山东省德州市庆云县2025-2026学年第二学期期末学业质量测试五年级道德与法治试题

2025--2026学年第二学期期末学业质量测试 五年级道德与法治试题 (满分：55分，其中常规题50分，三题书写5分考试时间：35分钟) 题号 二 书写 总分 一、选择题（请选出正确选项，每题1分，共15分） 1.随着我们年龄的增长，自主意识逐渐增强。当家人的要求与自己的想法不一致时，下列 做法最恰当的是()。 A.坚持己见，和父母大吵一架 B.沉默不语，把想法藏在心里生闷气 C.理性面对，主动与家人沟通交流D.故意和家长作对，事事唱反调 2.优秀家风中蕴含着中华民族的传统美德。下列选项中，最能体现“家国情怀”的是（)。 A.非淡泊无以明志，非宁静无以致远 B.一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰 C.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福D.合理安排时间，就等于节约时间 3.周末去超市购物，结账时发现队伍很长。此时，下列行为属于文明有礼的是（)。 A.趁人不注意，直接插队到前面去结账B.让父母排队，自己在旁边大声喧哗吵闹 C.安安静静地和父母一起排队，耐心等候D.抱怨收银员动作太慢，催促他们快点 4.公共生活需要良好的秩序来维护。下列行为中，没有遵守公共秩序的是()。 A.在图书馆看书时保持安静B.无故占用高速公路的应急车道 C.在加油站里不接打电话 D.乘坐公交车时自觉排队上下车 5.志愿者是不为获取物质报酬，主动承担社会责任的人。在社区服务时，志愿者最应该具 备的品质是（）。 A.敷衍了事，完成任务即可B.挑肥拣瘦，只做轻松的工作 C.索要报酬，按劳取酬 D.主动奉献，热情服务他人 6.法律如同指南针，告诉我们行为的方向：法律如同尺子，衡量我们行为的对错。我国的 五年级道德与法治试题 第17 a^“"1.%。a D 国家宪法日是每年的()。 A.10月1日B.12月4日C.3月15日 D.9月10日 7.鸦片战争以清政府的妥协求和告终，中国近代史由此拉开序幕。在这场战争后，被迫割 让给英国并于1997年回归祖国的地区是()。 A.香港B.澳门C.台湾D.辽东半岛 8.1894年，日本发动了对中国的侵略战争，这一年正是农历甲午年。这场战争史称（)。 A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争 9.辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。下列哪 项不属于辛亥革命后出现的社会新风尚？() A.剪发辫、易服饰B.倡导自由婚姻C.男人扎发辫，女人裹小脚D.追求男女平等 10.举世闻名的二万五千里长征，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗。下列关于长征精 神的理解，错误的是（)。 A.长征铸就了不怕牺牲、百折不挠的精神B.长征实现了红军的战略大转移 C.长征所处的年代已离我们很远，现在不用再倡导长征精神了 D.我们要铭记历史，继承和发扬长征精神 11.11.1911年4月，革命党人在广州发动起义，众多烈士英勇就义，他们被称为“黄花 岗七十二烈士”。这次起义是（) A.武昌起义B.黄花岗起义C.秋收起义D.南昌起义 12.新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策。在抗美援朝战争中，有一支军队被誉 为“最可爱的人”，他们是（)。 A.八路军B.新四军C.中国人民志愿军D.工农红军 3.改革开放以来，中国经济飞速发展。其中，有一座城市被称为“一夜堀起的城市”， 它是我国经济特区的代表。这座城市是()。 A.上海B.深圳C.北京D.广州 14.实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要每一个人的努力。作为小学生，我们应该()。 A.认为中国梦很遥远，与自己关系不大B.只要学习成绩好就行，其他事情不用管 :共3页 回 a^“6"1.%。a C.从小学习做人，养成好思想、好品行、好习惯D.等长大后再为国家做贡献，现在只管玩 15.科技改变生活，创新引领未来。被誉为“杂交水稻之父”，用一粒种子改变世界的科 学是（)。 A.钱学森B.邓稼先C.袁隆平D.李四光 二、情景分析题（共35分) 16.情景一（7分) 生活中，同一件事家长所持的态度往往千差万别。请看下面的情境对话： 小明：“妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？” A妈妈：“去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。” B妈妈：“去哪个同学家？和谁一起去？大概多长时间？写完作业什么时候回来？” C妈妈：“是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！” (1)如果你是小明，你更喜欢哪位妈妈的回应？为什么？（3分) (2)如果你是C妈妈的孩子，面对妈妈的不信任和拒绝，你会如何运用“四心”沟通法（留 心看、细心听、用心讲、耐心说)与妈妈进行沟通？请写出你的具体做法。(4分) 17.情景二(8分) 某小区正在开展“旧物置换”活动，大家用闲置物品交换需要的东西。然而，在活动 过程中也出现了一些不和谐的现象：有人在活动现场大声喧哗，影响他人交流；有人随意 丢弃垃圾，破坏了小区的环境卫生；还有人因为交换的物品不满意而与人发生争吵。 (1)上述材料中，哪些行为破坏了文明和谐的公共生活？（至少写出两点，4分) 五年级道德与法治试题 第2页 a^“"1.%。a 回 D (2)为了营造良好的公共生活环境，作为一名小学生，你认为我们在参与公共活动时应该 注意些什么？(4分) 18.情景三(8分) 翻开中国近代史，中国人民饱受磨难和屈辱，但从来没有停止过抗争。从鸦片战争到 抗日战争，无数中华儿女为了国家独立和民族解放浴血奋战。 (1)近代中国遭受列强侵略的根本原因是什么？这段历史留给了我们怎样的启示？(4分) (2)有人说：“抗战胜利已经很久了，现在的幸福生活来之不易，我们没必要再提那些屈 辱的历史。”你同意这种观点吗？请结合所学知识说明理由。(4分) 19、情景四(7分) 近年来，中国在科技领域取得了举世瞩目的成就：“神舟”飞天、“蛟龙”入海、“北 斗”组网、“天眼”探空…这些成就极大地振奋了民族精神。但是，在某些关键核心技 术领域，我们仍面临着“卡脖子”的风险。 （1)结合材料，谈谈科技创新对国家发展的重要意义。(3分) 共3页 a^“"1.…%o¤ (2)作为新时代的少年，你应该如何培养自己的创新精神，为建设科技强国做好准备？(4 分) 20、情景五(5分) 学校组织参观抗日战争纪念馆，参观过程中，小华发现很多同学在馆内大声说笑、拍 照发朋友圈，甚至有人用手触摸展品。 (1)这些同学的行为有什么不妥？（2分) (2)在纪念馆等历史类公共场所参观时，应遵守哪些基本礼仪？（3分) 五年级道德与法治试题 第3页 a^“x"1…%o¤