第45卷 下丘脑与垂体 四川省(高职单招)医药类《生理学基础 考点双析卷》(原卷版+解析版)
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编写说明:四川省高职单招医药类《生理学基础考点双析卷》,依据《四川省普通高校招生职业技能考试大纲(2023年版)》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,适用于高考复习教学。
本专辑第45、46卷精准对标四川省考纲,考试内容及范围【生理学基础】:
11.内分泌
(1)概述
①熟悉内分泌系统和激素的概念。
②了解激素的一般生理作用及其共同特征。
(2)下丘脑与垂体
①腺垂体掌握促激素概念,腺垂体分泌的激素:生长激素、促肾上腺皮质激素、促甲状腺激素的主要生理作用。
②神经垂体掌握神经垂体激素:血管升压素和催产素合成的部位、运输途径(下丘脑:垂体束)、贮存释放部位和生理作用。
四川省(高职单招)医药类
《生理学基础 考点双析卷》 第45卷
下丘脑与垂体 老师讲解卷
一、单项选择题(本大题共25小题,每题3分,共75分)
1.有“内分泌之首”之称的内分泌腺是( )
A.甲状腺 B.肾上腺
C.垂体 D.甲状旁腺
2. 的分泌调节存在正反馈。 ( )
A.糖皮质激素 B.雌激素 C.催乳素 D.雄激素
3.血管升压素又称抗利尿激素,主要产生于( )
A.致密斑 B.近球小管 C.视上核和室旁核 D.促垂体区
4.下列与生长激素分泌异常无关的是( )
A.侏儒症 B.巨人症 C.呆小症 D.肢端肥大症
5.成年后生长激素分泌过多会导致( )
A.黏液性水肿 B.向心性肥胖
C.肢端肥大症 D.巨人症
6.垂体性糖尿病的原因是( )
A.胰岛素缺乏 B.糖皮质激素过多 C.生长素过多 D.甲状腺激素过多
7.幼年时,生长素分泌不足易导致( )
A.黏液性水肿 B.呆小症 C.侏儒症 D.肢端肥大症
8.不影响糖代谢的激素是( )
A.甲状旁腺激素 B.生长素 C.糖皮质激素 D.胰岛素
9.血中激素浓度很低,而生理效应却十分明显,主要由于激素具有何生理特征( )
A.半衰期长 B.特异性强 C.高效性 D.激素间相互作用
10.属于类固醇激素的是( )
A.糖皮质激素 B.下丘脑调节性多肽
C.去甲肾上腺素 D.甲状腺激素
11.醛固酮的化学性质是( )
A.类固醇激素 B.固醇类激素 C.胺类激素 D.肽类激素
12.雄激素的化学性质是( )
A.类固醇激素 B.固醇类激素 C.胺类激素 D.肽类激素
13.下列不属于激素的体征的是( )
A.传递信息 B.低效能 C.特异性 D.相互作用
14.下丘脑与腺垂体的主要联系途径是( )
A.视上核-垂体束 B.室旁核-垂体束
C.垂体门脉系统 D.交感神经
15.下列哪种激素是由下丘脑分泌的,并通过垂体门脉系统作用于腺垂体( )
A.促甲状腺激素(TSH)
B.促性腺激素释放激素(GnRH)
C.卵泡刺激素(FSH)
D.黄体生成素(LH)
16.神经垂体的作用是( )
A.分泌催产素和 ADH
B.合成和储存催乳素和ADH
C.储存和释放催产素和ADH
D.储存和释放催乳素和ADH
17.幼年时维生素D₂缺乏可导致( )
A.呆小症 B.糖尿病 C.肢端肥大症 D.佝偻病
18.分娩后刺激乳腺排放乳汁的关键激素( )
A.催乳素 B.催产素 C.抗利尿激素 D.促黑激素
19.下列哪种激素不是由腺垂体分泌的( )
A.生长激素 B.催乳素 C.抗利尿激素 D.促甲状腺激素
20.关于生长激素的生理作用,正确的是( )
A.促进生长,特别是促进脑的发育 B.促进蛋白质合成
C.加强外周组织摄取与利用葡萄糖 D.抑制脂肪分解
21.下列哪一项不是生长素的作用( )
A.促进蛋白质的合成 B.促进脂肪合成
C.抑制外周组织摄取、利用葡萄糖 D.促进软骨生长
22.激素的作用是调节机体的( )
A.代谢 B.生长 C.生殖 D.以上全是
23.孕激素的生物作用需要雌激素的存在,这是因为激素具有何生理特征( )
A.特异性 B.信息传递作用 C.协同作用 D.允许作用
24.血液中激素含量很低,但其生物学作用十分显著,原因是( )
A.激素作用的特异性强 B.激素间有相互协同作用
C.细胞内有生物放大系统 D.激素随血液分布全身
25.生长素促进软骨生长的作用是( )
A.直接作用于软骨
B.通过诱导肝产生生长素介素
C.促进下丘脑产生生长介素
D.通过激活血液中的生长介素
二、判断题(本大题共5小题,每题2分,共10分)
26.腺垂体分泌的生长激素(GH)促进骨骼生长,幼年缺乏可致侏儒症。( )
27.促肾上腺皮质激素(ACTH)由腺垂体分泌,受下丘脑CRH调节。( )
28.下丘脑调节肽通过垂体门脉系统作用于腺垂体,调控促激素分泌。( )
29.下丘脑分泌GnRH促进腺垂体分泌FSH和LH,LH直接刺激睾酮合成。( )
30.下丘脑视上核和室旁核合成抗利尿激素(ADH),储存于神经垂体释放。( )
三、综合题(本大题共1小题,每题15分,共15分)
31. 生长激素是由腺垂体分泌的,甲状腺激素是由甲状腺合成和释放的,两者对机体都具有重要的作用。
请回答:
(1)生长激素的生理作用。
(2)甲状腺激素对物质代谢及生长发育的影响。
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编写说明:四川省高职单招医药类《生理学基础考点双析卷》,依据《四川省普通高校招生职业技能考试大纲(2023年版)》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,适用于高考复习教学。
本专辑第45、46卷精准对标四川省考纲,考试内容及范围【生理学基础】:
11.内分泌
(1)概述
①熟悉内分泌系统和激素的概念。
②了解激素的一般生理作用及其共同特征。
(2)下丘脑与垂体
①腺垂体掌握促激素概念,腺垂体分泌的激素:生长激素、促肾上腺皮质激素、促甲状腺激素的主要生理作用。
②神经垂体掌握神经垂体激素:血管升压素和催产素合成的部位、运输途径(下丘脑:垂体束)、贮存释放部位和生理作用。
四川省(高职单招)医药类
《生理学基础 考点双析卷》 第45卷
下丘脑与垂体 老师讲解卷
一、单项选择题(本大题共25小题,每题3分,共75分)
1.有“内分泌之首”之称的内分泌腺是( )
A.甲状腺 B.肾上腺
C.垂体 D.甲状旁腺
【答案】C
【详解】腺垂体可分泌七种激素,是分泌激素最多的内分泌腺,故垂体有 “内分泌之首”之称。
2. 的分泌调节存在正反馈。 ( )
A.糖皮质激素 B.雌激素 C.催乳素 D.雄激素
【答案】C
【详解】下丘脑、垂体与靶腺(甲状腺、肾上腺皮质和性腺)之间存在反馈调节。反馈控制是内分泌系统的主要调节机制,使相处较远的腺体之间相互联系,彼此配合,保持机体内环境的稳定性。在月经周期中,除了有负反馈调节外,还有正反馈调节,如促卵泡激素刺激卵巢使卵泡生长,通过分泌雌二醇,它不仅使促卵泡激素分泌增加,而且还可促进黄体生成素及其受体数量的增加, 以便达到共同兴奋,促进排卵和黄体形成,这是一种相互促进,为完成一定生理功能所必需。
3.血管升压素又称抗利尿激素,主要产生于( )
A.致密斑 B.近球小管 C.视上核和室旁核 D.促垂体区
【答案】C
【详解】该题考查的是抗利尿激素,抗利尿激素(ADH)又称血管升压素,是由下丘脑视上核、室旁核的神经元分泌的肽类激素。
4.下列与生长激素分泌异常无关的是( )
A.侏儒症 B.巨人症 C.呆小症 D.肢端肥大症
【答案】C
5.成年后生长激素分泌过多会导致( )
A.黏液性水肿 B.向心性肥胖
C.肢端肥大症 D.巨人症
【答案】C
6.垂体性糖尿病的原因是( )
A.胰岛素缺乏 B.糖皮质激素过多 C.生长素过多 D.甲状腺激素过多
【答案】C
7.幼年时,生长素分泌不足易导致( )
A.黏液性水肿 B.呆小症 C.侏儒症 D.肢端肥大症
【答案】C
8.不影响糖代谢的激素是( )
A.甲状旁腺激素 B.生长素 C.糖皮质激素 D.胰岛素
【答案】A
【详解】糖代谢:指机体对葡萄糖的摄取、利用、储存和调节过程,主要涉及血糖水平的稳定。
激素影响分析:
A. 甲状旁腺激素:由甲状旁腺分泌,主要功能是调节钙磷代谢(如促进骨钙释放和肾小管钙重吸收),不直接影响糖代谢。
B. 生长素:由垂体分泌,可升高血糖(如促进糖异生、抑制葡萄糖利用),因此影响糖代谢。
C. 糖皮质激素:由肾上腺皮质分泌,可显著升高血糖(如促进糖异生、减少外周葡萄糖利用),是糖代谢的重要调节激素。
D. 胰岛素:由胰腺B细胞分泌,是糖代谢的关键激素,降低血糖(如促进葡萄糖摄取、糖原合成)。
结论:甲状旁腺激素的作用范围限于矿物质代谢,与糖代谢无关,故为正确选项。
【点睛】
9.血中激素浓度很低,而生理效应却十分明显,主要由于激素具有何生理特征( )
A.半衰期长 B.特异性强 C.高效性 D.激素间相互作用
【答案】C
【详解】本题考查激素的一般生理特征。激素经逐级放大,可产生效能极高的生物放大效应,被称为激素作用的高效性。
10.属于类固醇激素的是( )
A.糖皮质激素 B.下丘脑调节性多肽
C.去甲肾上腺素 D.甲状腺激素
【答案】A
11.醛固酮的化学性质是( )
A.类固醇激素 B.固醇类激素 C.胺类激素 D.肽类激素
【答案】A
12.雄激素的化学性质是( )
A.类固醇激素 B.固醇类激素 C.胺类激素 D.肽类激素
【答案】A
【详解】激素的概念和激素作用的一般特征
13.下列不属于激素的体征的是( )
A.传递信息 B.低效能 C.特异性 D.相互作用
【答案】B
14.下丘脑与腺垂体的主要联系途径是( )
A.视上核-垂体束 B.室旁核-垂体束
C.垂体门脉系统 D.交感神经
【答案】C
【详解】下丘脑与腺垂体通过垂体门脉系统紧密相连,这是它们之间主要的联系途径。垂体门脉系统负责将下丘脑分泌的激素运输到腺垂体,调节其激素分泌。
15.下列哪种激素是由下丘脑分泌的,并通过垂体门脉系统作用于腺垂体( )
A.促甲状腺激素(TSH)
B.促性腺激素释放激素(GnRH)
C.卵泡刺激素(FSH)
D.黄体生成素(LH)
【答案】B
【详解】GnRH(促性腺激素释放激素)是由下丘脑分泌的,通过垂体门脉系统作用于腺垂体,促使其分泌FSH和LH。
16.神经垂体的作用是( )
A.分泌催产素和 ADH
B.合成和储存催乳素和ADH
C.储存和释放催产素和ADH
D.储存和释放催乳素和ADH
【答案】C
【详解】神经垂体的主要作用是储存和释放催产素和抗利尿激素(ADH)。
17.幼年时维生素D₂缺乏可导致( )
A.呆小症 B.糖尿病 C.肢端肥大症 D.佝偻病
【答案】D
【详解】幼年时维生素D₂缺乏可导致佝偻病的发生。为了预防佝偻病,家长应确保婴幼儿和儿童获得足够的维生素D,可以通过晒太阳、摄入富含维生素D的食物(如鱼肝油、动物肝脏、蛋黄等)或补充维生素D制剂来实现。同时,也应注意钙的充足摄入,以促进骨骼的正常生长发育。
18.分娩后刺激乳腺排放乳汁的关键激素( )
A.催乳素 B.催产素 C.抗利尿激素 D.促黑激素
【答案】B
【详解】本题考查催产素的生理作用,催产素是分娩后刺激乳腺排放乳汁的关键激素。哺乳期,催产素能使乳腺腺泡周围的肌上皮细胞收缩,促进乳汁进入乳腺导管,并维持乳腺泌乳,防止乳腺萎缩。
19.下列哪种激素不是由腺垂体分泌的( )
A.生长激素 B.催乳素 C.抗利尿激素 D.促甲状腺激素
【答案】C
【详解】该题考查的是抗利尿激素,抗利尿激素(ADH)又称血管升压素,是由下丘脑视上核、室旁核的神经元分泌的肽类激素。
20.关于生长激素的生理作用,正确的是( )
A.促进生长,特别是促进脑的发育 B.促进蛋白质合成
C.加强外周组织摄取与利用葡萄糖 D.抑制脂肪分解
【答案】B
【详解】生长激素的作用
21.下列哪一项不是生长素的作用( )
A.促进蛋白质的合成 B.促进脂肪合成
C.抑制外周组织摄取、利用葡萄糖 D.促进软骨生长
【答案】B
【详解】该题考查的是生长素的作用,生长素能刺激机体各器官的生长,特别是促进骨骼和肌肉的生长。生长素对代谢过程也有广泛的影响,总的作用是促进蛋白质的合成、促进脂肪的分解和抑制糖的利用而升高血糖。
22.激素的作用是调节机体的( )
A.代谢 B.生长 C.生殖 D.以上全是
【答案】D
【详解】激素的作用是调节机体的代谢、生长和生殖等多个方面,因此答案是D.以上全是。
23.孕激素的生物作用需要雌激素的存在,这是因为激素具有何生理特征( )
A.特异性 B.信息传递作用 C.协同作用 D.允许作用
【答案】D
【详解】本题考查激素的一般生理特性。某些激素本身并不能对某器官或细胞产生明显的影响,但它的存在却为另一种激素发挥效应提供了必要的条件,如:糖皮质激素本身并不能使血管平滑肌收缩,但它的存在会使去甲肾上腺素更有效地发挥收缩血管的作用;孕激素的生物作用需要雌激素的存在等,都属于激素间的允许作用。
24.血液中激素含量很低,但其生物学作用十分显著,原因是( )
A.激素作用的特异性强 B.激素间有相互协同作用
C.细胞内有生物放大系统 D.激素随血液分布全身
【答案】C
25.生长素促进软骨生长的作用是( )
A.直接作用于软骨
B.通过诱导肝产生生长素介素
C.促进下丘脑产生生长介素
D.通过激活血液中的生长介素
【答案】B
【详解】通过诱导肝产生生长介素(又称胰岛素样生长因子,IGF):这是一个正确的选项。生长激素对软骨的作用主要是通过诱导肝脏产生生长介素(IGF)来实现的。IGF是一种强有力的促生长因子,能够刺激软骨细胞的增殖和分化,从而促进软骨的生长和骨骼的发育。
二、判断题(本大题共5小题,每题2分,共10分)
26.腺垂体分泌的生长激素(GH)促进骨骼生长,幼年缺乏可致侏儒症。( )
【答案】正确
【详解】GH刺激长骨骨骺软骨细胞增殖,分泌不足→身材矮小但智力正常(垂体性侏儒症)。
27.促肾上腺皮质激素(ACTH)由腺垂体分泌,受下丘脑CRH调节。( )
【答案】正确
【详解】CRH→腺垂体促皮质细胞→ACTH↑→靶向肾上腺皮质束状带(糖皮质激素分泌)。
28.下丘脑调节肽通过垂体门脉系统作用于腺垂体,调控促激素分泌。( )
【答案】正确
【详解】下丘脑弓状核等释放TRH、CRH等肽类激素→初级毛细血管网→垂体门脉→次级毛细血管网→靶向腺垂体细胞。
29.下丘脑分泌GnRH促进腺垂体分泌FSH和LH,LH直接刺激睾酮合成。( )
【答案】正确
【详解】GnRH→腺垂体→FSH促精子发生,LH(ICSH)促间质细胞分泌睾酮。
30.下丘脑视上核和室旁核合成抗利尿激素(ADH),储存于神经垂体释放。( )
【答案】正确
【详解】ADH(血管升压素)由下丘脑神经元胞体合成,经轴突运输至神经垂体储存释放(非垂体自身分泌)。
三、综合题(本大题共1小题,每题15分,共15分)
31. 生长激素是由腺垂体分泌的,甲状腺激素是由甲状腺合成和释放的,两者对机体都具有重要的作用。
请回答:
(1)生长激素的生理作用。
(2)甲状腺激素对物质代谢及生长发育的影响。
【答案】(1)①生长激素对调节机体生长发育十分关键,可促进体内所有组织和器官的生长,特别是促进骨骼和肌肉的生长作用更强。
②生长激素对代谢的影响:可促进蛋白质合成,减少其分解;促进脂肪分解,增强脂肪酸的氧化分解;抑制外周组织对葡萄糖的摄取和利用,减少葡萄糖的消耗,升高血糖。
(2)①蛋白质代谢:生理剂量的甲状腺激素能促进蛋白质的合成,有利于机体的生长发育。
②脂肪代谢:甲状腺激素既能促进脂肪和胆固醇的合成,也能加速脂肪的分解和胆固醇的降解,但分解大于合成。
③糖代谢:甲状腺激素能促进小肠黏膜对葡萄糖的吸收,增强肝糖原分解;并能协同肾上腺激素、生长激素、胰高血糖素等激素的升糖作用,使血糖升高;同时也促进外周组织对葡萄糖的利用而使血糖降低,生理状态下升高血糖的作用较强。
甲状腺激素对生长发育的影响:主要是促进脑和骨的发育。
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