四川广元市某县2025-2026学年下学期四年级期末学业水平监测科学试题

2026年春季学期四年级期末学业水平监测科学试题 考试时间：30分钟 分值：50分 单项选择题（将正确答案的序号填在相应题号下的空格里，每小题1.5分，共15分） 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 下列播种凤仙花种子的操作，正确的是( ) A.选择底部有小孔的花盆，然后直接放入大半盆土 舒 B,用手指在土中按2~3个洞，深度约1c,每个洞里放尽量多的凤仙花种子 C.播种后，往花盆中浇适量的水，直到土壤湿润 将芹菜浸入红墨水一段时间，放置一天后观察。下列说法正确的是()。 A.芹菜叶变成红色，因为茎已经将墨水运输到叶片 B.芹菜茎横切后观察，切面上有一条条红线 C.芹菜茎纵切后观察，切面上有很多小红点 3.下列说法正确的是( A.雄蕊上有黏液，能黏住花粉，帮助传粉 B.雌蕊的子房部分将来有可能发育成果实 时 C.南瓜花、百合花、桃花都一定同时有雄蕊和雌蕊 0门 4. 天气越来越热，小科打算用所学的知识制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯，小 灯泡和风扇都能独立工作并且可以分别被开关控制。小科设计了三种不同的电路，最 杯 符合风扇灯要求的设计图是( .l B 5. 小艺发现爷爷的电动车在行驶时，一会儿有电一会儿没电，这可能是因为( A.电路短路了 B.开关坏了 C.电路中有接触不良的地方 6. 在点亮小灯泡的实验中，电路中的电流的流动方向是( )。 A.从干电池负极通过导线流向正极 B.从干电池正极通过导线流向负极 C.从干电池内部正极流向负极 7. 小明把潮湿的沙和黏土分别团成小球，然后放在纸上观察，他最可能想研究的是沙和 舸 黏土的( )。 型 .: A.轻重 B.黏性 C.颗粒大小 8. 在观察土壤时，我们将水倒入盛有土壤的透明玻璃杯中，下列现象和结论不正确的是()。 A.土壤沉积时，轻的先沉积，重的后沉积 B.水面上漂浮着破碎的枯叶和黑色物质，说明土壤中可能还含有动植物残体和腐殖质 : C.搅拌静置后，土壤明显分层，说明组成土壤的颗粒大小不同 9. 科学课上，王老师带来了花岗岩、砂岩、大理岩三种常见岩石标本让同学们观察，下 列说法正确的是( A.花岗岩颗粒非常细小，用放大镜也看不清颗粒的形状和大小 B.砂岩的颗粒比较粗，用手摸起来有明显的粗糙感，把水滴在断面上，水会慢慢被岩 第1页共4页 石吸收 C.大理岩的断面颜色和表面颜色完全一样，没有任何差别 10.用相互刻画的方法来比较三种矿物的硬度，结果如下表所示。√表示有刻痕，“×”表 示无刻痕。根据实验结果，这三种矿物的硬度由大到小依次为()。 被刻画的矿 用来刻画的矿物 物 矿物① 矿物② 矿物③ 矿物① 矿物② 矿物③ A.②>①>③ B.①>②>③ C.③>②>① 二、判断题（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分） 11.解剖桃花时，应该从内向外依次取下花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。( 12.在“探究植物的根有什么作用”的实验中，试管中水位的变化说明根能吸收水分。() 13.我们吃的香蕉、花生、萝卜都是植物果实。( 14.被水完全淹没的蚕豆种子不会萌发，说明种子萌发需要阳光。( 15.电在我们的生活中无处不在，手机、电视、电灯都离不开电。( 16.模拟安装照明电路时，可以直接组装电路，不用设计照明电路图。( 17.矿物中硬度最小的是金刚石，最大的是石墨。() 18.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。( 19. 电器都是用电的器具，所以制作电器不需要用绝缘体材料。( 20.将矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。() 三、填空题（请直接在横线上填写正确答案。每空1分，共5分） 21.植物的果实一般由果皮和 组成。 22.植物的根总是向 生长，这与种子放置的方向无关。 23.一个完整的简单电路一般包含电源、导线、用电器和 四个基本元件。 24. 把土壤倒入水中，会发现有气泡冒出，这是因为土壤里含有 25. 当电池的两端被导线直接连接在一起时，就会发生 电池就会发热发烫。 四、实验探究题（每空或每图1分，共20分） 26.(6分)小科为了观察种子萌发的现象，把浸泡好的黄豆种子放在了一个铺有棉花的盘子 里，保持棉花湿润，并及时记录种子的变化。 第三天 第六天 第九天 胚芽 无明显变化 长出一点 更长了，尖端有分叉 胚根 长出一点 变长变粗 很长，很粗了，尖端有小的根毛 子叶 无明显变化 瘪下去，变软，变少了 更瘪了，明显减少了 (1)根据小科的记录，我们可以判断种子发芽是( A.先长出根，再长出茎和叶 B.先长出茎和叶，再长出根 C.同时长出根、茎和叶 第2页共4页 (2)子叶在种子萌发的过程中变瘪了，说明它的作用是 0 (3)把发芽的黄豆种在花盆里，过一段时间后，发现不容易把它从土壤中拔出来，这说 明根有()的作用。 A.吸收水分 B.固定植物 C.吸收营养 (4)在黄豆植株上选择一片叶子用干燥的塑料袋套起来，过一段时间后，观察到塑料袋 壁上有小水珠，这是因为叶有()的作用。 A.吸收阳光 B.制造营养 C.蒸腾水分 (⑤)小科发现黄豆植株的叶子在茎上是交叉生长的，这是为了( )。 A.吸收更多的阳光 B.稳定植株 C.吸引昆虫 (6)黄豆果实成熟后，小科用手轻轻地捏果皮，种子就弹射了出去，以下植物果实或种 子的传播方式与黄豆种子传播方式一致的是( )。 A.苍耳 B.蒲公英 C.凤仙花 27.(8分)从古时候起，人们就开始了对“电”的探索，今天，小科做“点亮小灯泡” 的实验，请完成下列问题。 (1)小科先观察了小灯泡的结构（如右图），其中，小灯泡亮起来时， ① 发光的部位是 起保护作用的部位是 (填序号) ② 。 (2)以下五种连接方式中，能成功使小灯泡亮起来的是( )。 ③ (1)小题图 ① ② ③ ④ ⑤ A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑤ (3)灯座和电池盒解放了双手，小科可以同时点亮两盏小灯泡，请在图中用线条表示导 线连一连。 (4)可是新问题产生了，小灯泡一直亮着。为此，小科打算制作一个简易小开关来控制 小灯泡的亮灭。他选择的材料其中一种是小木块，你认为这种材料他是作为开关中 的()部分使用的。 A.开关底部的底座 B.开关两端的接线柱 C.开关中间的接触片 (⑤)下列材料中可以制作电路检测器的是（)。 A.小灯泡、导线 B.小灯泡、开关、导线 C.小灯泡、电池、导线 (6)用自制电路检测器检测电路故障时，下列做法正确的是( A.检测前，不必把故障电路中的干电池从电池盒中取出 B.检测前，先检测电路检测器是否能正常使用 C. 检测小灯泡时，只要将故障电路中的灯泡检测一次即可 第3页共4页 (7)小科用电路检测器对一个暗盒进行了检测，连接到接线柱①②、①④、②④时会亮， 则下列内部连接方式中，不可能的是( )。 ③ ④ ③ ④ ③ ④ 28.岩石与土壤(6分) 暑假，小科和爸爸去旅游，他们带回来一块流纹岩，它的介绍标签如下表。 名称 颜色 软硬 光滑 光泽 组成岩石的主要矿物 流纹岩 灰色、粉红或砖红色 坚硬 粗糙 玻璃光泽 石英、长石等 (1)研究流纹岩的软硬程度可以借助的工具是( )。 ①手电筒 ②放大镜w ③小刀 ④铜钥匙⊙ A.①② B.②③ C.③④ (2)将花岗岩标本与流纹岩作对比，发现花岗岩比流纹岩多了一种在阳光下发光发黑的 颗粒，这种矿物是 (3)岩石可以变成土壤，下列关于岩石变化过程的描述，正确的是()。 A.大岩石→小石子和砂砾→岩石碎裂 B.大岩石→岩石碎裂→小石子和砂砾 C.岩石碎裂→大岩石→小石子和砂砾 (4)他们在旅游地带回来一些土壤，还从小区和学校分别取了另外两种不同的土壤。将 三种不同的土壤分别装入漏斗，将水缓慢倒入漏斗中， 甲 观察水流过三种土壤时发生的现象，如右图所示。 实验时，下列做法不合理的是( 漏斗 A.加入漏斗中的土壤要一样多 B.倒入漏斗中的水量要一样多 C.只要土壤的量一样，漏斗大小可以不一样 水位线 (5)相同的时间后，甲漏斗中流出的水量最多，丙漏斗流出的水量最少，由此推测甲漏 斗内装的是 (填“沙质土”“壤土”或“黏质土”)。 (6)他查阅资料，了解到仙人球和水稻的生长习性。 仙人球：耐高温、耐干旱、耐贫瘠，不喜潮湿。 水稻：耐涝、对土壤的保水能力、保肥能力要求较高。 上述两种植物，适合种植于沙质土中的是 0 第4页共4页 2026年春四年级期末学业水平监测科学试题 参 考 答 案 一、选择题(每小题只有一个最佳选项符合题意；每小题1.5分,共15分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B A C B B A B C 二、判断题(正确的在括号里打“ √”,错误的打“×”，每小题1分，共10分) 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 × √ × × √ × × √ × √ 三、填空题（每空1分，共5分） 21. 种子 22. 下 23. 开关 24. 空气 25. 短路 四、探究题（本大题每空1分，共20分） 26. （6分） （1） A （2）提供营养 （3） B （4） C （5）A （6）C 27.（8分） （1）② ① （2）C （3） （4） A （5） C （6） B （7） B 28.（6分） （1） C （2） 云母 (3)B （4） C （5）沙质土 （6）仙人球 第 6 页 共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 $