山东省烟台市海阳市2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

初一历史 注意事项： 1．本试卷共8页，共100分；考试时间60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。 3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5．写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 1．公元6世纪80年代，在结束了南北朝的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代。材料中“统一”的时间大约对应时间轴中的 A．① B．② C．③ D．④ 2．根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。下列对“选官制度”表述正确的是 A．加强了朝廷在选官上的权力 B．选官看中门第，不注重才识 C．解决了国家面临的所有问题 D．进一步完善了三省六部制 3．隋炀帝不恤民力，每年都要征发大批劳动力，驱使他们营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道，他却乘坐豪华龙舟，多次巡游，耗费大量人力、物力，民不聊生，社会矛盾激化，618年，盛极一时的隋朝灭亡。据此可知，隋朝的灭亡主要是由于 A．开凿大运河 B．国家财政不足 C．残暴的统治 D．国家长期分裂 4．755年开始的叛乱，后失于外重，尾大不掉，使得唐朝人口大量丧失，国力锐减。材料中的“叛乱” A．消灭了地方割据势力 B．使唐朝由盛转衰 C．给唐朝以致命的打击 D．建立了后梁政权 5．与如图所示“行走路线”有关的是 A．张骞通西域 B．遣唐使来华 C．玄奘西行 D．马可·波罗来华 6．唐朝的丝织品种类繁多，蜀锦以色彩艳丽、纹饰精妙冠绝全国；陶瓷的生产技术得以提升，唐三彩造型精美、色彩亮丽；此外，造船业、冶矿业、造纸业等都有发展。这体现了唐朝 A．手工业水平很高 B．对外贸易频繁 C．文化辐射范围广 D．商业十分繁荣 7．唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。下列属于“输出中华先进文明”最典型的事例是 A．遣唐使来华 B．鉴真东渡 C．马可·波罗来华 D．李自成起义 8．史论结合是历史学习的必备素养。下列史实与结论相符的是 选项 史实 结论 A 大运河的开通 是导致隋朝灭亡的直接原因 B 文成公主入藏 促进了唐与党项的友好发展 C 唐蕃会盟碑 见证了唐朝繁荣的中外交流 D 陈桥兵变 赵匡胤黄袍加身建立了宋朝 9．图中的“防弊”主要指防止 A．统治集团内部分裂 B．唐末以来的武将专权 C．官员办事效率低下 D．官俸和军费不断膨胀 10．宋朝文臣士大夫长期处于政治中心，不仅具备“舍我其谁”的自信，还拥有相当的优越感。这主要是因为宋朝 A．消除了地方割据 B．分割了宰相的权力 C．将殿试设为定制 D．采取崇文抑武方针 11．某班同学为举办历史故事会收集了如下材料：收复建康、取得郾城大捷、“冻死不拆屋，饿死不掳掠”“撼山易，撼岳家军难！”由此判断，他们讲述的主要人物是 A．寇准 B．王安石 C．岳飞 D．辛弃疾 12．北宋时，大城市的商业活动已突破坊和市的界限，人口聚集或流动性大的地方都可以开设店铺；早市和夜市进一步发展；都市的商贸活动也辐射到乡镇等。材料说明了北宋 A．商业繁荣 B．手工业兴盛 C．中外交往密切 D．海外贸易频繁 13．下列南北政权对峙示意图，正确的是 A． B． C． D． 14．两宋时期，农业获得前所未有的发展。水稻种植面积迅速增加，优良品的培育，以及越南水稻的传入，大大提高了水稻的产量。材料中的“越南水稻”指 A．占城稻 B．双季稻 C．冬麦 D．晚稻 15．他继承汗位后，接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不弑杀”的建议，施行“治国安民”的方略，并于1279年完成了全国的统一。“他”是 A．成吉思汗 B．忽必烈 C．努尔哈赤 D．康熙 16．元朝科学家郭守敬，测定一年为365.2425天，与现行公历的取值几乎相同，比现行公历的确立早约300年。其成就还包括 A．创制“二十气历” B．著有《梦溪笔谈》 C．创制水运仪象台 D．编成了《授时历》 17．宋元时期十分重视海外贸易，政府在重要港口设置管理机构，管理船舶、关税、货物及外商招徕等，海外贸易超过前代。材料中的“管理机构”指 A．船坞 B．市舶司 C．贡院 D．十三行 18．元代在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲，形式有散曲和杂剧。其中最优秀的杂剧家是关汉卿，他一生创作了许多剧本，代表作是悲剧 A．《窦娥冤》 B．《牡丹亭》 C．《长生殿》 D．《桃花扇》 19．明朝科举考试对答卷的文体格式、段落划分以及文意，都有严格规定，一篇文章须分成八个部分，其中的后四部分各有两股对仗文字。这种文形式 A．公平严格，科学合理 B．禁锢思想，脱离实际 C．灵活多变，内容宽泛 D．形式工整，发挥自由 20．1553年，葡萄牙殖民者谎称遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物，并擅自搭篷建房，进行贸易，后来获得了这个地方的租借居住权。“这个地方”指 A．广东 B．香港 C．台湾 D．澳门 21．明末，政治腐败，国家财政危机深重，阶级矛盾异常尖锐，农民纷纷起义。一位农民起义军领袖提出“均田免赋”的口号，建立了大顺政权。该“领袖”是 A．黄巢 B．朱温 C．张居正 D．李自成 22．与下图所载事件均有关的是 A．民族交融 B．反抗外来侵略 C．中外交通 D．中外贸易往来 23．明代后，多种易种而又高产的农作物被引进并迅速推广于中华大地，一举改变了中华农业产业的基本生态景观，改变了中国人的衣食结构。下列属于明代“被引进”的农作物的是 A．小麦 B．占城稻 C．棉花 D．玉米 24．由清代所独创，设立于雍正年间，最初是为处理西北军务而设，直接听命于皇帝，逐渐成为皇帝加强统治的得力工具。材料中的“得力工具”指 A．枢密院 B．台湾府 C．驻藏办事大臣 D．军机处 25．下表是关于中国古代部分朝代对西域地区的管辖措施。①②处应是 西汉 唐朝 元朝 清朝 设置西域都护府 设置 ① 和北庭都护府 设置北庭都元帅府 平定 ② 和平定大小和卓叛乱 A．西域长史府 准格尔部叛乱 B．宣政院 雅克萨之战 C．安息都护府 准格尔部叛乱 D．行省制 雅克萨之战 二、非选择题（本大题共3小题，第26题16分，第27题20分，第28题9分，卷面5分，共50分。） 26．（16分）中华优秀传统文化是中华民族在五千多年历史发展中积累下来的宝贵财富。阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝上自朝廷，下至民间，无论官僚贵族，还是文人士子，都以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。唐诗题材丰富，风格多样，传世诗歌有近五万首。 （1）根据材料一并结合所学知识，选取唐朝的一位诗人，列举其一例“传世诗歌”，并简介该诗人的诗歌“风格”。（4分） 材料二 （2）根据材料二并结合所学知识，分别指出“四大发明”的名称，任选其一，说明其“成为全球历史进程中不可或缺的部分”的理由。（6分） 材料三 （3）根据材料三并结合所学知识，依次写出书籍的作者及成书年代。（6分） 27．（20分）巩固君权是贯穿中国历代王朝政治实践的一条核心脉络。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一，在“A”处填写“盛世”的开创者，并概括两大盛世出现的共同原因。（6分） 材料二 元朝为管理广袤的疆土，避免中央与地方空挡过大状况的出现，逐渐形成一种新制度。在这种制度之下，辖区广阔，权力集中，地方军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。 ——摘编自张岂之《中国历史新编·古代史（下卷）》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“新制度”的名称，并概括其作用。（4分） 材料三 明太祖认为，元朝灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大。为巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取一系列措施，从中央到地方全面改革官制，以强化皇权。 ——部编《中国历史第二册》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括政治上的“措施”及其目的。（6分） 材料四 （4）根据材料四，你能获取哪些与“航海路线”有关的历史信息？（4分） 28．（9分）学校六年级历史学习小组开展“明清时期的科技与文化”为主题的项目化学习。阅读材料，完成任务。 【任务一 览成就 明史实】 时期 分类 简介 影响 明朝 药学 《 ① 》，作者李时珍，全书约190万字，共记载药物1800多种，收录药方11000多个，还附有1100多幅药物形态图。 书籍自问世后广为流传，还传入朝鲜和日本，后被陆续翻译成拉丁文、法文、俄文、德文、英文等多种文字。 科技 《天工开物》，明朝 ② （作者）编著，这部书把生产部门分为18类，几乎涵盖了当时我国农业和手工业的所有生产、加工部门。 该书对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“ ③ ”。 清朝 小说 曹雪芹，在回顾自己家族由盛而衰的过程，对社会有了深切的体验和清醒的认识，撰写下《 ④ 》，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 这部思想性强、艺术性高的小说问世后，已被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。 戏曲 徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成一个新的剧种“皮黄戏”，后来被成为“ ⑤ ”。 该剧种全面和集中地体现了我国戏曲的精华，是中国的“国粹之一”，被誉为“国剧”。 （1）根据任务一并结合所学知识，完善表格。（5分） 【任务二 观现象 探原因】 ——整理自卢希悦《文化力量与国运兴衰——中国古代科技发展前兴后衰的历史之谜》 （2）根据任务二并结合所学知识，概括“中国科技的车轮停滞不前”的原因。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $