精品解析：山西介休市介休市2025—2026学年第二学期期末质量评估试题（卷） 七年级生物学

介休市2025—2026学年第二学期期末质量评估试题（卷） 七年级生物学 （分值100分，时间60分钟） 第I卷 选择题（共45分） 单项选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 为力争在2060年前实现“碳中和”，我国开展了大规模植树造林活动。这是因为绿色植物能（　　） A. 蒸腾水分 B. 吸收光能 C. 制造有机物 D. 吸收二氧化碳 【答案】D 【解析】 【详解】A．蒸腾水分是植物体内水分以水蒸气形式散失的过程，与二氧化碳的吸收无关，故A不符合题意。 B．吸收光能是光合作用进行的条件之一，但这不是绿色植物能助力实现碳中和的直接原因，故B不符合题意。 C．制造有机物是光合作用的产物，题干重点强调的是绿色植物对二氧化碳的吸收，而非制造有机物，故C不符合题意。 D．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，能减少大气中的二氧化碳含量，使二氧化碳吸收量与排放量趋于平衡，故D符合题意。 2. 忠忠按下图所示方法进行了无土栽培的尝试，有关叙述不正确的是（ ） A. 蒸馏水中缺少植物生长所需的无机盐 B. 甲、乙两装置应放在相同的适宜环境中 C. 土壤浸出液的浓度越高，甲植株生长越好 D. 土壤浸出液中含有植物生长所需的无机盐 【答案】C 【解析】 【详解】A．蒸馏水培养的幼苗长势弱，根系不发达，微黄；幼苗长势弱；因此蒸馏水中缺乏幼苗生长所需的无机盐，A不符合题意。 B．在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验即为对照实验．探究实验应遵循对照原则，故甲、乙两装置应放在相同的适宜环境中，B不符合题意。 C．植物的生活需要多种无机盐．其中以含氮的、含磷的、含钾的无机盐需要量最大，不同的植物需要的无机盐的含量和种类都不同，同一植物的不同时期对无机盐的需要量也不同，所以对植物要做到合理施肥。所以，土壤浸出液的浓度不是越高，甲植株生长就越好。土壤浸出液的浓度如果高于植物根细胞液浓度，植物细胞将失水死亡，故C符合题意。 D．土壤浸出液培养的幼苗根系发达，茎叶生长旺盛，颜色鲜绿。幼苗生长良好。因此土壤浸出液中含有植物生活所需的无机盐，D不符合题意。 3. 华华利用如图装置研究金鱼藻的光合作用。下列叙述错误的是（ ） A. 实验前需对金鱼藻进行暗处理 B. 本实验可以探究光合作用产生氧气 C. 试管中收集的气体能使带火星的木条复燃 D. 试管中气泡数量可以表示光合作用的强度 【答案】A 【解析】 【详解】A．该实验主要探究金鱼藻光合作用产生氧气等相关内容，未涉及对金鱼藻进行暗处理的必要性，一般在探究光合作用产物（如淀粉）等实验中才会对植物进行暗处理，消耗原有有机物，A错误。 B．从实验装置来看，金鱼藻在光下进行光合作用产生气体收集在试管中，通过后续对气体性质的检验等操作，可以探究光合作用产生氧气，B正确。 C．金鱼藻光合作用产生的气体是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，C正确。 D．在一定范围内，光合作用越强，产生的氧气越多，试管中气泡数量也就越多，所以试管中气泡数量可以表示光合作用的强度，D正确。 4. 2024年3月12日是我国第46个植树节，学生在栽培植物的实践活动中，采取的措施与主要目的不相符的是（ ） A. 合理密植——提高光合作用效率 B. 带土移栽——保护幼根和根毛 C. 阴天移栽——降低蒸腾作用效率 D. 定期施肥——提供充足有机物 【答案】D 【解析】 【分析】水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。 水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。 【详解】A．合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率，A正确。 B．带土移栽为的是保护幼根和根毛，以提高移栽苗的成活率，B正确。 C．蒸腾作用的主要器官是叶片，移栽树木时，剪去一部分枝叶可以减弱蒸腾作用，减少植物体内水分的过多散失，提高树木的成活率，C正确。 D．植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量，肥料包括农家肥料和化学肥料，D错误。 故选D。 5. 下图是人的生殖及胚胎发育过程简图。下列各选项对图中①、②、③、④的判断不正确的是（　　） A. ①——精子 B. ②——卵巢 C. ③——受精卵 D. ④——分娩 【答案】D 【解析】 【分析】人的生殖及胚胎发育过程中，父亲的睾丸产生生殖细胞，即精子；母亲的卵巢产生卵细胞；精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚胎，然后到胎儿，最后通过分娩产出。 图中，①是精子、②是卵巢、③是受精卵、④是受精。 【详解】A．睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。所以①是精子，A正确。 B．女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞并分泌雌性激素，所以②是卵巢，B正确。 C．精子和卵细胞在输卵管结合形成③受精卵，受精卵是新生命的起点，C正确。 D．④过程表示精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，是受精，而分娩是成熟胎儿从母体阴道产出的过程，D错误。 故选D。 6. 中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列说法错误的是（　　） A. “五谷”中含有糖类、蛋白质等营养物质 B. “五果”中含有丰富的维生素，人体缺乏时易患病 C. “五畜”中含有的脂肪是人体最主要的能源物质 D. “五菜”中含有的膳食纤维不能为人体生命活动提供能量 【答案】C 【解析】 【分析】食物中的六大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。提供能量的物质有：糖类、脂肪、蛋白质；非供能物质：水、无机盐、维生素。 【详解】A．五谷主要是指稻、黍、稷、麦、菽等谷物类，这些作物主要成分是淀粉，属于糖类，同时也含有一定量的植物蛋白，比如大豆中的蛋白质含量较高，故A正确。 B．五果通常指各种水果，而水果确实是维生素的重要来源，尤其是维生素C和维生素A等。如果缺乏这些维生素，确实会导致相应的缺乏症，比如坏血病（维生素C缺乏）、夜盲症（维生素A缺乏）等，故B正确。 C．五畜指肉类，如牛、羊、猪、鸡、犬等，肉类中的确含有较多的脂肪。但是脂肪人体备用的能源物质，人体最主要的能源物质是糖类，故C错误。 D．“五菜”通常指的是各种蔬菜，它们含有丰富的膳食纤维。膳食纤维虽然不能被人体消化吸收，但可以促进肠道蠕动，有助于消化和排便，不能为人体生命活动提供能量，故D错误。 故选C。 7. “无偿献血，奉献爱心”，点滴鲜血能汇聚成拯救生命的大爱，因此，国家鼓励社会各界积极参与无偿献血活动。下列符合无偿献血条件的是（ ） A. 身体健康的16岁学生 B. 近期感冒发烧的30岁教师 C. 无疾病的25岁运动员 D. 血压偏高的54岁的工人 【答案】C 【解析】 【详解】A．我国规定无偿献血的年龄范围为18-55周岁，16岁未达到法定献血年龄，A错误。 B．近期感冒发烧说明身体处于患病状态，此时献血既不利于自身康复，也可能影响血液质量，B错误。 C．25岁处于18-55周岁的年龄范围内，且无疾病、身体健康，符合无偿献血的条件，C正确。 D．血压偏高属于身体异常状况，不符合无偿献血的健康要求，D错误。 8. 下图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表述正确的是（ ） A. 图甲流出的血液一定是动脉血 B. 图丙所示血管中血流速度最快 C. 血液流动的方向是甲→乙→丁→丙 D. 图乙、图丙和图丁所示的血管都能进行物质交换 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲是从心脏流出的动脉，若甲是肺动脉，流出的是静脉血，因此甲流出的血液不一定是动脉血，A错误。 B．丙是静脉，动脉内血流速度最快，静脉血流速度较慢，毛细血管血流速度最慢，B错误。 C．人体内血液流动方向为：心脏→动脉→毛细血管→静脉，因此顺序是甲→乙→丁→丙，C正确。 D．只有毛细血管（丁）管壁极薄，适于进行物质交换，动脉、静脉不能进行物质交换，D错误。 9. 在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，寻找毛细血管的最佳方法是（　　） A. 血流速度很慢的血管 B. 血管壁非常薄的血管 C. 血液从主干流向分支的血管 D. 红细胞单行通过的血管 【答案】D 【解析】 【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。 【详解】A.动脉血管的血流速度快，静脉血管的血流速度慢，毛细血管的血流速度最慢，但血流速度不是寻找毛细血管的最佳方法，A错误。 B.毛细血管壁非常薄只由一层扁平的上皮细胞构成，但此项不是寻找毛细血管的最佳方法，B错误。 C.血液从主干流向分支的血管是动脉血管，C错误。 D.毛细血管管径最小，只允许红细胞单行通过，此项为寻找毛细血管的最佳方法，D正确。 故选D。 10. 胃炎患者经输液治疗后，病情可得到好转。