内容正文:
2025-2026学年度第二学期期末质量检测试题(卷)
七年级历史
(时间:60分钟
满分:60分)
题号
二
总分
得分
第一部分(选择题
共24分)
得分
评卷人
一.选择题(本部分共12道小题,每题2分,计24分。每
道题只有一个选项符合题意)
1.“澎湖巡检司”“北庭都元帅府”宜政院等关键词所反映的主要学习内容是()
A元朝的建立与统一
B.元朝都市生活的繁华
C.元朝对边疆地区的管辖
D.元朝行省制度的推行
2.北宋时,苏轼曾写道:“余昔游武昌,见农夫皆骑秧马(如图)…日行千畦(小块
土地),较之佝偻(弯腰)而坐者,劳佚(逸)相绝矣。”由此可见,“秧马”的使用()
①降低了劳动强度
②大大提高了劳动效率
③增加了政府的财政收入
④反映了劳动人民的聪明才智
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
3.世界上最早的纸币是中国北宋前期四川地区出现的“交子”。纸币在全国范围内
作为主币发行始于()
A.唐朝时期
B.北宋时期
C.元朝时期
D.南宋时期
4.一位14世纪的欧洲学者对东方文明充满好奇,想了解元朝的城市、商业与文化,
那么他最应该阅读的书籍是()
A.《论语》
B.《大唐西域记》
C.《马可·波罗行纪》
D.《资治通鉴》
5.下列四幅图反映了我国的四大发明,这些发明对世界文明发展具有重要的推动作
荞
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用,其中有利于人类文化传播交流的是()
①麻纸
②泥活宇版(摸型)
③持罗盘陶俑
④元代火统
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
6.做笔记是学习历史的一种有效方法。下图是一位同学的历史笔记,根据内容判断
这位加强君权的皇帝是()
加强君权的措施
废除行中书省,地方设三司
A秦始皇
B.汉武帝
2
废除丞相,权分六部
每
C.唐太宗
D.明太祖
3
设锦衣卫特务机构
7.明朝政府为抵御倭寇,设立了很多“卫”“所”等军事机构。在抗击倭寇的战斗
中涌现出来的民族英雄是()
)
A蒙恬
B.岳飞
C.文天祥
D.戚继光
8.下列选项中,明末农民战争爆发的原因不包括()
小块
A明朝后期,宦官专权,政治腐败
B.明朝后期,土地高度集中
)
C政府不断加派田赋,农民又遭到天灾
D.欧洲殖民者的侵略
9.清朝是一个疆域广大、幅员辽阔的国家,基本奠定了当今中国疆域的版图。清朝
全盛时期的疆域南到()
A库页岛
B.赤尾屿
C.钓鱼岛
D.南海诸岛
10.史学家吕思勉先生说:“清朝的衰机,可说是起于乾隆之世的。”下列可作为该
论断依据的是()
目内
A.清政府开始设立军机处
B.乾隆末年全国人口达到3亿
C.官僚体制从整体结构上日益腐败
D.1790年,四大徽班进京献艺为乾隆皇帝祝寿
11.康乾时期,人口迅速增长,到1794年,人口已达约3.13亿。人口的迅速增长
与高产作物的引入有重要关系。材料中的“高产作物”可能是()
A玉米和甘薯
B.水稻和小麦
C烟草和马铃薯
D南瓜与粟
12.“宝玉道:有用‘泻玉’二字,则英若‘沁芳’二字,岂不新雅?贾政拈科,点
头不语。众人都忙迎合,赞宝玉才情不凡。”这段话应选自()
作
A.《牡丹亭》
B.《天工开物》
C.《红楼梦》
D.《三国演义》
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第二部分(非选择题
共36分)
得分
评卷人
二、非选择题:(共3道试题,计36分)
13.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
图A
图B
(1)图A人物吸取前朝速亡的教训,减轻人民的劳役负担,在政治上完善
(制
度),制定法律,减省刑罚,在他统治时期,唐朝国力增强,文教昌盛,历史上称为“”:
图B人物加强中央集权,在地方设置,分散知州的权力并对其进行监督:1069
年,宋神宗任用
主持变法,力图实现富国强兵。(4分)
材料二秦汉至唐时期主要依据山川地形等自然界限来划分行政区划,称为“山川形
便”。而元代一改前代做法,明确以“犬牙相入”为行省划界的主导原则,不惜打破自然地理
界限,人为地造成区划边界处于犬牙交错的格局,使地方丧失扼险而守的地理条件,从而加
