精品解析：天津市东丽区2025-2026学年人教版三年级下学期期末学业水平监测数学试卷

学业水平监测试卷 （三年级数学） 一、选择题（将正确答案的字母填在括号里。本题共5小题，每题1分，共5分） 1. 下面的年份不是闰年的是（ ）。 A. 2000年 B. 2004年 C. 2020年 D. 2035年 【答案】D 【解析】 【分析】闰年的判断规则：公历年份是 4 的倍数的一般是闰年，但公历年份是整百数的，必须是 400 的倍数才是闰年。根据此规则，分别对各选项中的年份进行计算和判断，找出不是闰年的选项即可。 【详解】闰年的判断规则：公历年份是 4 的倍数的一般是闰年，但公历年份是整百数的，必须是 400 的倍数才是闰年。 A． 是整百年份，，商是整数且没有余数，所以 2000 年是闰年，此选项错误； B． 不是整百年份，，商是整数且没有余数，所以 2004 年是闰年，此选项错误； C． 不是整百年份，，商是整数且没有余数，所以 2020 年是闰年，此选项错误； D． 不是整百年份，2035÷4＝508……3，有余数，所以 2035 年是平年，此选项正确。 2. 下面4个小数中，（ ）最接近10。 A. 8.9 B. 9.9 C. 10.2 D. 10.9 【答案】B 【解析】 【分析】判断哪个数最接近10，需要分别求出各选项中的数与10的差，差最小的数即最接近10。 【详解】要判断哪个小数最接近10，需要计算每个小数与10的差。 A．，差是 1.1； B．，差是 0.1； C．，差是 0.2； D．，差是 0.9。 比较各差的大小：。 因为0.1最小，所以9.9最接近10。 3. 在学校举行的跳绳比赛中，聪聪3分钟跳了三百多下，明明2分钟跳一百九十下，（ ）跳得快一些。 A. 聪聪 B. 明明 C. 一样快 D. 不能判断 【答案】A 【解析】 【分析】要比较谁跳得快，需要求出两人平均每分钟跳绳的数量。明明跳绳的总数量和时间已知，可以直接计算求出速度；聪聪跳绳的总数量是“三百多下”，可以通过估算求出最小平均速度，再与明明的速度进行比较大小。 【详解】明明平均每分钟跳绳的数量：（下） 聪聪3分钟跳了三百多下，说明总数量大于300下。 聪聪平均每分钟跳绳的数量大于：（下） 因为，所以聪聪平均每分钟跳绳的数量多于明明。 聪聪跳得快一些。 4. 蛋糕店烤了320个黄油曲奇，准备了9个包装盒进行包装，平均每个包装盒要装多少个黄油曲奇？小夏用下面的竖式计算出了结果。竖式中箭头所指的“27”表示（ ）。 A. 已经装了27个 B. 还剩27个 C. 已经装了270个 D. 还剩270个 【答案】C 【解析】 【分析】在计算320÷9时，先用32除以9，商3余5，这里的3在十位上，表示3个十，即30，9×30＝270，表示9个包装盒，每个包装盒装30个，已经装了270个。 【详解】箭头所指的“27”是9与30的乘积，即270，表示已经装了270个黄油曲奇。 5. 小军用4个边长为2分米的小正方形拼成不同形状的图形（如下图），下面说法正确的是（ ）。 拼法一： 拼法二： A. 两种拼法面积和周长都相等 B. 两种拼法面积和周长都不相等 C. 两种拼法周长相等，面积不相等 D. 两种拼法面积相等，周长不相等 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，拼法一中拼成的正方形边长是2＋2＝4（分米），拼法二中拼成的长方形长是2×4＝8（分米），宽是2分米，根据正方形周长＝边长×4，长方形周长＝（长＋宽）×2，正方形面积＝边长×边长，长方形面积＝长×宽，据此分别计算出周长和面积后选择即可。 【详解】拼法一周长：4×4＝16（分米） 拼法二周长：（8＋2）×2 ＝10×2 ＝20（分米） 拼法一面积：4×4＝16（平方分米） 拼法二面积：8×2＝16（平方分米） 所以两种拼法面积相等，周长不相等。 二、填空题（本题共11小题，每空1分，共30分） 6. 9分米是米，还可以写成（ ）米（填小数）。 【答案】；0.9 【解析】 【分析】根据对分数的认识，把1米看作整体，平均分成10份，则一份表示米，也就是1分米，据此解答；根据1米＝10分米，由低级单位分米化高级单位米，除以进率10，据此解答。 【详解】根据分析得：9分米是米，还可以写成0.9米（填小数）。 7. 2026年2月有（ ）天，全年有（ ）天。 【答案】 ①. 28 ②. 365 【解析】 【分析】能被4整除是闰年，否则是平年。2026÷4＝506……2，有余数，所以2026年是平年。平年二月有28天，全年365天，据此填空。 【详解】2026÷4＝506……2 2026年2月有28天，全年有365天。 8. 下面图形是轴对称图形的在（ ）里画“√”，不是的画“×”。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. √ ②. × ③. √ 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此找出轴对称图形即可。 【详解】如图：，是轴对称图形，（√）； 找不到能让对折后两边重合的直线，因此不是轴对称图形，（×）； 如图：，是轴对称图形，（√）。 9. 在（ ）里填上合适的单位。 足球场的长约是108（ ） 一枚邮票的面积约是6（ ） 数学书封面的面积约是5（ ） 一间教室的面积大约是60（ ） 【答案】 ①. 米##m ②. 平方厘米##cm² ③. 平方分米##dm²  ④. 平方米##m²  【解析】 【分析】结合生活常识和对长度、面积单位和数据大小的认识，可知： 小学生的肩宽加上一个臂长的长度大约是1米，计量足球场的长度用米作单位比较合适； 一个指甲壳的面积大约是1平方厘米，计量邮票的面积用平方厘米作单位比较合适； 手掌的大小大约1平方分米，计量数学书封面的面积用平方分米作单位比较合适； 边长1米的正方形的面积是1平方米，计量教室的面积用平方米作单位比较合适。 【详解】足球场的长约是108米；一枚邮票的面积约是6平方厘米； 数学书封面的面积约是5平方分米； 一间教室的面积大约是60平方米。 10. 3年＝（ ）月 600平方分米＝（ ）平方米 50元8角＝（ ）元 4米60厘米＝（ ）米 【答案】 ①. 36 ②. 6 ③. 50.8 ④. 4.60 【解析】 【分析】1年＝12个月，求3年有几个月用3×12计算即可； 1平方米＝100平方分米，求600平方分米是几平方米，看600平方分米里面有几个100平方分米即可； 1元＝10角，把1元平均分成10份，每1份是1角，也是0.1元。求50元8角是几元，将8角换算为元，再与50元合在一起即可； 1米＝100厘米，把1米平均分成100份，每1份是1厘米，也就是0.01米。求4米60厘米是几米，将60厘米换算为米，再与4米合在一起即可。 【详解】3×12＝36，3年＝36个月； 600平方分米里面有6个100平方分米，也就是6个1平方米，是6平方米，600平方分米＝6平方米； 8角里面有8个1角，是8个0.1元，也就是0.8元，50元8角＝50.8元； 60厘米里面有60个1厘米，是60个0.01米，也就是0.60米，4米60厘米＝4.60米。 11. 下面的现象，是平移的在（ ）里画“√”，是旋转的画“○”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. √ ②. ○ ③. √ ④. ○ 【解析】 【分析】比如像在平面上推物品、开关抽屉……这些物体都是沿着直线移动，这样的现象叫做平移；像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马……这些物体都是绕着一个点或一个轴移动，这样的现象我们把它叫做旋转。 【详解】 12. 四名男生50米赛跑成绩分别是：小刚7.8秒；小军7.2秒；小强8.7秒；小明8.2秒，（ ）最快，（ ）最慢。 【答案】 ①. 小军 ②. 小强 【解析】 【分析】根据跑相同的距离，用时短的，速度快，用时长的，速度慢，比较四名男生50米赛跑成绩所用的时间，谁用的时间最短，谁就跑得最快，谁用的时间最长，谁就跑得最慢。 小数大小的比较：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，比较小数点后面第一位上的数，小数点后面第一位上的数大，这个小数就大。 【详解】7.2＜7.8＜8.2＜8.7 所以小军最快，小强最慢。 13. 下面是展览馆开放时间。 （1）用24时计时法表示展览馆下午开放的时间（ ）、（ ）。 （2）展览馆每天开放的时间一共是（ ）小时（ ）分钟。 【答案】（1） ①. 14时 ②. 17时 （2） ①. 6 ②. 30 【解析】 【分析】（1）把普通计时法换算成24时计时法的方法：用普通计时法表示的下午时刻，只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12小时即为24时计时法表示的时刻，据此用24时计时法表示展览馆下午开放的时间。 （2）结束时间－开始时间＝经过时间，分别计算出上午和下午的开放时间后相加，即可求出每天的开放时间。 【小问1详解】 下午2时＝2时＋12小时＝14时 下午5时＝5时＋12小时＝17时 用24时计时法表示展览馆下午开放的时间14时、17时。 【小问2详解】 11：30－8：00＝3小时30分钟 17时－14时＝3（小时） 3小时30分钟＋3小时＝6小时30分钟 展览馆每天开放的时间一共是6小时30分钟。 14. 以下4个图形，属于四边形的图形有（ ）（填序号）。 【答案】①③ 【解析】 【分析】四边形的特点：有4条直的边，有4个角，是封闭图形，据此选择即可。 【详解】②：有2条边不直，不是四边形； ④：有6条边，不是四边形。 属于四边形的图形有①③。 15. 要使8的商的中间有0，里最大可以填（ ）；要使的商的末尾有0且没有余数，里最小可以填（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 2 【解析】 【分析】除数是一位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小。三位数除以一位数，要使商中间有0，说明被除数的最高位百位除以除数刚好除尽，且被除数的十位除以除数不够除，不够商1只能在十位商0。□里可以填1～9的任意数字，可以分别算出各个算式的结果，然后找出满足题意的填法即可。 【详解】8□7÷4，被除数最高位，要想商的中间有0，□中的数除以4应该不够除，□＜4，则□里最大可以填3； □70÷3商的末尾有0且没有余数，当□为1时，； 当□为2时，； 则□里最小可以填2。 16. 希望小学的教学楼有6层，每层有10间教室，每间教室有8盏灯，要求一共有多少盏灯，文文列式为8×（10×6），她是先求（ ），丽丽列式为8×10×6，她是先求（ ）。 【答案】 ①. 一共有多少间教室 ②. 每层有多少盏灯 【解析】 【分析】已知条件为教学楼层数、每层教室数和每间教室灯数。文文的算式含有小括号，根据混合运算顺序，应先计算小括号内的10×6，即层数乘每层教室数；丽丽的算式不含括号，根据从左往右的运算顺序，应先计算8×10，即每间灯数乘每层教室数。结合题意分析每一步计算结果代表的实际数量即可。 【详解】希望小学的教学楼有6层，每层有10间教室，每间教室有8盏灯，要求一共有多少盏灯，文文列式为8×（10×6），她是先求一共有多少间教室，丽丽列式为8×10×6，她是先求每层有多少盏灯。 三、作图题（本题共2小题，共4分） 17. 用圆规和直尺画出线段来表示下面图形的周长。 【答案】（画图方法不唯一） 【解析】 【分析】周长的定义：封闭图形一周的长度，先用直尺画一条直线，在直线上确定一个端点，用圆规依次截取这个图形所有边的长度，在线直线上从这个端点开始依次在直线上拼接成一条线段，这条线段的长度就是该长方形的周长。 【详解】画图方法不唯一，图略 18. 下图每个小方格边长是1厘米，请画一个周长是12厘米的长方形和一个面积是9平方厘米的正方形。 【答案】 【解析】 【分析】长方形周长＝（长＋宽）×2，周长是12厘米的长方形，12÷2＝6（厘米），则长加宽等于6厘米，可以画长5厘米宽1厘米或长4厘米宽2厘米的长方形；正方形面积＝边长×边长，面积是9平方厘米，3×3＝9（平方厘米），可以画边长3厘米的正方形。 【详解】画长5格宽1格和长4格宽2格的长方形； 画边长是3格的正方形。 略 四、计算题（本题共3小题，共31分） 19. 直接写得数。 42÷6＝ 6400÷8＝ 9.5－5＝ 4.1＋3.9＝ 698÷7≈ 103－40＝ 180＋90＝ 110×5＝ 10－7.2＝ 151÷3≈ 【答案】 7；800；4.5；8；100； 63；270；550；2.8；50 20. 列竖式计算下面各题，带※的要验算。 13.9－6.5＝ ※522÷3＝ 650÷5＝ 20.4＋7.9＝ 【答案】 ；； ； 【解析】 【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 除法计算时，从被除数最高位除起，除到哪一位商就写到哪一位，余数需比除数小。验算时，如果没有余数，就用商乘除数看是否等于被除数。 【详解】13.9－6.5＝7.4       ※522÷3＝174 验算： 650÷5＝130       20.4＋7.9＝28.3 21. 脱式计算。 518÷（225－218） 32.7＋4.3－10.4 402÷3÷2 【答案】 ；； 【解析】 【分析】518÷（225－218），先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法； 32.7＋4.3－10.4，先算加法再算减法； 402÷3÷2，按从左往右的顺序计算。 【详解】 五、解决问题（本题共5小题，每题6分，共30分） 22. 一根绳子长3.5米，第一次用去0.6米，第二次用去1.5米，还剩下多少米？ 【答案】 1.4米 【解析】 【分析】已知绳子的总长度和两次分别用去的长度，求剩下的长度，用绳子的总长度减去两次用去长度的和。 【详解】3.5－（0.6＋1.5） ＝3.5－2.1 ＝1.4（米） 答：还剩下1.4米。 23. 《弟子规》主要列举了为人子弟在家、外出、待人、接物、处世、求学时应有的礼仪规范，全文共360句。芳芳已经背了294句，剩下的分6天背完，剩下的平均每天要背多少句？ 【答案】11句 【解析】 【分析】根据题意，全文总句数减去已经背的句数，求出剩下未背的句数；再将剩下的句数除以计划背诵的天数，即可求出平均每天需要背的句数。 【详解】360－294＝66（句） 66÷6＝11（句） 答：剩下的平均每天要背11句。 24. 某种扫地机器人每分钟能打扫3平方米的地面。一个房间长6米，宽4米，用这种扫地机器人打扫这个房间需要几分钟？ 【答案】 8 分钟 【解析】 【分析】首先根据长方形的面积＝长×宽，求出房间地面的总面积，再用房间地面的总面积除以扫地机器人每分钟打扫的面积，即可求出打扫这个房间需要的时间。 【详解】 （分钟） 答：用这种扫地机器人打扫这个房间需要 8 分钟。 25. 根据下面示意图，编一道生活中的数学问题并解答。 【答案】妈妈买了3桶洗衣凝珠，一共有315个，如果买5桶一共有多少个洗衣凝珠？ ；525个（答案不唯一） 【解析】 【分析】观察线段图可知，上面一条线段被平均分成了5份，其中3份是315个，根据“总数÷份数＝每份数”求出每份的数量。由图可知，一共有5份，再根据“每份数×份数＝总数”求出总量即可。 问题：妈妈买了3桶洗衣凝珠，一共有315个，如果买5桶一共有多少个洗衣凝珠；先用总个数除以桶数求出一桶有多少个，再乘5即可求出总个数。 【详解】妈妈买了3桶洗衣凝珠，一共有315个，如果买5桶一共有多少个洗衣凝珠？ 315÷3×5 ＝105×5 ＝525 （个） 答：买5桶一共有525个洗衣凝珠。（答案不唯一） 26. 下面是A超市4、5月份不同口味酸奶销售情况统计表。（单位：箱） 口味 原味 草莓味 黄桃味 蓝莓味 4月份 28 46 29 17 5月份 30 63 31 8 （1）4月份（ ）味的酸奶卖得最多，5月份（ ）味的酸奶卖得最少。 （2）4、5月份（ ）味的酸奶卖得最多，一共卖了（ ）箱。 （3）根据统计表中的信息，你对A超市6月份进货有什么建议？ 【答案】（1） ①. 草莓 ②. 蓝莓 （2） ①. 草莓 ②. 109 （3） 建议6月份多进草莓味酸奶，少进蓝莓味酸奶（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）分别比较4月份和5月份各口味酸奶的销售数量，找出最大值和最小值对应的口味。 （2）将4月份和5月份同口味酸奶的销售数量相加，求出两个月销售总量，再进行比较找出最大值及具体数量。 （3）根据两个月各口味酸奶的销售趋势，对6月份的进货提出合理建议。 【小问1详解】 4月份各口味酸奶销售数量比较： 5月份各口味酸奶销售数量比较： 所以4月份草莓味的酸奶卖得最多，5月份蓝莓味的酸奶卖得最少。 【小问2详解】 原味：（箱） 草莓味：（箱） 黄桃味：（箱） 蓝莓味：（箱） 所以4、5月份草莓味的酸奶卖得最多，一共卖了109箱。 【小问3详解】 根据统计表信息，草莓味酸奶销量最高，蓝莓味酸奶销量最低。建议：6月份多进草莓味酸奶，少进蓝莓味酸奶，原味和黄桃味可按需进货。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 学业水平监测试卷 （三年级数学） 一、选择题（将正确答案的字母填在括号里。本题共5小题，每题1分，共5分） 1. 下面的年份不是闰年的是（ ）。 A. 2000年 B. 2004年 C. 2020年 D. 2035年 2. 下面4个小数中，（ ）最接近10。 A. 8.9 B. 9.9 C. 10.2 D. 10.9 3. 在学校举行的跳绳比赛中，聪聪3分钟跳了三百多下，明明2分钟跳一百九十下，（ ）跳得快一些。 A. 聪聪 B. 明明 C. 一样快 D. 不能判断 4. 蛋糕店烤了320个黄油曲奇，准备了9个包装盒进行包装，平均每个包装盒要装多少个黄油曲奇？小夏用下面的竖式计算出了结果。竖式中箭头所指的“27”表示（ ）。 A. 已经装了27个 B. 还剩27个 C. 已经装了270个 D. 还剩270个 5. 小军用4个边长为2分米的小正方形拼成不同形状的图形（如下图），下面说法正确的是（ ）。 拼法一： 拼法二： A. 两种拼法面积和周长都相等 B. 两种拼法面积和周长都不相等 C. 两种拼法周长相等，面积不相等 D. 两种拼法面积相等，周长不相等 二、填空题（本题共11小题，每空1分，共30分） 6. 9分米是米，还可以写成（ ）米（填小数）。 7. 2026年2月有（ ）天，全年有（ ）天。 8. 下面图形是轴对称图形的在（ ）里画“√”，不是的画“×”。 （ ） （ ） （ ） 9. 在（ ）里填上合适的单位。 足球场的长约是108（ ） 一枚邮票的面积约是6（ ） 数学书封面的面积约是5（ ） 一间教室的面积大约是60（ ） 10. 3年＝（ ）月 600平方分米＝（ ）平方米 50元8角＝（ ）元 4米60厘米＝（ ）米 11. 下面的现象，是平移的在（ ）里画“√”，是旋转的画“○”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 12. 四名男生50米赛跑成绩分别是：小刚7.8秒；小军7.2秒；小强8.7秒；小明8.2秒，（ ）最快，（ ）最慢。 13. 下面是展览馆开放时间。 （1）用24时计时法表示展览馆下午开放的时间（ ）、（ ）。 （2）展览馆每天开放的时间一共是（ ）小时（ ）分钟。 14. 以下4个图形，属于四边形的图形有（ ）（填序号）。 15. 要使8的商的中间有0，里最大可以填（ ）；要使的商的末尾有0且没有余数，里最小可以填（ ）。 16. 希望小学的教学楼有6层，每层有10间教室，每间教室有8盏灯，要求一共有多少盏灯，文文列式为8×（10×6），她是先求（ ），丽丽列式为8×10×6，她是先求（ ）。 三、作图题（本题共2小题，共4分） 17. 用圆规和直尺画出线段来表示下面图形的周长。 18. 下图每个小方格边长是1厘米，请画一个周长是12厘米的长方形和一个面积是9平方厘米的正方形。 四、计算题（本题共3小题，共31分） 19. 直接写得数。 42÷6＝ 6400÷8＝ 9.5－5＝ 4.1＋3.9＝ 698÷7≈ 103－40＝ 180＋90＝ 110×5＝ 10－7.2＝ 151÷3≈ 20. 列竖式计算下面各题，带※的要验算。 13.9－6.5＝ ※522÷3＝ 650÷5＝ 20.4＋7.9＝ 21. 脱式计算。 518÷（225－218） 32.7＋4.3－10.4 402÷3÷2 五、解决问题（本题共5小题，每题6分，共30分） 22. 一根绳子长3.5米，第一次用去0.6米，第二次用去1.5米，还剩下多少米？ 23. 《弟子规》主要列举了为人子弟在家、外出、待人、接物、处世、求学时应有的礼仪规范，全文共360句。芳芳已经背了294句，剩下的分6天背完，剩下的平均每天要背多少句？ 24. 某种扫地机器人每分钟能打扫3平方米的地面。一个房间长6米，宽4米，用这种扫地机器人打扫这个房间需要几分钟？ 25. 根据下面示意图，编一道生活中的数学问题并解答。 26. 下面是A超市4、5月份不同口味酸奶销售情况统计表。（单位：箱） 口味 原味 草莓味 黄桃味 蓝莓味 4月份 28 46 29 17 5月份 30 63 31 8 （1）4月份（ ）味的酸奶卖得最多，5月份（ ）味的酸奶卖得最少。 （2）4、5月份（ ）味的酸奶卖得最多，一共卖了（ ）箱。 （3）根据统计表中的信息，你对A超市6月份进货有什么建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $