精品解析：江苏省南京市第三十九中学等学校2025-2026学年八年级下学期6月期末历史试题

八年级（下）期末试题 一、单选题（每小题1分，共25分） 1. 如下图排列出了南北朝至五代十国时期的朝代顺序，其中与①处王朝密切相关的史实是（ ） A. 罢黜百家，兴办太学 B. 南下灭陈，统一全国 C. 政权频繁更迭，动荡不安 D. 前期繁盛，后期藩镇割据 2. 唐太宗在《帝范》中明确指出：“国之匡辅，必待忠良，任使得其人，天下自治。”对此，他采取的措施是（ ） A. 整顿吏治 B. 减省刑法 C. 轻徭薄赋 D. 广纳贤才 3. 殿试第一称为“状元”，号称“大魁天下”，是科举考试中的最高荣誉。殿试制度的创立者是（ ） A. 隋炀帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 4. 与此前的选官制度相比，隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一。”据此可知，这一制度（ ） A. 加强了中央集权 B. 促进了民族交融 C. 推动了教育发展 D. 扩大了选官范围 5. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”这表明他（ ） A. 认识到体恤百姓对治理国家的重要性 B. 认为治理国家必须加强对百姓的剥削 C. 创立科举制度以扩大官吏选拔的范围 D. 为扩大其统治基础而创立了殿试制度 6. 贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究（ ） A. 科举取士制度 B. 三省六部制度 C. 藩镇割据现象 D. 重文轻武政策 7. 唐代诗人陈陶《陇西行》写道：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”温庭筠《送渤海王子归本国》写道：“疆理虽重海，车书本一家。”诗句共同反映了唐朝的（ ） A. 社会风气 B. 经济状况 C. 对外交往 D. 民族关系 8. “文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。”诗中的“天可汗”是指 A. 唐太宗 B. 唐高祖 C. 武则天 D. 唐玄宗 9. 下列少数民族首领中，曾受到唐玄宗册封的是（ ） ①松赞干布②大祚荣③骨力裴罗④皮逻阁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “宋朝先后与多个北方民族建立的多个政权形成对峙。与这些政权的和、战关系，也成为贯穿两宋的一条重要历史线索。”下列对相关史实表述正确的一项是（ ） A. 辽和南宋签订“澶渊之盟” B. 宋夏议和后，双方关系较为稳定 C. 北宋名将岳飞在郾城大败金军主力 D. 宋金达成议和后，金向南宋称臣 11. 史载“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，这一国土面积辽阔的时代是 A. 隋朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 明朝 12. 元朝中书省是中央的中枢机构，地方上遇有重大事务，就派高级官员到地方处理，这些官员带有“行中书省事”头衔，简称“行省”。“行省”逐渐由临时性的中央派出机构转变为常设的地方最高行政机构，这说明行省制的建立（ ） A. 扩大了官员选拔范围 B. 有利于各地区的均衡发展 C. 降低了政府行政效率 D. 加强了中央对地方的管辖 13. 明朝前期，船队携带中原丝绸、瓷器远航亚非诸国，与当地民众公平交易特产，无侵略掠夺之举，加深了中外友好往来。这一历史活动的突出价值在于（ ） A. 开启海外殖民 B. 促进中外和平交流 C. 抢占世界市场 D. 确立明朝霸主地位 14. 清乾隆年间，浙江举人徐述夔因《一柱楼诗集》中有“明朝期振翮，一举去清都”，“方明天子重相见，且把壶儿搁半边”之类的诗句而落得满门抄斩的悲惨下场。造成徐述夔悲剧的主要根源是（ ） A. 倭患猖獗 B. 文化专制 C. 八股取士 D. 海禁政策 15. 《旧唐书》记载：“扬州地当冲要，多富商大贾，珠翠珍怪之产。”清代《嘉庆重修扬州府志》记载：“扬州繁华以盐盛。”据材料可知，从唐代到清代，推动扬州持续繁荣的共同因素是（ ） A. 全国政治中心 B. 处于战争前线 C. 地理位置优越，商业发达 D. 历代王朝的都城 16. 岳飞的“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，都反映了（ ） A. 未雨绸缪的忧患意识 B. 英勇不屈的报国情怀 C. 飘逸洒脱的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神 17. 以图证史是通达史识的一种重要方法。关于下图说法正确的是（ ） A. 是研究北宋城市生活的一手史料 B. 完整再现了北宋社会的繁荣景象 C. 说明北宋东京城内尚未出现夜市 D. 应与考古材料印证才有史料价值 18. 有学者评价元朝某制度：“无论是作为朝廷的临时派出机构，抑或作为常设的地方最高官府，其代表中央进行政治控制和军事控制的色彩，一直非常浓厚。”该制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 市舶司 D. 行省制 19. “上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”这首歌谣赞颂的历史事件是（ ） A. 岳飞抗金 B. 戚继光抗倭 C. 李自成起义 D. 郑成功收复台湾 20. 张居正将明中后期不断新增的各种赋税整体编入最新丈量出来的田地中，并且统一折收银两。这一措施的直接目的是（ ） A. 增加政府财政收入 B. 加强对民众的控制 C. 增强国家军事力量 D. 考查各级官吏政绩 21. 为尊崇朱熹，康熙下令将其牌位从祀孔庙的历代“先贤”中抬出，列入正殿的孔门弟子“十哲”之后，成为第十一哲。这一举措主要反映了（ ） A. 放宽思想管控政策 B. 儒学正统开始确立 C. 推崇理学巩固统治 D. 吸纳各派思想文化 22. 清朝时期，蒙古族土尔扈特部因不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫，克服重重困难，回归祖国，为统一的民族国家的巩固和发展做出杰出贡献。当时其杰出首领是（ ） A. 俺答汗 B. 郑成功 C. 渥巴锡 D. 六世班禅 23. 下图能够反映出中国古代（ ） A. 选官制度的演变历程 B. 统一多民族国家形成 C. 君主专制的不断强化 D. 中央集权的持续加强 24. 下图是清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图。这反映了清朝中期（ ） A. 人地矛盾突出 B. 农业生产恢复 C. 阶级矛盾激化 D. 土地兼并严重 25. 有学者认为，隋唐至宋元时期，中国古代文明在制度、经济、文化、民族关系等方面都实现了跨越式发展，这一时期的历史核心特征是（ ） A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放，民族关系发展和社会变化 C. 统一多民族国家的建立 D. 闭关锁国与落后挨打 二、解答题（本大题共3小题，共30分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 （1）图一、二中，隋炀帝从洛阳出发去余杭游玩，沿途要经过哪几段运河？图一、图二所示的事件与隋朝的衰亡有何关系？ （2）图三、四分别是从哪几个领域反映了唐朝经济的繁荣？图四中的精美工艺品属于唐朝陶瓷器的哪一类？该工艺品反映了唐朝什么社会状况？ 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 玄奘西行取经时，注意到印度摩揭陀国的制糖技术，归国后向唐太宗详细描述了其工艺。……制糖法传入后，通过添加牛乳去除杂质，使蔗糖产量显著提升。……唐代中期，蔗糖从西域贡品逐渐普及民间贸易商品，虽仍属高价，但已突破贵族消费的局限。 ——季羡林《中华蔗糖史》 材料二 唐代在佛经翻译的过程中，译师们创造了许多新的文体和表达方式，为中国文学的创新提供了更多的可能性。……佛经翻译对于提升国人的精神境界起到了积极作用，其所倡导的慈悲、平等和无我等观念，极大提升了人们的精神追求和自我超越意识，以及积极向上的生活态度和价值观，为社会的和谐与进步作出了独特的贡献。 ——孟庆《隋唐时期中国佛经翻译及其影响》 （1）结合所学知识，指出玄奘弟子根据其西行经历口述记录成书的著作及对中外交流史的贡献。 （2）材料一、二，概括玄奘西行对唐朝社会发展的影响。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 明朝科技发展的成果主要表现在中后期。宋应星著《天工开物》，除介绍一般的农业生产经验外，更着重阐述各类手工业的生产技术，对其中从原料到成品的整个生产过程和工序都有比较详细的说明，并附有插图，图文并茂。书中在总结生产经验的基础上，还提出了一些对化学、物理变化的认识，在理论上具有一定的价值。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料二 科学革命和工业革命没有在中国发生的根本原因在于，中国古代科举考试的课程设置，没有能够以数学和可控实验为主，而是以四书五经为主，结果科学革命无以发生。技术进步的停滞，最终导致了中国与西方的差距不断拉大。 ——摘编自林毅夫《李约瑟之谜与中国的兴衰》 （1）根据材料一，概括《天工开物》内容的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中西方差距不断拉大的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级（下）期末试题 一、单选题（每小题1分，共25分） 1. 如下图排列出了南北朝至五代十国时期的朝代顺序，其中与①处王朝密切相关的史实是（ ） A. 罢黜百家，兴办太学 B. 南下灭陈，统一全国 C. 政权频繁更迭，动荡不安 D. 前期繁盛，后期藩镇割据 【答案】B 【解析】 【详解】根据时间轴可以得出，①处王朝位于南北朝之后，唐朝之前。结合所学知识，这指的是隋朝，581年杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴，杨坚就是隋文帝。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，B项正确；罢黜百家，兴办太学，是汉武帝时期的措施，排除A项；隋朝是大一统王朝，并未出现政权更迭，动荡不安，排除C项；前期繁盛，后期割据，与唐朝相符，排除D项。故选B项。 2. 唐太宗在《帝范》中明确指出：“国之匡辅，必待忠良，任使得其人，天下自治。”对此，他采取的措施是（ ） A. 整顿吏治 B. 减省刑法 C. 轻徭薄赋 D. 广纳贤才 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，唐太宗在《帝范》中提到 “国之匡辅，必待忠良，任使得其人，天下自治”，核心强调的是任用贤能之人对国家治理的重要性，即通过选拔和任用忠良之才实现天下安定，广纳贤才直接体现了唐太宗重视任用忠良、选拔人才的理念，如他重用房玄龄、杜如晦等贤相，正是这一思想的实践，D项正确；整顿吏治侧重对官吏的管理和规范，与任用贤才的核心意思不符，排除A项；减省刑法和轻徭薄赋属于经济和法律层面的惠民措施，与选拔人才无关，排除BC项。故选D项。 3. 殿试第一称为“状元”，号称“大魁天下”，是科举考试中的最高荣誉。殿试制度的创立者是（ ） A. 隋炀帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 【答案】C 【解析】 【详解】依据课本所学可知，武则天大力提倡科举。有一年，她将应举的人，集中到洛阳宫殿，亲自出题面试，用了几天时间，这就是殿试的开始，C项正确；隋炀帝时正式设置进士科，开创了科举制，排除A项；唐太宗在科举制方面的贡献是扩充了国学规模，进士考试中第一名的称为状元，排除B项；唐玄宗时把诗赋作为进士考试的内容，排除D项。故选C项。 4. 与此前的选官制度相比，隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一。”据此可知，这一制度（ ） A. 加强了中央集权 B. 促进了民族交融 C. 推动了教育发展 D. 扩大了选官范围 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一”和所学可知，科举制通过考试选取人才，把取士权力由地方转移到中央朝廷，反映出科举制加强了中央集权，A项正确；材料介绍的是科举制的作用之一，没有涉及民族交融的有关情况，排除B项；材料主旨强调科举制加强了中央集权，没有体现推动了教育发展，排除C项；材料主旨强调科举制加强了中央集权，“扩大了选官范围”与材料把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一”不符，排除D项。故选A项。 5. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”这表明他（ ） A. 认识到体恤百姓对治理国家的重要性 B. 认为治理国家必须加强对百姓的剥削 C. 创立科举制度以扩大官吏选拔的范围 D. 为扩大其统治基础而创立了殿试制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料中的“为君之道，必须先存百姓”可知，唐太宗知道作为一个君主，必须体恤百姓，这关系到国家的生死存在，A项正确；从“损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”可知，唐太宗认为残酷的剥削百姓是在自取灭亡，所以B项表述错误，排除B项；创立科举制度的是隋炀帝，创立殿试制度的是武则天，均不是唐太宗，并且这两项与题干材料信息也不符，排除CD两项。故选A项。 6. 贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究（ ） A. 科举取士制度 B. 三省六部制度 C. 藩镇割据现象 D. 重文轻武政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中的“贞观”“中书”“门下”可知，这是唐朝的三省六部制。结合所学可知，贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上，进 一步完善三省六部制，唐朝的三省包括中书省、门下省和尚书省；六部包括吏部、户部、礼部、 兵部、刑部和工部，三省六部制分工明确，提高了政府的行政效率，B项正确；材料涉及的是三省六部制，没有提及科举制，排除A项；藩镇割据现象出现在唐末五代时期，与“贞观年间”不符，排除C项；北宋实行重文轻武政策，排除D项。故选B项。 7. 唐代诗人陈陶《陇西行》写道：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”温庭筠《送渤海王子归本国》写道：“疆理虽重海，车书本一家。”诗句共同反映了唐朝的（ ） A. 社会风气 B. 经济状况 C. 对外交往 D. 民族关系 【答案】D 【解析】 【详解】“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”反映了唐朝与吐蕃的友好关系；“疆理虽重海，车书本一家”反映了唐朝与靺鞨的友好关系，D项正确；题干诗句反映的是唐朝的民族关系，与社会风气、经济状况、对外交往无关，排除ABC项。故选D项。 8. “文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。”诗中的“天可汗”是指 A. 唐太宗 B. 唐高祖 C. 武则天 D. 唐玄宗 【答案】A 【解析】 【详解】依据题文信息“天可汗”，结合所学可知，唐太宗不歧视少数民族，除对突厥的侵扰用兵外，主要是采用怀柔的政治手段处理民族问题，方法妥当，政策开明，一些少数民族首领尊称他为“天可汗”。这有利于民族的团结和国家的统一。故A符合题意；唐高祖李渊是唐朝开国皇帝。故B不符合题意；武则天是中国历史上唯一得到普遍承认和众人皆知的女皇帝。故C不符合题意；唐玄宗又称唐明皇，开创了“开元盛世”，故D不符合题意；故选A。 9. 下列少数民族首领中，曾受到唐玄宗册封的是（ ） ①松赞干布②大祚荣③骨力裴罗④皮逻阁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】松赞干布是与唐太宗同时期的吐蕃赞普，与唐玄宗不在同一时期，①错误。大祚荣是渤海国首领，唐玄宗册封其为渤海郡王，②正确。骨力裴罗是回纥首领，唐玄宗册封其为怀仁可汗，③正确。皮逻阁是南诏首领，唐玄宗册封其为云南王，④正确。故本题选D。 10. “宋朝先后与多个北方民族建立的多个政权形成对峙。与这些政权的和、战关系，也成为贯穿两宋的一条重要历史线索。”下列对相关史实表述正确的一项是（ ） A. 辽和南宋签订“澶渊之盟” B. 宋夏议和后，双方关系较为稳定 C. 北宋名将岳飞在郾城大败金军主力 D. 宋金达成议和后，金向南宋称臣 【答案】B 【解析】 【详解】A.澶渊之盟是北宋与辽签订，并非南宋，史实时间对应错误，错误。 B.北宋与西夏达成和议后，双方边境贸易恢复，长期保持相对和平稳定的局面，表述符合史实，正确。 