精品解析：江苏省南京市鼓楼区2025-2026学年下学期八年级期末物理试题

八年级物理练习卷 考试时间：90分钟 试卷满分：100分 （本卷） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、考场号、座位号、考试号填涂在答题卷相应的位置上。 2．答题必须用0.5 mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其它笔答题。 3．考生答题必须在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 1. 如图所示，计算机中央处理器（CPU）可以将产生的热量迅速传导到与之紧密接触的散热片上。为达到散热目的，制作散热片的材料主要考虑的物理属性是（　　） A. 导热性 B. 弹性 C. 导电性 D. 磁性 【答案】A 【解析】 【详解】散热片的主要作用是将CPU产生的热量迅速散发出去，以保证CPU在合适的温度范围内工作。导热性好的材料能够快速传导热量，使热量尽快从CPU传递到散热片表面，再散发到空气中。而弹性、导电性、磁性与散热片的散热功能无关，制作散热片无需主要考虑这些物理属性，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 下列关于一名普通中学生的数据合理的是（　　 ） A. 重力约 B. 双脚站立时对地面的压强约 C. 密度约为 D. 游泳时受到的浮力约 【答案】D 【解析】 【详解】一名普通中学生的质量约，重力约 双脚站立时，地面的受力面积约 对地面的压强约 中学生的体积约，密度约为 游泳时处于漂浮状态，浮力等于重力，浮力约为，故D符合题意，故ABC不符合题意。 故选D。 3. 如图所示，下列说法正确的是（　　 ） A. 图甲：两铅块没有分离，说明铅块之间发生了扩散现象 B. 图乙：帕斯卡建立了类似行星绕日的核式结构模型 C. 图丙：被丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，是因为玻璃棒得到了电子 D. 图丁：该验电器工作原理是同种电荷相互排斥 【答案】D 【解析】 【详解】A．两铅块没有分离，是因为分子间存在引力，而不是扩散现象。扩散是指分子的无规则运动导致物质相互进入对方，和铅块不分离的现象无关。故A错误； B．原子行星式核式结构模型是卢瑟福提出的；帕斯卡主要贡献是液体压强相关研究，和原子结构无关。故B错误； C．摩擦起电的本质是电子的转移。玻璃棒带正电，是因为它失去了电子（电子转移到丝绸上），而不是得到了电子。得到电子的物体带负电。故C错误； D．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，当带电体接触验电器金属球后，两片金属箔带上同种电荷相互排斥张开，从而检验物体是否带电，故D正确。 故选D。 4. 下列实例中增大压强的是（　　 ） A. 北极熊爬过薄冰 B. 菜刀刀刃很锋利 C. 轨道下铺放枕木 D. 书包背带做得很宽 【答案】B 【解析】 【详解】A．熊趴在冰面上，增大了与冰面的接触面积，在压力不变时，减小了对冰面的压强，故A不符合题意； B．在压力不变时，将刀磨得锋利些，减小了力的作用面积，增大了压强，故B符合题意； C．在压力不变时，铺设枕木，增大了铁轨与地面的接触面积，从而减小了压强，故C不符合题意； D．在压力不变时，宽的书包带增大了书包对人体压力的作用面积，从而减小了压强，故D不符合题意。 故选B。 5. 乒乓球运动中蕴含着许多力学知识，下列说法正确的是（　　） A. 发球时，球拍对球有力的作用，球对球拍没有力的作用 B. 击球时，乒乓球受到的弹力是由球拍的形变产生的 C. 击球后，乒乓球在空中飞行时，受到了向前的推力 D. 空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即静止 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据力的作用是相互的，当发球时球拍对球有力的作用，同时球对球拍也会产生一个反作用力，故A错误； B．弹力是由于物体发生弹性形变而产生的，击球时，球拍发生弹性形变，会对乒乓球产生弹力，所以乒乓球受到的弹力是由球拍的形变产生的，故B正确； C．击球后，乒乓球在空中飞行是由于惯性，此时乒乓球不再受到球拍向前的推力，其只受到重力和空气阻力的作用，故C错误； D．根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。空中飞行的乒乓球处于运动状态，若所受的力全部消失，它将保持原来的速度和方向做匀速直线运动，故D错误。 故选B。 6. 如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是（　　 ） A. 茶壶 B. 船闸 C. 压强计 D. 下水弯管 【答案】C 【解析】 【详解】A．茶壶符合上端开口下端连通的特点，静止时液面相平，利用了连通器原理，故A不符合题意； B．船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，故B不符合题意； C．压强计使用时与橡胶管相连的形管一侧不开口，不是利用了连通器原理，故C符合题意； D．下水弯管成形，符合上端开口下端连通的特点，水不流动时，形管里的水面相平，利用了连通器原理，故D不符合题意。 故选C。 7. 下列关于压强和浮力的说法正确的是（　　 ） A. 图甲：水底的桥墩受浮力 B. 图乙：吹风机向下吹风，三个相同规格的乒乓球从起始位置同时释放，出现图中现象，该现象可以说明气体流速越大，压强越大 C. 图丙：将自制气压计从紫金山下拿到山顶，玻璃管内的水柱高度降低 D. 图丁：高压锅更易煮熟食物，是因为液面上方气压大，沸点高 【答案】D 【解析】 【详解】A．水底的桥墩下表面不受水的压力，而浮力产生的原因是液体对物体上下表面的压力差，因此桥墩不受浮力，故A错误； B．吹风机向下吹风，三个相同规格的乒乓球从起始位置同时释放，出现图中现象，该现象可以说明气体流速越大，压强越小，故B错误； C．将自制气压计从紫金山下拿到山顶，高度越高，外界气压越低，瓶内气压不变，玻璃管内的水柱高度上升，故C错误； D．高压锅更易煮熟食物，是因为锅内水蒸气越积越多，液面上方气压大，沸点高，故D正确。 故选D。 8. 2026北京亦庄人形机器人半程马拉松圆满举办。关于此次比赛中的情境说法正确的是（　　 ） A. 机器人快速转弯时，其受到非平衡力的作用 B. 机器人加速前进时，其受到的合力方向与运动方向相反 C. 机器人冲过终点后不能立即停下，是因为其受到惯性的作用 D. 机器人到达终点关机后会停止运动，说明了力是维持物体运动的原因 【答案】A 【解析】 【详解】A．机器人快速转弯时，运动状态发生改变，处于非平衡状态，其受到非平衡力的作用，故A正确； B．机器人加速前进时，其受到的合力方向与运动方向相同，故B错误； C．惯性不是力，不能说受到惯性的作用，机器人冲过终点后不能立即停下，是因为其具有惯性，故C错误； D．机器人到达终点关机后会停止运动，是由于受到了阻力的作用，说明了力是改变物体运动状态的原因，故D错误。 故选A。 9. 如图所示，用水平力F推行李箱，此时行李箱上的小包和行李箱一起水平向右做匀速直线运动，空气阻力忽略不计，下列说法正确的是（　　） A. 小包的重力和箱子对小包的支持力是一对相互作用力 B. 小包受到支持力、重力和摩擦力共3个力的作用 C. 行李箱的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力 D. 小包对行李箱的压力和行李箱对小包的支持力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．小包受到的重力和箱子对小包的支持力都作用在同一个物体即小包上。因为小包在竖直方向上处于静止（平衡）状态，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，所以它们是一对平衡力，故A错误； B．小包随行李箱一起做匀速直线运动，处于平衡状态。在竖直方向上，小包受重力和行李箱的支持力。在水平方向上，小包与行李箱保持相对静止，且一起做匀速直线运动，小包没有相对运动也没有相对运动的趋势，因此小包不受摩擦力作用。所以小包只受重力和支持力两个力的作用，故B错误； C．地面对行李箱的支持力不仅要支撑行李箱本身的重力，还要支撑放在上面的小包的重力。因此，地面对行李箱的支持力大小等于行李箱和小包的总重力。即地面对行李箱的支持力大于行李箱自身的重力，这两个力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误； D．小包对行李箱的压力，施力物体是小包，受力物体是行李箱，和行李箱对小包的支持力，施力物体是行李箱，受力物体是小包，是两个物体之间相互施加的力。它们大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且分别作用在两个不同的物体上，是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 10. 用如图所示器材探究二力平衡条件，下列说法正确的是（　　 ） A. 本实验的研究对象是钩码 B. 本实验中小卡片的重力可以是钩码重力的一半 C. 将小卡片扭转一定角度，是为了探究两个力是否作用在同一直线上 D. 剪断拉卡片的细线，是为了探究两个力是否需作用在同一个物体上 【答案】C 【解析】 【详解】A．探究二力平衡条件的实验中，研究的对象是小卡片，观察小卡片是否处于静止状态，故A错误； B．若小卡片重力较大，左右两边细线的拉力将不在同一直线上，为了减小小卡片自身重力对实验的影响，小卡片的重力要尽量小，钩码重力的一半偏大，故B错误； C．将小卡片扭转一定角度，两个拉力不在同一直线上，小卡片不平衡，是为了探究两个力是否作用在同一直线上，故C正确； D．验证“平衡的两个力需要作用在同一物体上”的操作是将小卡片从中间剪成两半，剪断拉卡片的细线只能说明平衡力需要两个力共同作用，不能验证“同一物体”的条件，故D错误。 故选C。 11. 如图所示，在一只轻薄透明塑料袋中装有半袋水，用弹簧测力计吊住塑料袋并将其缓慢浸入水中，当测力计示数减小为零时（塑料袋不接触杯底），发现袋内外水面相平。仅提供两种液体甲和乙（），在前面步骤的基础上，要求控制不变，为了完成以下探究目的，设计方案正确的是（　　 ） A. 为了说明浮力的大小与液体的密度有关，将袋内水换成等体积的甲液体，袋外水不变 B. 为了说明浮力的大小与液体的密度有关，将袋外水换成乙液体，袋内水不变 C. 为了说明浮力的大小与受力物体的密度无关，将袋内水换成等体积的乙液体，袋外水不变 D. 为了说明浮力的大小与受力物体的密度无关，将袋外水换成甲液体，袋内水不变 【答案】B 【解析】 【详解】用弹簧测力计吊住塑料袋并将其缓慢浸入水中，当测力计示数减小为零时（塑料袋不接触杯底），发现袋内外水面相平，此时排开液体的体积等于袋内水的体积，浮力等于袋内水的重力。 A．为了说明浮力的大小与液体的密度有关，应控制排开液体的体积相同，只改变袋外液体的密度，将袋内水换成等体积的甲液体，袋外水不变，没有改变袋外液体的密度，故A错误； B．为了说明浮力的大小与液体的密度有关，应控制排开液体的体积相同，只改变袋外液体的密度，袋内水不变，袋内水受到的重力 将袋外水换成乙液体，液面相平时，塑料袋受到的浮力 由于，则，可保持袋内外液面相平，改变了袋外液体的密度，可以完成探究目的，故B正确； C．为了说明浮力的大小与受力物体的密度无关，需控制袋外液体密度和排开液体的体积不变，将袋内水换成等体积的乙液体，若袋内外水面相平，乙液体的重力 袋外水不变，塑料袋受到的浮力 由于，则，塑料袋上浮，袋内外液面无法相平，不能完成探究目的，故C错误； D．为了说明浮力的大小与受力物体的密度无关，需控制袋外液体密度和排开液体的体积不变，袋内水不变，袋内水受到的重力 若袋内外水面相平，塑料袋受到的浮力 由于，则，塑料袋上浮，袋内外液面无法相平，不能完成探究目的，故D错误。 故选B。 12. 质地均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去高度，剩余部分对地面的压强与的关系如图所示。已知甲的密度为，乙的边长为，则下列说法正确的有（　　 ） ①乙的密度是 ②图中点的纵坐标是 ③当均为时，甲、乙剩余部分压强之比为 ④当均为时，将甲叠放在乙上，乙对地面压强为 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【详解】图像可知，当时，正方体乙对地面的压强为，根据公式可知，正方体乙的密度为：，故①错误； 由图可知，正方体甲的边长 图中点表示将正方体甲、乙沿水平方向切去高度均为时，剩余部分对地面的压强相等，即 则 那么 代入数据可得 解得 所以 即图中点的纵坐标是，故②正确； 当均为时，正方体甲剩余部分压强为 正方体乙剩余部分压强为 正方体甲、乙剩余部分压强之比为，故③正确； 正方体甲的质量为 正方体乙的质量为 当均为时，将正方体甲叠放在正方体乙上，此时正方体乙对地面的压力为 此时正方体乙对地面产生的压强为，故④错误。 正确的有②③两个，故B正确，ACD错误。 故选B。 二、填空题（共8小题，每空1分，共26分） 13. 端午节小明一家去玄武湖公园赏荷花，在荷塘边闻到花香，这是_______现象；这一现象说明分子处在永不停息的_______运动中；荷叶上的露珠呈球形，是因为分子间有_______力。 【答案】 ①. 扩散 ②. 无规则 ③. 引 【解析】 【详解】不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散，闻到花香是花香分子扩散到空气中的表现。 扩散现象的微观本质是分子在永不停息地做无规则运动，这是分子动理论的核心内容之一。 分子间同时存在引力与斥力，荷叶上的露珠呈球形，是因为液体表面分子间的引力使液体表面有收缩趋势，从而形成球形。 14. 如图所示，擦窗机器人底部装有真空泵和吸盘，当真空泵将吸盘内的空气抽出时，由于________的作用，它吸附在竖直玻璃上；当它保持静止时，受到的摩擦力与_______是一对平衡力；它工作时带动清洁布擦拭玻璃，选用粗糙清洁布的目的是为了增大________。 【答案】 ①. 大气压 ②. 重力 ③. 摩擦力 【解析】 【详解】[1]当真空泵将吸盘内的空气抽出时，吸盘内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下，擦窗机器人被压在竖直玻璃上。 [2]擦窗机器人保持静止时，处于平衡状态，在竖直方向上，它受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。 [3]根据影响摩擦力大小的因素，在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。擦窗机器人工作时，选用粗糙清洁布，是为了在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，从而更好地擦拭玻璃。 15. 如图所示，将质量分布均匀的木块全部放在水平桌面上，缓慢向外抽出，直到有三分之一露出桌面。此过程中木块对桌面的压力______，桌面对木块的摩擦力_____，木块对桌面的压强_____。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 不变 ②. 不变 ③. 变大 【解析】 【详解】在木块缓慢向外抽出的过程中，木块对桌面的压力始终等于木块的重力，没有发生变化，同时，接触面的粗糙程度也没有改变，所以此过程中桌面对木块的摩擦力不变。 在木块缓慢向外抽出的过程中，木块对桌面的压力始终等于木块的重力，没有发生变化，但木块与桌面的接触面积逐渐变小，即受力面积变小；根据公式，压力一定时，受力面积变小，压强变大，所以木块对桌面的压强变大。 16. 如图有一捆金属丝，质量为4.8 kg，其体积为_______m3，金属丝长为400 m，则它的横截面积为_______mm2；在某次使用后，称得剩余质量为1.2 kg，则用去了_______m。（） 【答案】 ①. ②. 1.5 ③. 300 【解析】 【详解】金属丝总体积 金属丝的横截面积为 用去的质量 用去的体积 用去的长度 17. 如图所示，老师在做托里拆利实验时，当时大气压相当于_______mm高水银柱产生的压强；如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会_______；如果用更细的玻璃管做实验，则管内水银柱高度会_______。 【答案】 ①. 750 ②. 不变 ③. 不变 【解析】 【详解】托里拆利实验中，大气压的大小等于管内水银面到水银槽水银面的竖直高度对应的水银柱压强，由图可知该竖直高度为750mm，因此大气压相当于750mm高水银柱产生的压强； 若将玻璃管稍微倾斜，不能改变大气压的大小，大气压支持水银柱的高度不变，故管内外水银面的高度不变； 托里拆利实验中，大气压的大小和玻璃管的粗细无关，因此换用更细的玻璃管，管内水银柱高度仍不变。 18. 如图所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间的关系如图乙所示，物体的速度v与时间t的关系如图丙所示。由图像可知，当时，物体受到的摩擦力大小是_______N；当时，物体处于_______状态（选填“平衡”或“非平衡”）；当时，物体受到的摩擦力大小是_______N，物体受到的合力大小是_______N。 【答案】 ①. 2 ②. 平衡 ③. 4 ④. 2 【解析】 【详解】当时，物体处于静止状态，由图乙可知，此时水平拉力，根据二力平衡，物体受到的静摩擦力等于拉力，即 由图丙知在时物体做匀速直线运动，所以当时，物体处于平衡状态； 拉力（由图乙知），根据二力平衡，滑动摩擦力 滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关，时与时相比，压力和接触面粗糙程度不变，所以此时物体受到的滑动摩擦力仍为4N。 此时由乙图可知拉力 合力大小为 19. 两个完全相同的容器分别盛有甲、乙两种液体，将两个体积相等的实心物体A、B分别放入，静止后，两容器中液面相平，如图所示。物体A、B受到的浮力分别为F浮A、F浮B，两容器对桌面的压强分别为p1、p2，液体对容器底的压强分别为p3、p4。 （1）若物体A、B密度相等，则甲、乙两种液体的密度_______（选填“>”、“=”或“<”，下同），F浮A_______F浮B，p1_______p2； （2）若甲、乙液体密度相等，则F浮A_______F浮B，p3_______p4。 【答案】（1） ①. < ②. = ③. < （2） ①. > ②. = 【解析】 【小问1详解】 A在甲中悬浮，根据悬浮条件得​；B在乙中漂浮，根据漂浮条件得​。已知​，因此；悬浮、漂浮时浮力都等于物体重力，​，​，​、​，因此​，则；容器对桌面的压力等于总重力（容器+液体+物体），​，，已知，，故。物体重力相等、容器重力相等，所以总压力，因为容器底面积S相同，则由得。 【小问2详解】 根据阿基米德原理​，​、​，因此；根据液体压强公式，液面相平即相同，​，因此。 20. 小明用金属夹夹住柱形吸管一端使其密封，制成了一个简易密度计。如图所示，他先将密度计漂浮于水中，此时受到的浮力为F1，测得露出水面的高度H1为15 cm；再将密度计漂浮于酒精中（），此时受到的浮力为F2，测得露出酒精液面的高度H2为12 cm，则F1_______F2；若该密度计漂浮于某液体中时，测得露出液面的高度H3为19 cm，则该液体的密度为_______。 【答案】 ①. = ②. 1.5 【解析】 【详解】密度计始终漂浮在液体中，根据漂浮条件，浮力始终等于密度计自身的重力，同一密度计重力不变，因此。 设吸管总长度为，横截面积为，密度计重力为，根据阿基米德原理和漂浮条件。 在水中：，代入、得：······① 在酒精中：，代入、得：······② 联立①②，约去后解得： 设待测液体密度为，同理可得： 代入、，约去公共项后得： 解得： 三、解答题（本题共9小题，共50分，解答题第28、29题应有公式和解题过程） 21. 按要求作图（保留作图痕迹）： （1）如图甲，请画出空中飞行的足球所受重力的示意图。 （2）如图乙，物体静止在斜面上，请画出物体受到的摩擦力和对斜面的压力的示意图。 （3）如图丙，请画出图中潜水艇加速上浮时所受的重力和浮力的示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 物体静止在斜面上，有沿斜面向下滑的趋势，因此摩擦力方向沿斜面向上，作用点画在物体的重心O点； 压力是物体对斜面的作用力，作用点画在物体与斜面的接触面中点，方向垂直斜面向下。 【小问3详解】 物体加速上浮时，合力方向向上，因此浮力大小大于重力，作图时浮力线段更长，浮力方向始终竖直向上，重力竖直向下，作用点全部画到重心上。 22. （1）小郑水平拉动木块做匀速直线运动，做了如图甲、乙、丙三次实验。根据_______条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。分析甲、丙两次实验可得：压力相同时，_______，滑动摩擦力越大； （2）继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，又进行了如图丁所示的实验，与图_______所示实验做对比分析，使弹簧测力计A竖直向上拉木块，并使其示数为_______N，拉动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数为1 N，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小无关； （3）做完上述实验后，添加一些器材进行探究阻力对物体运动的影响实验，如图戊 ①三次实验都让小车从斜面上同一高度滑下的，目的是控制小车_______相同； ②为了便于推理，选用的水平面材料依次为_______； A．棉布→玻璃板→木板 B．棉布→木板→玻璃板 C．玻璃板→木板→棉布 ③牛顿第一定律_______（选填“能”或“不能”）由此实验直接得出。 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 接触面越粗糙 （2） ①. 甲 ②. 5 （3） ①. 到达水平面时的初速度 ②. B ③. 不能 【解析】 【小问1详解】 木块做匀速直线运动时，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知，摩擦力大小等于弹簧测力计的示数； 甲、丙两次实验压力相同，丙的接触面更粗糙，滑动摩擦力更大，因此可得结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力和重力大小的关系时，需要控制接触面粗糙程度、接触面受到的压力不变，只改变木块重力。丁实验接触面为木板，和甲的接触面相同，而且木块的重力不同，所以应与图甲实验对比分析； 丁实验需要让木块对木板的压力和甲实验的压力（10N）相同，丁中木块重力为15N，因此弹簧测力计A的示数应为，和甲对比后，摩擦力仍为1N，可得出滑动摩擦力与重力大小无关。 【小问3详解】 ①根据控制变量法，三次实验让小车从斜面同一高度滑下，目的是控制小车到达水平面时的初速度相同； ②实验需要让水平面的阻力逐渐减小，便于推理，因此接触面粗糙程度依次减小，顺序为棉布→木板→玻璃板，故选B； ③现实中无法实现“物体不受任何力”的条件，牛顿第一定律是在实验基础上推理得出的，因此不能由此实验直接得出。 23. 小婷选用图甲器材探究影响压力作用效果的因素。 器材包括：①小桌、②木板、③装有沙的容器、④砝码、⑤海绵、⑥装有适量水的矿泉水瓶。她先选择了①④⑤进行实验： （1）该实验根据_______来比较压力作用的效果。下列选项中用到相同研究方法的是_______； A．用光线来表示光传播的路径和方向 B．在探究阻力对物体运动的影响的实验中，观察小车在水平面上的运动距离 C．在探究二力平衡的条件的实验中，选择轻质卡片 （2）根据图乙中A，B的现象，能得到的结论是：对于同一受压面，_______，压力作用的效果越明显； （3）下列几种器材的组合中，不能达到探究目的的是 ； A. ①③④ B. ⑤⑥ C. ①②④ D. ①③⑥ （4）在图乙A和图丙中，小桌对海绵和木板的压强分别为和，则_______。 【答案】（1） ①. 海绵的凹陷程度 ②. B （2）受力面积相同时，压力越大 （3）C （4）= 【解析】 【小问1详解】 本实验使用转换法，将不易观察的压力作用效果，转换为容易观察的海绵凹陷的程度； A．用光线表示光的传播路径和方向是建立理想模型法，故A不符合题意； B．探究阻力对运动的影响时，通过小车运动距离反映阻力大小，属于转换法，故B符合题意； C．选用轻质卡片是为了忽略卡片重力对实验的影响，属于理想化实验法，故C不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 图乙A、B中，都是小桌正放在海绵上，受力面积相同，B中多了一个砝码，压力更大，海绵凹陷程度更明显．由此可得：同一受压面，受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 A． ①小桌③装有沙的容器④砝码：以沙子为受压面，可通过砝码或小桌改变压力、受力面积，观察沙子的形变程度，能完成探究，故A不符合题意； B．⑤海绵⑥矿泉水瓶：通过改变矿泉水瓶放置方式来改变受力面积、改变瓶中水的多少来改变压力，观察海绵形变程度，能完成探究，故B不符合题意； C．①小桌②木板④砝码：木板硬度大，几乎不发生形变，无法观察比较压力作用效果，不能完成探究，故C符合题意； D． ①小桌③沙⑥矿泉水瓶：以沙子为受压面，可通过改变矿泉水瓶或小桌改变压力、受力面积，观察沙子的形变程度，能完成探究，故D不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 图乙A和丙中，小桌对接触面的压力都等于小桌和砝码的总重力，压力F相等，受力面积S也相同，根据压强公式​，可得压强相等，即。 24. （1）实验中，通过观察U形管_______比较液体压强大小； （2）按照图乙和图丙所示进行实验，可以得到液体的压强与_______有关； （3）他又设计了双橡皮膜盒压强计，将两侧橡皮膜盒放入不同液体不同深度处，如图戊所示，则_______，再将两侧橡皮膜盒向下移动相同距离，则压强计两侧液面_______（选填“左边高”、“相平”或“右边高”）。 【答案】（1）两侧液面的高度差 （2）液体的深度 （3） ①. > ②. 右边高 【解析】 【小问1详解】 本实验用转换法，液体压强无法直接观察，通过U形管两侧液面的高度差反映压强大小，压强越大，液面高度差越大。 【小问2详解】 图乙和图丙中，液体密度相同（都是水），只有橡皮膜所处的深度不同，U形管液面高度差不同，因此可得到结论：液体压强与液体深度有关。 【小问3详解】 图戊中U形管初始液面相平，说明两侧橡皮膜受到的液体压强相等，即​，根据液体压强公式得 由图可知，可得；向下移动相同距离后，左侧压强变为 右侧压强变为 由于 则压强，即左侧压强大于右侧压强，所以会将U形管内液体压向右侧，因此最终液面右边高。 25. 小丽用注射器、沙子、大量程弹簧测力计、刻度尺、小桶、细绳等器材来估测大气压的值。 大气对活塞的压力 注射器容积 ① 的长度 活塞的横截面积 大气压的值 …… …… …… …… （1）如图甲，将注射器活塞推至顶端，用橡皮帽封住注射器的小孔，将小桶栓挂在活塞下端后，缓慢向小桶内加沙子，直至活塞_______，取下小桶，用弹簧测力计测量其总重为26 N，得到大气对活塞的压力； （2）完善表格，①处的内容是_______；根据图乙，读出的长度为_______cm； （3）由此计算出大气压强的值为_______Pa。 【答案】（1）刚好被拉动时 （2） ①. 注射器全部刻度（刻度部分） ②. 8.00 （3） 【解析】 【小问1详解】 向桶内逐渐增加沙子，直到活塞刚好被拉动时，根据二力平衡知识可知，此时的拉力等于作用于活塞上的大气压力。 【小问2详解】 注射器的容积，因此要得到活塞横截面积，需要测量注射器刻度部分的总长度； 由图乙可知，刻度尺分度值为1 mm，左端对齐0刻度线，因此 【小问3详解】 由图乙可知注射器容积 注射器刻度部分的总长度 活塞横截面积 大气对活塞的压力 则大气压 26. （1）金属块浸没在水中所受浮力为_______N； （2）分析A、_______三图，可以得出浮力大小与深度无关的结论； （3）分析A、C、E三图，根据C图中弹簧测力计的示数比E图示数_______（），可以得出浮力大小与液体密度有关的结论。若弹簧测力计的示数差异不明显，产生这种现象的原因不可能是下列选项中的哪一项？_______。 A．金属块体积太小 B．盐水密度太大 C．弹簧测力计分度值太大 【答案】（1）2 （2）C、D （3） ①. 大 ②. B 【解析】 【小问1详解】 金属块浸没在水中受到的浮力 【小问2详解】 探究浮力与深度的关系时，需要控制液体密度、排开液体的体积不变，只改变深度，故分析比较A、C、D三图。 【小问3详解】 排开液体体积相同时，液体密度越大，浮力越大。因为​，金属块在盐水中浮力更大，根据​，浮力越大拉力越小，因此C图示数比E图大。 若弹簧测力计的示数差异不明显： A. 金属块体积太小，根据​，​越小，水和盐水的浮力差越小，示数差异就不明显，因此可能是这个原因，故A不符合题意； B. 盐水密度越大，水和盐水的密度差越大，浮力差越大，示数差异会更明显，因此不可能是这个原因，故B符合题意； C. 弹簧测力计分度值太大，无法分辨较小的示数差，会导致差异不明显，因此可能是这个原因。故C不符合题意。 故选B。 27. 小韩进行了密度测量的相关实验。 （1）用托盘天平和量筒等器材测量某金属块的密度： ①将托盘天平放置在水平桌面上，游码移至标尺的_______处，指针的位置如图甲，则应将平衡螺母向_______移； ②正确调整后，将金属块放在天平左盘，天平平衡时砝码的质量和游码位置如图乙，金属块的质量为_______g； ③将金属块用细线系好放进盛有50 mL水的量筒中，如图丙，该金属块的密度为_______；若使用的线较粗（不考虑线吸水），则测得的密度_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 （2）用电子秤等器材再次测量该金属块的密度： 实验步骤如图丁，则金属块的密度为_______。为减小该实验误差，电子秤上盛液体的烧杯应该选择图戊中的_______（选填“a”或“b”）烧杯（金属块都能完全放入烧杯内，液体均不溢出）。 （3）利用刻度尺等器材测量液体的密度： 小韩使用某金属块（密度为），大烧杯（内部底面积为）和小烧杯（外部底面积为）进行了三次操作，所测物理量如图己。该液体的密度_______（用已知和测得物理量符号表示）。金属块取出时沾有少量液体，被一同带入小烧杯中，密度的测量值相较于真实值_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 【答案】（1） ①. 零刻度线 ②. 右 ③. 54 ④. 5.4 ⑤. 偏小 （2） ①. ②. b （3） ①. ②. 偏大 【解析】 【小问1详解】 ① 天平使用前，需将游码移至标尺零刻度线处；图甲指针偏左，说明左侧偏重，平衡螺母应向右调（左偏右调）。 ② 金属块质量为砝码质量加游码示数即 ③ 金属块体积 密度 若线较粗，线会排开额外的水，导致测得金属块体积偏大，质量不变，因此测得密度偏小。 【小问2详解】 放入金属块总质量，烧杯和液体原来总质量，因此金属块的质量 补充液体到标记处，补充液体质量为 因此金属块体积 密度 横截面积更小的烧杯，相同体积变化下液面变化更明显，标记误差更小，因此选。 【小问3详解】 比较后两次操作，都是漂浮，小烧杯和金属块的总重不变，总浮力不变； 则前两步中的总浮力增量等于金属块重力，即 得到① 对比金属块挂在小烧杯下、放入小烧杯内两种情况，总浮力相等，因此总排开体积相等 得金属块体积​ 将​代入① 式整理得​​ 若金属块取出沾有少量液体带入小烧杯，会导致测得​偏大，根据表达式可知，密度测量值偏大。 28. 人工智能逐渐融入我们的生活，如图所示，南京某餐厅使用机器人在大厅（均为水平地面）送餐，机器人质量为30 kg，与地面接触总面积为0.01 m2，匀速直线运动时受到的阻力是总重的0.1倍，求： （1）机器人的重力； （2）机器人对地面的压强； （3）托着2 kg的食物匀速直线前进时受到的牵引力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 机器人的重力 【小问2详解】 机器人对水平地面的压力 机器人对地面的压强 【小问3详解】 食物受到的重力 总重力 受到的阻力 机器人匀速直线前进，牵引力和阻力二力平衡，大小相等，则牵引力 29. 如图甲，弹簧测力计下挂有边长为10cm的实心正方体，将它从盛有液体的烧杯上方某处缓缓下降，弹簧测力计示数F与正方体下降的距离h变化关系如图乙。（g取10N/kg）求： （1）正方体的质量； （2）正方体的密度； （3）液体的密度。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，正方体未浸入液体中时，弹簧测力计的拉力与重力二力平衡，弹簧测力计的示数等于重力的大小，正方体的重力 正方体的质量 【小问2详解】 正方体的体积 正方体的密度 【小问3详解】 由图乙可知，正方体全部浸没液体中，弹簧测力计的示数为，正方体浸没液体中受到的浮力 正方体浸没液体中，排开液体的体积等于物体的体积，即 由可知，液体的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理练习卷 考试时间：90分钟 试卷满分：100分 （本卷） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、考场号、座位号、考试号填涂在答题卷相应的位置上。 2．答题必须用0.5 mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其它笔答题。 3．考生答题必须在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 1. 如图所示，计算机中央处理器（CPU）可以将产生的热量迅速传导到与之紧密接触的散热片上。为达到散热目的，制作散热片的材料主要考虑的物理属性是（　　） A. 导热性 B. 弹性 C. 导电性 D. 磁性 2. 下列关于一名普通中学生的数据合理的是（　　 ） A. 重力约 B. 双脚站立时对地面的压强约 C. 密度约为 D. 游泳时受到的浮力约 3. 如图所示，下列说法正确的是（　　 ） A. 图甲：两铅块没有分离，说明铅块之间发生了扩散现象 B. 图乙：帕斯卡建立了类似行星绕日的核式结构模型 C. 图丙：被丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，是因为玻璃棒得到了电子 D. 图丁：该验电器工作原理是同种电荷相互排斥 4. 下列实例中增大压强的是（　　 ） A. 北极熊爬过薄冰 B. 菜刀刀刃很锋利 C. 轨道下铺放枕木 D. 书包背带做得很宽 5. 乒乓球运动中蕴含着许多力学知识，下列说法正确的是（　　） A. 发球时，球拍对球有力的作用，球对球拍没有力的作用 B. 击球时，乒乓球受到的弹力是由球拍的形变产生的 C. 击球后，乒乓球在空中飞行时，受到了向前的推力 D. 空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即静止 6. 如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是（　　 ） A. 茶壶 B. 船闸 C. 压强计 D. 下水弯管 7. 下列关于压强和浮力的说法正确的是（　　 ） A. 图甲：水底的桥墩受浮力 B. 图乙：吹风机向下吹风，三个相同规格的乒乓球从起始位置同时释放，出现图中现象，该现象可以说明气体流速越大，压强越大 C. 图丙：将自制气压计从紫金山下拿到山顶，玻璃管内的水柱高度降低 D. 图丁：高压锅更易煮熟食物，是因为液面上方气压大，沸点高 8. 2026北京亦庄人形机器人半程马拉松圆满举办。关于此次比赛中的情境说法正确的是（　　 ） A. 机器人快速转弯时，其受到非平衡力的作用 B. 机器人加速前进时，其受到的合力方向与运动方向相反 C. 机器人冲过终点后不能立即停下，是因为其受到惯性的作用 D. 机器人到达终点关机后会停止运动，说明了力是维持物体运动的原因 9. 如图所示，用水平力F推行李箱，此时行李箱上的小包和行李箱一起水平向右做匀速直线运动，空气阻力忽略不计，下列说法正确的是（　　） A. 小包的重力和箱子对小包的支持力是一对相互作用力 B. 小包受到支持力、重力和摩擦力共3个力的作用 C. 行李箱的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力 D. 小包对行李箱的压力和行李箱对小包的支持力是一对相互作用力 10. 用如图所示器材探究二力平衡条件，下列说法正确的是（　　 ） A. 本实验的研究对象是钩码 B. 本实验中小卡片的重力可以是钩码重力的一半 C. 将小卡片扭转一定角度，是为了探究两个力是否作用在同一直线上 D. 剪断拉卡片的细线，是为了探究两个力是否需作用在同一个物体上 11. 如图所示，在一只轻薄透明塑料袋中装有半袋水，用弹簧测力计吊住塑料袋并将其缓慢浸入水中，当测力计示数减小为零时（塑料袋不接触杯底），发现袋内外水面相平。仅提供两种液体甲和乙（），在前面步骤的基础上，要求控制不变，为了完成以下探究目的，设计方案正确的是（　　 ） A. 为了说明浮力的大小与液体的密度有关，将袋内水换成等体积的甲液体，袋外水不变 B. 为了说明浮力的大小与液体的密度有关，将袋外水换成乙液体，袋内水不变 C. 为了说明浮力的大小与受力物体的密度无关，将袋内水换成等体积的乙液体，袋外水不变 D. 为了说明浮力的大小与受力物体的密度无关，将袋外水换成甲液体，袋内水不变 12. 质地均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去高度，剩余部分对地面的压强与的关系如图所示。已知甲的密度为，乙的边长为，则下列说法正确的有（　　 ） ①乙的密度是 ②图中点的纵坐标是 ③当均为时，甲、乙剩余部分压强之比为 ④当均为时，将甲叠放在乙上，乙对地面压强为 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题（共8小题，每空1分，共26分） 13. 端午节小明一家去玄武湖公园赏荷花，在荷塘边闻到花香，这是_______现象；这一现象说明分子处在永不停息的_______运动中；荷叶上的露珠呈球形，是因为分子间有_______力。 14. 如图所示，擦窗机器人底部装有真空泵和吸盘，当真空泵将吸盘内的空气抽出时，由于________的作用，它吸附在竖直玻璃上；当它保持静止时，受到的摩擦力与_______是一对平衡力；它工作时带动清洁布擦拭玻璃，选用粗糙清洁布的目的是为了增大________。 15. 如图所示，将质量分布均匀的木块全部放在水平桌面上，缓慢向外抽出，直到有三分之一露出桌面。此过程中木块对桌面的压力______，桌面对木块的摩擦力_____，木块对桌面的压强_____。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 16. 如图有一捆金属丝，质量为4.8 kg，其体积为_______m3，金属丝长为400 m，则它的横截面积为_______mm2；在某次使用后，称得剩余质量为1.2 kg，则用去了_______m。（） 17. 如图所示，老师在做托里拆利实验时，当时大气压相当于_______mm高水银柱产生的压强；如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会_______；如果用更细的玻璃管做实验，则管内水银柱高度会_______。 18. 如图所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间的关系如图乙所示，物体的速度v与时间t的关系如图丙所示。由图像可知，当时，物体受到的摩擦力大小是_______N；当时，物体处于_______状态（选填“平衡”或“非平衡”）；当时，物体受到的摩擦力大小是_______N，物体受到的合力大小是_______N。 19. 两个完全相同的容器分别盛有甲、乙两种液体，将两个体积相等的实心物体A、B分别放入，静止后，两容器中液面相平，如图所示。物体A、B受到的浮力分别为F浮A、F浮B，两容器对桌面的压强分别为p1、p2，液体对容器底的压强分别为p3、p4。 （1）若物体A、B密度相等，则甲、乙两种液体的密度_______（选填“>”、“=”或“<”，下同），F浮A_______F浮B，p1_______p2； （2）若甲、乙液体密度相等，则F浮A_______F浮B，p3_______p4。 20. 小明用金属夹夹住柱形吸管一端使其密封，制成了一个简易密度计。如图所示，他先将密度计漂浮于水中，此时受到的浮力为F1，测得露出水面的高度H1为15 cm；再将密度计漂浮于酒精中（），此时受到的浮力为F2，测得露出酒精液面的高度H2为12 cm，则F1_______F2；若该密度计漂浮于某液体中时，测得露出液面的高度H3为19 cm，则该液体的密度为_______。 三、解答题（本题共9小题，共50分，解答题第28、29题应有公式和解题过程） 21. 按要求作图（保留作图痕迹）： （1）如图甲，请画出空中飞行的足球所受重力的示意图。 （2）如图乙，物体静止在斜面上，请画出物体受到的摩擦力和对斜面的压力的示意图。 （3）如图丙，请画出图中潜水艇加速上浮时所受的重力和浮力的示意图。 22. （1）小郑水平拉动木块做匀速直线运动，做了如图甲、乙、丙三次实验。根据_______条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。分析甲、丙两次实验可得：压力相同时，_______，滑动摩擦力越大； （2）继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，又进行了如图丁所示的实验，与图_______所示实验做对比分析，使弹簧测力计A竖直向上拉木块，并使其示数为_______N，拉动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数为1 N，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小无关； （3）做完上述实验后，添加一些器材进行探究阻力对物体运动的影响实验，如图戊 ①三次实验都让小车从斜面上同一高度滑下的，目的是控制小车_______相同； ②为了便于推理，选用的水平面材料依次为_______； A．棉布→玻璃板→木板 B．棉布→木板→玻璃板 C．玻璃板→木板→棉布 ③牛顿第一定律_______（选填“能”或“不能”）由此实验直接得出。 23. 小婷选用图甲器材探究影响压力作用效果的因素。 器材包括：①小桌、②木板、③装有沙的容器、④砝码、⑤海绵、⑥装有适量水的矿泉水瓶。她先选择了①④⑤进行实验： （1）该实验根据_______来比较压力作用的效果。下列选项中用到相同研究方法的是_______； A．用光线来表示光传播的路径和方向 B．在探究阻力对物体运动的影响的实验中，观察小车在水平面上的运动距离 C．在探究二力平衡的条件的实验中，选择轻质卡片 （2）根据图乙中A，B的现象，能得到的结论是：对于同一受压面，_______，压力作用的效果越明显； （3）下列几种器材的组合中，不能达到探究目的的是 ； A. ①③④ B. ⑤⑥ C. ①②④ D. ①③⑥ （4）在图乙A和图丙中，小桌对海绵和木板的压强分别为和，则_______。 24. （1）实验中，通过观察U形管_______比较液体压强大小； （2）按照图乙和图丙所示进行实验，可以得到液体的压强与_______有关； （3）他又设计了双橡皮膜盒压强计，将两侧橡皮膜盒放入不同液体不同深度处，如图戊所示，则_______，再将两侧橡皮膜盒向下移动相同距离，则压强计两侧液面_______（选填“左边高”、“相平”或“右边高”）。 25. 小丽用注射器、沙子、大量程弹簧测力计、刻度尺、小桶、细绳等器材来估测大气压的值。 大气对活塞的压力 注射器容积 ① 的长度 活塞的横截面积 大气压的值 …… …… …… …… （1）如图甲，将注射器活塞推至顶端，用橡皮帽封住注射器的小孔，将小桶栓挂在活塞下端后，缓慢向小桶内加沙子，直至活塞_______，取下小桶，用弹簧测力计测量其总重为26 N，得到大气对活塞的压力； （2）完善表格，①处的内容是_______；根据图乙，读出的长度为_______cm； （3）由此计算出大气压强的值为_______Pa。 26. （1）金属块浸没在水中所受浮力为_______N； （2）分析A、_______三图，可以得出浮力大小与深度无关的结论； （3）分析A、C、E三图，根据C图中弹簧测力计的示数比E图示数_______（），可以得出浮力大小与液体密度有关的结论。若弹簧测力计的示数差异不明显，产生这种现象的原因不可能是下列选项中的哪一项？_______。 A．金属块体积太小 B．盐水密度太大 C．弹簧测力计分度值太大 27. 小韩进行了密度测量的相关实验。 （1）用托盘天平和量筒等器材测量某金属块的密度： ①将托盘天平放置在水平桌面上，游码移至标尺的_______处，指针的位置如图甲，则应将平衡螺母向_______移； ②正确调整后，将金属块放在天平左盘，天平平衡时砝码的质量和游码位置如图乙，金属块的质量为_______g； ③将金属块用细线系好放进盛有50 mL水的量筒中，如图丙，该金属块的密度为_______；若使用的线较粗（不考虑线吸水），则测得的密度_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 （2）用电子秤等器材再次测量该金属块的密度： 实验步骤如图丁，则金属块的密度为_______。为减小该实验误差，电子秤上盛液体的烧杯应该选择图戊中的_______（选填“a”或“b”）烧杯（金属块都能完全放入烧杯内，液体均不溢出）。 （3）利用刻度尺等器材测量液体的密度： 小韩使用某金属块（密度为），大烧杯（内部底面积为）和小烧杯（外部底面积为）进行了三次操作，所测物理量如图己。该液体的密度_______（用已知和测得物理量符号表示）。金属块取出时沾有少量液体，被一同带入小烧杯中，密度的测量值相较于真实值_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 28. 人工智能逐渐融入我们的生活，如图所示，南京某餐厅使用机器人在大厅（均为水平地面）送餐，机器人质量为30 kg，与地面接触总面积为0.01 m2，匀速直线运动时受到的阻力是总重的0.1倍，求： （1）机器人的重力； （2）机器人对地面的压强； （3）托着2 kg的食物匀速直线前进时受到的牵引力。 29. 如图甲，弹簧测力计下挂有边长为10cm的实心正方体，将它从盛有液体的烧杯上方某处缓缓下降，弹簧测力计示数F与正方体下降的距离h变化关系如图乙。（g取10N/kg）求： （1）正方体的质量； （2）正方体的密度； （3）液体的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $