第14练（提高练习）《品质》语文职业模块（高教版）内蒙古自治区《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 本练习为中职语文《品质》同步提高练习，依托三阶支架设计，覆盖语言基础、阅读分析及应用写作，通过基础到综合的梯度训练夯实课堂所学，对接升学考试，培养语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|字音、字形、词语释义等单一知识点|以选择题考查基础语言要素，如第1题字音辨析| |能力提升|修辞、标点、阅读理解等跨知识点整合|结合文本考查分析能力，如第4题修辞判断、第11题说明方法分析| |综合应用|主题比较、应用文修改等迁移应用|联系《品质》与《景泰蓝的制作》主题，如第13题；修改通知强化实用写作，如第15题|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理内蒙古自治区普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配中职语文教材与内蒙古自治区对口升学考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、文学文化常识、应用文修改与写作表达等核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 内蒙古自治区《语文》职业模块（高教版）第14练 第三单元 第三课 《品质》 提高练习 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1—4题。 在机器轰鸣和广告喧嚣中，手艺人的坚守有时显得孤独。格斯拉把一张皮革、一枚针脚都当作信誉的见证，不肯因生意清淡而改变标准。面对订单减少，他仍一丝不苟；若说他的好靴子只是妙手偶得，显然有失公允。可现实是，他的小店在竞争中日渐萧条，而他依旧把真正的职业尊严，藏在精益求精的细节之中。 1. 下列画线字读音正确的一项是（ ） A. 喧嚣（xuān） B. 信誉（xìng） C. 拙劣（zhuó） D. 恪守（gè） 【答案】A 【详解】A项“喧嚣”的“喧”读xuān。B项“信”读xìn；C项“拙”读zhuō；D项“恪”读kè。故选A。 2. 下列词语释义不正确的一项是（ ） A. 喧嚣：声音杂乱，不清静。 B. 信誉：信用和声誉。 C. 一丝不苟：做事认真细致，一点儿不马虎。 D. 有失公允：公平恰当，毫无偏差。 【答案】D 【详解】“有失公允”指不公平、不恰当，不是“公平恰当，毫无偏差”。A、B、C三项释义正确。故选D。 3. 文段中画线的成语，运用不恰当的一项是（ ） A. 一丝不苟 B. 妙手偶得 C. 有失公允 D. 精益求精 【答案】B 【详解】“妙手偶得”多指文学艺术方面灵感偶然得到。格斯拉的好靴子来自长期训练、认真工艺和职业坚守，并非偶然得来，用该成语不合语境。A项表现认真，C项表现评价不公平，D项表现追求完美，均符合语境。故选B。 4. 下列选项与文段中“把一张皮革、一枚针脚都当作信誉的见证”修辞手法最接近的一项是（ ） A. 针脚是他的语言，皮革是他的纸张，靴子是他写给世界的答卷。 B. 格斯拉的店铺渐渐冷清下来。 C. 小说写出了传统手艺人的困境。 D. 广告吸引了许多匆忙的顾客。 【答案】A 【详解】文段画线句把皮革、针脚同“信誉的见证”联系起来，具有形象化表达意味。A项把针脚、皮革、靴子分别比作语言、纸张、答卷，修辞色彩更明显，与文段表达方式最接近。B、C、D为一般陈述。故选A。 阅读下面的文字，完成5—8题。 《品质》的动人之处，不只在于写出了一个鞋匠的命运①还在于写出了现代商业环境中手艺与利润的冲突。小说中的“我”一次次买靴子，也一次次看见格斯拉店铺的衰落。格斯拉虽然不善宣传，而是始终相信好靴子自己会说话。这样的信念令人敬重②也令人心酸。它提醒我们③真正的品质既需要精湛技艺，也需要诚信和责任。 5. 文段中画线词语字形不正确的一项是（ ） A. 动人之处 B. 商业环境 C. 精湛技艺 D. 成信责任 【答案】D 【详解】D项“成信责任”应写作“诚信责任”或“诚信和责任”。“诚信”指诚实守信。故选D。 6. 文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ） A. ①，②，③： B. ①；②。③， C. ①，②；③： D. ①。②，③： 【答案】C 【详解】①处“不只在于……还在于……”为句中递进关系，用逗号；②处“令人敬重”“令人心酸”为并列分句，前后分句较长，用分号；③处“提醒我们”后引出解释内容，用冒号。故选C。 7. 下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（ ） 格斯拉虽然不善宣传，而是始终相信好靴子自己会说话。 A. 格斯拉虽然不善宣传，但是始终相信好靴子自己会说话。 B. 格斯拉不是不善宣传，而是始终相信好靴子自己会说话。 C. 格斯拉因为不善宣传，而是始终相信好靴子自己会说话。 D. 格斯拉既然不善宣传，而是始终相信好靴子自己会说话。 【答案】A 【详解】原句关联词搭配错误，“虽然……而是……”不搭配。根据语意，应改为转折关系“虽然……但是……”。B、C、D均不符合语法或语意。故选A。 8. 依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 围绕《品质》开展小说阅读讨论，可以按这样的顺序进行：____，____，____，____。 ①再分析大公司竞争对小店的影响 ②最后思考小说对职业精神的启示 ③先梳理格斯拉制靴和店铺衰落的情节 ④然后品味靴子、皮革、广告等细节的作用 A. ③④①② B. ④③②① C. ①③④② D. ③①②④ 【答案】A 【详解】小说讨论应先梳理主要情节（③），再品味细节作用（④），接着分析社会环境影响（①），最后上升到职业精神启示（②）。故选A。 9. 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A. 对修鞋师傅说：你这活儿也太老土了，快点弄完。 B. 给手艺人留言：感谢您认真修补，让我懂得好手艺背后的耐心与责任。 C. 班级通知写道：不交读后感的人，统统别来参加活动。 D. 向老师请教：你赶快把《品质》的答案给我，我懒得想。 【答案】B 【详解】B项表达尊重和感谢，语气礼貌，符合给手艺人留言的场景。A项轻视劳动；C项语气生硬；D项对老师不尊重且学习态度不端正。故选B。 二、阅读理解 他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画，自然也能按照美术家的设计图样来制作。他们的手艺实在是高明极了。 粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整细致，单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的，粘上去以前还得费尽心思地设计，那是多么大的工夫！一只二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。 他们把各种颜色的细末盛在碟子里，和着水，像画家的画桌上一样，五颜六色的碟子一字排开。他们照着设计图样，用小铁铲把色料铲起来，填到铜丝围成的各种形式的小格子里。他们的手法极其熟练，心里知道什么地方该填什么颜色。 烧过以后就是打磨的工作了。先用金刚砂石水磨，目的是使成品的表面平整。磨过以后再烧一回，再用磨刀石水磨，最后用椴木炭水磨。椴木炭的水磨功夫，能使成品的表面不露丝毫痕迹，越磨越显得鲜明光滑。 （节选自叶圣陶《景泰蓝的制作》，《叶圣陶集》，江苏教育出版社2004年版） 10. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 掐丝工序像在铜胎上刺绣，体现了制作的细致。 B. 粘铜丝前需要设计，粘贴时需要专心一志。 C. 点蓝时工人随意填色，不需要参照设计图样。 D. 打磨工序要反复进行，使成品表面平整光滑。 【答案】C 【详解】C项与第三段“他们照着设计图样”相矛盾。点蓝需要参照设计图样，并非随意填色。故选C。 11. 下列对选文说明方法的分析，正确的一项是（ ） A. 第一段把掐丝比作刺绣，形象说明掐丝工艺的精细。 B. 第二段完全没有说明掐丝耗费工夫。 C. 第三段主要写工人休息场景，与制作无关。 D. 第四段只写颜色搭配，没有写打磨过程。 【答案】A 【详解】第一段将掐丝比作刺绣，运用打比方的说明方法，形象突出掐丝工序的精细和艺术性。B、C、D三项均与选文内容不符。故选A。 12. 选文体现了怎样的工匠精神？请结合内容简要概括。 【答案】①专心细致：密密麻麻的铜丝都要专心一志地粘上去；②精心设计：粘丝前要费尽心思设计；③熟练精准：点蓝时知道什么地方该填什么颜色；④精益求精：烧过后还要反复水磨，使表面不露痕迹、鲜明光滑。 【详解】本题考查内容概括。要从不同工序中提炼精神品质，并结合具体语句作支撑。 13. 叶圣陶《景泰蓝的制作》和高尔斯华绥《品质》在主题上有哪些相通之处？ 【答案】二者都赞美劳动者对产品质量的重视和对职业的敬畏。《景泰蓝的制作》通过掐丝、点蓝、打磨等工序表现工人的细致、耐心和精益求精；《品质》通过格斯拉做靴子表现他诚实守信、恪守职业道德。二者都说明真正的品质来自专注、责任和对细节的坚持。 【详解】比较阅读要抓住“产品品质—职业态度—精神价值”的共同点，并分别结合两文内容分析。 14. 选文第二段写“一只二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工”，有什么作用？ 【答案】这句话用具体数字说明掐丝工序耗时多、工夫大，突出了景泰蓝制作的繁复精细，也从侧面表现工人专注、耐心、严谨的职业态度，使说明更准确、更有说服力。 【详解】答题时要指出数字说明的内容，并进一步分析其对表现工艺复杂和工匠精神的作用。 三、应用文修改与表达 15. 下面是一则“工匠精神进校园”活动通知草稿，请判断文种并指出其中4处问题，提出修改建议。 通知 尊敬的各位同学： 为了让大家学习《品质》中格斯拉的精神，学校将于7月15日下午3点在报告厅举办“工匠精神进校园”讲座。请你务必拨冗参加，迟到者后果自负。本次讲座特别厉害，保证让每个人立刻成为优秀工匠。 2026年7月1日 校团委 【答案】文种：通知。问题与修改建议：①称呼“尊敬的各位同学”不够自然，可改为“各位同学”；②“请你务必拨冗参加”敬辞误用且语气不当，可改为“请同学们准时参加”；③“迟到者后果自负”语气生硬，可改为“请提前十分钟入场”；④“特别厉害，保证让每个人立刻成为优秀工匠”口语化且夸大，可改为“讲座将帮助大家理解工匠精神和职业责任”；⑤落款顺序错误，草稿中日期在前、署名在后，应改为“校团委”在上，“2026年7月1日”在下。 【详解】应用文修改应从文种、称呼、语言得体、敬辞谦辞、内容真实性和落款格式等方面检查。通知要求信息明确、语言简洁庄重，不能使用夸大或命令式表达。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理内蒙古自治区普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配中职语文教材与内蒙古自治区对口升学考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、文学文化常识、应用文修改与写作表达等核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 内蒙古自治区《语文》职业模块（高教版）第14练 第三单元 第三课 《品质》 提高练习 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1—4题。 在机器轰鸣和广告喧嚣中，手艺人的坚守有时显得孤独。格斯拉把一张皮革、一枚针脚都当作信誉的见证，不肯因生意清淡而改变标准。面对订单减少，他仍一丝不苟；若说他的好靴子只是妙手偶得，显然有失公允。可现实是，他的小店在竞争中日渐萧条，而他依旧把真正的职业尊严，藏在精益求精的细节之中。 1. 下列画线字读音正确的一项是（ ） A. 喧嚣（xuān） B. 信誉（xìng） C. 拙劣（zhuó） D. 恪守（gè） 2. 下列词语释义不正确的一项是（ ） A. 喧嚣：声音杂乱，不清静。 B. 信誉：信用和声誉。 C. 一丝不苟：做事认真细致，一点儿不马虎。 D. 有失公允：公平恰当，毫无偏差。 3. 文段中画线的成语，运用不恰当的一项是（ ） A. 一丝不苟 B. 妙手偶得 C. 有失公允 D. 精益求精 4. 下列选项与文段中“把一张皮革、一枚针脚都当作信誉的见证”修辞手法最接近的一项是（ ） A. 针脚是他的语言，皮革是他的纸张，靴子是他写给世界的答卷。 B. 格斯拉的店铺渐渐冷清下来。 C. 小说写出了传统手艺人的困境。 D. 广告吸引了许多匆忙的顾客。 阅读下面的文字，完成5—8题。 《品质》的动人之处，不只在于写出了一个鞋匠的命运①还在于写出了现代商业环境中手艺与利润的冲突。小说中的“我”一次次买靴子，也一次次看见格斯拉店铺的衰落。格斯拉虽然不善宣传，而是始终相信好靴子自己会说话。这样的信念令人敬重②也令人心酸。它提醒我们③真正的品质既需要精湛技艺，也需要诚信和责任。 5. 文段中画线词语字形不正确的一项是（ ） A. 动人之处 B. 商业环境 C. 精湛技艺 D. 成信责任 6. 文段中①②③处标点使用正确的一项是（ ） A. ①，②，③： B. ①；②。③， C. ①，②；③： D. ①。②，③： 7. 下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（ ） 格斯拉虽然不善宣传，而是始终相信好靴子自己会说话。 A. 格斯拉虽然不善宣传，但是始终相信好靴子自己会说话。 B. 格斯拉不是不善宣传，而是始终相信好靴子自己会说话。 C. 格斯拉因为不善宣传，而是始终相信好靴子自己会说话。 D. 格斯拉既然不善宣传，而是始终相信好靴子自己会说话。 8. 依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 围绕《品质》开展小说阅读讨论，可以按这样的顺序进行：____，____，____，____。 ①再分析大公司竞争对小店的影响 ②最后思考小说对职业精神的启示 ③先梳理格斯拉制靴和店铺衰落的情节 ④然后品味靴子、皮革、广告等细节的作用 A. ③④①② B. ④③②① C. ①③④② D. ③①②④ 9. 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A. 对修鞋师傅说：你这活儿也太老土了，快点弄完。 B. 给手艺人留言：感谢您认真修补，让我懂得好手艺背后的耐心与责任。 C. 班级通知写道：不交读后感的人，统统别来参加活动。 D. 向老师请教：你赶快把《品质》的答案给我，我懒得想。 二、阅读理解 他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画，自然也能按照美术家的设计图样来制作。他们的手艺实在是高明极了。 粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整细致，单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的，粘上去以前还得费尽心思地设计，那是多么大的工夫！一只二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。 他们把各种颜色的细末盛在碟子里，和着水，像画家的画桌上一样，五颜六色的碟子一字排开。他们照着设计图样，用小铁铲把色料铲起来，填到铜丝围成的各种形式的小格子里。他们的手法极其熟练，心里知道什么地方该填什么颜色。 烧过以后就是打磨的工作了。先用金刚砂石水磨，目的是使成品的表面平整。磨过以后再烧一回，再用磨刀石水磨，最后用椴木炭水磨。椴木炭的水磨功夫，能使成品的表面不露丝毫痕迹，越磨越显得鲜明光滑。 （节选自叶圣陶《景泰蓝的制作》，《叶圣陶集》，江苏教育出版社2004年版） 10. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 掐丝工序像在铜胎上刺绣，体现了制作的细致。 B. 粘铜丝前需要设计，粘贴时需要专心一志。 C. 点蓝时工人随意填色，不需要参照设计图样。 D. 打磨工序要反复进行，使成品表面平整光滑。 11. 下列对选文说明方法的分析，正确的一项是（ ） A. 第一段把掐丝比作刺绣，形象说明掐丝工艺的精细。 B. 第二段完全没有说明掐丝耗费工夫。 C. 第三段主要写工人休息场景，与制作无关。 D. 第四段只写颜色搭配，没有写打磨过程。 12. 选文体现了怎样的工匠精神？请结合内容简要概括。 13. 叶圣陶《景泰蓝的制作》和高尔斯华绥《品质》在主题上有哪些相通之处？ 14. 选文第二段写“一只二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工”，有什么作用？ 三、应用文修改与表达 15. 下面是一则“工匠精神进校园”活动通知草稿，请判断文种并指出其中4处问题，提出修改建议。 通知 尊敬的各位同学： 为了让大家学习《品质》中格斯拉的精神，学校将于7月15日下午3点在报告厅举办“工匠精神进校园”讲座。请你务必拨冗参加，迟到者后果自负。本次讲座特别厉害，保证让每个人立刻成为优秀工匠。 2026年7月1日 校团委 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $