第13练（基础练习）《品质》语文职业模块（高教版）内蒙古自治区《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 本同步练习依托三阶支架体系，以基础练习为核心，通过语言文字运用、阅读理解到综合实践的梯度设计，覆盖《品质》课核心知识点，强化语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练习|语言文字运用（字音、字形等单一知识点）、阅读理解（内容理解等文本能力）、语文综合实践（活动设计等综合应用）|选择题考查基础考点，简答题深化文本分析，补写环节提升实践能力，形成从单一到综合的进阶路径|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理内蒙古自治区普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配中职语文教材与内蒙古自治区对口升学考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、文学文化常识、应用文修改与写作表达等核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 内蒙古自治区《语文》职业模块（高教版）第13练 第三单元 第三课 《品质》 基础练习 一、语言文字运用 1. 下列画线字读音正确的一项是（ ） A. 褐色（hè） B. 鬈曲（juǎn） C. 爿店（qiáng） D. 沁人（xīn） 【答案】A 【详解】A项“褐色”的“褐”读hè。B项“鬈曲”的“鬈”读quán；C项“一爿店”的“爿”读pán；D项“沁人”的“沁”读qìn。故选A。 2. 下列词语中字形不正确的一项是（ ） A. 靴子 皮革 店铺 顾客 B. 招牌 手艺 经穿 修补 C. 品质 诚信 制作 尊严 D. 模样 端祥 精致 竞争 【答案】D 【详解】D项“端祥”应写作“端详”。“端详”指仔细地看，“祥”多用于“吉祥、祥和”等词。故选D。 3. 下列句子中画线词语释义不正确的一项是（ ） A. 格斯拉做靴子十分讲究。讲究：重视，追求精美或质量。 B. 他对皮革和针脚都极其郑重。郑重：严肃认真。 C. 大公司用广告招徕顾客。招徕：招揽，吸引。 D. 他的店铺逐渐萧条。萧条：热闹繁盛，顾客众多。 【答案】D 【详解】“萧条”指寂寞冷落、经济不景气，不是“热闹繁盛，顾客众多”。A、B、C三项释义正确。故选D。 4. 下列句子中画线成语运用不恰当的一项是（ ） A. 格斯拉对制靴工艺精益求精，从不马虎。 B. 面对大公司的竞争，他仍然心平气和地坚持手艺。 C. 他对每一道工序都认真负责，并非漫不经心。 D. 格斯拉宁愿贫困也不降低质量，这种坚守真是莫名其妙。 【答案】D 【详解】“莫名其妙”指事情奇怪，使人不明白其中道理。句中应赞美格斯拉坚守质量和职业尊严，使用该成语感情色彩不当。A、B、C三项符合语境。故选D。 5. 下列选项与“靴子是格斯拉写给世界的答卷”修辞手法相同的一项是（ ） A. 一双好靴子像一封诚实的信，写着手艺人的良心。 B. 格斯拉认真端详顾客的脚形。 C. 店铺里摆着几双朴素的靴子。 D. 小说通过细节表现人物品质。 【答案】A 【详解】题干把“靴子”说成“答卷”，含比喻意味。A项把“一双好靴子”比作“一封诚实的信”，同为比喻。B、C、D三项没有使用比喻修辞。故选A。 6. 下列语句标点符号使用正确的一项是（ ） A. “品质”既指靴子的质量，也指格斯拉的人格。 B. 格斯拉说：“这些大公司真不顾体面”。 C. 本次讨论主题是《一双靴子的尊严》。 D. 小说写了店铺、靴子、顾客、广告、等内容。 【答案】A 【详解】A项引号用于强调标题内涵，标点使用正确。B项完整引用句号应放在后引号内；C项讨论主题应用引号，不应用书名号；D项“等”前不应加顿号。故选A。 7. 下列对病句的修改，最恰当的一项是（ ） 通过阅读《品质》，使我们理解了工匠精神的可贵。 A. 删除“通过”或“使”。 B. 将“工匠精神”改为“工匠精神们”。 C. 在句末加上“的原因”。 D. 将“理解”改为“理解过”。 【答案】A 【详解】原句“通过”和“使”连用造成主语残缺，删除其中一个即可。