内容正文:
2025一2026学年下期期末学业质量调研试题
八年级物理
注意事项:
1.本试卷共8页,五大题,27小题,满分100分。
2.用黑色签字笔将答案填写在答题卡的相应位置,答在试卷上无效。
一、填空题(本题共9小题,每空1分,共20分)】
1.物理学中,用“压强”描述压力的作用效果,类似的,用”
”描述物体做功的快慢;
用
”描述物体保持原来运动状态不变的性质。
2.“夜来风雨声,花落知多少”是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句,用物理知识解释其中现象,
·花落”指花瓣落地,是由于花瓣受到
的作用,其施力物体是
3.探究压力的作用效果与受力面积的关系时,分别采用如图甲、乙所示的两种方法。用两只
手的食指分别压在铅笔两端,图
的方法不合理,该方法未控制
相等。
水平方向
●
高
4.我国“嫦娥六号”探测器在月球背面着陆时,反推发动机向下唢气减速,这说明力的作用是
的:探测器在月球表面静止时,所受重力与月球对它的
是一对平衡力。
5.我国自主设计和研制了蛟龙号载人潜水器,当蛟龙号完全进人海水中工作时,排开海水
的质量为5×10kg,则蛟龙号受到海水的浮力是N:此后若不断下潜,蛟龙号受到的浮
力(选填“变大”、“不变"或“变小“):在海底4000m处,海水产生的压强大小为
(PM本=1.0×10kgm3,g取10N/kg)
秀
6.如图所示,跳伞运动员和伞的总重为780N,他从飞机上跳下,伞未打开
前,竖直向下运动,受到空气的阻力为60N,则这两个力的合力的大小为N,
合力的方向是一。
7.小明和小华课下用玻璃瓶、带细玻璃管的瓶塞和水制作了甲、乙两个
实验装置,如图所示,能用来观察力使物体发生形变的是」
装置:能
用来观察大气压随高度变化的是装置,把该装置从一楼带到四
楼,玻璃管中的水柱会
(选填“上升”“下降”或“不动")。
八年级物理第1页(共8页)
8.如图所示,斜面长9m,高4m,小明用绳子沿斜面将重为900N的木箱由斜面底端匀速拉到
顶端,拉力大小为600N,该斜面的机械效率为
%,斜面属于
机械(选填“省力”
或“费力”)(木箱自身大小忽略不计)
777777
(第8题图)
(第9题图)
9.甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示,在同一高度同时以大小相等的速度,将甲球竖直
向下抛出、乙球竖直向上抛出,不计空气阻力,落地前瞬间甲球的动能
乙球的动能(选
填“大于”、“等于”或“小于”),原因是
二、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。第10-17题每题只有一个选项正确:第18、19
题每题有两个正确选项,全部选对得3分,选对但不全得2分,有错选的得0分)
10.下列物理量估测最贴近真实生活的是
A.八年级物理课本的重力约为20N
B.中学生匀速登上教学楼三楼,做的功接近于3000J
C.中学生百米冲刺速度可达30m/s
D.一个标准大气压约为1×10Pa
11.关于力与运动,下列说法正确的是
A.静止的物体一定不受力
B.物体受到平衡力作用时,一定处于静止状态
C.力是改变物体运动状态的原因
D.只有相互接触的物体才会产生力的作用
12.生活中用心体验和观察你会发现物理无处不在,下列现象中说法正确的是
A.地铁站的站台地面设置了1m安全线,是因为空气流速大的地方压强大
B.三峡船闸工作过程是利用了连通器原理
C.小型轿车行车时,前排成员要系好安全带是为了减小惯性
D.重锤线是利用重力方向始终是垂直向下的原理工作的
八年级物理第2页(共8页)
13.阿基米德曾豪言:“给我一个支点和一根足够长的木棒,我能撬起地球”。这说明省力杠杆
的神奇之处.下面给出的有一个不是这种杠杆,请将它选出来
A.用慑子夹取物体B.用羊角锤子起钉子
C.用起子开启啤酒瓶
D.钢丝钳
14.在某校科技创新挑战赛中.某同学参加了“气吹巧运"活动。
如图所示,该同学将装有水的水瓶放在自己设计的无动力小车上,
水瓶
通过吹气,使装载水瓶的小车在水平桌面上沿直线滑行至尽可能远
小车
的地方。下列说法正确的是
A.停止吹气后,小车继续向前运动时,车轮受到的摩擦力方向与小车运动方向相反
B.停止吹气后,小车能继续向前运动,是因为受到惯性力的作用
C.装载水瓶的小车停止在桌面上时,小车对桌面的压力与小车所受的重力大小相等
D.装载水瓶的小车停止在桌面上时,小车所受的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力
15.下列实例中,属于增大压强的是
A.书包带做得很宽
B.铁轨下面铺放枕木
C.推土机装有宽大的履带
D.菜刀刀刃磨得很薄
16.在刚刚结束的2026年米兰冬奥会上,我国运动员苏翊
鸣获得单板滑雪男子坡面障碍技巧金牌。如图所示,苏翊鸣在
滑行过程中运动轨迹经过了图中的A、B、C、D四个位置。下列
说法不正确的是
A.从A到D,苏翊鸣的机械能逐渐减小
B.在最高点C,苏翊鸣的运动速度不为零
C.从A到B加速滑行的过程,苏翊鸣的重力势能主要转化为动能
D.他从斜坡上下滑过程中所受的重力和地面对他的支持力是一对平衡力
17.一个未装满饮料的密闭瓶子,正立放在桌面上如图甲所示,饮料对瓶底的压力为F,,瓶
子对桌面的压强为Pp:倒立放在桌面上如图乙所示,饮料对瓶盖的压力为
F,,瓶子对桌面的压强为P。则下列关系式正确的是
A.Fm=Fe:pu>pe
B.Fm>F:Pm =P
C.Fm>Fz:pm<Pz
D.Fe=F乙:Pm<Pz
之
八年级物理第3页(共8页)
18.(双选)关于简单机械.下列说法正确的是
A.使用动滑轮可以省力,但不能改变力的方向
B.使用定滑轮可以省力,也能改变力的方向
C.滑轮组结合了定滑轮和动滑轮的优点,一定能同时省力和改变力的方向
D.使用任何机械都不能省功
19.(双选)小丽把吸管下端密封并缠绕一根铜丝,制成一只简易密度计.将其放入盛有不同液
9
体的两个杯子中,它会竖直立在液体中。下列说法正确的是
A.乙液体的密度更大
B.密度计在乙液体中所受浮力比它的重力大
C.密度计在两杯液体中排开液体的质量相等
D.在甲液体中,密度计底端所受液体的压力更大
三、作图题(本题共2小题,每小题4分,共8分)
善
20.如图所示,某人正用手指在手机屏幕向下滑动浏览信息。请画出滑动过程中手指对手机
屏幕施加的压力F和手指受到的摩擦力F,的示意图(作用点O已标出)。
21.如图所示是古人用来汲水的桔槔示意图。请在图中画出向上提水时作用在A点的最小动
力F,的示意图及阻力F,的示意图。
A
(第20题图)》
(第21题图)
四、实验探究题(本题共4小题,第22题7分,第23题5分,第24题7分,第25题6分,共25分)
22.为了探究“滑动摩擦力大小与哪些因紫有关”,小明同学利用完全相同的两块木块A、B设
计了如图所示的实验。
风N
F=0.6N
F=1.2N
N
A▣
A
木板①
木板②
木板②
木板②
甲
乙
⑧
入
八年级物理第4页(共8页」
(1)如图甲所示.实验时在水平方向用弹簧测力计拉动木块做
运动。此时,木块所受
滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数、该实脸的原现是
(2)比较图乙、丙两次实验,得到初步结论:滑动摩擦力的大小与
有关。
(3)比较图丙、丁两次实验.得到初步结论:滑动摩擦力的大小与
无关
(4)小智同学利用如图戊所示方式测量滑动摩擦力:将弹资测力计固定在墙上,挂钩拉着物块A,
A上放一个砝码.用F=5N的拉力拉着长木板B在粗箍水平面上向左做匀速直线运动:
777
①此时弹簧测力计示数稳定时为
N:
②物块A受到的摩擦力方向水平向
(选填“左"或“右”):
③若加速向左拉动长木板,弹簧测力计示数将
(选填“变大"“变小"或“不变”)
23.利用如图甲所示的装置进行“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,小明将细线悬
挂的钢球适当地拉起一定高度,由静止释放去撞击木块。
钢球
木块
100
12⑩
甲
(1)要探究动能大小与速度的关系,则需将同一小球拉起到」
(选填“相同”或“不相
同")的高度。
(2)小球动能的大小可以通过比较木块在水平面上移动的距离来反映,这样的实验方法是
(选填“控制变量法”或“转换法”),木块最终停下来是因为受到
的作用
(3)换用不同质量的钢球分别拉起相同高度,由静止释放,发现质量越大的钢球撞击后木块移
动的距离越大,说明速度相同的物体,质量越大,动能就
(4)由此联想到如图乙所示的高速公路限速牌上标明“100"和“120“字样
(选填“大
客车"或“小轿车")的限速应该是100km/h。
八年级物理第5页(共8页)
24.探究小组在探究液休压强的实验中进行了如图所示的操作
室
·吹风
丙
戊
(1)甲、乙两图是探究液体压强与
的关系,实验中液休压强的大小通过
来反映。
(2)通过乙、丙两次实验对比可得:深度相同时,液休的
越大,液休压强越大。
(3)对比丙、丁两图得出:液体压强与盛液体的容器形状
(选填“有关”或“无关”)。
(4)实验过程中,某同学发现实验现象不太明显,请为他提出一种解决方案:
(S)该U形管压强计
(是、不是)连通器:现拆下U形管压强计的金属探头,将橡皮管
和玻璃管侧壁管口相连通,用鼓风机向玻璃管中吹风,如图戊,此时U形管α侧液面将
25.某小组在进行探究杠杆平衡条件的实验:
0
重物口
合秤砣
丙
(1)实验前,小羽同学将组装好的杠杆放在水平桌面上,她发现杠杆静止时如图甲所示,此时
杠杆处于
(填“平衡”或“非平衡”)状态。实验时要调节杠杆在水平位置平衡、目的
是
(2)实验中得到了如下3组数据:
实验次数
动力F,N
动力臀,m
阻力F,N
阻力臂m
2.5
0.2
0.25
2
2
0.15
1.5
0.2
3
1.5
0.1
1
0.15
(3)分析实验数据,可归纳出杠杆的平衡条件:
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(4)(方案评估)同学小刚用图乙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置平衡,但老师却提
醒大家尽量不要采用这种方式.主要是因为该方式。(填字母)
A.一个人无法独立操作
B.需要使用太多的钩码
C.无法测量力臂
D.力和力臂数目过多
(5)《墨经》中最早记载了杠杆(权衡)的平衡原理。如图丙所示杆秤,O为支点,重物悬挂在A
点,秤砣悬挂在B点。杆秤在水平位置平衡时,OA:OB=2:9,秤陀质量为100g,则重物质量为
g:请写出一种增大该杆秤测量范围的方法:
0
五、综合应用题:(本题共2小题,第26题8分,第27题9分,共17分)
26.小明利用如图甲滑轮将重30N的建筑材料运送到平台上,小明所用竖直向上拉力F随时
间:变化的图像如图乙,建筑材料上升的速度v随时间变化的图像如图丙,忽略绳重和靡擦,则:
(1)小明设计此装置的优点是」
(2)滑轮的重力多少?2s内拉力F做了多少功?
(3)该滑轮在此次运送货物的过程中,机械效率为多大?
(4)要想提高此装置的机械效率,请提出一种可行的办法。
个FN
↑m·s)
30
20
10
2 i/s
01
2於
八年级物理第7页(共8页)
27.为解决停车难问题,济源某小区修建了立体车库,如图所示是某轿车停车人库的情景。驾
驶员将轿车停至载车板上,升降机经过25s就可将车辆升至第5层,已知车库每层高度为2.5m。
该车的质量为2t,四个车轮与载车板的总接触面积为8×10m2,g收10N/kg。
(1)轿车静止时对水平载车板的压强是多少?
(2)升降机对轿车做了多少有用功?
(3)若升降机的机械效率为50%.则升降机提升轿车的功率是多少?
八年级物理第8页(共8页)
2025-2026学年下期期末学业质量调研
八年级物理答题卷
注意事项:
1,答题前,考生先将条形码粘贴在贴条形码区',并将本人学校、班级、姓名、考
生号、考场和座号填写在相应位置。
识
2.答题时,必须使用0.5毫米的黑色周水签字笔书写:作图时,可用2日铅笔,笔迹
贴条形码区
要清晰:选择题填涂时,必须用2B铅笔按■图示规范填涂。
3严格按题号所示的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:
4.保持卡面清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上作任何标记,严禁使用涂改液
和修正带。
此栏考生策填腿[】"缺考考生由监考员贴条形码,并用B铅笔填涂左面的缺考标记。
、填空题(本题共9小题,每空1分,共20分】
二、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。第10-17题每题只有一个选项正确:第18、19题
每题有两个正确选项,全部选对得3分,选对但不全得2分,有错选的得0分)
10[A][B][C][D]13[A][B][C][D]16[A][B][C][D]
I9[A][B][C][D]
II[A][B][C][D]I4[A][B][C][D]I7[A][B][C][D]
I2[A][B][C][D]I5[A][B][C][D]18[A][B][C]ID]
三、作图题(本题共2小题,每小题4分,共8分)
20.
21
四、实验探究题(本题共4小题,25分,22题7分,23题5分,24题7分,25题6分)
22.(1)
(2)
(3)
(4)①
②
③
23.(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
八年级物理答圈卷第1页共2页
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边枢限定区城的答案无效
24.(1)
(2)
(3)】
(4)】
(5)
25.(1)
(3)
(4)
(5)
五、综合应用题(本题共2小题,第26题8分,第27题9分,共17分)
26.(1)
(2)
(3)
(4)
27.(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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