山东东营市东营区2025-2026学年第二学期教学质量反馈八年级道德与法治试题

2025-2026学年第二学期教学质量反馈 八年级道德与法治试题（开卷） (时间：60分钟 分值：100分) 注意事项： 1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立做答。 2.本试题分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题：第Ⅱ卷为非选择题。 3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上。 4.第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑， 如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 5.第Ⅱ卷每题答案必须用0.5意米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出 预留范围，切记不要直接在试卷上答题。 密 第ㄧ卷（选择题共36分） 一、选择题（下列咯题4个选项中，只有项符合题意。每小题3分，共6分） 1.十四届全国人大四次会议于3月5日开幕，会议确定正式启动实施“ ”规划纲要， 设定2026年全年GDP增长 、 城镇新增就业1200万人以上的目标：明确以发展新质 生产力为首要任务。( 投 A.十五五4.5%-5%B.十四五4.5%-5%C.十五五4%-5%D.十四五4%-5% 封 2.2026年5月24日23时08分， 载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，乘组由朱 杨柱、张志远、黎家盈组成，已于5月25日5时13分顺利进驻中国空间站，与神舟二十一号乘 组完成“太空会师”一一这是中国航天第次在轨轮换。() A.神舟二十三号7B.神舟二十二号7C.神舟二十三号8D.神舟二十二号8 3.2026年“十五五”开局之年，在党和政府坚强领导下，我们更有信心和千劲，为实现中国 式现代化贡献自己的力量。这说明( ) A.中国共产党始终坚持执政兴国这一根本宗旨 线 B.社会主义制度是中华人民共和国的根本制度 C.中国共产党的领导地位是历史和人民的选择 剂 D.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 4.古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”这启示我们 ①规范权力运行，让权力在阳光下运行 ②加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子 ③权力运行必会滋生腐败，贻害无穷 ④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 5,2026年3月12日，《中华人民共和国民族团结进步促进法》经十四届全国人大四次会议通过， 将于7月1日起正式施行。本法第一条规定：根据宪法，制定本法。这说明( ①依法治国首先要坚持依宪治国 ②一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ④《民族团结进步促进法》是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据 A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④ 6.全国“新时代好少年”李欣烁，她情系边疆贫因少年儿童，利用压岁钱先后捐款千余元。 她主动与新疆小学生结对联谊，通过电话、书信等方式，介绍山东的风土人情、地域文化， 勉励新疆同伴好好学习、奋发向上。结合她的事迹，以下分析对应正确的是() ①捐款千余元一行使了财产权 ②勉励新疆同伴好好学习—一珍惜受教育权利 ③获得“新时代好少年”的称号一一依法享有名誉权 ④与新疆小学生结对联谊一行使了维护民族团结权利 A.①②B.②④C.①③D.③④ 7.道德与法治课上，同学们对下列事件进行解读，其中解读正确的是()》 A.在全国政协十四届三次会议上，广大政协委员紧扣党和国家中心工作，聚焦人民群众关 心的热点难点问题，积极建言献策一人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 B.新疆维吾尔自治区政府组织“双语”教育推广活动一基层群众自治制度是我国的一项 基本政治制度 C,首位盲人全国人大代表提出的无障碍环境建设等意见被采纳一人大代表依法行使表决权 D.全国民族团结进步表彰大会在北京举行，352个全国民族团结进步模范集体和368名全国 民族团结进步模范个人受到表彰一民族自治地方依法行使自治权 8.下列对时政新闻的点评中，合理的是( 时政新闻 新闻点评 2026年5月，国家主席习近平先后会见了美国、俄罗斯等国 领导人，就双边关系及全球性问题深入交换意见，致力于 ①国家主席行使外事权 构建人类命运共同体。 2026年3月27日，石嘴山市中级人民法院宣判对王海宁受 ②人民法院是国家法律 贿罪的处理结果 监督机关，行使审判权 2026年3月，全国人民代表大会审议了李强总理所作的政 ③全国人民代表大会具 府工作报告 有监督权 2026年以来，中央纪委国家监委集中督办交办耕地违纪违 ④监察委员会在行政机 法问题 关领导下行使监察权 A.①③B.①④C.②③D.②④ 9.2026年3月，全国两会期间，发改委主任强调：“要坚持有效市场和有为政府更好结合，在 高质量发展中扎实推动共同富裕。”对这一要求的正确解读是( A.市场调节和政府调控相互替代 B.充分发挥市场决定性作用，同时更好发挥政府作用 C.政府调控优先于市场调节 前2页共6到 D.完全取消政府干预，让市场自由发展 10.某地交整部门对初次、轻微的交通违法行为，采取“首违不罚”，仅予警告并教育。这一 做法( ①体现了执法有温度，彰显了法治精神 ②有利于化解矛盾，促进社会和谐 ③违背了法律面前人人平等的原则 ④是依法行政、文明执法的具体体现 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 11.2026年2月，某社区依托“群英断是非”基层治理模式，成功调解了一起因老旧小区加装 电梯引发的邻里纠纷。社区邀请党员代表、业委会成员、法律顾问和当事人共同协商，最终 达成一致意见。这一做法() ①创新了基层治理方式，有利于化解社会矛盾 ②体现了协商民主，让居民参与社区事务决策 ③说明所有纠纷都可以通过调解解决 ④有助于构建和谐邻里关系，提升社区治理水平 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 12.某人民法院为父母双亡、由外婆抚养的小泉开设司法救助金双控账户，联合村委会共同监 管资金使用，确保救助金用于小泉的生活和学习：同时积极联系当地民政部门，为小泉申请 了孤儿补贴。这表明() ①正义要求人们给予弱者必要的扶助 ②国家用制度保障公平正义的实现 ③未成年人享有宪法法律保护的特权 ④法律援助是维护公平正义的最后防线 A.①②B.①④C.②③D.③④ 第Ⅱ卷（非选择题共64分） 二、情境分析（第13题12分，第14题18分，第15题12分，共42分。） 13.素材一某市青年刘某为博眼球，在社交平台恶意捏造并散布某知名食品企业产品含 有害添加剂的不实信息。该谣言迅速发酵，导致企业产品大面积下架，遭受了难以估量的经 济损失与品牌信誉危机。企业要求刘某酬除不实言论，刘某竟不以为然，声称：“在网上发 表言论是我的自由，你管不着！” (1)根据材料，结合所学知识，请你对刘某进行劝阻。(6分) 素材二企业见协商不成，随即提起诉讼，人民法院经审理查明事实后，认定刘某行为 构成诽谤，判决其公开赔礼道歇、赔偿企业经济损失5万元，并承担全部诉用费用。这一判决 不仅为企业挽回了部分损失，更为网络空间的言论自由划定了法律红线。 舅3页共6页 (2)结合材料和所学知识，请剖析人民法院在案件中扮演的角色。(6分) 14.2026年3月12日下午，近3000名全国人大代表从各驻地齐聚人民大会堂，出席十四届 全国人大四次会议闭幕会。 素材一十四届全国人大四次会议历时8天，完成了以下议程： 一、审议政府工作报告 二、审查国民经济和社会发展第十五个五年规划钢要草案 三、审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划草 案的报告、2026年国民经济和社会发展计划草素 四、审查2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算草案的报告、2026年 中央和地方预算草案 五、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国生态环境法典( 草案)》的议聚 六、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国民族团结进步促 进法（草案）》的议案 七、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国家发展规划法 (草案)》的议聚 八、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 九、审议最高人民法院工作报告 十、审议最高人民检察院工作报告 十一、审议全国人民代表大会常务委员会关于法律清理工作情况和有关法律和决定处理 意见的报告 连日来，从科技创新和产业创新深度融合，到绿色发展促进人与自然和谐共生，再到文 化和经济相互赋能…人大代表们积极提交议囊、认真审议审查、充分交流、热烈讨论。 (1)结合所学知识，简述素材一中所体现的教材观点。（10分) 素材二李强在政府工作报告中指出：为着力稳定经济运行，将实施更加积极有为的宏 观政策：一是深化国资国企改革，提高国企核心竞争力。要根据形势变化，以提高核心竟争 力和增强核心功能为重点，谋划新一轮深化国有企业改革行动方案：二是优化民营企业发展 环境，促进民营经济发展壮大。要从制度和法律上把对国企民企平等对待的要求落下来，从 政策和典论上鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大。 (2)结合材料和所学知识，说明国家“将实施更加积极有为的宏观政策”的依据。(8分) 第4页共6页 15(1)“正风肃纪关系你我。请您参与，请您监督。”中纪委近日在其官方网站发布了 纪检监察机关受理举报“一表通”。信访举报的方式多样化，反腐的“法网”也将密集化： 信访举报越便捷，反腐的“列车”将越开越快。充分调动公民参与政治生活的积极性，提高 各级纪检监察机关的效能，促进政民“心连心”，取得反腐的新胜利。 初中生李明了解后，说：“这有助于我们更好地行使手中的政治权利。” 结合材料和所学知识，请谈一谈对李明所说的“政治权利”的认识。(6分) 15(2)现在AI技术盛行，同事利用“AI换脸”软件将一段恶搞视频里人物的人脸信息换 成了王某的人脸信息，并谎称该视频是王某生活的真实记录，还将该视频在网络上发布，给 王某生活造成了极大田扰。 王某应该： (2分) 这样做的理由： (4分) 密 三、生活实践（共22分） 16.每年的12月4日为国家宪法日，东营市某中学八年级3班开展了以“学宪法、讲宪法， 拟 感悟宪法至上”为主题的体验式学习活动。 封 【活动一：在“宪”学习】 学习委员准备了以下新闻短片，内容如下。 片段一：法者，治之端也。新时代以来，以习近平同志为核心的党中夹大力加强对宪法工作 的全面领导，不断丰富和发展中国特色社会主义宪法理论和宪法实践，推动着我国宪法制度 建设和宪法实施取得历史性成就。 片段二：每年12月初的国家宪法日、宪法宣传周，全国各地举办各具特色的宣传教有活动。 线 人民法院举行完法知识竞答等活动：教有部、司法部举办全国青少年学生法治教有实践示范 基地开馆仪式：人民检察院举行宪法宣誓仪式，作出对党、对国家和人民的庄严承诺… (①)结合所学知识，分析上述新闻片段让我们感受到的宪法力量。(8分) 【活动二：在“宪”明理】 2026年是“十五五”开局之年，十四届全国人大第四次会议通过了《生态环境法典》。 作为全球瞩目的黄河口候鸟栖息地，东营一直政力于打造优质的湿地生态旅游资源。但在此 过程中也出现了一些不和谐的现象：有人为拍摄“网红打卡照”，随意賺踏湿地滩涂：还有 人擅自闻入湿地核心保护区，惊扰、投受丹顶鹤等野生动物，干扰野生动物正常栖息… 第5页共6页 法律链接：《中华人民共和国生态环境法典》第一章第十条：公民应当增强生态环境 保护意识，采取简约适度、绿色低碳的生活方式，自觉履行生态环境保护义务，遵守生态 环境法律法规，配合实施生态环境保护措施。 (②)针对上述现象，运用“理解权利义务”相关知识，请你进行分析。(10分) 【活动三：在“宪”行动】 习近平总书记强调，宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治 国家，需要作为国家小主人的青少年们增强宪法意识。八年级3班拟向全校同学发放精心制作 的在“宪”行动卡（如下），让同学们做到“知宪法于心，守宪法于行”。 在“宪”行动卡亲爱的同学们，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保 护，为增强宪法意识，我们向全校同学征集宣传宪法的活动形式： ① ② 宪法兴，则法治兴：宪法昌，则国运昌。让我们携起手来，从我做起，从点滴做起，做法治 中国建设的参与者和推动者！ 八年级(3)班 2026年6月15日 (3)请你完成在“宪”行动卡中的内容。(4分) 第6页共6页2025-2026学年第二学期期末质量调研 八年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题（每小题3分，共36分） 1.A2.C3.D4.B5.C6.A7.A8.A9.B10.B11.B12.A 二、情境分析（第13题12分，第14题18分，第15题12分，共42分) 13(1)(6分) 刘某没有正确认识自由。 ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会 走向自由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。(2分) ②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 法治既规范自由又保障自由。有边界才有秩序，守底线才享自由。(2分) ③我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的，集体的利益和其他 公民的合法的自由和权利。(2分) (评分说明：每点2分，共6分) 13(2)(6分) ①人民法院是国家的审判机关。(2分) ②人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解 决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。(2分) ③人民法院在司法活动中必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不 受行政机关、社会团体和个人的干涉。(2分) (评分说明：每点2分，共6分) 14(1)(10分) ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 ②全国人民代表大会是最高国家权力机关。 ③全国人民代表大会依法行使立法权、决定权、监督权。 ④国家的一切权力属于人民。 ⑤人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。（或：人民代表大会 是人民行使国家权力的机关。) ⑥由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使 各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 ⑦实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 ⑧人大代表依法审议各项议案和报告（审议权）、表决各项决定（表决权）。 (评分标准：每点2分，答出上述要点中的5点即可。) 14(2)(8分) ①我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(2分) ②公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的 重要基础。(2分) ③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民 生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。(2分) ④必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。(2分) （评分说明：每点2分，共8分) 15(1)(6分) ①公民享有监督权。我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利：(2 分) ②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉控告或者检举 的权利。(2分) ③公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心 全意为人民服务。(2分) (评分说明：每点2分，共6分) 15（2)(6分) 王某应该：报警（或依法维护自身合法权益。）(2分) 这样做的理由：①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。遵守 正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。(2分) ②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。公民权 利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。(2分) （评分说明：每点2分，共6分) 三、生活实践（共22分） 16(1)(8分) ①宪法是党的主张和人民意志的统一； ②宪法是治国安邦的总章程： ③宪法是根本活动准则，具有至高无上的权威： ④我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法： ⑤宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ⑥有利于增强宪法意识，捍卫宪法的地位，维护宪法权威，保证宪法实施。 ⑦宪法是国家法制统一的基础。 (评分标准：每点2分，答出上述要点中的4点即可。) 16(2)(10分) 没有正确处理权利和义务的关系。 ①权利义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。(2分) ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。(2分) ③公民的某些权利同时也是义务。(2分) ④我们要坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只只承担义务而 不享受权利。(2分) ⑤我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。(2分) (评分说明：每点2分，共10分) 16(3)(4分) ①宪法知识竞赛；②宪法主题征文比赛；③宪法主题演讲比赛；④宪法诵读活动：⑤宪法主题手抄报 等。（每点2分，共4分，答出两种即可得满分。）