B、C、D均不能准确解决语病。故选A。 8. 依次填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 阅读《品质》，可以这样把握人物形象：____，____，____，____。 ①再理解他面对商业竞争时的困境 ②最后概括他诚实守信、坚守品质的精神 ③先关注店铺、靴子、皮革等细节描写 ④然后分析他认真做靴子的动作和语言 A. ③④①② B. ④③②① C. ①③④② D. ③①②④ 【答案】A 【详解】阅读小说人物形象应先看环境和物件细节（③），再分析动作语言（④），进而理解人物处境（①），最后概括精神品质（②）。故选A。 二、阅读理解 格斯拉是一位鞋匠。他的店铺并不显眼，橱窗里也没有花哨的广告，只有几双看上去结实、朴素的靴子。每当顾客走进店里，他总是慢慢地拿起皮革，仔细端详脚的形状，像对待一件严肃的作品。 他做出的靴子合脚、经穿，仿佛把靴子的本质缝进了皮革里。可是这样的手艺并不能让他的生意越来越好。大公司用广告招揽顾客，用规模挤压小店，而格斯拉仍不肯降低皮革和工艺的标准。 最后，人们得知他常常断炊，甚至因为贫困而死。这个结局让人震动：一个做出顶好靴子的人，却在只重速度、广告和利润的商业竞争中被挤到边缘。小说由此赞美格斯拉对品质的坚守，也表达了对他的深切同情。 （据高尔斯华绥《品质》内容节选整理） 9. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 格斯拉的店铺朴素，不依靠花哨广告吸引顾客。 B. 格斯拉做靴子认真细致，重视皮革和工艺。 C. 大公司用广告和规模竞争，对格斯拉的小店形成冲击。 D. 格斯拉主动降低质量，因此获得了更多顾客。 【答案】D 【详解】D项与第二段“格斯拉仍不肯降低皮革和工艺的标准”相矛盾。故选D。 10. 下列对选文写法的分析，正确的一项是（ ） A. 选文通过店铺、靴子和人物动作等细节塑造格斯拉形象。 B. 选文主要介绍英国地理风貌，与人物关系不大。 C. 选文以浪漫传说为主，淡化社会现实。 D. 选文只写大公司的成功，赞扬广告垄断。 【答案】A 【详解】选文写店铺朴素、靴子结实、格斯拉端详皮革和脚形等细节，表现他认真、执着、重品质的形象。故选A。 11. 选文中“仿佛把靴子的本质缝进了皮革里”一句有什么表达效果？ 【答案】这句话运用形象化表达，写出格斯拉制靴技艺高超，靴子合脚、耐穿、质量好；同时暗示他把心血、尊严和职业理想都投入作品之中，表现他精益求精、坚守品质的工匠精神。 【详解】答题要点包括：表层写靴子质量好；深层写人物投入心血和职业尊严；表现人物精神。 12. 结合选文，说说标题“品质”有哪些含义。 【答案】标题“品质”有双重含义：表层指格斯拉所做靴子的质量好，结实、合脚、经穿；深层指格斯拉诚实守信、恪守职业道德、追求精益求精的人格品质。标题把靴子的品质和人的品质联系起来，突出了小说对工匠精神的赞美。 【详解】本题考查标题含义。应从“物的品质”和“人的品质”两层回答，并指出标题对主题的作用。 三、语文综合实践 13. 班级拟开展“寻找身边的品质”主题活动。请根据下面活动流程图，补写两个活动环节，并写一段开场白。要求：环节名称简明，开场白语言得体，80字左右。 活动流程：课文细节品读 → ____ → “我身边的诚信故事”交流 → ____ → 活动成果展示 【答案】示例：环节一：“身边工匠”采访分享；环节二：“品质承诺卡”制作。开场白：同学们，一双靴子可以映照一个人的职业尊严，一件小事也能看出一个人的品质。今天，让我们走近格斯拉，也发现身边那些认真做事、诚实守信的人。 【详解】活动环节要扣住“品质、诚信、工匠精神”；开场白应能引出课文和活动主题，语言简洁、有对象意识。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理内蒙古自治区普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配中职语文教材与内蒙古自治区对口升学考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、文学文化常识、应用文修改与写作表达等核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 内蒙古自治区《语文》职业模块（高教版）第13练 第三单元 第三课 《品质》 基础练习 一、语言文字运用 1. 下列画线字读音正确的一项是（ ） A. 褐色（hè） B. 鬈曲（juǎn） C. 爿店（qiáng） D. 沁人（xīn） 2. 下列词语中字形不正确的一项是（ ） A. 靴子 皮革 店铺 顾客 B. 招牌 手艺 经穿 修补 C. 品质 诚信 制作 尊严 D. 模样 端祥 精致 竞争 3. 下列句子中画线词语释义不正确的一项是（ ） A. 格斯拉做靴子十分讲究。讲究：重视，追求精美或质量。 B. 他对皮革和针脚都极其郑重。郑重：严肃认真。 C. 大公司用广告招徕顾客。招徕：招揽，吸引。 D. 他的店铺逐渐萧条。萧条：热闹繁盛，顾客众多。 4. 下列句子中画线成语运用不恰当的一项是（ ） A. 格斯拉对制靴工艺精益求精，从不马虎。 B. 面对大公司的竞争，他仍然心平气和地坚持手艺。 C. 他对每一道工序都认真负责，并非漫不经心。 D. 格斯拉宁愿贫困也不降低质量，这种坚守真是莫名其妙。 5. 下列选项与“靴子是格斯拉写给世界的答卷”修辞手法相同的一项是（ ） A. 一双好靴子像一封诚实的信，写着手艺人的良心。 B. 格斯拉认真端详顾客的脚形。 C. 店铺里摆着几双朴素的靴子。 D. 小说通过细节表现人物品质。 6. 下列语句标点符号使用正确的一项是（ ） A. “品质”既指靴子的质量，也指格斯拉的人格。 B. 格斯拉说：“这些大公司真不顾体面”。 C. 本次讨论主题是《一双靴子的尊严》。 D. 小说写了店铺、靴子、顾客、广告、等内容。 7. 下列对病句的修改，最恰当的一项是（ ） 通过阅读《品质》，使我们理解了工匠精神的可贵。 A. 删除“通过”或“使”。 B. 将“工匠精神”改为“工匠精神们”。 C. 在句末加上“的原因”。 D. 将“理解”改为“理解过”。 8. 依次填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 阅读《品质》，可以这样把握人物形象：____，____，____，____。 ①再理解他面对商业竞争时的困境 ②最后概括他诚实守信、坚守品质的精神 ③先关注店铺、靴子、皮革等细节描写 ④然后分析他认真做靴子的动作和语言 A. ③④①② B. ④③②① C. ①③④② D. ③①②④ 二、阅读理解 格斯拉是一位鞋匠。他的店铺并不显眼，橱窗里也没有花哨的广告，只有几双看上去结实、朴素的靴子。每当顾客走进店里，他总是慢慢地拿起皮革，仔细端详脚的形状，像对待一件严肃的作品。 他做出的靴子合脚、经穿，仿佛把靴子的本质缝进了皮革里。可是这样的手艺并不能让他的生意越来越好。大公司用广告招揽顾客，用规模挤压小店，而格斯拉仍不肯降低皮革和工艺的标准。 最后，人们得知他常常断炊，甚至因为贫困而死。这个结局让人震动：一个做出顶好靴子的人，却在只重速度、广告和利润的商业竞争中被挤到边缘。小说由此赞美格斯拉对品质的坚守，也表达了对他的深切同情。 （据高尔斯华绥《品质》内容节选整理） 9. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 格斯拉的店铺朴素，不依靠花哨广告吸引顾客。 B. 格斯拉做靴子认真细致，重视皮革和工艺。 C. 大公司用广告和规模竞争，对格斯拉的小店形成冲击。 D. 格斯拉主动降低质量，因此获得了更多顾客。 10. 下列对选文写法的分析，正确的一项是（ ） A. 选文通过店铺、靴子和人物动作等细节塑造格斯拉形象。 B. 选文主要介绍英国地理风貌，与人物关系不大。 C. 选文以浪漫传说为主，淡化社会现实。 D. 选文只写大公司的成功，赞扬广告垄断。 11. 选文中“仿佛把靴子的本质缝进了皮革里”一句有什么表达效果？ 12. 结合选文，说说标题“品质”有哪些含义。 三、语文综合实践 13. 班级拟开展“寻找身边的品质”主题活动。请根据下面活动流程图，补写两个活动环节，并写一段开场白。要求：环节名称简明，开场白语言得体，80字左右。 活动流程：课文细节品读 → ____ → “我身边的诚信故事”交流 → ____ → 活动成果展示 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $