广西壮族自治区钦州市灵山县2026年春季学期期末考试试题 七年级生物

**基本信息** 以真实生活与科技情境为载体，融合生命观念与探究实践，全面考查七年级生物核心知识与素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/30分|人体各大系统基础知识点，如尿液形成（肾脏）、感觉器官匹配（耳-听觉）、维生素D与佝偻病|结合临床（尿常规）、生活现象（汗渍成因），考查结构与功能观| |非选择题|5题/30分|跨学科实践（眼球成像模型）、科学探究（辣条对仓鼠影响）、科技前沿（仿生手臂）|通过实验设计、数据分析（液体样本成分表）、健康建议，体现探究实践与科学思维，强化态度责任|

.鼻——味觉 D.舌——嗅觉 22.维生素有多种,虽然人体所需的量很少,但对维持正常生命活动至关重要。多数维生素人体无法自身合成,只能依靠食物补充;仅少数维生素可在体内合成。人体内缺乏不同种类的维生素会诱发相应病症。儿童易患佝偻病一般是缺少 A.维生素D B.维生素C C.维生素B₁ D.维生素A 23.西瓜籽种皮质地比较坚硬,通常不能被消化。如果吃西瓜时不小心吞咽了整粒西瓜籽,也无需焦虑,西瓜籽通常会和大便一起排出体外。这粒西瓜籽在你体内经过的器官依次是 A.口腔 咽 肝脏 小肠 大肠 肛门 B.口腔 咽 胃 肝脏 小肠 大肠 肛门 C.口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 D.口腔 咽 气管 肺 大肠 小肠 肛门 24.炎热夏季剧烈运动后,人体常会大量出汗,水分蒸发后容易在衣物上留下白色汗渍;衣物搁置不洗,还会散发酸臭味。下列相关叙述正确的是 A.人体代谢产生的尿素全部通过汗液排出 B.衣服上形成白色的汗渍主要成分是无机盐 C.产生异味的原因是汗液中的无机盐被细菌分解 D.健康的成年人通过排尿、出汗、呼气将尿素排出体外 七年级生物期末质量监测 第1页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 25.食物中大分子物质需要在消化道内逐步被分解成结构简单、容易吸收的小分子物质才能被人体利用。食物中的营养成分与其起始消化部位、初步消化产物的对应关系,正确的是 A.蛋白质——口腔——氨基酸 B.脂肪——小肠——葡萄糖 C.淀粉——口腔——麦芽糖 D.淀粉——胃——脂肪酸 26.血常规化验结果是临床诊断部分疾病的重要依据,体检或就医时常需要抽血进行血常规检查。下列关于血常规检查项目的血液组成及这些成分功能的叙述,正确的是 A.血液中红细胞数量少或血红蛋白含量低,可以作为诊断身体有炎症的依据 B.血浆具有运载血细胞,运输营养物质和代谢废物的作用 C.血小板能吞噬病菌,对机体有防御和保护的功能 D.白细胞具有止血和加速凝血的作用 27.当你长时间保持蹲下突然站起时会引发头晕,通常还伴随眼前发黑,几秒钟就能自行缓解。这与血液无法及时回流到大脑,造成脑部短暂供血不足有关。结合血液循环系统相关知识(血液循环包括体循环和肺循环,共同完成体内物质运输功能),下列叙述正确的是 A.血液循环系统包括血液、血管、心脏和肺泡 B.体循环只运输氧气和营养,不运输二氧化碳 C.血液从心脏流向大脑的血液循环路线属于肺循环 D.血液流经大脑后,颜色由鲜红色变暗红色,含氧量减少 28.周末家庭聚餐时,长辈们探讨了中老年人心血管养护与突发急症的应对方法。请你结合所学知识判断,长辈们关于心血管健康相关的观点或做法,正确的是 A.只要坚持合理膳食和体育运动,就一定不会患上心血管疾病 B.心血管健康既受遗传因素影响,也与饮食、作息等生活习惯密切相关 C.遇到心血管疾病突发情况,应马上搀扶患者起身,驾车快速送往医院救治 D.少量饮酒能帮助疏通血管,促进血液循环,长期少量饮酒可保护心脑和血管 29.观察肺泡结构示意图(右图),结合图示与所学知识判断,下列有关肺泡与血液间气体交换的叙述,正确的是 A.肺泡壁与动脉、静脉的管壁紧贴在一起 B.血液流经肺泡后,由动脉血变成静脉血 C.血液流经肺泡后,氧气减少,二氧化碳增多 D.肺泡壁由一层上皮细胞构成,是有利于气体交换的结构特点 30.近几年,学生溺水事故时有发生,各学校都加强了防溺水安全宣传力度。人发生溺水时,水会进入呼吸道,从而导致缺氧窒息。由此可知,溺水最先影响人体呼吸过程中的 A.肺通气(肺与外界的气体交换) B.肺内的气体交换 C.氧气在血液里的运输 D.组织里的气体交换 七年级生物期末质量监测 第2页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 31.下表为健康成年人体内三种液体样本的主要成分及含量(单位:g/100mL),请根据表格中的数据分析判断,甲、乙、丙所代表的液体依次是 样本 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素 甲 98 0.03 0.10 0.72 0.03 乙 96 0.00 0.00 1.10 1.80 丙 90 8.00 0.10 0.72 0.03 A.原尿、尿液、血浆 B.尿液、原尿、血浆 C.原尿、血浆、尿液 D.血浆、原尿、尿液 32.仔细阅读男女生身高变化曲线图(右图)。以下关于男生和女生在青春期出现的生理变化的叙述,与曲线信息相符的是 A.男生、女生进入青春期后出现第一性征 B.男生进入青春期比女生早 C.男生、女生进入青春期身高均有显著增加 D.男生体重增加比女生快 33.人体通过神经系统对外界信息做出反应,反射弧是反射的结构基础。请结合神经细胞模式图(图一)和反射弧模式图(图二)判断,以下关于神经反射相关的叙述,正确的是 A.图一中③的主要功能是接收信息,①的主要功能是将接收的信息传递出去 B.脊髓(图二)中色泽较灰暗的部分是灰质,主要由图一中的④聚集构成 C.若图二为膝跳反射的反射弧,则⑥位于膝盖下方的韧带中 D.某人因车祸造成下肢运动障碍,但仍有感觉,则可能伤到了图二中的⑧ 34.在制作实验装置模拟吸烟有害健康的跨学科实践活动中,某生物兴趣小组制作了以下装置,拉动注射器利用大气压强使香烟烟雾进入瓶内。实验发现香烟的烟雾会使白色的棉球变棕黄色或黄褐色。下列是展示交流环节该小组对该装置的说明,你认为正确的是 A.注射器模拟的人体器官是气管 B.注射器活塞向右拉动时,广口瓶内气压变大 C.香烟烟雾中的一氧化碳导致白色棉球变黄色 D.香烟烟雾中的尼古丁是导致烟瘾的主要物质 七年级生物期末质量监测 第3页 (共6页) 学科网(北京)股份有限公司 二、非选择题(除特别标注外,每空 1分,共30分) 35.(8分)某生物兴趣小组在老师指导下,开展了“制作可调节的服球成像模型”的跨学科实践活动,活动计划如下:①学习眼球的结构(图A)和视觉形成的原理,并查阅和学习物理学科成像原理的相关内容;②选择合适的器材,设计并制作可调节的眼球成像模型(图B);③认识科学用眼与健康生活的关系,培养爱眼、护眼的健康意识。④撰写实践活动报告。请根据活动计划和以下图示,回答下列问题: 【活动一:学习眼球的结构,认知视觉形成的原理】 (1)当外界物体反射的光线进入眼球时,经过相应结构的折射,最终在⑦ 上形成清晰的物像,并产生神经冲动,通过⑧ 传到大脑皮层的特定区域,从而形成视觉。 【活动二:设计并制作可调节的眼球成像模型】 兴趣小组根据眼球的结构制作了可调节的眼球成像模型(图B)。该装置可通过推、拉注射器控制水透镜中水的含量,从而调节水透镜的曲度。 (2)图A中,眼球中的睫状体主要由肌肉组成,能随外界物体的远近调节晶状体的凸度。在可调节的眼球成像模型(图B)中,用来模拟和达成睫状体功能的器材是 。图A中的④ 在可调节的眼球成像模型(图B)中用水透镜模拟。 (3)在光屏上看到清晰的物像后(图B),如果还要模拟近视眼成像情况,在固定光源、水透镜和光屏的位置不动的情况下,可 (选填“推”或“拉”)动注射器,使水透镜中的曲度变大,光屏上会呈现出类似近视眼看远处的模糊物像。 【活动三:分析近视形成的原因并提出保护眼健康的方法】 (4)实际生活中,青少年如果平时没有良好的用眼习惯,会造成眼球的前后径过长,或者 的凸度过大且不易恢复原大小,远处物体发出或反射的光线,通过图 A 中④的折射后,形成的物像会落在图 A 中⑦的前方,人因此看不清远处的物体,称为近视。近视可通过配戴适度的 (选填“凹”或“凸”)透镜加以矫正。 (5)根据近视形成的原因,请结合生物学知识,给其他同学提出预防近视、科学用眼的具体建议(至少1 条,需体现科学用眼的原理): 。 七年级生物期末质量监测 第4页 (共6页) 学科网(北京)股份有限公司 36.(7分)每天综合体育活动不应低于2 小时可保障青少年的身心健康。体育活动时,人体各系统协调配合,共同完成复杂的活动。例如在跑步时,会出现呼吸加快、血液循环提速、代谢废物增加的情况。据图分析(图一是人体消化和吸收、呼吸、循环、泌尿等生理过程示意图,图二为脑的结构示意图),并回答相关的问题: (1)食物中的水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质和维生素是人体生命活动所需的主要营养物质。体育锻炼时所需的能量主要来源是食物中的 。消化系统能够将食物消化,消化后的小分子营养物质通过消化道壁进入血液 (图一A 过程) 的过程叫做 。 (2)体育锻炼时运动耗能增多,需更多氧气分解有机物。图一中的 (填图中的字母)表示人与外界气体交换过程,完成该过程的主要器官是 。 (3)人体的代谢废物主要随尿液排出体外。在肾单位中,血液经过肾小球和肾小囊的 作用 (图一C过程) 和肾小管的重吸收作用形成尿液。 (4)跑步、跳远等体育活动一般属于 (填“条件”或“非条件”)反射。跑步、跳远时,大脑发出躯体运动指令。图二中的 (填数字)具有维持身体平衡、协调人体运动的功能。 37.(5分)喜欢吃零食是很多小孩子的天性,也正是因为这种天性的诱导,才让很多高热量、高糖、高钠,低膳食纤维、低维生素、低矿物质食品成为小孩喜爱的零食。如“辣条”是中小学常吃的零食。“辣条”营养单一,且添加剂多,属于高油、高盐、高热量的“零食。有些同学不禁疑问:辣条对身体有伤害吗?有人现以仓鼠为研究对象对这个问题进行探究,探究过程如下: 实验材料:辣条、仓鼠20只、仓鼠的主食——袋装仓鼠粮、水、可关仓鼠的笼子等。 提出问题:辣条对仓鼠身体健康有伤害吗? 作出假设(略)并制订与实施实验方案: 组别 实验材料 等量投放 (每天均适量) 2 天的结果 3个月以后的结果 甲组 10 只大小、生长情况、活动能力相同的仓鼠 袋装仓鼠粮 活动能力正常 10 只活动能力正常 乙组 10 只大小、生长情况、活动能力相同的仓鼠 袋装仓鼠粮与辣条打碎混合,再烘干重制的辣条鼠粮 活动能力正常 4 只死亡,6只活动能力弱 (1)从实验设计原则的角度分析,甲、乙两组均选择10只大小、生长情况以及活动能力相同的仓鼠,这样做的目的是 。 (2)分析表格中所呈现的实验结果,你的实验结论是 (2分)。 (3)经常吃“辣条”等高糖高脂零食代替正餐容易导致肥胖,原因是摄入多余的糖类将会转变成作为 (人体贮存能量的物质) 储存起来,进而导致肥胖。 (4)根据实验结论,结合中国居民平衡膳食宝塔,怎么样从“营养均衡”这个角度选择零食,请你给其他同学提出一条符合食品安全与合理饮食的建议: 。 第5页 (共6页 学科网(北京)股份有限公司 38.(5分)北京冬残奥会上,一位火炬手通过大脑控制智能仿生手臂完成了火炬传递。仿生手臂是一种通过思维控制并具备温度感知功能的假肢装置,其原理是通过“目标肌肉神经移植术”将截肢者的残留神经重定向,利用电极传导神经信号驱动机械关节,完成抓握等动作。请根据以下图示,结合所学内容,回答下列问题: 【与仿生手臂相关的生物学知识】图甲是一个仿生手臂结构示意图,①②③模拟上肢运动系统的部分组成结构。图乙中⑥是一块骨骼肌,⑦⑧是这块肌肉的组成部分。 (1)人体的运动主要是在 系统支配下,由肌肉牵拉骨围绕关节进行的。仿生手臂的各部分结构中 (图甲),模拟人体肘关节的是 (填图甲中的数字序号)。 (2)图甲中③的作用与图乙中的⑥相似。⑥由⑦、⑧两部分组成,具有受刺激后收缩特性的部分是⑦ 。骨骼肌的收缩是运动的动力。 【仿生手臂模型工作流程】仿生手臂可通过检测佩戴者断臂上的神经电和肌肉电信号,识别佩戴者的运动意图,并将运动意图转化为智能仿生手的动作,下图是仿生手臂工作流程。 (3)智能仿生手臂“屈肘”举起火炬所依赖的信号传导结构,与人体反射弧相似。仿生手臂的工作流程中,③主控芯片的作用相当于人体反射弧 (图丁) 中 的作用。 (4)举火炬是有意识的自主动作。仿生手臂通过传感器接收佩戴者的运动意图的人体信号,并将运动意图转化为智能仿生手的动作。火炬手屈肘举火炬这个“运动意图”主要来自仿生手臂佩戴者的 (选填“肌肉”、“神经”、“大脑”、“脊髓”) 39.(5分)内分泌腺分泌的激素对人体具有调节作用,若人体内某种激素分泌过量或不足,人体就会患相应的