C.岳飞是南宋抗金名将，不属于北宋，朝代对应错误，错误。 D.宋金绍兴和议规定南宋向金称臣，而非金向南宋称臣，君臣关系颠倒，错误。 11. 史载“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，这一国土面积辽阔的时代是 A. 隋朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 明朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，结合所学知识可知，材料是对元朝疆域的描述，选项C符合题意。ABD选项与材料无关，不符合题意。故选C。 12. 元朝中书省是中央的中枢机构，地方上遇有重大事务，就派高级官员到地方处理，这些官员带有“行中书省事”头衔，简称“行省”。“行省”逐渐由临时性的中央派出机构转变为常设的地方最高行政机构，这说明行省制的建立（ ） A. 扩大了官员选拔范围 B. 有利于各地区的均衡发展 C. 降低了政府行政效率 D. 加强了中央对地方的管辖 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“行省；常设的地方最高行政机构”结合所学知识可知，行省制的设立使地方权力受中央直接管辖，长官由中央任命且权力受限，有效防止地方割据，强化中央集权，D项正确；行省制是地方行政制度，与官员选拔无关，排除A项；行省制的设立是为了加强中央集权，“均衡发展”并非行省制的主要目的，排除B项；“降低效率”与行省制常设化提升效率的史实矛盾，排除C项。故选D项。 13. 明朝前期，船队携带中原丝绸、瓷器远航亚非诸国，与当地民众公平交易特产，无侵略掠夺之举，加深了中外友好往来。这一历史活动的突出价值在于（ ） A. 开启海外殖民 B. 促进中外和平交流 C. 抢占世界市场 D. 确立明朝霸主地位 【答案】B 【解析】 【详解】A.海外殖民伴随侵略掠夺，与材料中公平交易、无掠夺的描述相反，错误。 B.郑和下西洋携带商品，与各国进行平等交换，不侵略他国，促进了明朝与亚非各国的友好关系，推动中外和平交往，正确。 C.明朝郑和下西洋不以抢占市场、商业牟利为目的，不存在抢占世界市场的行为，错误。 D.郑和下西洋意在宣扬国威，并未确立明朝称霸世界的地位，错误。 14. 清乾隆年间，浙江举人徐述夔因《一柱楼诗集》中有“明朝期振翮，一举去清都”，“方明天子重相见，且把壶儿搁半边”之类的诗句而落得满门抄斩的悲惨下场。造成徐述夔悲剧的主要根源是（ ） A. 倭患猖獗 B. 文化专制 C. 八股取士 D. 海禁政策 【答案】B 【解析】 【详解】A.倭患指明代东南沿海倭寇侵扰，与乾隆年间的文字狱案件无关，错误。 B.清朝大兴文字狱，严控文人言论，借诗句猜忌反清思想大肆治罪，属于典型文化专制，是造成徐述夔悲剧的主要根源，正确。 C.八股取士是科举考试文体限制，侧重束缚答题思路，不会因诗句诛杀全家，错误。 D.海禁是对外贸易管控政策，与文人因诗文获罪的事件无关，错误。 15. 《旧唐书》记载：“扬州地当冲要，多富商大贾，珠翠珍怪之产。”清代《嘉庆重修扬州府志》记载：“扬州繁华以盐盛。”据材料可知，从唐代到清代，推动扬州持续繁荣的共同因素是（ ） A. 全国政治中心 B. 处于战争前线 C. 地理位置优越，商业发达 D. 历代王朝的都城 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐代都城是长安、清代都城是北京，扬州从来不是全国政治中心，错误。 B.扬州地处江南，长期远离战乱，战争不可能带来持续繁华，逻辑矛盾，错误。 C.唐代史料记载扬州“地当冲要”，点明其地理位置优越，“多富商大贾”体现商业发达；清代扬州依托运河枢纽的区位优势成为两淮盐业的集散中心，盐业贸易繁荣，二者共同反映出地理位置优越、商业发达是扬州持续繁荣的原因，正确。 D.古代王朝都城多在北方（长安、洛阳、北京），扬州从未做过王朝都城，错误。 16. 岳飞的“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，都反映了（ ） A. 未雨绸缪的忧患意识 B. 英勇不屈的报国情怀 C. 飘逸洒脱的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，岳飞抗金、文天祥抗元，两者都反映了英勇不屈的报国情怀，符合题意。故本题选B。 17. 以图证史是通达史识的一种重要方法。关于下图说法正确的是（ ） A. 是研究北宋城市生活的一手史料 B. 完整再现了北宋社会的繁荣景象 C. 说明北宋东京城内尚未出现夜市 D. 应与考古材料印证才有史料价值 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“北宋张择端清明上河图”，结合所学知识，可知，宋代张择端的《清明上河图》描写了北宋首都东京汴河沿岸的风光，北宋都城开封，是当时著名的商业中心，《清明上河图》，代表了宋代社会风俗画的最高成就，“正店”室当时的灯箱广告，反映了展示了当时丰富多彩的市民物质和文化生活，A项正确；《清明上河图》是当时人对北宋都城的描绘，排除B项；宋代时期城市的商业活动打破了时间的限制，夜市比较活跃，排除C项；《清明上河图》是文献史料，无需与考古材料印证就有史料价值，排除D项。故选A项。 18. 有学者评价元朝某制度：“无论是作为朝廷的临时派出机构，抑或作为常设的地方最高官府，其代表中央进行政治控制和军事控制的色彩，一直非常浓厚。”该制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 市舶司 D. 行省制 【答案】D 【解析】 【详解】A.分封制是西周实行的地方管理制度，与元朝中央集权特征不符，错误。 B.郡县制虽为中央集权制度，但并非元朝创新，错误。 C.市舶司仅负责海外贸易管理，非地方最高行政机构，不具备全面的军政控制职能，错误。 D.元朝的行省长官由中央直接任命，其掌握地方军政大权，但必须服从中央号令，其权力受中央严格节制，极大地强化了中央对地方的控制力，符合题意，正确。 19. “上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”这首歌谣赞颂的历史事件是（ ） A. 岳飞抗金 B. 戚继光抗倭 C. 李自成起义 D. 郑成功收复台湾 【答案】B 【解析】 【详解】A.岳飞是南宋时期抗金名将，对抗的是北方少数民族政权金军，和歌谣里的“倭寇”无关，错误。 B.歌谣“上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯”中的“倭奴”指倭寇，明朝戚继光率领戚家军在东南沿海抗击倭寇，保卫百姓安宁，和歌谣内容完全对应，正确。 C.李自成是明末农民起义领袖，斗争对象是明朝官府，并非倭寇，错误。 D.郑成功击败的是荷兰殖民者，不是倭寇，错误。 20. 张居正将明中后期不断新增的各种赋税整体编入最新丈量出来的田地中，并且统一折收银两。这一措施的直接目的是（ ） A. 增加政府财政收入 B. 加强对民众的控制 C. 增强国家军事力量 D. 考查各级官吏政绩 【答案】A 【解析】 【详解】A.明朝中后期土地兼并严重，大量土地被地主隐瞒，导致政府税源流失。重新丈量土地、将赋税并入田亩并折银征收，能有效清理隐田、杜绝逃税，直接目的就是增加政府的财政收入，正确。 B.控制民众主要依靠户籍制度、里甲制度，错误。 C.军事力量增强是财政收入增加后可能带来的间接结果，并非这一措施的直接目的，错误。 D.赋税改革的核心是调整税收方式，和官吏政绩考查没有直接关联，错误。 21. 为尊崇朱熹，康熙下令将其牌位从祀孔庙的历代“先贤”中抬出，列入正殿的孔门弟子“十哲”之后，成为第十一哲。这一举措主要反映了（ ） A. 放宽思想管控政策 B. 儒学正统开始确立 C. 推崇理学巩固统治 D. 吸纳各派思想文化 【答案】C 【解析】 【详解】A.康熙抬高朱熹地位，是强化理学对思想的控制，而非放宽管控，错误。 B.儒学正统地位确立于汉武帝时期，措施为“尊崇儒术”，时间不符，错误。 C.朱熹是理学集大成者，理学宣扬纲常伦理、维护君主秩序；康熙抬高朱熹、尊崇程朱理学，借理学教化百姓，以此巩固封建专制统治，正确。 D.材料仅推崇程朱理学，没有体现吸纳其他学派思想，错误。 22. 清朝时期，蒙古族土尔扈特部因不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫，克服重重困难，回归祖国，为统一的民族国家的巩固和发展做出杰出贡献。当时其杰出首领是（ ） A. 俺答汗 B. 郑成功 C. 渥巴锡 D. 六世班禅 【答案】C 【解析】 【详解】A.俺答汗是明代蒙古鞑靼部首领，与明朝修好、修建归化城，与土尔扈特回归无关，错误。 B.郑成功是明末人物，率军收复台湾，不属于蒙古部族首领，错误。 C.渥巴锡是土尔扈特部首领，于1771年率领部族摆脱沙俄压迫，东归清朝，正确。 D.六世班禅是西藏藏传佛教领袖，与蒙古土尔扈特部无关，错误。 23. 下图能够反映出中国古代（ ） A. 选官制度的演变历程 B. 统一多民族国家形成 C. 君主专制的不断强化 D. 中央集权的持续加强 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中的三省六部制、分化事权、废除丞相、设立军机处，都属于中央官制的调整，和选官制度（如科举制、察举制等）无关，错误。 B.题干内容是中枢权力机构的变化，没有涉及民族关系、疆域拓展等与统一多民族国家形成相关的内容，错误。 C.三省六部制分割相权、分化事权削弱相权、废除丞相消除相权威胁、设立军机处使君主专制达到顶峰，这些措施的核心都是削弱相权、加强皇权，体现了君主专制的不断强化，正确。 D.中央集权强调的是中央与地方的关系，而题干中的措施都发生在中央内部，是皇权与相权的关系调整，不涉及中央对地方的控制，错误。 24. 下图是清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图。这反映了清朝中期（ ） A. 人地矛盾突出 B. 农业生产恢复 C. 阶级矛盾激化 D. 土地兼并严重 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图”结合所学知识可知，清朝中期1753年至1851年人口数量逐年增长，人均耕地面积不断下降，说明清朝中期人口增长使人地矛盾突出，A项正确；人多地少并不能说明农业生产恢复，排除B项；题干反映的是人地矛盾，不是阶级矛盾，排除C项；人均耕地减少是因为人口增长，不是土地兼并，排除D项。故选A项。 25. 有学者认为，隋唐至宋元时期，中国古代文明在制度、经济、文化、民族关系等方面都实现了跨越式发展，这一时期的历史核心特征是（ ） A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放，民族关系发展和社会变化 C. 统一多民族国家的建立 D. 闭关锁国与落后挨打 【答案】B 【解析】 【详解】A.北宋与多个少数民族政权并立，与隋唐时期无关，错误。 B.从题干“隋唐至宋元时期，中国古代文明在制度、经济、文化、民族关系等方面都实现了跨越式发展”可知，从隋唐到宋元时期，中国古代文明发展速度较快，诞生了新的制度、民族交融加强，这展现了从隋唐到宋元时期，当时的中国繁荣与开放、民族关系发展以及社会变化，正确。 C.统一多民族国家的建立展现的是秦汉时期，时间不符，错误。 D.闭关锁国与落后挨打展现的是清朝，时间不符，错误。 二、解答题（本大题共3小题，共30分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 （1）图一、二中，隋炀帝从洛阳出发去余杭游玩，沿途要经过哪几段运河？图一、图二所示的事件与隋朝的衰亡有何关系？ （2）图三、四分别是从哪几个领域反映了唐朝经济的繁荣？图四中的精美工艺品属于唐朝陶瓷器的哪一类？该工艺品反映了唐朝什么社会状况？ 【答案】（1）运河段落：通济渠、邗沟、江南河。关系：隋炀帝开凿大运河、巡游江都，滥用民力，激化社会矛盾，加速隋朝灭亡。 （2）领域：图三反映农业领域；图四反映手工业领域。类别：唐三彩。 反映：开放包容的社会风气、民族融合、中外文化交流。 【解析】 【小问1详解】 运河段落：图一中隋朝大运河以洛阳为中心，从洛阳到余杭需要经过通济渠（洛阳至淮河）、邗沟（淮河至长江）、江南河（长江至余杭）。 关系：图一反映隋炀帝开凿大运河，图二反映隋炀帝乘龙舟游江都，这两件事都大量征发民力，耗费国家财力，加重了百姓负担，激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡。 【小问2详解】 领域：图三《雨中耕作图》描绘的是农业生产场景，属于农业领域；图四《骑驼乐舞俑》是唐代陶俑，属于手工业领域（陶瓷工艺）。 类别：图四《骑驼乐舞俑》是唐代著名的唐三彩陶俑。 反映：骑驼乐舞俑中既有骆驼（来自西域的动物），又有胡人乐舞形象，反映了唐朝开放包容的社会风气、民族融合以及中外文化交流。 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 玄奘西行取经时，注意到印度摩揭陀国的制糖技术，归国后向唐太宗详细描述了其工艺。