精品解析：河北省邢台市信都区部分校2025-2026学年统编版第二学期阶段练习（四）六年级道德与法治（A）

2025-2026学年第二学期阶段练习四 六年级道德与法治（A）部编版 （时间:60分钟 满分:100分） 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、选择题。（26分） 1. 下列行为是“尊重他人”的表现的是（ ）。 A. 清洁工刚刚把马路打扫干净，小明就在马路上乱扔垃圾。 B. 欣欣向玲玲请教数学题，玲玲说：“这么难的题给你讲你也不会，浪费时间。” C. 小华在课堂上总是认真听老师讲课。 2. 课间活动时，同桌不小心踩了你一脚，你会（ ）。 A. 以牙还牙，踩回去 B. 不再搭理对方 C. 换位思考，原谅他 3. 林林的钢琴演奏一直没有进步，她应该（ ）。 A. 认真反思，寻找原因 B. 直接放弃学习 C. 一直埋怨自己太笨 4. 下列不属于清洁能源的是（ ）。 A. 太阳能 B. 煤炭 C. 风能 5. 我们学会了自救自护的知识以后，就能够（ ）。 A. 完全阻止自然灾害的到来 B. 防止或减轻自己受到的伤害 C. 自然灾害来临也不用躲避 6. （ ）的建筑融合了古埃及、古巴比伦和古希腊的艺术成就。 A. 半坡遗址 B. 奥林匹亚遗址 C. 波斯帝国 7. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这启示我们，面对文化差异，要（ ）。 A. 相互融合，消除不同文化差异 B. 排斥差异，抵制一切外来文化 C. 求同存异，借鉴外来优秀文化 8. 为了更好地了解不同地区的文化，六（2）班举行了一次知识分享会，其中分享内容不正确的是（ ）。 A. 在中国，关系亲近的人行贴面礼表示尊重 B. 建筑作为一种文化，与各地的自然环境相适应 C. 拉丁美洲有令人着迷的探戈、桑巴等舞蹈 9. 我们通过学习人类对科技的探索，懂得了（ ）。 ①地球上陆地面积比海洋面积小得多 ②第二次工业革命的标志是蒸汽机的使用 ③哥白尼的“日心说”改变了人类对宇宙的认识 A. ①② B. ①③ C. ②③ 10. 下列体现科技应用带来的烦恼的是（ ）。 A. 手机让沟通便捷 B. 高铁缩短出行时间 C. 大量使用农药造成土壤污染 11. 习近平主席表示，中国愿同欧洲国家在内的世界各国携手前行、共担风雨、共创未来。这体现（ ）。 ①我国坚持走和平与发展的道路 ②我国积极推动构建人类命运共同体 ③我国在国际社会中处于领导地位 A. ①② B. ①③ C. ②③ 12. 联合国的主要审议、决策机构是（ ）。 A. 联合国大会 B. 秘书处 C. 安全理事会 13. 近期巴以冲突导致百万儿童流离失所，而我们能够在和平环境中享受良好的学习条件。以下对这一现象的理解，正确的是（ ）。 A. 和平环境是个人努力争取来的，与国家无关 B. 我们应珍惜和平学习环境，努力提升自我 C. 我们应该辍学去帮助那些流离失所的儿童 二、判断题。（24分） 14. 小方觉得尊重别人就是在人多的时候给别人留面子，私下就不用在意。（ ） 15. 学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。（ ） 16. 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（ ） 17. 涟水河沿岸居民向江中倾倒垃圾，对环境影响不大。（ ） 18. 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，面对灾害我们只能被动承受。（ ） 19. 当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。（ ） 20. 建筑作为一种文化，反映了不同地区人们的生活方式。（ ） 21. 郑和七次下西洋促进了人类文明的传播。（ ） 22. 中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。（ ） 23. 中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。（ ） 24. 第二次世界大战结束以后，世界已实现完全和平。（ ） 25. “一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉丁美洲。（ ） 三、根据所学知识选一选，把下列材料补充完整。（10分） 26. A.上海合作组织 B.世界贸易组织 C.亚太经合组织 D.联合国 E.世界卫生组织 中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。我知道，（ ）是世界人民反法西斯战争胜利的产物；2001年，中国正式加入（ ）。通过本学期的学习，我还了解到：亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的是（ ）；（ ）旨在推动全球卫生健康事业的发展；（ ）倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”…… 四、简答题（10分） 27. 通过反思你有哪些收获？ 28. 请谈谈不同文化之间交流互鉴有何积极意义，并介绍一种你所了解的见面礼仪。 五、材料分析题。（14分） 29. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。阅兵仪式上展示了很多先进的武器。这些武器有两个特点：第一，全部都是国产的；第二，不少武器是第一次公开展示。科技发展不仅体现在国防建设上，也体现在我们生活中的方方面面。比如：用智能手机和远方的亲人视频通话，购物时用手机扫码付款，不用带现金等。 （1）结合上述材料，谈谈在科技日益发展的今天，我们应该怎样做? （2）你长大后想发明或改进一种什么科技产品?它能帮大家解决什么问题呢? 六、情境题。（16分） 30. 某校组织学生开展了“爱护地球，你我有责”主题班会。 （1）班会上，楠楠同学说：“发生自然灾害的可能性太低了，学防灾知识也没什么用。”你赞同他的观点吗?为什么? （2）班会结束后，学校计划开展一系列主题活动，将环境保护落实到行动中。请你完成以下的倡议书，让更多同学参与进来吧。 倡议书 亲爱的同学们： 保护环境，保护地球是我们共同的责任。携手共建美好家园，我们倡议： （1）___________________________________________________________________________________ （2）___________________________________________________________________________________ （3）___________________________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期阶段练习四 六年级道德与法治（A）部编版 （时间:60分钟 满分:100分） 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、选择题。（26分） 1. 下列行为是“尊重他人”的表现的是（ ）。 A. 清洁工刚刚把马路打扫干净，小明就在马路上乱扔垃圾。 B. 欣欣向玲玲请教数学题，玲玲说：“这么难的题给你讲你也不会，浪费时间。” C. 小华在课堂上总是认真听老师讲课。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A清洁工刚刚把马路打扫干净，小明就在马路上乱扔垃圾，错误；小明无视清洁工的劳动成果乱扔垃圾，是不尊重他人的行为，不符合题意； 选项B欣欣向玲玲请教数学题，玲玲说：“这么难的题给你讲你也不会，浪费时间，错误；这样做会伤害对方的自尊心，是不尊重他人的行为，不符合题意； 选项C小华在课堂上总是认真听老师讲课，正确；是尊重他人的表现，符合题意。 故选：C 2. 课间活动时，同桌不小心踩了你一脚，你会（ ）。 A. 以牙还牙，踩回去 B. 不再搭理对方 C. 换位思考，原谅他 【答案】C 【解析】 【详解】选项A以牙还牙，踩回去，错误；这样做于事无补，反而会激化矛盾，不符合题意； 选项B不再搭理对方，错误；不仅解决不了问题，还会让误会加深，不符合题意； 选项C换位思考，原谅他，正确；符合题意。 故选：C 3. 林林的钢琴演奏一直没有进步，她应该（ ）。 A. 认真反思，寻找原因 B. 直接放弃学习 C. 一直埋怨自己太笨 【答案】A 【解析】 【详解】选项A认真反思，寻找原因，正确，遇到停滞不前的情况反思问题、调整方法才能取得进步。 选项B直接放弃学习，不正确，遇到困难轻易放弃无法收获成长。 选项C一直埋怨自己太笨，不正确，一味自我否定只会打击自信心，不利于解决问题。 故选：A 4. 下列不属于清洁能源的是（ ）。 A. 太阳能 B. 煤炭 C. 风能 【答案】B 【解析】 【详解】清洁能源是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源，包括水能、生物能、太阳能、风能、地热能和海洋能等，而煤炭不属于清洁能源。 故选:B 5. 我们学会了自救自护的知识以后，就能够（ ）。 A. 完全阻止自然灾害的到来 B. 防止或减轻自己受到的伤害 C. 自然灾害来临也不用躲避 【答案】B 【解析】 【详解】选项A完全阻止自然灾害的到来，不正确，自然灾害无法人为阻止。 选项B防止或减轻自己受到的伤害，正确，掌握自救自护知识能在危险来临时保护自己，减少伤害。 选项C自然灾害来临也不用躲避，不正确，灾害来临仍需及时避险。 故选：B 6. （ ）的建筑融合了古埃及、古巴比伦和古希腊的艺术成就。 A. 半坡遗址 B. 奥林匹亚遗址 C. 波斯帝国 【答案】C 【解析】 【详解】选项A半坡遗址，不正确，属于中国原始农耕文明遗址，和西方古文明无关。 选项B奥林匹亚遗址，不正确，是古希腊遗址，只体现古希腊艺术。 选项C波斯帝国，正确，波斯帝国疆域广阔，建筑融合古埃及、古巴比伦、古希腊多种艺术风格。 故选：C 7. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这启示我们，面对文化差异，要（ ）。 A. 相互融合，消除不同文化差异 B. 排斥差异，抵制一切外来文化 C. 求同存异，借鉴外来优秀文化 【答案】C 【解析】 【详解】选项A相互融合，消除不同文化差异，错误；文化差异无法也不应被消除，应尊重多样性； 选项B排斥差异，抵制一切外来文化，错误；违背了开放包容的态度； 选项C求同存异，借鉴外来文化优点，正确。 故选：C 8. 为了更好地了解不同地区的文化，六（2）班举行了一次知识分享会，其中分享内容不正确的是（ ）。 A. 在中国，关系亲近的人行贴面礼表示尊重 B. 建筑作为一种文化，与各地的自然环境相适应 C. 拉丁美洲有令人着迷的探戈、桑巴等舞蹈 【答案】A 【解析】 【详解】选项A在中国，关系亲近的人行贴面礼表示尊重，错误；在中国，通常是行拱手礼、握手等表示尊重； 选项B建筑作为一种文化，与各地的自然环境相适应，正确； 选项C拉丁美洲有令人着迷的探戈、桑巴等舞蹈，正确。 故选：A 9. 我们通过学习人类对科技的探索，懂得了（ ）。 ①地球上陆地面积比海洋面积小得多 ②第二次工业革命的标志是蒸汽机的使用 ③哥白尼的“日心说”改变了人类对宇宙的认识 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①地球上陆地面积比海洋面积小得多，正确。 ②第二次工业革命的标志是蒸汽机的使用，错误；第一次工业革命的标志是蒸汽机的使用，第二次工业革命的标志是电力的广泛应用； ③哥白尼的“日心说”改变了人类对宇宙的认识，正确； 所以懂得了①③。 故选：B 10. 下列体现科技应用带来的烦恼的是（ ）。 A. 手机让沟通便捷 B. 高铁缩短出行时间 C. 大量使用农药造成土壤污染 【答案】C 【解析】 【详解】选项A手机让沟通便捷，不正确，这是科技带来的便利。 选项B高铁缩短出行时间，不正确，这是科技带来的便利。 选项C大量使用农药造成土壤污染，正确，农药属于科技产物，带来了环境污染的烦恼。 故选：C 11. 习近平主席表示，中国愿同欧洲国家在内的世界各国携手前行、共担风雨、共创未来。这体现（ ）。 ①我国坚持走和平与发展的道路 ②我国积极推动构建人类命运共同体 ③我国在国际社会中处于领导地位 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①我国坚持走和平与发展的道路，正确；                ②我国积极推动构建人类命运共同体，正确， ③我国在国际社会中处于领导地位，不正确，我国是世界格局中的重要力量,但并不处于领导地位。 符合题干的是①②。 故选：A 12. 联合国的主要审议、决策机构是（ ）。 A. 联合国大会 B. 秘书处 C. 安全理事会 【答案】A 【解析】 【详解】选项A联合国大会，正确。 选项B秘书处，不正确，是联合国的行政机构，负责日常事务（如文书工作），不是决策机构。 选项C安全理事会，不正确，主要负责维护国际和平与安全，但决策权仅限于安全领域，且常任理事国有否决权，不是主要审议机构。 故选：A 13. 近期巴以冲突导致百万儿童流离失所，而我们能够在和平环境中享受良好的学习条件。以下对这一现象的理解，正确的是（ ）。 A. 和平环境是个人努力争取来的，与国家无关 B. 我们应珍惜和平学习环境，努力提升自我 C. 我们应该辍学去帮助那些流离失所的儿童 【答案】B 【解析】 【详解】选项A和平环境是个人努力争取来的，与国家无关，不正确，和平依靠国家强大守护，并非只靠个人。 选项B我们应珍惜和平学习环境，努力提升自我，正确，对比战乱地区，要珍惜当下和平生活，认真学习。 选项C我们应该辍学去帮助那些流离失所的儿童，不正确，辍学违背受教育义务，帮助他人可以通过合适方式，不用放弃学业。 故选：B 二、判断题。（24分） 14. 小方觉得尊重别人就是在人多的时候给别人留面子，私下就不用在意。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。无论人多人少的时候都要做到。故表述不正确。 15. 学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，由于生活环境、兴趣爱好等方面也存在不同，人与人之间存在各种各样的差异。学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的必修课。故题干正确。 16. 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】通过正确的方法，对自己的言、行进行反思，让自己变得更好。所以，题干正确。 17. 涟水河沿岸居民向江中倾倒垃圾，对环境影响不大。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人和大自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会危及人类自身，这是无法抗拒的规律。涟水河沿岸居民向江中倾倒垃圾会对环境造成显著且严重的影响。故题干错误。 18. 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，面对灾害我们只能被动承受。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我国虽然是世界上遭受自然灾害较为严重的国家之一，但面对灾害，我们并非只能被动承受。我国一直在积极采取各种措施应对自然灾害，比如加强灾害监测预警系统建设，能提前预知灾害，让人们有时间做好防范准备；修建水利工程、防护林等，可有效抵御洪水、风沙等灾害；还会开展防灾减灾知识宣传和应急演练，提高人们的防灾意识和应对能力等。通过这些主动的举措，我们能够减轻自然灾害带来的损失，保护人民的生命和财产安全。故题干错误。 19. 当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。（ ） 【答案】× 【解析】 20. 建筑作为一种文化，反映了不同地区人们的生活方式。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。比如在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住在干栏式房屋里，既通风又防潮。在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”。在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的蒙古包里。故题干正确。 21. 郑和七次下西洋促进了人类文明的传播。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】郑和七次下西洋到访亚非诸多国家，带去中国丝绸、瓷器与先进生产技术，也带回各地物产、风俗文化，加强中外交流，推动不同地区文明互通传播，故表述正确。 22. 中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。 故答案为：√。 23. 中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走和平发展道路，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。故表述正确。 24. 第二次世界大战结束以后，世界已实现完全和平。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们热爱和平，但战争从未远离我们。第二次世界大战结束后，此起彼伏的战争和地区冲突让人们追求和平的愿望不断面临挑战。故表述错误。 25. “一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉丁美洲。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“一带一路”倡议不局限于亚欧大陆，合作范围拓展至非洲、拉丁美洲等全球多地，与沿线各国开展经贸、基建、文化等多领域合作，故表述正确。 三、根据所学知识选一选，把下列材料补充完整。（10分） 26. A.上海合作组织 B.世界贸易组织 C.亚太经合组织 D.联合国 E.世界卫生组织 中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。我知道，（ ）是世界人民反法西斯战争胜利的产物；2001年，中国正式加入（ ）。通过本学期的学习，我还了解到：亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的是（ ）；（ ）旨在推动全球卫生健康事业的发展；（ ）倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”…… 【答案】 ①. D ②. B ③. C ④. E ⑤. A 四、简答题（10分） 27. 通过反思你有哪些收获？ 【答案】认识到错误并改正：能发现自己做得不对的地方，下次就不会再犯。 学会理解他人：想想别人的感受，会更体贴和友好。 变得更负责任：明白自己的行为会带来后果，做事更认真。 养成好习惯：比如检查作业或遵守规则，让自己进步。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。通过反思你有哪些收获，可以从识到错误并改正、学会理解他人、变得更负责任、养成好习惯等方面进行阐述。 28. 请谈谈不同文化之间交流互鉴有何积极意义，并介绍一种你所了解的见面礼仪。 【答案】意义：不同文明互相吸收优秀成果，让本土文化更加多元、鲜活，避免文化单一僵化；增进各国人民相互了解，减少因文化差异产生的矛盾、隔阂，促进彼此包容尊重。 礼仪有：拱手礼是中国传统见面礼仪：双手抱拳，左手包住右手，躬身轻揖，用于见面问好、祝贺、致歉。寓意友善谦和，不用肢体接触，庄重文雅，是极具特色的中华待客礼仪。 五、材料分析题。（14分） 29. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。阅兵仪式上展示了很多先进的武器。这些武器有两个特点：第一，全部都是国产的；第二，不少武器是第一次公开展示。科技发展不仅体现在国防建设上，也体现在我们生活中的方方面面。比如：用智能手机和远方的亲人视频通话，购物时用手机扫码付款，不用带现金等。 （1）结合上述材料，谈谈在科技日益发展的今天，我们应该怎样做? （2）你长大后想发明或改进一种什么科技产品?它能帮大家解决什么问题呢? 【答案】（1）我们应该这样做 努力学习科学文化知识，打好知识基础，培养创新思维，长大后为祖国科技、国防发展贡献力量； 理性、文明使用各类科技产品，合理利用手机、网络等科技工具，不沉迷电子产品；树立爱国意识，为我国自主研发的国产科技成果感到自豪，增强民族自信心； 善于观察生活，主动思考，敢于提出创新想法，积极参加科创实践活动。 （2）我想发明一款智能环保清洁机器人。它可以自动清理街道、小区的垃圾，还能自动分类垃圾，减轻环卫工人风吹日晒的劳作负担，同时减少环境污染，让城市环境更干净整洁。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）在科技日益发展的今天，我们应该怎样做，可以从努力学习科学文化知识、理性、文明使用各类科技产品、善于观察生后等方面进行阐述。 （2）说出你长大后想发明或改进的一种科技产品即可，如环保清洁机器人，它能帮大家解决什么问题，可以从自动清扫、垃圾分类、减轻环卫工人负担等方面进行阐述。 六、情境题。（16分） 30. 某校组织学生开展了“爱护地球，你我有责”主题班会。 （1）班会上，楠楠同学说：“发生自然灾害的可能性太低了，学防灾知识也没什么用。”你赞同他的观点吗?为什么? （2）班会结束后，学校计划开展一系列主题活动，将环境保护落实到行动中。请你完成以下的倡议书，让更多同学参与进来吧。 倡议书 亲爱的同学们： 保护环境，保护地球是我们共同的责任。携手共建美好家园，我们倡议： （1）___________________________________________________________________________________ （2）___________________________________________________________________________________ （3）___________________________________________________________________________________ 【答案】（1）不赞同；①自然灾害虽然不是时刻发生，但各类灾害存在潜在风险，一旦爆发会威胁生命、损毁家园；②学习防灾知识能掌握避险、自救、互救的方法，灾害来临时可以保护自己和他人，减少伤亡与损失； （2）①节约水电资源，随手关灯、拧紧水龙头，减少能源消耗；②践行绿色出行，短途优先步行、骑行，减少私家车尾气排放；③做好垃圾分类，减少一次性塑料制品使用，主动参与植树、清理垃圾等环保志愿活动。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达不赞同他的观点，然后从掌握防灾技能是守护自身安全的必备能力等方面写出理由即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从节约水电资源、践行绿色出行、做好垃圾分类等方面作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $