山东省威海市文登区2025-2026学年第二学期期末六年级历史试卷

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2026-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)中国历史第二册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 威海市
地区(区县) 文登区
文件格式 PDF
文件大小 4.37 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年第二学期教学质量检测 初一历史 注意事项: 1.本试卷共8页。考试时间60分钟。考试结束后将本卷和答题卡一并交回。 2.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自已的考号、姓名、学校、班级、考场、 座号填写在答题卡规定的位置上 3.选择题选出答策后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动,用橡 成擦干冷后,再选涂其他答案标号,答策不能答在试卷上。 4.村料解析题必须用0.5毫米黑色签宇笔作答,答策必须写在答题卡指定区城内相应的 位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不能使用涂 武液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.与此前的选官制度相比,隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝 廷手里,以文化统一助成中国的政治统一。”据此可知,这一制度 A加强了中央集权 B.促进了阶层流动 “动米心嘴 C.推动了教育的发展 D.扩大了选官范围 2.唐太宗说:“智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎。无智愚勇怯,兼 而用之…故良匠无弃材,明主无弃士。”由此可见唐太宗 A知人善任,人尽其能 B.重视考察官吏的政绩 C.重视发展农业生产 D.施行与民休息的政策 3.光绪《文登县志碑文》说:姚玑为大唐四大贤相之一姚崇第5代裔孙,威海市1.2万 多姚姓人,多是姚玑之后。姚崇辅佐哪位皇帝使唐朝出现了盛世局面? A唐高祖 B.唐太宗 C.唐高宗 D.唐玄宗 4,班级筹办“唐朝民族交融”主题展览,下列史料能够入选的是 A玄奘西行路线图 B.鉴真东渡画像 C.唐蕃会盟碑 D.遭唐使来华记载 初一历史第1页(共8页) a“"1.%。a 可只 5.文物是历史的见证,某历史兴趣小组在开展关于唐代探究性学习活动中,搜集到如下 一组文物,它们折射出唐朝 戴椎帽女子时马雕塑 《弈桃仕女图》(局部) 画彩女射俑 A.真正实现男女平等 B.文学艺术多姿多彩 C.军事力量空前强大 D.社会风气开放包容 到 6.《论佛骨表》中写道:“夫佛本夷狄之人,与中国言语不通,衣服殊制:口不言先王 之法言,身不服先王之法服:不知君臣之义,父子之情。”这段话激烈批判佛教,主张复兴 儒家纲常。由此推断,该文的作者是 A.董仲舒 B韩愈 C.柳宗元 D.朱熹 7.货郎在宋代兴起,作为“带货人”,成为行走的百货超市。下图李嵩的《货郎图》(局 部)描绘了老货郎挑担至村头,众多妇女儿童争购围观的热闹场面。这可以印证宋代 A.城市生活丰富多彩 农密白列园 B.已经广泛使用纸币 都 C.商贸活动辐射到农村 ,路7木飘代 D.出现地域性商人群体 8.元代许衡说:“考之前代,北方奄有中夏,必行汉法,乃可长久。故后辽、金能用汉 法,历年最多。”据此可知,许衡认为“辽、金”等北方民族政权得以长久统治的主要原因 是 A.中原王朝国力衰弱 B.主动学习中原制度与文化 C.游牧民族英勇善战 D.推行本民族传统制度 9。《宋史·职官志》记载,乾德(北宋太祖赵匡胤年号)初,始置诸州通判,职掌倅贰 (辅佐)郡政,凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(知州)通 签书施行。这表明 A通判举握地方最高行政权 B.削弱了宰相的权力 C.知州权力受到通判的制衡 D有利于防止武将专权 初一历史第2页(共8页) a^“"1.%oa 可只 10.史学家傅乐成的《中因通史》在第二十章“北宋与外族”中分为三个小节,包括“北 宋的外惠”“宋室的图强”“宋室的偏安”。其中“宋室的图强”应包括 A.陈桥兵变 B.王安石变法 C.杯酒释兵权 D.宋室的南渡 11.历史史实不是孤立发展的。下列历史史实之间存在因果关系的是 A黄巢起义—隋朝灭亡 B.靖康之变—北宋灭亡 C.澶渊之盟一宋金对峙 D.女真兴起—一元朝建立 12.历史简图可直观展现复杂的历史形势。下列简图中,能反映1141年宋金和议后政权 对峙局面的是 西 西 金 北宋 南宋 北宋 南宋 ,部装 A B C D 13.柏杨在《中国人史纲》中说: “铁木真是历史上最伟大的组织家及军事家之一,他在 政治上和战场上的光辉成就,在二十世纪之前,很少人可跟他媲美。”铁木真的光辉成就是 A统一蒙古,建立蒙古政权 B.灭亡南宋,统一全国 C.建立明朝,强化皇权 D.靖难之役,迁都北京 14.户数增减是衡量古代经济发展水平的重要指标。下图反映出我国古代经济发展的趋势 是 汉至宋南北方户数变化图(单位:万户) 10 A.江南经济开发 120 10 0 B.北方经济崩溃 C.海外贸易兴盛 D.经济重心逐渐南移 15.明太祖在位时,派人专主察听在京大小衙门官吏不公、不法及风闻之事,这一机制后 来进一步发展为 A.行省制度 B.内阁制度 C.八股取士 D.厂卫制度 州是 初一历史第3页(共8页) a“"1.%。a 16.明末清初进步思想家顾炎武尖锐批判“八股之售,等于焚书”,颜元更是直言“八 股行而天下无学术”。两位思想家押击八股取士,主要是因为这一制度 A.彻底抛弃儒家学说 B.强化君主专制 南移亲 C.文体格式僵化死板 D.严重禁锢思想 17.下图《布施锡兰山佛寺碑》是明朝永乐七年(1409年)郑和第二次下西洋期间在锡 兰山(今斯里兰卡)立下的石碑,碑文以中文、泰米尔文和波斯文三种文字记载郑和船队向 当地佛寺布施财物的事迹。该文物直接反映郑和远航 A.发展了国家间友好关系 六发公杂夹玉站司 B.扩大了明朝的疆域范围 代0装,代“观小嘉,器的 C.推动了中外贸易的发展 D.加重了明朝国库的亏空 18.明中叶后,江南“棉布衣被天下”,苏杭丝织业“机户出资,机工出力”;湖广稻米 日 运销江浙,闽广砂糖行销内陆;民间贸易“用银甚广”,朝廷赋役折银征收。这表明当时 A商品经济不断发展音 B.放弃重农抑商政策疗是T装 C.手工业生产技术显著进步普" D.中外经济交流频繁”大 19.故宫博物院展出了一封康熙年间的满文密信,信中提到了“罗刹屡犯雅克萨,联命彭 春、萨布素等率福建藤牌兵水陆并进…今已与彼定界约,立碑于额尔古纳、外兴安岭。” 信中提到的“界约”是指 A“澶渊之盟” B.《饮定藏内善后章程》29条 0 入我做园 C.《尼布楚条约》 D.“隆庆和议” 后 20.清朝嘉庆时期流传着一种说法“和珅跌倒,嘉庆吃饱”。据统计,和珅被赐死时,家 产被查抄的黄金有3万多两,白银300多万两。这一现象说明 A.清朝官吏俸禄丰厚 B.皇帝对大臣实施高压政策 C.清朝吏治腐败严重 3 D.清朝社会贫富差距巨大 初一历史第4页(共8页) a“"1.%。a 可只 二、材料分析题:21题14分,22题16分,23题16分,24题14分,共60分。 21.(14分)中华文明在发展中孕育出丰富多元的文明成就。阅读材料,回答问题。 材料一 ①忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 ② 寂臭天宝后,因庐但蒿禁。 稻米流脂粟米白,公私仓康俱丰实。 我里百余家,世乱各东西。 文学篇 宁九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。 存者无消息,死者为尘泥。 齐纨鲁铺车班班,男耕女桑不相失。 贱子因阵败,归来寻旧璞。 一唐杜甫《忆昔》 一唐杜甫〈无家别》 (1)材料一的两首诗中任选一首,写出其创作的时代背景。(2分)我们如何评价杜甫 的诗?(2分)(代头沙来#游名分张》 材料二 北京 大都 水利篇 东都 洛阳 纹萌牌代 杭州 隋朝大运河示意图(代 元朝的运河和海运航线围 (2)对比隋、元大运河,概括元朝大运河相较于隋朝大运河发生的变化。(2分) 材料三 著作:《梦溪笔谈》 著作:《天工开物》 作者:⑧ 作者:宋应星 科技篇 地位:在我国和世界科技 地位:被誉为 史上占有重要地位。 ④ (3)将材料三中③④处的内容填写完整。(4分) (4)有人说:“中华文明对人类进步作出了伟大贡献”,请从以下成就中,任选两个, 加以说明。(4分) 成就 活字印刷术指南针火药和火器 《本草纲目》 (初→历史第5页(共8页) a^“"1.%0¤ 可只 22.(16分)制度创新推动着中央集权不断演进。阅读下列材料,回答问题。 材料一唐代制度,在下有①为政府公开选找人才:在上有②综合管理全 国行政事务。这两种制度,莫定了中国传统政治后一千年的稳固基础。 —摘编自钱穆《国史新论》 (1)结合所学,将材料一中①②所指的制度填写完整。(4分) 材料二 史料1 史料2 甫 唐季以来,战斗不 今世用人,大率以文词 息,国家不安者,其故 进。大臣,文士也:近侍之 非他,节镇(藩镇)太 臣,文士也:钱谷之司,文 士也:边防大帅,文士也… 重,君弱臣强而已矣。 知州郡,文士也。虽有武臣, 司马光《涑水纪闻》 盖仅有也。 唐朝后期形势图 北宋蔡襄《国论要目》 (2)依据材料二中的史料1,概括唐朝后期“国家不安”的主要原因。(2分)材料二中 的史料2反映了北宋怎样的治国方针?(2分)结合所学,写出“边防大帅,文士也”产生 的消极影响。(2分) 材料三 元统治者吸取了汉唐以来地方割据势 力据险对杭中央政府这一教训,打破了自然 的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据 险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为 地使自然区域割开,造成犬牙交错的局 园 面. 个, 元朝形势图 摘编自李孔怀(中国古代行政制度史》 (3)依据材料三,写出元朝在地方推行的行政区划制度。(2分)该制度在划分行政区 划时具有什么特点?(2分) (4)综合以上材料并结合所学,概括我国封建社会中央集权的发展趋势。(2分) 初一历史第6页(共8页) a^“"1.%0 可只 23.(16分)对外交往是我国古代历史发展的重要线索。阅读下列材料,回答问题。 材料一 日本仿唐风气盛行,政府曾多次源“遣唐使”学习 唐朝先进文化…708年,日本正式在奈良仿照唐“开 元通宝”铸造“和同开弥”。这是见于文献记截的日本 历史上最早的自铸货币。 “开元通宝” “和同开弥” 摘编自王永生《中国古代货币文化对日本的影响》 (1)材料一反映了古代日本对中国文化怎样的态度?(2分)结合所学,简要分析这一 现象出现的原因。(4分) 去(父)知”, 材料二 拉 宋代交通路线图 元朝交通路线图 (2)写出宋元时期管理海外贸易的机构(2分)对比宋代与元朝的交通路线图,写出元 朝交通相比宋代有哪些新发展?+(2分)÷ 材料三元朝大体奉行鼓励、支持海外贸易的方针。明朝建立后,朱元璋“禁海外互市”, 郑和下西详停止后,朝贡贸易走向表落,私人海外走私贸易成为主要形式。1567年,明朝开 放海禁,但对船只数目、贸易地,点仍有严格规定,并严禁与日本贸易。清初,为消灭郑成功 势力,清廷实行禁止沿海人民出海贸易的政策。随着台湾放纳入清廷统治,海禁开放,同时 朝廷又先后领布各种管理条例,对船的长宽、载量和可载人数等予以限制。 —摘编自陈高华等《中国经济通史》 (3)依据材料三,概括元明清海外贸易政策的总体变化趋势。(4分) (4)综合上述材料并结合所学,谈谈你对我国古代对外交往的认识。(2分) 一历史第7页(共8页) a^“"1.%。¤ 可只 24.(14分)某学习小组搜集了有关明清时期的相关史料,请你完成下面学习任务。 任务一:君权强化 它是靡正时期设立、成为处理全国军 以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。 政大事的常设的核心机构…载决权完 臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时勒 全出自皇帝,皇帝的命令由它直接传达给 奏,将犯人凌迟,全家处死。 地方的督托,称为“廷寄”。 朱元璋《皇明祖训·祖训首章》 摘编自翦伯赞《中国史纲要》 (1)依据任务一,概括朱元璋为强化君权采取的措施。(2分)写出雍正帝时设立的“核 心机构”的名称。(2分) 任务二:抗击侵略 成继光 郑成功 (2)任务二中的两位人物都被称为“民族英雄”,请结合具体史实,分别简述戚继光和 郑成功被称为“民族英雄”的原因。(4分)大: 任务三:边疆治理 中国古代封建王朝多对边疆地区“因俗而治”,清朝前期统治者更是将“修其妆而 不易其俗,齐其政而不易其宜”作为治理边硅方略。在蒙古地区实行盟旗制度:在新碰 的汉族聚居区实行郡县制,在维吾尔族地区尊重当地习俗,只对原有的制度稍加改制: 在西藏实行A与西藏宗教领袖联合管理的政妆合一的制度:在台湾设置台湾府。这些多 元化的边造管理体制在清朝前期对维护边疆稳定和边隆发展起到重要作用。 摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化》 (3)依据任务三,概括清朝前期边疆治理的特点。(2分)写出A处对应的官职名称。 (2分) (4)综合上述材料并结合所学,概括明清时期在我国统一多民族国家发展史上的地位。 (2分) 初一历史第8页(共8页) 只▣ a“"1.%。a 可只

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