内容正文:
七年级历史参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共4小题,每小题3分,共48分)
1-5 A B D C A 6-10 C D C B D 11-14 C B C D
二、非选择题(本大题共4小题,第15题12分,第16、17题各16分,第18题14分,共58分)
15、(1)相似之处:形状上都呈现圆形方孔的特点。(2分) 说明:和同开珎仿开元通宝而铸,日本文化深受唐朝的影响。(2分)
(2)形式:和亲与会盟。(任答1点2分) 意义:促进了吐蕃经济和杜会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。(2分)
(3)《忆惜》反映的社会现实:“开元盛世”时期,唐朝经济繁荣,国力鼎盛。(2分)《春望》的创作背景:安史之乱爆发,叛军攻下长安,曾经繁华的长安城变为一片废墟。(2分)
16、(1)变化:录取进士人数迅速增加。(2分) 原因:实行崇文抑武方针,大幅度增加科举取士名额。(2分)
(2)③④②①(4分,排对1个给1分,依此类推) 。特点:民族政权并立(2分)
(3)宋代是中国科技发展的顶峰。(2分) 活字印刷术、指南针(4分)。
17、(1)历史贡献:玄奘西行前往天竺取经,携带大量佛经回到长安,为中国佛教的发展作出重大贡献(2分)。
目的:控制南海海外贸易;增加财政收入;辅助統一战略。(任答1点2分)
(2)特点:次数多、范围广;和平友好交往;采用平等且“厚往薄来”的贸易方式;兼具文化与技术传播功能。(任答2点4分)
历史意义:郑和下西洋发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来;为人类的航海事业作出了伟大贡献。(任答1点2分)
(3)限定中外贸易只准在广州一处进行;严格限制出海船只的规模;对出海人员、船只进行严格管控,包括发放腰牌、规定往返日期、制携带物品等。(任答2点4分)中国古代对外交往的变迁。(2分)
18、(1) A东起鸭绿江,西至嘉峪关。(2分) 北京城。(2分)
(2)【示例】观点:明清时期统一多民族封建国家进一步巩固和发展。(2分)
论述;在明清时期,有几个关键词贯穿始终,见证了统一多民族封建国家的巩固与发展。那就是加强皇权、民族政策、边疆治理、抵御外敌。在加强皇权方面,明朝废除丞相制度,分权六部,使皇权高度集中。清朝设立军机处,使君主专制进一步强化。在民族政策和边疆治理方面,明朝修长城以防御北方蒙古族的南扰。清朝设驻藏大臣管西藏、伊犁将军管新疆。加强了对边疆的有效管理,促进了统一的多民族国家进一步的巩固和发展。在抵御外敌方面,戚继光抗倭,郑成功收复台湾,康熙帝组织雅克萨之战,抗击了外来侵略,维护了国家统一。(6分)
结论:综上所述,明清时期在这些方面多管齐下,使得统一多民族封建国家进一步的巩固与发展。(2分)
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$nullnull2026年上学期七年级期末质量检测试题
历史
一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分。清将每小题的正确答案涂在答题
卡上)
1.“大运河沟通了五大水系,成为连接富庶经济地区与国都的纽带。”材料意在表明,大
运河的开通
A.加了强南北交流B.促进中外交往
C.加重人民负担
D.导致隋朝灭应
2.下图是新化县某校历史社团一次学习主题的诗句摘抄笔记。其主题是:
(1)春风得意马蹄急,一日看尽长安花。
(2)十年窗下无人问,一举成名天下知。
(3)风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
A.民族交往
B.科举制度
C.边疆治理
D.三省六部制
3.据《资治通鉴》记载,贞观年间,魏征劝说太宗减少税赋和征兵役的人数,太宗说“朕
过深矣(我的过错很大)”,于是收回成命。这段材料反映出唐太宗
A.知人善任
B.整顿吏治
C.勇于革新
D.虚心纳谏
4.孙思邈认为“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”。据此可知
A.中医是人类的文化瑰宝
B.孙思貌的医术价值千金
C.传统医学重视医德修养
D.医学与农业的关系密切
5.宋向辽“购买"了和平,相当于用财政手段解决军事问题。从此,宋辽交好百余年。这段
材料反映的是
A.澶渊之盟
B.宋夏和议
C.靖康之变
D宋金和议
6.南宋时期,有一位著名的抗金将领,他率领的军队纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳
掠”。他是
A.安禄山
B.卫青
C.岳飞
D.文天祥
7.《元史》记载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不
逮元。…其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。”这说明朝
A.战争频繁
B.人口流动
C.国家昌盛
D.疆域辽阔
8.下图呈现了西汉至南宋时期北方户数变化情
况,这说明:
(万户)
400
口北方■南方
A.土地兼并空前严重
1200
1000
974
B.财政收人得到提高
800
C.经济重心不断南移
600
492
400
405
249.836
D.人口总量逐渐增加
200
9.《中国通史》载:中统元年(1260年),八思
西汉(2年)
唐(742年)
北宋989年)南宋(1223年)
巴被忽必烈尊为国师,获赐玉印…至元元年(1264年)又领总制院(后改称宣政院),
代表中央管理全国佛教及土蕃地区军政事务。据此可知,元朝的八思巴有效管辖地区是
A.新疆
B.西藏
C.台湾
D.蒙古
10.为了编修历法,元朝郭守敬创制和改进了多种天文仪器,在全国各地设立了27个观测
站,开展大规模的“四海测量”活动,并对实测结果进行精密计算和综合研究,这体现
郭守敬
A.注重国计民生
B.借鉴国外先进成果
2026年上学期七年级期末质量检测试题历史第1版共4版
C.总结传统经验
D.具备科学实证精神
11.观察下图,拥有这样人生经历的人物是
★出身布衣
★建立大明
★洪武之治
★忧劳而逝
A.赵匡胤
B.忽必列
C.朱元璋
D.康熙帝
13.诵读经典有助于我们提取历史信息。《三字经》有“权阉肆,寇如林。李闯出,神器焚”
的语句,它讲述的是
A.唐朝的建立
B.清朝的边疆治理C.明朝的灭亡
D.清朝的君主专制
14.特种邮票《双玉读曲》描绘了贾宝玉和林黛玉一起阅读某一文学作品的故事情节。该邮
票内容取材于
A.《本草纲目》
B.《天工开物》C.《西游记》
D.《红楼梦》
二、非选择题(本大题共4小题,第15题12分,第16题16分,第17题16分,第18题
14分,共58分)
15.新化县某校七年级某班围绕“唐朝的对外交往、民族关系和文化发展”开展项目化学习,
请你参与其中,完成下列学习任务。
任务一【对外交往】
材料
图1唐朝的开元通宝
图2日本的和同开弥
(始铸于621年)
(始铸于708年)
(1)指出材料一中两种钱币的相似之处,(2分)并结合所学分析这些相似之处说明了什
么?(2分)
和亲
任务二【民族关系】
材料二右图是某老师所绘的“唐蕃关系示意图”
文成公主入藏
(2)根据材料二,指出唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式。
唐朝
金城公主入藏
吐
(2分)结合所学知识,说明唐蕃交往的历史意义。(2分)
821年正式会盟
会盟
任务三【文化发展】
材料三
忆昔(节选)
春望
[唐]杜甫
[唐]杜甫
忆昔开元全盛日,
国破山河在,城春草木深。
小邑犹藏万家室。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
稻米流脂巢米白,
烽火连三月,家书抵万金。
公私仓廪俱丰实。
白头授更短,浑欲不胜簪。
(3)请写出《忆昔》反映的社会现实和《春望》的创作背景。(4分)
16.某历史社团组织开展“走进辽宋夏金元时期”主题学习活动,请你参与完成。
活动一【政治策略的变化】
材料一
北宋前期科举次数与录取进士人数情况
2026年上学期七年级期末质量检测试题历史第2版共4版
录取进士总数
平均每榜录取
时期
科举次数(次】
(人)
进士数(人)
宋太祖
15
188
13
宋太宗
1487
186
宋仁宗
13
4570
351
摘编自李兵、刘海峰《利举:不只是考试》
(1)根据材料一,写出表格中数据的变化。((2分)结合所学知识,分析这一变化发生的
政策原因。(2分)
活动二
【民族政权的演变】
材料二
元
西夏
必
西夏辽
西夏金
南宋
南宋
北宋
北宋
①
②
⑤
④
(2)材料二是辽宋夏金元时期民族政权演变示意图,请将其按出现时间的先后顺序排序。
(4分)依据示意图内容,概括这一时期政局的主要特点。(2分)
活动三【科学技术的先进】
材料三每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,
不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。中国的科技发展到宋朝,已
呈巅峰状态。
一摘编自[英]李约瑟《中国科学技术史》
(3)根据材料三,概括作者关于宋代科技发展的观点。(2分)结合所学知识列举二项宋
代科技发展的主要表现。(4分)
17.文明交流是推动人类社会进步的重要动力。某校七年级(1)班同学开展了一场相关历
史主题探究活动,请你参与。
【观四方往来】
材料一
北宋朝廷在占领广州后不久就设置市
舶司,此举不但可以控制当时的南海海外贸
易,增加财政收入以丰富朝廷在统一过程中
的财力,而且可以对尚未攻取的大片江南地
区形成夹击之势,断绝他们与海外诸国的贸
:120
易以切断其财源。
玄奘西行求法(邮票)
一摘编自杨文新《宋代市舶司研究》
(1)结合所学知识,简述材料一图中人物的历史贡献。(2分)根据材料一文字,概括北
宋在广州设立市舶司的目的。(2分)
2026年上学期七年级期末质量检测试题历史第3版共4版
【看千帆前行】
材料二郑和下西洋时曾多次抵达东南亚、南亚和非洲东海岸。作为明朝的外交使节和贸易
代表,郑和始终奉行“不欺寡、不凌弱、友好相处、共享太平”的准则,和沿途国
家相互尊重,友好相待。…在贸易活动中,采取议价成交方式和厚往薄来的做法,
以丝绸、瓷器等中国特产与当地人平等交易。同时,郑和船队还把中国的一些生产
技术、生产工具、医学等带到了沿途国家,推动了当地经济和文化的发展与进步,
赢得了沿海各国人民的欢迎和赞杨。
一一摘编自《郑和下西洋论文集》
(2)根据材料二,概括郑和下西洋的主要特点。(4分)并结合学知识,简述郑和下西
洋的历史意义。(2分)
【叹日薄西山】
材料三乾隆二十二年(1757年),清政府限定中外贸易只准在广州一处进行。还规定,“如
有打造双桅五百石以上违式船只出海者,不论官兵民人,俱发边卫充军”。出海的
水手、客商,须“各给腰牌,刻明姓名、面貌、籍贯”,船只预先规定往返日期,
每人每日只准带米两升,每船只准带铁锅一口,逾期不归,永远不许返回。
一摘编自王棣主编《中外经济成长历程》
(3)根据材料三,概括清朝闭关政策的具体表现。(4分)综上所述,请你用一句话为本
次探究活动拟定一个主题名称。(2分)
18.明清时期,统一多民族国家得到进一步巩固和发展。七年级(1)班的同学以“明清推
荐会”为主题开展项目化学习,下面是各小组承担的不同任务,请你参与完成。
任务一【欣赏文化遗产—设计文化名片】
(1)第一组同学设计了以下两张文化遗产名片。结合所学知识,请你帮助他们将A、B处
内容补充完整。(4分)
文化遗产:B
文化遗产:明长城
位置范围:北京
位置范围:A
速筑特点:平而呈凸字
形,由一条北起钟鼓
速筑特,点:以城墙
楼、南到永定门的中刺
为主体,由关益、城
线纵贤,从宫城到外城
台、蜂火台等组成
以这条中轴线对时称展
形成完整的军事防
开,形成了布局均衡、
御体系。
完整和的巨大建
筑群。
任务二【整理文献—展示时代风采】
(2)第二组同学准备以小论文的方式进行展示,以上是他们通
加强皇权
过收集资料整理出的明清时期“时代关键词”,请你围绕关
民族政策
键词,以“明清时期统一多民族封建国家进一步巩固和发展”
关键词
边疆治理
为题,自拟一个观点,结合所学知识加以论述。(要求:观
抵御外敌
点明确,史论结合,条理清晰,150字以上。10分)
2026年上学期七年级期末质量检测试题历史第4版共4版