第1章有理数 暑假自主学习同步达标测试题 2026-2027学年人教版七年级数学上册
2026-07-01
|
11页
|
31人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 174 KB |
| 发布时间 | 2026-07-01 |
| 更新时间 | 2026-07-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58597082.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版七年级数学上册《第1章有理数》暑假自主学习同步达标测试题,通过文化传承(刘徽“正负术”)、生活实际(牛肉干质量、气温比较)等情境,融合抽象能力、运算能力与应用意识,适配暑假自主巩固与核心素养培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8/24|有理数概念、绝对值、相反数|第1题结合刘徽注文渗透文化,第8题以城市气温比较强化数感|
|填空题|8/24|数轴应用、大小比较、正负数意义|第15题小麦质量记录体现量感,第16题数轴墨迹问题培养几何直观|
|解答题|9/72|数集分类、数轴作图、实际误差分析|第25题零件直径误差判断发展推理意识,第23题数轴点距离问题融合符号意识与创新思维|
内容正文:
2026-2027学年人教版七年级数学上册《第1章有理数》
暑假自主学习同步达标测试题(附答案)
一、单选题(满分24分)
1.魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出:“今两算得失相反,要令正负以名之”.若规定向东走记作正数,向西走记作负数,如向东走300米记作米,则向西走800米可记作( )
A.米 B.米 C.米 D.米
2.的绝对值是( )
A. B.2 C.或2 D.
3.用数轴上的点表示下列各数,其中与原点距离最远的是( )
A. B. C. D.2
4.下列各数中,与2026互为相反数的是( )
A. B. C.2026 D.
5.下列选项不正确的是( )
A. B.
C. D.
6.为计数方便,某果园以每筐水果为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数.则“”表示的实际千克数是( )
A. B. C. D.
7.内蒙古牛肉干以内蒙古草原散养牛的瘦肉为原料,肉质紧实,咸香有嚼劲.若每包内蒙古牛肉干的标准质量为,超出标准质量的部分记为正数,不足标准质量的部分记为负数,则下面四个包装中最接近标准质量的是( )
A. B. C. D.
8.下表是我省四个地级市三月份某天的最低气温记录:
城市
乌鲁木齐市
克拉玛依市
吐鲁番市
哈密市
气温()
0
2
这一天气温最低的城市是( )
A.乌鲁木齐市 B.克拉玛依市 C.吐鲁番市 D.哈密市
二、填空题(满分24分)
9.比较大小: _____ (填“”、“”或“”).
10.如盈利记为正,则亏本记为负,元表示______,元表示_______.
11.在数中,非负有理数有___________个.
12.在有理数,,,0中,最小的数是___________.
13.在数轴上,点表示的数为1,数轴上与点的距离为3,且在点的左侧的点表示的数是____.
14.已知数轴上点表示的数是,点表示的数是,则点,之间的距离是________.
15.一袋小麦标准质量是,若一袋小麦质量比标准多记作,则某袋小麦质量为记作___________.
16.如图,小冰在写作业时不慎将墨水滴在数轴上,此时墨迹盖住的整数有________个.
三、解答题(满分72分)
17.(6分)分别求下列各数的相反数和绝对值.,,,0,.
18.(6分)请比较下列各组中两个数的大小:
(1)和;
(2)和.
19.(8分)(1)指出图中数轴上各点分别表示的有理数;
(2)用数轴上的点表示下列各数,并用“”将这些数连接起来.
20.(8分)把下列各数分别填入相应的集合里.
,,0,,,2026,,,.
(1)负有理数集合:{ ______…};
(2)正分数集合:{ ______…};
(3)非负整数集合:{ ______…}.
21.(8分)画出数轴,将下列各数在数轴上表示出来,并用“>”把它们连接起来.
2.5,,0,,,.
22.(8分)某面粉车间生产一批面粉,要求每袋面粉的质量为“”.这表明每袋面粉的标准质量是,只要每袋面粉的质量不超出,且不低于,就是合格的.现称得一袋面粉的质量是,这袋面粉的质量合格吗?请说明理由.
23.(10分)如图,在单位长度为1的数轴上有三个点,,.
(1)若点表示的数是,直接写出点,表示的数.
(2)若点,所表示的数互为相反数,求出点表示的数.
(3)若点与原点之间的距离为,求出点表示的数.
24.(8分)请用正数、负数表示下列各题中的量:
(1)冥王星离太阳非常远,接受的太阳能也非常少,表面温度一般在零下左右,甚至可能低至约零下.
(2)位于南美洲安第斯山区的喀喀湖是世界上海拔最高的大淡水湖之一,湖面高于海平面.位于阿拉伯半岛的死海是世界上海拔最低的湖泊,湖面低于海平面.
25.(10分)已知某零件的标准直径是,超过规定直径长度的数量记作正数,不足规定直径长度的数量记作负数,检验员某次抽查了五件样品,检查的结果如下:
序号
1
2
3
4
5
直径长度/mm
(1)试指出哪件样品的大小最符合要求?
(2)如果规定误差的绝对值在之内是正品,误差的绝对值在之间的是次品,误差的绝对值超过的是废品,那么上述五件样品分别属于哪类产品?
参考答案
1.C
【详解】解:∵规定向东走记作正数,向西走记作负数,
∴向西走800米可记作米.
2.A
【详解】解:∵ ,
∴ .
3.A
【分析】本题考查绝对值的几何意义,数轴上一个数对应的点到原点的距离等于这个数的绝对值,要找与原点距离最远的数,只需计算各数的绝对值,比较后找出绝对值最大的数即可.
【详解】解:∵,,,,,
∴对应的点与原点距离最远.
4.D
【分析】根据相反数的定义,只有符号不同的两个数互为相反数,即可得到答案.
【详解】∵ 只有符号不同的两个数互为相反数,
∴ 的相反数是.
5.B
【分析】本题考查去符号法则与绝对值的性质,根据这些法则与性质化简每个选项,即可找出不正确的选项.
【详解】解:根据去符号“同号得正,异号得负”的规则,以及正数的绝对值是其本身,逐个化简判断:
选项A:,计算正确,不符合题意;
选项B:,所以计算错误,符合题意;
选项C:,计算正确,不符合题意;
选项D:,计算正确,不符合题意.
因此不正确的选项是B.
6.C
【分析】根据标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答即可.
【详解】解:由题意,得“”表示的实际千克数是千克.
7.B
【分析】最接近标准质量意味着偏离标准的程度最小,只需比较各偏差值的绝对值,绝对值越小,越接近标准质量.
【详解】解:,,,,
∵,
∴的绝对值最小,偏差最小,是最接近标准质量的选项.
8.A
【详解】解:四个城市的气温分别为 ,,,,
∵ ,
∴气温最低的值为 ,对应城市为乌鲁木齐市,
故选:A.
9.
【分析】本题考查有理数的大小比较.根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小求解即可.
【详解】解:∵,,,
∴,
故答案为:.
10. 盈利3000元 亏本240元
【分析】本题考查正负数的意义,题目已规定盈利记为正,亏本记为负,只需根据规定判断正负数对应的实际意义即可.
【详解】解:根据正负数表示具有相反意义的量,
由题意得,盈利记为正,则正号表示盈利,负号表示亏本,
因此元表示盈利元,元表示亏本元.
11.6
【分析】本题主要考查非负有理数的定义,解决本题的关键是要熟练掌握非负有理数的定义.
非负有理数是指0和正有理数,正有理数分为:正整数和正分数,正有限小数和正无限循环小数属于正有理数,根据非负有理数的定义即可求解.
【详解】解:在数中,非负有理数是,共6个.
故答案为:6.
12.
【分析】本题主要考查了有理数的大小比较,熟练掌握有理数的大小比较的方法是解题的关键.根据有理数的大小比较法则,正数大于0,负数小于0,两个负数比较绝对值,绝对值大的反而小,进行解答即可.
【详解】解:在有理数,,,0中,
是正数,大于0;和是负数,都小于0和正数,
又因为,,且,
所以,
所以,
因此最小的数是.
故答案为:.
13.
【分析】根据数轴上点表示的数以及两点之间的距离求解即可.
【详解】解:∵点表示的数为1,数轴上与点的距离为3,且在点的左侧,
∴.
14.
【分析】直接利用数轴上两点间距离的计算方法求解即可.
【详解】解:数轴上点表示的数是,点表示的数是,
点,之间的距离为:.
15.
【分析】本题主要考查了正负数的实际意义,熟练掌握“用正负数表示与标准量的差异”是解题的关键.
通过实际质量与标准质量的差值,结合正负数的表示规则确定结果.
【详解】解:∵标准质量为,实际质量为,
∴差值为,
∵实际质量比标准少,按规则记为负,
∴该袋小麦质量记作,
故答案为:.
16.2
【分析】本题考查了数轴的特点,理解并掌握数轴上点与数的一一对应关系是解题的关键.
根据数轴的特点,数形结合分析即可求解.
【详解】解:根据数轴的特点,墨迹盖住的整数有0,1,共2个,
故答案为:2.
17.答案见解析
【分析】本题考查了求一个数的相反数,绝对值,熟练掌握相反数以及绝对值的概念是解题的关键.
根据相反数以及绝对值的概念即可求解.
【详解】解:的相反数是2025,绝对值是2025;
的相反数是,绝对值是35;
的相反数是,绝对值是;
0的相反数是0,绝对值是0;
的相反数是,绝对值是.
18.(1)
(2)
【分析】本题考查的是有理数的大小比较,求解绝对值;
(1)先求解两数的绝对值,再根据两个负数绝对值大的反而小可得答案;
(2)先化简各数,再根据两个负数绝对值大的反而小可得答案.
【详解】(1)解:∵,,,
∴;
(2),
∵,,,
∴.
19.(1)各点表示的有理数分别为,,,;(2)见解析,.
【分析】本题考查了有理数与数轴,利用数轴比较有理数大小
(1)根据数轴写出有理数即可;
(2)先在数轴上表示出各数,再根据数轴上左边的数小于右边的数,按从小到大的顺序排列即可..
【详解】(1)解:各点表示的有理数分别为,,,;
(2)在数轴上表示如下:
20.(1),,,;(2),;(3)0,2026,
【分析】本题主要考查了有理数、相反数、绝对值,熟知有理数的相关概念是解题的关键.
(1)根据负数的定义进行判断即可;
(2)根据正分数的定义进行判断即可;
(3)根据非负整数的定义进行判断即可.
【详解】解:,,,
(1)负有理数集合:{,,,…};
故答案为:,,,;
(2)正分数集合:{,,…};
故答案为:,;
(3)非负整数集合:{0,2026,…};
故答案为:0,2026,.
21.见解析,
【分析】本题主要考查了有理数的大小比较,解题关键是熟练掌握如何把实数表示在数轴上.先把各数在数轴上表示出来,按照从左到右的顺序排列,并用“>”连接起来即可.
【详解】解:,,
将下列各数在数轴上表示为:
∴.
22.这袋面粉的质量合格,理由见详解
【分析】本题考查了正负数的应用,先理解题意,算出,,结合,故这袋面粉的质量合格.
【详解】解:这袋面粉的质量合格,理由如下:
∵只要每袋面粉的质量不超出,且不低于,就是合格的.
即,,
∵,
∴这袋面粉的质量合格.
23.(1)点,表示的数分别为和
(2)点表示的数为
(3)点表示的数为或
【分析】本题考查了相反数的定义、利用数轴上的点表示有理数、数轴上两点之间的距离;
(1)根据数轴,直接写出点,表示的数.
(2)根据点,所表示的数互为相反数得出点表示的数为,结合数轴即可求解.
(3)分两种情况,原点在点的左侧或右侧分别讨论,即可求解.
【详解】(1)解:点表示的数是,
∴点,表示的数分别为和;
(2)解:∵之间的距离为个单位长度,点,所表示的数互为相反数,
∴点表示的数为,
∵点在点左侧2个单位长度位置,
∴点表示的数为.
(3)解:当原点在点的左侧时,则点表示的数为,
∵点在点左侧2个单位长度位置,
∴点表示的数为;
当原点在点的右侧时,则点表示的数为,
∵点在点左侧2个单位长度位置,
∴点表示的数为;
综上,点表示的数为或.
24.(1)零下记作,零下记作
(2)高于海平面记作,低于海平面记作
【分析】本题考查正数和负数表示温度和高度的实际意义,会利用正数和负数表示相反意义的量是解题的关键.
(1)温度的表示以为基准,高于用正数,低于则用负数,据此即可解答;
(2)海平面高度为基准,记为,高于海平面用正数,低于海平面用负数,据此即可解答.
【详解】(1)解:零下记作,零下记作;
(2)高于海平面记作,低于海平面记作.
25.(1)第4件样品最符合标准
(2)第1件、第2件和第4件属于正品,第3件是次品,第5件是废品
【分析】(1)表中的数据是零件的误差数,所以这些数据中绝对值小的零件较好,因为绝对值越小,与规定直径的偏差越小.比较各个数据的绝对值即可得解;
(2)每件样品所对应的结果的绝对值,即为该零件的误差的绝对值,看绝对值的结果在哪个范围内,即可确定该零件是正品、次品还是废品.
本题考查了有理数的实际应用,以及绝对值的意义.熟练掌握以上知识是解题的关键.
【详解】(1)解:∵ ,
∴第4件样品的大小最符合要求;
(2)解:∵,,
∴第1,2,4件样品是正品;
∵,,
∴第3件样品为次品;
∵,
∴第5件样品为废品.
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。