三酯含量:B组 A组,这是动脉血管粥样硬化的风险信号, ③由下图可知,一段时间不喂食早餐,胆固醇吸收面积 从而改变胆固醇吸收量。 (2)上述研究体现了早餐的重要性。中小学生身