药液从手臂上的“青筋”处出发，流到胃部经历的循环路径依次为（　　） A. 肺循环→体循环→体循环 B. 肺循环→体循环→肺循环 C. 体循环→肺循环→肺循环 D. 体循环→肺循环→体循环 【答案】D 【解析】 【分析】血液循环途径如下图所示： 【详解】从分析的图中看出，药液从手臂上的“青筋”处出发，流到胃部经历的循环路径为：经上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉动脉→胃部的毛细血管→胃，所以药液从手臂上的“青筋”处出发，流到胃部经历的循环路径依次为：体循环→肺循环→体循环，D符合题意。 故选D。 11. 静脉输液结束后，小明用棉球按压针口几分钟，以防止持续出血。这一过程中，能够促进凝血的是（　　） A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 【答案】C 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中血小板具有止血和凝血的作用。 【详解】A．红细胞的主要功能是运输氧气和部分二氧化碳，其含有的血红蛋白能与氧气结合，A不符合题意。 B．白细胞能吞噬病菌，具有防御和保护作用，B不符合题意。 C．血小板个体小，形状不规则，当血管破裂时，血小板会在伤口处聚集，释放与凝血有关的物质，促进血液凝固，从而起到止血和凝血的作用，C符合题意。 D．血红蛋白是红细胞内的蛋白质，主要功能是运输氧气，D不符合题意。 故选C。 12. 如图表示的是血液循环系统的组成及相互关系，下列叙述错误的是（ ） A. ①是心脏，能为血液循环提供动力 B. ②是血液，属于人体的结缔组织 C. 血管③与④内的血液流速基本相同 D. ⑤是血浆，具有运载血细胞的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．血液循环系统由①心脏、血管和②血液组成，因此①是心脏，为血液循环提供动力，A正确。 B．②是血液，属于流动的结缔组织，B正确。 C．血管分为动脉、静脉、毛细血管，所以③和④是动脉和毛细血管，二者的血液流速不同，C错误。 D．血液由血浆和血细胞组成，因此⑤是血浆，血浆可以运载血细胞，D正确。 13. 科技节活动中，科学社团的同学利用篮球和网兜等物品模拟制作了肺泡模型，如图所示。关于人体内肺泡与血液之间的气体交换的叙述不正确的是（ ） A. 图中的网兜模拟毛细血管 B. 氧气进入血液后与血小板结合 C. 肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞 D. 二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡 【答案】B 【解析】 【详解】A．在模拟肺泡模型中，网兜围绕着篮球（模拟肺泡），其形态和功能类似于人体内围绕肺泡的毛细血管，A正确。 B．氧气进入血液后，是与红细胞中的血红蛋白结合，B错误。 C．人体内肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只有一层上皮细胞，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换，C正确。 D．二氧化碳的扩散方向是从血液透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后通过呼气排出体外，D正确。 14. 同学们利用下图所示模型，模拟尿液的形成过程。他们进行了下列操作：①打开甲瓶底部的小孔，使甲瓶中的部分物质落入乙瓶中；②将乙瓶中的全部红豆、大部分绿豆和部分大米挑拣出来。下列分析错误的是（　　） A. 混合物a模拟血液，混合物b模拟原尿 B. 操作①模拟肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 C. 操作②可以模拟肾小管的重吸收作用 D. 扩大甲瓶底部小孔的直径可模拟糖尿的形成 【答案】D 【解析】 【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。 【详解】AB．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。①打开甲瓶小孔，使混合物b落入乙瓶中，操作①模拟肾小球和肾小囊内壁的过滤，混合物a模拟血液，混合物b模拟原尿，AB正确。 C．原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。②将混合物b中的全部红豆、大部分绿豆和部分大米挑拣出来，操作②可以模拟肾小管的重新吸收作用，C正确。 D．肾小球孔径变大，会使得血细胞和大分子的蛋白质流入肾小囊中，尿液中出现血细胞和大分子的蛋白质。扩大甲瓶的小孔直径可模拟血尿和蛋白尿的形成，D错误。 故选D。 15. 经过下列器官后，血液中代谢废物会减少的是（ ） A. a和c B. a和b C. b和c D. b和d 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查人体内代谢废物的排出途径，人体内代谢废物的排出主要通过肾脏形成尿液排出，其次肺和皮肤参与排出体内代谢废物。 【详解】人体内的代谢废物通过以下三条途径排出：①部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；②二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统（a肺）排出；③绝大部分水、无机盐、尿素等代谢废物以尿液的形式通过泌尿系统（主要器官是c肾脏）排出。因此血液流经肾脏、肺和皮肤等器官后，血浆中的代谢废物都会减少，而流经b肝脏和d心脏代谢废物不会减少，A符合题意。 故选A。 第П卷 非选择题（共55分） 非选择题（本题共3小题，除标注外，每空1分，共55分 [__]填序号、___写文字。） 16. 花生又名落花生，种子含有丰富的营养物质，素有“长生果”美称。某生物兴趣小组以花生为对象，开展田间种植探究实践。 【记录生长过程】 图一是观察并记录花生从播种、萌发到植株生长，再到开花结果的全过程。 （1）花生是喜温作物，我国北方一般在4月下旬播种，这满足了种子萌发所需的环境条件______；种子萌发时最先突破种皮的结构是 [____] ，该结构持续发育成花生幼苗的[____]；花生幼苗长势快，根系发达，其幼根的生长一方面靠分生区细胞______增加细胞数量，另一方面主要靠______区细胞生长增加细胞体积；幼苗结构①由种子的[____]发育形成。 （2）花生具备“地上开花、入地结荚”的特点： 花朵在地上完成开花、传粉、______后，雌蕊的子房柄伸长弯向地面，钻到泥土，______在土壤中发育成荚果。图中一枚花生荚果含3粒种子，说明发育过程中有3枚______。花生是优质油料作物，油脂主要储存在种子[ ]______内。 【探究生理活动】 （3）自然间中“水往低处流”，而花生植株体内却有“水往高处流”的现象。根吸收的水分通过导管运输至叶片，其中绝大部分通过图二中[⑥]______散失到环境中，此过程对植物体的意义是 __________（答1点即可）；叶片与外界进行气体交换的门户是图三中[④]______，此结构由一对______细胞围成，可调节④的张开与闭合；花生种子中的有机物主要依靠图三[_____]细胞通过图二中[⑦]______合成，再通过筛管运输来的。 （4）该兴趣小组利用图四装置在温室大棚开展对照试验， 装置先遮光处理一昼夜，开启阀门①、②，两侧连通的澄清石灰水都变浑浊，证明______。对装置进行一段时间光照，摘取A、B叶片，脱色后滴加碘液，发现[____]叶片变成蓝色，验证光合作用的必要条件是光照。图五表示夏季晴天密闭花生大棚一昼夜二氧化碳（CO2）浓度的变化曲线。B点后植株有机物开始积累，原因___________________。 【答案】（1） ①. 适宜的温度 ②. ④ ③. ③ ④. 分裂 ⑤. 伸长 ⑥. ⑥ （2） ①. 受精 ②. 子房 ③. 胚珠 ④. ⑦子叶 （3） ①. 蒸腾作用 ②. 降低叶片温度（或促进水分吸收、促进水和无机盐运输） ③. 气孔 ④. 保卫 ⑤. ② ⑥. 光合作用 （4） ①. AB叶片都能进行呼吸作用，产生二氧化碳 ②. A ③. B点之后光合作用强度大于呼吸作用强度，植物制造的有机物多于消耗的有机物 【解析】 【小问1详解】 种子萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气。北方4月下旬气温回升，满足花生种子萌发对适宜的温度的需求。 种子萌发时，胚根最先突破种皮，对应图一种子结构的④；胚根最终发育为幼苗的根，对应幼苗结构③；幼根生长依靠分生区细胞分裂增加细胞数量，依靠伸长区细胞生长增加细胞体积；幼苗的①叶是由种子的⑥胚芽发育而来。 【小问2详解】 绿色开花植物形成果实和种子，需要依次完成开花、传粉、受精过程；受精完成后，雌蕊的子房最终发育为荚果（果实）； 种子由胚珠发育而来，一枚荚果有3粒种子，说明子房内有3枚胚珠；花生是双子叶植物，油脂等营养物质主要储存在⑦子叶中。 【小问3详解】 图二中⑥是水分以水蒸气形式散失到环境的过程，即蒸腾作用，植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失；蒸腾作用的意义包括拉动水分和无机盐在植物体内运输、降低叶片温度避免被灼伤等； 图三中④气孔是叶片与外界气体交换的门户，气孔由一对保卫细胞围成，保卫细胞调节气孔的开闭；光 合作用的场所是叶肉，对应图三②，图二⑦吸收二氧化碳释放氧气，代表光合作用，光合作用合成有机物，经筛管运输到种子储存。 【小问4详解】 遮光处理时植物只进行呼吸作用，AB叶片都能进行呼吸作用，产生二氧化碳，二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，因此该现象证明植物呼吸作用产生二氧化碳； 该实验验证光照是光合作用的必要条件，A叶片可接受光照，能进行光合作用合成淀粉，因此滴碘液后A叶片变蓝； 图五中B点时光合作用强度等于呼吸作用强度，B点后光照增强，光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，因此有机物开始积累。 17. 端午节是我国四大传统节日之一，吃粽子是端午节重要习俗。粽子以粽叶包裹糯米搭配红枣、豆沙、鲜肉等馅料制成。图甲为粽子所含营养物质分类图，图乙是人体消化系统示意图，请根据所学回答问题。 （1）糯米主要成分是淀粉，对应图甲[____]，在图乙[____]中进行初步消化，最终在[____]被彻底分解；豆沙中蛋白质在图乙[____]中初步被消化，最后彻底消化成[E]______才能被吸收；南方咸肉粽选择五花肉，其中脂肪的消化首先需要[⑨]______分泌的消化液变成微小颗粒； 图甲中D是_______，不需要消化可以直接被吸收。 （2）端午节这天，小晋妈妈准备的午餐有：红枣糯米粽子、猪肉饺子、红烧豆腐、铁板牛柳、炸鸡腿、过油肉、醋溜鱼、水煮虾。豆腐中除了富含蛋白质外，还有丰富的含_____的无机盐，促进人体的骨骼发育。初一年级的小晋对家中午餐提出一条合理的改进建议：_____。奶奶从冰箱拿出隔夜的凉拌菜准备食用，小晋想起生物课上学的食品安全知识，及时制止了。下列关于食品安全的说法，正确的是[____] A.只要食物闻起来没有异味，就可以放心食用 B.为延长保质期，食品添加的防腐剂越多越好 C.购买食品时，要注意查看生产日期和保质期 D.发芽的土豆削去芽眼后，煮熟就能安全食用 （3）吃饭时，小晋和弟弟边吃边聊，笑得正开心时，弟弟突然被食物呛到，剧烈咳嗽起来。这是由于吞咽时，丙中[③]_____没有盖住喉的入口处，食物误入了______。看到弟弟被呛到，爸爸立刻采用海姆立克急救法施救如图丁，快速向后上方挤压其腹部，使其膈顶部快速上升，胸腔容积________（填“缩小”或“扩大”），肺内气压相应地________（填“升高”或“降低”），产生较强的气流将异物冲出，挽救生命。 （4）呼吸道通畅后，空气进入肺，肺泡具有数量多、_________（写出一点即可）等特点，这与其生理功能相适应。图戊中a代表的气体是________，b代表的物质是________，它是组织细胞代谢产生的。 【答案】（1） ①. B ②. ① ③. ⑤ ④. ④ ⑤. 氨基酸 ⑥. 肝脏 ⑦. 维生素 （2） ①. 钙 ②. 适量增加蔬菜水果（或增加一道清炒蔬菜） ③. C （3） ①. 会厌软骨 ②. 气管 ③. 缩小 ④. 升高 （4） ①. 肺泡外缠绕丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成 ②. 氧气 ③. 二氧化碳 【解析】 【分析】图甲为营养物质分类图：A是水，B是淀粉（糖类），C是脂肪，D是维生素，E是氨基酸；图乙为消化系统图，①为口腔，④为胃，⑤为小肠，⑨为肝脏。 【小问1详解】 糯米主要成分是淀粉，对应图甲的B；淀粉在图乙①口腔中初步消化，最终在⑤小肠被彻底分解为葡萄糖；蛋白质在图乙④胃中初步消化，在小肠内被彻底消化为氨基酸才能被吸收；脂肪消化首先需要⑨肝脏分泌的胆汁乳化，变成微小颗粒；图甲中D是维生素，是小分子物质，不需要消化可以直接被吸收。 【小问2详解】 豆腐含有丰富的含钙无机盐，钙能促进人体骨骼发育；题中午餐蛋白质、脂肪含量过高，缺少维生素和膳食纤维，合理改进建议为：适量增加蔬菜水果（或增加一道清炒蔬菜）。 A．无异味不代表食物没有变质，存在安全风险，A错误。 B．防腐剂摄入过量对人体有害，不是越多越好，B错误。 C．购买食品时查看生产日期和保质期是正确的做法，保证食品新鲜，C正确。 D．发芽土豆含有毒素，削去芽煮熟也仍有毒素，不能食用，D错误。 【小问3详解】 吞咽时，若丙中[③]会厌软骨没有盖住喉的入口，食物会误入气管；采用海姆立克急救法施救时，挤压腹部使膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压相应升高，肺内气压大于外界气压，产生气流将异物冲出。 【小问4详解】 肺泡适于气体交换的特点有：肺泡数量多，肺泡外缠绕丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成，写出任意一点即可；肺泡与血液的气体交换过程中，a从肺泡进入血液，代表氧气；b是从血液进入肺泡，是组织细胞代谢产生的二氧化碳。 18. 某校七年级学生开展了“设计并制作人体结构模型”的活动。 （一）小轩组同学们利用小水泵（需外接电源）、红色和蓝色软管、红墨水、两个烧杯、塑料瓶（两大两小，上下连通）等制作了如图1所示的血液循环模型。请据图回答下列问题。 （1）红墨水主要用于模拟血液，红色主要是由于血液中存在大量的____（填血细胞名称）。甲烧杯模拟的是肺泡，与它相连的红色软管1相当于人体内的_____（填血管名称），其内流动的血液是_____。 （2）打开水泵①外接的电源，红墨水会沿着瓶③→红色软管2→乙烧杯→蓝色软管2→瓶②流动，该过程模拟的是____（填“体循环”或“肺循环”），瓶④模拟____。小轩向同学们展示了该模型后，有同学将该模型的塑料瓶部分进行了修改（如图2），其修改原因是____。 （二）小金组的同学利用橡皮管、漏斗、水、塑料颗粒、注射器等材料制作了模型如图3。请分析并回答问题： （3）将橡皮管的部位①扎上一些小孔，放入漏斗中，漏斗和部位①分别模拟的是____和____。正常成年人每天大约产生180L原尿，而尿液只有1.5L，这与_____的重吸收有关，此过程原尿中____全部被吸收回血液。该模型能模拟肾单位的结构，形成的“尿液”将从部位[____]中流出。 （4）该模型用大小相同的塑料颗粒模拟血液中的成分，这些塑料颗粒比部位①处的小孔直径大。根据“指标二”，你的评价等级是______，请简述理由_____。 “肾单位模型”评价表 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构完整 结构不完整，有缺失 指标二 能模拟肾小球功能，效果明显 能模拟肾小球功能，效果不明显 不能模拟肾小球功能 【答案】（1） ①. 红细胞 ②. 肺动脉 ③. 静脉血 （2） ①. 体循环 ②. 右心室 ③. 心脏内有瓣膜防止血液倒流，保证血液单向流动 （3） ①. 肾小囊 ②. 肾小球 ③. 肾小管 ④. 葡萄糖 ⑤. ③ （4） ①. 待改进 ②. 该模型塑料颗粒大小相同且均大于部位①的小孔直径，无法模拟肾小球让小分子物质滤过、大分子物质留在血液中的滤过功能 【解析】 【小问1详解】 血液呈现红色，是因为红细胞中含有血红蛋白，因此红墨水模拟血液时，红色对应血液中大量红细胞。 在人体的血液循环中，与肺泡相连的血管是肺动脉和肺静脉，其中肺动脉内流的是静脉血，肺静脉内流的是动脉血。从模型来看，与模拟肺泡的甲烧杯相连的红色软管1相当于人体内的肺动脉，肺动脉内流动的血液是静脉血。 【小问2详解】 该路径起点为左心室，终点为右心房，经过全身各处毛细血管（乙烧杯），符合体循环的途径，因此模拟体循环；心脏的四个腔中，题图的瓶④对应右心室；原模型没有防止血液倒流的结构，而真实心脏内有瓣膜防止血液倒流，保证血液单向流动，因此添加单向阀修正模型，模拟瓣膜的功能。 【小问3详解】 肾单位中，肾小球是滤过结构，肾小囊包绕在肾小球外收集原尿，因此扎孔的部位①是肾小球，套在肾小球外的漏斗模拟肾小囊。 尿的形成主要经过两个过程：肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液由入球小动脉流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿。原尿流经肾小管时，肾小管会重吸收原尿中全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，因此正常成年人每天大约产生180L原尿，而尿液只有1.5L，这与肾小管的重吸收有关，此过程原尿中葡萄糖全部被吸收回血液，最终形成的尿液会从模型的部位③肾小管中流出。 【小问4详解】 该模型塑料颗粒大小相同且均大于部位①的小孔直径，无法模拟肾小球让小分子物质滤过、大分子物质留在血液中的滤过功能，所以可评价为“待改进”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 介休市2025—2026学年第二学期期末质量评估试题（卷） 七年级生物学 （分值100分，时间60分钟） 第I卷 选择题（共45分） 单项选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 为力争在2060年前实现“碳中和”，我国开展了大规模植树造林活动。这是因为绿色植物能（　　） A. 蒸腾水分 B. 吸收光能 C. 制造有机物 D. 吸收二氧化碳 2. 忠忠按下图所示方法进行了无土栽培的尝试，有关叙述不正确的是（ ） A. 蒸馏水中缺少植物生长所需的无机盐 B. 甲、乙两装置应放在相同的适宜环境中 C. 土壤浸出液的浓度越高，甲植株生长越好 D. 土壤浸出液中含有植物生长所需的无机盐 3. 华华利用如图装置研究金鱼藻的光合作用。下列叙述错误的是（ ） A. 实验前需对金鱼藻进行暗处理 B. 本实验可以探究光合作用产生氧气 C. 试管中收集的气体能使带火星的木条复燃 D. 试管中气泡数量可以表示光合作用的强度 4. 2024年3月12日是我国第46个植树节，学生在栽培植物的实践活动中，采取的措施与主要目的不相符的是（ ） A. 合理密植——提高光合作用效率 B. 带土移栽——保护幼根和根毛 C. 阴天移栽——降低蒸腾作用效率 D. 定期施肥——提供充足有机物 5. 下图是人的生殖及胚胎发育过程简图。下列各选项对图中①、②、③、④的判断不正确的是（　　） A. ①——精子 B. ②——卵巢 C. ③——受精卵 D. ④——分娩 6. 中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列说法错误的是（　　） A. “五谷”中含有糖类、蛋白质等营养物质 B. “五果”中含有丰富的维生素，人体缺乏时易患病 C. “五畜”中含有的脂肪是人体最主要的能源物质 D. “五菜”中含有的膳食纤维不能为人体生命活动提供能量 7. “无偿献血，奉献爱心”，点滴鲜血能汇聚成拯救生命的大爱，因此，国家鼓励社会各界积极参与无偿献血活动。下列符合无偿献血条件的是（ ） A. 身体健康的16岁学生 B. 近期感冒发烧的30岁教师 C. 无疾病的25岁运动员 D. 血压偏高的54岁的工人 8. 下图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表述正确的是（ ） A. 图甲流出的血液一定是动脉血 B. 图丙所示血管中血流速度最快 C. 血液流动的方向是甲→乙→丁→丙 D. 图乙、图丙和图丁所示的血管都能进行物质交换 9. 在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，寻找毛细血管的最佳方法是（　　） A. 血流速度很慢的血管 B. 血管壁非常薄的血管 C. 血液从主干流向分支的血管 D. 红细胞单行通过的血管 10. 胃炎患者经输液治疗后，病情可得到好转。药液从手臂上的“青筋”处出发，流到胃部经历的循环路径依次为（　　） A. 肺循环→体循环→体循环 B. 肺循环→体循环→肺循环 C. 体循环→肺循环→肺循环 D. 体循环→肺循环→体循环 11. 静脉输液结束后，小明用棉球按压针口几分钟，以防止持续出血。这一过程中，能够促进凝血的是（　　） A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 12. 如图表示的是血液循环系统的组成及相互关系，下列叙述错误的是（ ） A. ①是心脏，能为血液循环提供动力 B. ②是血液，属于人体的结缔组织 C. 血管③与④内的血液流速基本相同 D. ⑤是血浆，具有运载血细胞的作用 13. 科技节活动中，科学社团的同学利用篮球和网兜等物品模拟制作了肺泡模型，如图所示。关于人体内肺泡与血液之间的气体交换的叙述不正确的是（ ） A. 图中的网兜模拟毛细血管 B. 氧气进入血液后与血小板结合 C. 肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞 D. 二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡 14. 同学们利用下图所示模型，模拟尿液的形成过程。他们进行了下列操作：①打开甲瓶底部的小孔，使甲瓶中的部分物质落入乙瓶中；②将乙瓶中的全部红豆、大部分绿豆和部分大米挑拣出来。下列分析错误的是（　　） A. 混合物a模拟血液，混合物b模拟原尿 B. 操作①模拟肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 C. 操作②可以模拟肾小管的重吸收作用 D. 扩大甲瓶底部小孔的直径可模拟糖尿的形成 15. 经过下列器官后，血液中代谢废物会减少的是（ ） A. a和c B. a和b C. b和c D. b和d 第П卷 非选择题（共55分） 非选择题（本题共3小题，除标注外，每空1分，共55分 [__]填序号、___写文字。） 16. 花生又名落花生，种子含有丰富的营养物质，素有“长生果”美称。某生物兴趣小组以花生为对象，开展田间种植探究实践。 【记录生长过程】 图一是观察并记录花生从播种、萌发到植株生长，再到开花结果的全过程。 （1）花生是喜温作物，我国北方一般在4月下旬播种，这满足了种子萌发所需的环境条件______；种子萌发时最先突破种皮的结构是 [____] ，该结构持续发育成花生幼苗的[____]；花生幼苗长势快，根系发达，其幼根的生长一方面靠分生区细胞______增加细胞数量，另一方面主要靠______区细胞生长增加细胞体积；幼苗结构①由种子的[____]发育形成。 （2）花生具备“地上开花、入地结荚”的特点： 花朵在地上完成开花、传粉、______后，雌蕊的子房柄伸长弯向地面，钻到泥土，______在土壤中发育成荚果。图中一枚花生荚果含3粒种子，说明发育过程中有3枚______。花生是优质油料作物，油脂主要储存在种子[ ]______内。 【探究生理活动】 （3）自然间中“水往低处流”，而花生植株体内却有“水往高处流”的现象。根吸收的水分通过导管运输至叶片，其中绝大部分通过图二中[⑥]______散失到环境中，此过程对植物体的意义是 __________（答1点即可）；叶片与外界进行气体交换的门户是图三中[④]______，此结构由一对______细胞围成，可调节④的张开与闭合；花生种子中的有机物主要依靠图三[_____]细胞通过图二中[⑦]______合成，再通过筛管运输来的。 （4）该兴趣小组利用图四装置在温室大棚开展对照试验， 装置先遮光处理一昼夜，开启阀门①、②，两侧连通的澄清石灰水都变浑浊，证明______。对装置进行一段时间光照，摘取A、B叶片，脱色后滴加碘液，发现[____]叶片变成蓝色，验证光合作用的必要条件是光照。图五表示夏季晴天密闭花生大棚一昼夜二氧化碳（CO2）浓度的变化曲线。B点后植株有机物开始积累，原因___________________。 17. 端午节是我国四大传统节日之一，吃粽子是端午节重要习俗。粽子以粽叶包裹糯米搭配红枣、豆沙、鲜肉等馅料制成。图甲为粽子所含营养物质分类图，图乙是人体消化系统示意图，请根据所学回答问题。 （1）糯米主要成分是淀粉，对应图甲[____]，在图乙[____]中进行初步消化，最终在[____]被彻底分解；豆沙中蛋白质在图乙[____]中初步被消化，最后彻底消化成[E]______才能被吸收；南方咸肉粽选择五花肉，其中脂肪的消化首先需要[⑨]______分泌的消化液变成微小颗粒； 图甲中D是_______，不需要消化可以直接被吸收。 （2）端午节这天，小晋妈妈准备的午餐有：红枣糯米粽子、猪肉饺子、红烧豆腐、铁板牛柳、炸鸡腿、过油肉、醋溜鱼、水煮虾。豆腐中除了富含蛋白质外，还有丰富的含_____的无机盐，促进人体的骨骼发育。初一年级的小晋对家中午餐提出一条合理的改进建议：_____。奶奶从冰箱拿出隔夜的凉拌菜准备食用，小晋想起生物课上学的食品安全知识，及时制止了。下列关于食品安全的说法，正确的是[____] A.只要食物闻起来没有异味，就可以放心食用 B.为延长保质期，食品添加的防腐剂越多越好 C.购买食品时，要注意查看生产日期和保质期 D.发芽的土豆削去芽眼后，煮熟就能安全食用 （3）吃饭时，小晋和弟弟边吃边聊，笑得正开心时，弟弟突然被食物呛到，剧烈咳嗽起来。这是由于吞咽时，丙中[③]_____没有盖住喉的入口处，食物误入了______。看到弟弟被呛到，爸爸立刻采用海姆立克急救法施救如图丁，快速向后上方挤压其腹部，使其膈顶部快速上升，胸腔容积________（填“缩小”或“扩大”），肺内气压相应地________（填“升高”或“降低”），产生较强的气流将异物冲出，挽救生命。 （4）呼吸道通畅后，空气进入肺，肺泡具有数量多、_________（写出一点即可）等特点，这与其生理功能相适应。图戊中a代表的气体是________，b代表的物质是________，它是组织细胞代谢产生的。 18. 某校七年级学生开展了“设计并制作人体结构模型”的活动。 （一）小轩组同学们利用小水泵（需外接电源）、红色和蓝色软管、红墨水、两个烧杯、塑料瓶（两大两小，上下连通）等制作了如图1所示的血液循环模型。请据图回答下列问题。 （1）红墨水主要用于模拟血液，红色主要是由于血液中存在大量的____（填血细胞名称）。甲烧杯模拟的是肺泡，与它相连的红色软管1相当于人体内的_____（填血管名称），其内流动的血液是_____。 （2）打开水泵①外接的电源，红墨水会沿着瓶③→红色软管2→乙烧杯→蓝色软管2→瓶②流动，该过程模拟的是____（填“体循环”或“肺循环”），瓶④模拟____。小轩向同学们展示了该模型后，有同学将该模型的塑料瓶部分进行了修改（如图2），其修改原因是____。 （二）小金组的同学利用橡皮管、漏斗、水、塑料颗粒、注射器等材料制作了模型如图3。请分析并回答问题： （3）将橡皮管的部位①扎上一些小孔，放入漏斗中，漏斗和部位①分别模拟的是____和____。正常成年人每天大约产生180L原尿，而尿液只有1.5L，这与_____的重吸收有关，此过程原尿中____全部被吸收回血液。该模型能模拟肾单位的结构，形成的“尿液”将从部位[____]中流出。 （4）该模型用大小相同的塑料颗粒模拟血液中的成分，这些塑料颗粒比部位①处的小孔直径大。根据“指标二”，你的评价等级是______，请简述理由_____。 “肾单位模型”评价表 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构完整 结构不完整，有缺失 指标二 能模拟肾小球功能，效果明显 能模拟肾小球功能，效果不明显 不能模拟肾小球功能 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $