天津市武清区城关中学2025-2026学年高二下学期阶段性练习政治试卷

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2026-07-01
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 第一单元 树立科学思维观念,第二单元 遵循逻辑思维规则,第三单元 运用辩证思维方法
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 武清区
文件格式 PDF
文件大小 6.52 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期高二年级阶段性练习试卷 政治学科 (总分:100 时长:60分钟 一、单选题(每道题2分,共25道题) 1.第十五届全运会火炬取名“绽放”,其核心设计理念为“融”与“荣”,即“交流融合”与“共同繁柴”。俯瞰火炬 顶端焰口为“波浪”状会徽造型,彰显粤港澳大湾区勇立潮头、改革创新的精神:横看火炬以流线型金属为骨,底部 为牡丹纹印,蕴含了在祖国关怀引领下,粤港澳三地“人心相通、团结奋进”的美好期许。这表明思维具有( A. 能动性,能将火炬与改革精神结合创造出独特形态B.概括性,人们能够透过现象揭示事物的本质和规律 C.间接性,能够从具体事物中抽象出共同本质和规律D.直接性,可通过感官直接把握火炬蕴含的文化内涵 2.出于不同的目的,依据不同的标准,人们对思继的形态有不同的认识和分类。从思维的方向看,可以把思维形态分 为( ①发散思维 ②综合思维③聚合思维④分析思维 A:①⑧ B.①④ C.②③ D.②④ 3.某同学在作文中写道:“这里的贷色真美,山清水秀,鸟语花香,一片生机勃勃的景象。我深深地被陶醉了,仿佛 自己也变成了一棵树,扎根在这片土地上。”从思维形态上看,这段文字主要运用了( A.抽象思维,通过概念、判断表达情感B.形象思维,通过想象、联想创造意竞 C.发散思维,围绕“美”展开多个角度 D.辩证思维,分析了景色的优点和缺点 4.在《和平是一棵树》这首诗中,诗人写道:“和平是白天鹅的翅膀,是翅膀掠过宁静的湖水,是水底映出的云影: 和平是开向四方的门,是门里圆桌上斟满的红酒,是酒上照耀的灯…”。这首诗( ①以感性形象作为思维基本单元 ②运用联想、想象和幻想表现和平 ③思维表达具有严谨性和推导性 ④准确揭示了和平的本质和规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.《人民日报》刊文指出要深入研究马克思主义与中华优秀传统文化相贯通相契合的内在逻辑。下列语句中与刊文中 的“逻辑”含义相同的是( ①月晕而风,础润而雨,这是日然界的逻辑 ②美国围猎TikTok的做法再一次证明了政客们的强盗逻辑 ③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑 ④逻辑学专业的学生在就业中展现出广泛的跨学科适应性和出色的决策能力 A.①③ B.①4④ C.②③ D.②④ 6.郭某在某饭店用餐时发现,该店在醒目的告示中注明:“本店全天候营业,每天晚十点至次日早六点闭店,请各位 顾客注意用餐时间。”郭某向饭店负贵人指出了该告示存在的逻辑错误。以下说法正确的是( ①该告示违反矛盾律,犯了“自相矛盾”的逻辑错误 ②“全天候营业”与“夜间闭店”不能同真,必有一假 ③该告示违反排中律,犯了“两不可”的逻辑错误 ④该告示违反同一律,犯了“偷换概念”的逻辑错误 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.甲、乙、丙、丁四人共同参加学校组织的“山河颂”经典朗诵比赛,以下是他们比赛结束后的对话。甲说:“我不 是第一名。”乙说:“丙是第一名。”丙说:“第一名不是我。”丁说:“乙是第一名。”若四人中仅有一人说了假话,而且 只有他是第一名,则此人和推测依据分别是( A.甲排中律B.乙矛盾律 C.丙同一律 D.丁矛盾律 8.某商场海报醒目写着:“本店购物满200元,免费送礼品一份”。小李消费280元后去领礼品,商家却只给了一枚价 值1元的塑料袋,并说:“塑料袋也是礼品,我们确实免费送了。”商家的解释明显违背逻辑思维的基本要求。下列选 项中,与其所犯错误一致的是( A.有人说:“我对这次方案完全赞成,只是有一小部分不太同意。” B.甲:“这件事是正确的。”乙:“这件事是错误的。”丙表示:“你们两个我都不认同。” C.顾客问:“这筐苹果为什么比别家贵?”摊主答:“我这苹果特别新鲜,从来没人说不新鲜。” D.小王说:“昨天我一整天都在图书馆学习。”又说:“昨天我一整天都在外面旅游。” 9.2024年教师节当天,某校举办趣味游戏活动一一水果猜猜猜。有四个不同颜色的盒子:红盒子、白盒子、绿盒子、 黄盒子,把一个苹果放进其中一个盒子里,每个盒子上各写上一句话,四句话中只有一句话是真话。 黄盒子:苹果在黄盒子中。 红盒子:苹果在红盒子中。 白盒子:苹果不在白盒子中。 绿盒子:苹果不在红盒子中。 据此推断,苹果在( A.黄盒子里 B.红盒子里 C,白盒子里 D.绿盒子里 10.实体经济,指一个国家生产的商品价值总量,包括物质的、精神的产品和服务的生产、流通等经济活动。这一论 断( ①揭示了实体经济的本质属性 ②揭示了实体经济的外延 2 ③指明了实体经济与物质生产活动的种属关系④揭示了物质生产与精神生产的交叉关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ,11.清明节,又称踏青节、祭祖节等,在每年4月4日至6日之间,是扫藕祭祖与踏青郊游的节日。清明节源自上古 时代的祖先信仰与春祭礼俗,兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日。清明节与春节、端午节、 中秋节并称为中国四大传统节日。据此可得出以下结论( ①清明节与踏青节、祭祖节是全同关系 ②传统节日都兼具自然与人文两大内涵 ③清明节的外延小于自然节气的外延 ④清明节与春节、端午节、中秋节是矛盾关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12. 假设A、B为两个外延相容的概念,其相容关系可以用以下图示表示。下列选项描述符合图示佶息的是( ) B ① ② ③ ⑧ ①A 武汉大学:B一学校 ②A一人形机器人:B一工业机器人 ③A—一等角三角形:B—等边三角形 ④A一地球;B一一南半球 A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13,事物间的联系是普遍和多样的,对下表中各类关系的判断正确的是( ① 太原市的GDP高于吕梁市,吕梁市的GDP高于长治市 传递关系 ② 山西省和山东省是人口大省 性质判断 ③ 大同市的历史文化影响力强于晋中市 反对称关系 ④ 山西省关注河南省的GDP增速 对称关系 A.①③ B.①④ C.②⑧ D.②④ 14关于俄乌冲突,要么通过劝和促谈解决冲突,要么阵营对抗拖累全球,世界必须对俄乌冲突作出正确的选择。以下选 项与上述判断类型相一致的是( A.读懂“本手、妙手、俗手”,你就能下好生活这盘棋 B.实现中华民族伟大复兴,必须实现社会主义民主和社会主义现代化 C. 一个整数,不是偶数就是奇数 D.秦昭王图谋吞并六国,或者出兵进攻邻国韩、魏,或者派使者与齐国结盟 15.实践证明,只有遵循形式逻辑基本规律的思维,才有可能成为科学的思维。对下列表述的逻辑分析正确的是〈 序号 表述 逻辑分析 ① 上海的人口多于北京,北京的人口多于广州 属于传递关系的关系判断 ② 将水果划分为红色水果、圆形水果、甜水果 犯了“越级划分”的逻辑错误 回 座博物馆就是一本立体书 该观点断定了博物馆的本质属性,属于性质判断 ④ 科技馆是人们浸润式感受科技魅力的重要载体 该判断的谓项是不周延的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.每周都在迭代,人形机器人进步“神速”。想要获得数据反馈,就必须有更多应用场景支撑。企业自身在开拓市场 的同时,地方政府也在不断开辟新场景,护航机器人企业探路。如果对“所有地方政府都在护航机器人企业探路”这 一判断分别进行换质和换位推理,可以得出( ①所有地方政府都不是没有在护航机器人企业探路 ②所有地方政府都不是在护航机器人企业探路 ③有的在护航机器人企业探路的是地方政府 ④在护航机器人企业探路的都是地方政府 A.①③ B.①④ C.②⑧ D.②④ 17.下列推理属于三段论的是( A.只有年满十八周岁,才有选举权:小李有选举权,所以小李年满十八周岁 B. 所有金属都导电,铜是金属,所以铜导电 C.如果下雨,地面就会湿;地面湿了,所以天下南了 D.实践出真知,所以不实践就不会出真知 18.践行绿色低碳生活方式的公民都是减少一次性用品使用的人,我是减少一次性用品使用的人,所以我是践行绿色 低碳生活方式的公民。此三段论推理错在( A.四概念错误B.中项不周延 C.小项不当扩大 D.大项不当扩大 2 19.下列推理符合逻辑思维规则的是( ①所有金网都是导电体,铜是金网,所以铜是导电体 ②只有遵纪守法,才是合格公民,张三是合格公民,所以张三遵纪守法 ③如果下雨,地面就湿,地面湿了,所以一定下雨 @有的学生是团员,有的学生是党员,所以有的团员是党员 A.①② B.①④ C.②⑧ D.③④ 20.杓建新发展格局,必领牢牢把握扩大内需这个战略蒌点。“没有国内需求的有效扩大,就没有新发展格局的构建。” 以该判断为前提,可必然推出的结论是( ①如果有新发展格局的构建,就有国内需求的有效扩大 ②如果没有新发展格局的构建,就没有国内篇求的有效扩大 ③除非国内需求的有效扩大,否则就没有新发展格局的构建 ④如果实现了国内需求的有效扩大,就实现了新发展格局的构建 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.只有忠于事实,才能忠于真理,韩某没有忠于事实,所以,韩某没有忠于其理。对这-·句话分析正确的是( A、必要条件假言推理,推理形式是肯定前件式 B.必要条件假言推理,推理形式是否定前件式 C、充分条件宫推理,其大前提的前件假,后件必假 D、充分必要条件假言推理,其大前提的前件假,后件必假 22.下列关于推理的说法,正确的是( .“卷节期间,北京、上海、广州的文旅市场都很火爆,所以全国春节文旅市场都很火操”一完全归纳推理, 结论具有必然性 B.“新质生产力培育需要科技创新,低空经济发展属于新质生产力范畴,所以低空经济发展需要科技创新”一 类比推理。结论具有或然性 C.“数字经济推动了浙江的经济发展,数字经济推动了广东的经济发展,所以数字经济能推动各省的经济发展” 不完全归纳推理,结论具有或然性 D.“飞机的机翼通过上下气压差产生升力,无人机的机翼设计模仿飞机,所以无人机机翼也能产生升力”一一类 比推理,结论具有必然性 23. 某热带雨林区域气候稳定、食物资源分布均匀,一位生物学家连续观察了3个月,记录了100多种蝴蝶的觅食行 为,发现它们都在清晨至上午10点集中觅食。基于此,该生物学家得出结论:所有热带雨林中的蝴蝶都在清晨至上午 10点集中觅食。以下表述正确的是( A. 生物学家运用了不完全归纳推理,得出一般性结论,结论具有必然性 B.该生物学家仅根据部分蝴蝶的觅食行为得出普遍性结论,犯了“轻率概括”错误 C. 若要确保结论绝对正确,必须对该热带雨林中所有蝴蝶的觅食行为进行全面考察 D. 生物学家从特定区域推出所有热带雨林蝴蝶的觅食时间,犯了“机械类比”错误 24.某校生物兴趣小组为探究光照时长对草莓产量的影响,开展了对照实验。他们在温室中种植了品种、土壤、水分、 温度均相同的草莓植株,仅改变每日光照时间:第一组每日光照8小时,亩产1200公斤:第二组每日光照10小时, 亩产1500公斤;第三组每日光照12小时,亩产1900公斤:第四组每日光照14小时,亩产2200公斤:第五组每日光 照16小时,亩产2500公斤。实验数据显示,在合理范围内,草莓产量随光照时长增加而提高。学生们利用的是探求 因果联系的何种方法( A.求同法B.求异法 C.求同求异并用法 D.共变法 25,在“十四五”期间,上海崇明积极实施生态岛建设行动计划,实现了绿水青山向经济和社会财富的有效转化。周 边地区的领导考察后认为:“我们和崇明一样拥有良好的生态资源和区位条件,我们也应该走生态发展的道路。”从逻 辑与思维角度看,该推理() A。运用了归纳推理,从崇明个案中概括出发展的-一般规律 B.运用了演绎推理,从一般性原理出发推导出具体的结论 C.运用了类比推理,在相似属性基础上推出相似发展路径 D。运用了必然推理,崇明发展这一前提为真因此结论为真 第II卷(非选择题) 26。阅读材料,完成下列婴求。 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各围现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。 这一科学论断是在深刻洞察我国现代化建设面临的国内外形势,科学把握新时代我国现代化进程的阶段性特征,在总 结我们党的现代化实践经验和继承现代化理论成果的基础上形成和发展起来的。现代化和社会主义都意味着文明进步, 中国式现代化与中函特色社会主义的完美结合和成功实践,创遣了一种人类文明新形态,是合乎发展趋势和发展前景 的全新理论。中国式现代化的实践已经打破了发展中国家现代化的“玻璃天花板”,打破了只有资本主义制度才能实现 现代化的妄言,打破了西方国家现代化进程中“国强必薪”的陈旧逻辑。 结合材料,运用科学思维的特征的知识,分析做出中国式现代化这一论断的科学性。(9分) 27、任何薇念都是内涵和外延的统一。请运用所学逻料知识,根据示例,光成下表。(16分) 概念 应遵循的逻换规则 逻拚错误 示例:商品是劳动产品。 定义项与被定义项的外延必级余 同。 定义过宽 中国特色社会主义是实现中国式现代化 的金胡匙。 0 ② 马克思主义哲学包括料证唯物主义和社 ③ 会历史观、价值观和人生观。 ① 三角形分为锐角三角形、钝角三角形、 直角三角形、等边三角形, ⑤ ⑧ 哲学不是文学 ® 28.请运用三段论推理的相关知识,完成表格中相应的内容。(15分) 举例 应遵循的逻辑规则 逻辑销误 示例:调查报告不是文学作品,这篇文 两个否定的前提不能 稿不是调查报告、所以,这篇文稿 双否定前提: 必 是文学作品 然推出结论 背少年是民族的希望,我是背少年,所 以,我是民族的希望。 ⑦ ② 有的动物会跳跃,这个免子会跳氏,所 ③ 以,有的动物是兔子。 ④ 自媒体是思想政治教育的工具,自煤体 也是娱乐的工具,所以,娱乐工具都是 ⑤ 思想政治教有的工具。 29。“在各国前途命运紧密相连的今天,不同文明包容共存、交流互鉴,在推动人类社会现代化进程、繁荣世界文明百 花园中具有不可替代的作用。在此,我愿提出全球文明倡议.”在2023年的中国共产党与世界政党高层对话会上,习 近平总书记首次提出全球文明倡议,以“四个共同倡导”为核心要义,共同倡导尊重世界文明多样性,坚持文明平等、 互鉴、对话、包容:共同倡导弘扬全人类共同价值:共同倡导重视文明传承和创新:共同倡导加强國际人文交流合作, 旨在促进各人民相知相亲、各种文明包容互鉴。 “这个世界完全容得下各回共同发展、共同进步,”近年来,习近平主席身体力行推动文明交流互鉴,致力促进 世界各因的相互理解与信任,同法国总统马克龙互赠书籍,深化中法文化对话,续写“高山流水”的文明佳话;同巴 西总统卢拉会谈,提出加强文化、教育、许年粹领峨人文交流,夯实两国友好民意基础:同秘鲁总统博静阿尔特交流, 强调担起文明互鉴贵任,得导加强固际文明对话。中国坚持以平等、包容的态度尊重世界多样文明,推动不同文明超 热隔阀、交融共生,其努力与行动受到国际社会广泛锻誉,为推动人类文明进步、构建人类命运共同体注入持久动力· 结合材料,运用“辩证咫维特征”的知识,分析中国提出并哦行全球文明倡议的理论依据。(10分) 4

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