强中央对地方的政治和军事控制。以今汉中地区为例,其北依秦岭,南屏大巴山,是连接关
中和巴蜀的要地,历来为兵家必争之地。因秦岭阻隔,元以前一直被划入秦岭以南的一级地
方行政区…到元朝时,汉中地区被一分为二,分属陕西、四川两行省。
一摘自《中国历史地图册·七年级下册·中国地图出版社》
(2)唐朝后期,中央权力衰微,地方逐渐形成了什么局面?(1分)依据材料二,
指出汉唐到元代划分地方行政区划的原则有何变化。(1分)结合所学知识,从统一多民
族国家发展的角度,说一说元朝统一的历史意义。(2分)
(3)综合上述材料,谈谈你对国家治理的认识。(2分)
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14.(11分)阅读材料,回答问题。
材料一
图A敦煌榆林石窟第3窟《玄奘取经》
在广泛兼容世界文明的同时,盛唐文化大踏步地走向世界。与前代相比,唐代文化
在海外传播的范围更加广泛,在东亚地区产生了重大影响,建立起以中国为中心的东亚
文化秩序。
—摘编自武斌《新编中华文化海外传播史》
(1)材料一图A所示人物前往哪一国家取经?(1分)结合所学知识,指出图A
所示历史事件的意义。(1分)运用史实说明“盛唐文化大踏步地走向世界”。(2分)
材料二
宋元时期,陆路和海路的
发展,使中外物质、科技文化
的交流进一步密切。西方的
药物、天文、历法、数学、建筑
图B《回回
药方》书影
等传到中国。中国的创造发
注:书中记
明,如印刷术、火药、指南针、
载了阿拉伯医
纸币、驿传制度等输往国外。
学中治疗骨折
一摘编自义务教育教科书
的方法。
《中国历史》七年级下册
(2)材料二图B内容反映了什么现象?(2分)依据材料二,指出宋元时期中外
交往的特点。(2分)
(3)综上所述并结合所学知识,分析唐宋元时期中外交往活跃的原因。(1分)并
谈谈你对唐宋元时期中外交流的认识。(2分)
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15.(15分)明清时期,统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。某校七年级
(1)班同学围绕“统一多民族国家的巩固”这一主题展开探究活动,请你参与一起完成。
【东南海疆的防范】
材料一
图A钓鱼岛
郑
康熙时期统一台湾以后,清朝在台湾推行与大陆一样的行政建置,使台湾在政治上
逐浙与大陆一体化。为了加强对台湾地区吏治的监督,清廷派出巡台御史,在台湾实行
独特的监察制度。在军事方面,清朝在台湾实行班兵制度,主要用福建等地不断轮换的
秀
官兵守护台湾。
一摘编自邢广程、李大龙主编《清代国家统一史》
(1)依据材料一,概括为巩固台湾地区的统治,清政府采取的措施。(2分)图A
所示地区自古以来就是我国领土不可分割的一部分,请任举一例史实进行说明。(2分)
【西南地区的管辖】
材料二
章程规定驻藏办事大臣
和达赖喇嘛共同掌握西藏事
务,正式设立噶厦。遇事秉承
驻藏办事大臣和达赖喇嘛的
图B《钦定
藏内善后
指示,共同处理地方各项事
章程》29条
务,不得独断专行。
—摘编自邢广程、李大龙主编
《清代国家统一史》
(2)依据材料二,指出图B文件的颁布有何意义?(2分)概括清政府设立“噶
厦”的职能和作用。(2分)
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【西北地区的稳固】
材料三
E之.☒
装
图C《清军平定大、小和卓叛乱图》
乾隆二十七年(1762年)设置总统新疆南北两路事务的伊犁将军,统辖全疆军政事
务。随后在东起巴里坤,西至伊犁河,广泛垦田开荒。
—摘编自白寿彝《中国通史》
(3)材料三反映的是哪一史事内容?(1分)依据材料三并结合所学知识,分析“伊
将军”设置的意义。(2分)
订
【幅员辽阔的版图】
材料四
雍正曾得意地宣称:“中国之一统始于秦氏,塞外之一统始于元氏,而
极盛于我朝。自古中外一家,幅员极广,未有如我朝者也。”
一摘编自袁行霈《中华文明史》
(4)请你从材料四中提取一则历史信息(2分)综合上述材料,从清朝维护国家统
一的举措中你能得出什么认识?(2分)
线
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