……制糖法传入后，通过添加牛乳去除杂质，使蔗糖产量显著提升。……唐代中期，蔗糖从西域贡品逐渐普及民间贸易商品，虽仍属高价，但已突破贵族消费的局限。 ——季羡林《中华蔗糖史》 材料二 唐代在佛经翻译的过程中，译师们创造了许多新的文体和表达方式，为中国文学的创新提供了更多的可能性。……佛经翻译对于提升国人的精神境界起到了积极作用，其所倡导的慈悲、平等和无我等观念，极大提升了人们的精神追求和自我超越意识，以及积极向上的生活态度和价值观，为社会的和谐与进步作出了独特的贡献。 ——孟庆《隋唐时期中国佛经翻译及其影响》 （1）结合所学知识，指出玄奘弟子根据其西行经历口述记录成书的著作及对中外交流史的贡献。 （2）材料一、二，概括玄奘西行对唐朝社会发展的影响。 【答案】（1）著作：《大唐西域记》。 贡献：记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究古代中外交流史的珍贵文献。 （2）影响：促进外来手工业技术传入，推动制糖技术进步，丰富商品贸易；推动佛经翻译，创新文学文体；丰富思想文化，改善民众价值观，促进社会和谐。 【解析】 【小问1详解】 著作：依据教材原文。 贡献：从域外风物记录、民俗史料留存、中外交往史料留存等角度进行分析。 【小问2详解】 影响：“玄奘西行取经时，注意到印度摩揭陀国的制糖技术，归国后向唐太宗详细描述了其工艺……制糖法传入后，通过添加牛乳去除杂质，使蔗糖产量显著提升……唐代中期，蔗糖从西域贡品逐渐普及民间贸易商品”→“促进外来手工业技术传入，推动制糖技术进步，丰富商品贸易”； “唐代在佛经翻译的过程中，译师们创造了许多新的文体和表达方式，为中国文学的创新提供了更多的可能性”→“推动佛经翻译，创新文学文体”； “佛经翻译对于提升国人的精神境界起到了积极作用，其所倡导的慈悲、平等和无我等观念，极大提升了人们的精神追求和自我超越意识，以及积极向上的生活态度和价值观，为社会的和谐与进步作出了独特的贡献”→“丰富思想文化，改善民众价值观，促进社会和谐”。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 明朝科技发展的成果主要表现在中后期。宋应星著《天工开物》，除介绍一般的农业生产经验外，更着重阐述各类手工业的生产技术，对其中从原料到成品的整个生产过程和工序都有比较详细的说明，并附有插图，图文并茂。书中在总结生产经验的基础上，还提出了一些对化学、物理变化的认识，在理论上具有一定的价值。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料二 科学革命和工业革命没有在中国发生的根本原因在于，中国古代科举考试的课程设置，没有能够以数学和可控实验为主，而是以四书五经为主，结果科学革命无以发生。技术进步的停滞，最终导致了中国与西方的差距不断拉大。 ——摘编自林毅夫《李约瑟之谜与中国的兴衰》 （1）根据材料一，概括《天工开物》内容的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中西方差距不断拉大的原因。 【答案】（1）特点：以手工业为主（内容包含农业和手工业）；说明详细；图文并茂；总结性著作；涉及化学、物理知识；具有理论价值。 （2）原因：君主专制的强化；小农经济占主导地位；技术进步的停滞；八股取士；文字狱；文化专制政策；闭关政策等。 【解析】 【小问1详解】 特点：由材料一“着重阐述各类手工业的生产技术”→提炼出“以手工业为主（内容包含农业和手工业）”；由材料一“从原料到成品的整个生产过程和工序都有比较详细的说明”→提炼出“说明详细”；由材料一“附有插图，图文并茂”→提炼出“图文并茂”；由材料一“在总结生产经验的基础上”→提炼出“总结性著作”；由材料一“提出了一些对化学、物理变化的认识”→提炼出“涉及化学、物理知识”；由材料一“在理论上具有一定的价值”→提炼出“具有理论价值”。 【小问2详解】 原因：由材料二“中国古代科举考试的课程设置，没有能够以数学和可控实验为主，而是以四书五经为主”结合所学知识→提炼出“八股取士、文化专制政策”；由材料二“技术进步的停滞”→提炼出“技术进步的停滞”；还可从君权强化、小农经济、思想控制、对外政策等方面总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $