第14課 ひと朝だけの朝顔 语法复习学案-2025-2026学年高中日语人教版选择性必修第二册

2026-07-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 高中日语人教版选择性必修第二册
年级 高二
章节 第14課 ひと 朝だけの朝顔
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 47 KB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 せっさたくま
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58596856.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中日语单元学案以“ひと朝だけの朝顔”为主题,聚焦敬语句型、ながら、うちに、もの系列等核心语法复习,通过“基础填空-语境完型-含义梳理-总结归纳”的递进式任务设计,构建从单一语法练习到综合应用的完整学习路径,体现知识建构的系统性与连贯性。 亮点在于“主题语境融合”设计,完型填空以“朝顔”相关场景串联语法点,培养语言能力中的内化与运用。语法总结部分通过表格梳理接续、含义及用法,提升思维品质的概括与论证。分层练习满足不同学生需求,为教师实施单元复习提供清晰教学支架,有效支持学生巩固语法体系。

内容正文:

第 14 課:ひと朝だけの朝顔 语法复习学案 一、本课语法回顾。在横线处填入合适单词正确形式填空。 1. 先生にお話を____ください。 2. ご指導____たいので、先生にお願いします。 3. 音楽を聞____勉強しています。 4. 若い____力が強いです。 5. 雨が降らない____、買い物に行こう。 6. 知らない____道に迷ってしまった。 7. 学生は毎日勉強する____だ。 8. 昔、よく川で泳いだ____です。 9. 二度とあの人に会う____と決めた。 10. こんな悪天候、彼は来る____。 11. 簡単な問題、分からない____か。 12. 病気が治る____、どんな薬でも飲みたい。 13. 忙しい____、手伝ってあげられなかった。 14. 親に無礼を言う____ではない。 15. 彼の歌には人を感動させる____がある。 二、完型 朝顔の花は咲いてい(1)美しいですが、朝だけです。先生に昔の話をお聞き(2)、心に残りました。本を読(3)、小説の感想を書きました。 子供な(4)大人のように考えられます。両親が元気(5)一緒に旅行に行きたいです。何も考えない(6)間違った選択をしました。 人は努力する(7)だ、昔よく毎日練習した(8)。もう同じ失敗をする(9)と誓った。天気が悪い、彼は来る(10)。 難しい仕事だが、できない(11)か。自由に生きられる(12)、どんな苦労も耐えたい。疲れた(13)、早く帰りました。 他人の悪口を言う(14)ではない。彼女の演技には心を打つ(15)がある。 (1)A ながら B うちに C もの D まい (2)A いただき B くださり C させ D わせ (3)A ながら B うちに C もの D まい (4)A ながらも B うちに C もの D まい (5)A うちに B ながら C もの D まい (6)A うちに B ながら C もの D まい (7)A もの B うちに C ながら D まい (8)A もの B うちに C ながら D まい (9)A まい B もの C うちに D ながら (10)A まい B もの C うちに D ながら (11)A もの B まい C うちに D ながら (12)A ものなら B ものだから C ものか D ものがある (13)A ものだから B ものなら C ものか D ものがある (14)A もの B まい C うちに D ながら (15)A もの B まい C うちに D ながら 三、写出本课重要语法含义 1. お / ご~くださる:____________________________ 2. お / ご~いただく:____________________________ 3.V ますながら(並行):__________________________ 4.V/ イ形 / ナ形ながらも(逆接):______________________ 5.~うちに:_______________________________ 6. ものだ(4 种用法):___________________________ 7.~まい:_______________________________ 8. ものか:_______________________________ 9. ものなら:_______________________________ 10. ものだから:_____________________________ 四、本课语法总结 1. 敬语句型 お / ご~くださる 接续:お+/ ご+ 含义:长辈主动为我方做某事,____语,比てくださる更郑重 疑问:お~くださいませんか 2. 敬语句型 お / ご~いただく 接续:お+/ ご+ 含义:____,恳请长辈为自己做事,自谦表达 疑问:お~いただけませんか 3. ながら 两种用法 ①並行:V ます+ながら,译为____,前后动作同时进行 ②逆接:V ます / イ形基本 / ナ形词干+ながらも,译为____,前后矛盾、反差 4.~うちに 接续:动词____/ ない形、イ形基本、ナ形な、N の 两层意思:①____:趁现在抓紧做某事 ②____:不知不觉发生变化 辨析:間に只表时间段,无 “趁” 的语感 5. 助动词 まい ①意志否定:V 基本形+まい,译为____,下定决心绝不 ②否定推测:V 基本形+まい,译为____,大概不会 6. もの 系列 (1) ものだ ①常理本质:说明客观常识、规律,译为____ ②道德劝告:理应 / 不该做某事,肯定____、否定____ ③感叹回味:抒发感慨 ④回忆过去:经常做…… (2) ものか:强烈否定反问,译为 (3) ものな:倘若能(实现难度极高的假设) (4) ものだから:委婉辩解原因,译为____,后不接意志命令 (5) ものがある:具备某种特质,译为____ 参考答案 一、本课语法回顾 1. 聞き2. いただき3. ながら4. ながらも5. うちに6. うちに7. もの8. もの9. まい10. まい11. もの12. ものなら13. ものだから14. もの15. もの 二、完型 (1)A (2)A (3)C (4)A (5)B (6)A (7)A (8)D (9)A (10)C (11)A (12)A (13)B (14)B (15)A 三、本课重要语法意思 1. 尊他句式,长辈为我方做…… 2. 自谦句式,劳烦长辈为我做…… 3. 一边…… 一边(两个动作同时进行) 4. 虽然…… 却(前后状态反差、转折) 5. 趁着……;不知不觉间…… 6. 表客观规律 / 情理劝告 / 感叹 / 回忆往事 7. 绝不(意志);大概不会(否定推测) 8. 哪能、绝不(强烈反驳否定) 9. 倘若能(实现难度极高的假设) 10. 因为(委婉辩解客观缘由) 四、本课语法总结填空答案 1. 一类 / 二类动词ます形;サ変词干;尊他 2. 一类 / 二类动词ます形;サ変词干;自谦 3. 一边…… 一边;虽然…… 却 4. 基本;趁着;不知不觉 5. 绝不;大概不会 6. 本来就是;ものだ;ものではない;从前;哪能;如果能;因为;有…… 之处 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第14課 ひと朝だけの朝顔 语法复习学案-2025-2026学年高中日语人教版选择性必修第二册
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