精品解析：河南濮阳市2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

河南濮阳市2025-2026学年八年级下学期6月期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 法者，治之端也；宪法者，国之根本也。我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这表明我国（ ） A. 宪法具有最高的法律权威 B. 宪法确认了我国的国家性质 C. 宪法是治国安邦的总章程 D. 国家的一切权力属于公民 【答案】B 【解析】 【详解】A：宪法具有最高的法律权威说法正确，但题干强调的是宪法第一条关于国家性质的规定，未体现最高法律权威，故 A 不符合题意； B：我国宪法第一条明确规定了我国的国家性质，表明宪法确认了我国的国家性质，故 B 符合题意； C：宪法是治国安邦的总章程说法正确，但题干未体现宪法作为治国安邦总章程的作用，故 C 不符合题意； D：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，而非公民，故 D 说法错误； 2. 下面是依据创作要求写成的五言绝句。据此判断，对应的创作要求最有可能是（ ） 领航启濮阳 红旗开远道，党韵润龙乡。 山河逢春盛，云程耀濮阳。 A. 创作一首五言绝句，主题为党的领导是濮阳蝶变的关键密钥 B. 创作一首五言绝句，主题为创新基因是濮阳质变的转型密码 C. 创作一首五言绝句，主题为改革开放是濮阳跃迁的动力源泉 D. 创作一首五言绝句，主题为依法治国是濮阳奇迹诞生的有力保障 【答案】A 【解析】 【详解】A：诗句中“领航”“红旗”“党韵”等词汇直接指向中国共产党，体现了党的领导是濮阳发展的核心力量，故 A 说法符合题意； B：诗句未提及创新基因相关表述，故 B 说法不符合题意； C：诗句未提及改革开放相关表述，故 C 说法不符合题意； D：诗句未提及依法治国相关表述，故 D 说法不符合题意； 3. 下面同学们关于宪法相关知识的讨论，其中观点正确的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：依据教材，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，依宪治国需要切实加强宪法实施和监督工作，故①符合题意； ②：维护宪法权威本质是维护人民共同意志和根本利益的权威，并非仅维护党和国家机关的权威，故②说法错误； ③：规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，不是依宪治国，故③说法错误； ④：依据教材，我国宪法明确规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，故④符合题意。 4. 某中学开展宪法宣传月系列活动，小秦所在班级开展了宪法演讲、宪法诵读、制作主题展板等活动。这一系列活动的开展，有利于学生（ ） ①维护宪法权威，提升宪法地位 ②加强宪法监督，保障宪法实施 ③弘扬宪法精神，理解宪法价值 ④增强宪法意识，自觉践行宪法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：宪法具有最高的法律地位，这是由宪法性质决定的，学生活动不能提升宪法地位，故①说法错误； ②：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，学生无权进行宪法监督，故②说法错误； ③：开展宪法宣传活动有利于学生弘扬宪法精神，理解宪法价值，故③符合题意； ④：参与宪法活动有利于学生增强宪法意识，自觉践行宪法，故④符合题意； 5. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》，自2026年7月1日起施行。下列对《中华人民共和国民族团结进步促进法》第一条解读正确的是（ ） 法律链接 第一条 为了促进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设，推动实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。 A. 促进法的出台能够杜绝破坏民族团结行为 B. 宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头 C. 立法是维护民族团结的唯一手段和路径 D. 我国已形成全社会维护民族团结的良好氛围 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律具有规范和保护作用，但“杜绝”一词说法过于绝对，促进法的出台有利于减少破坏民族团结行为，但不能完全杜绝，故 A 说法错误； B：题干中“根据宪法，制定本法”体现了宪法是其他法律的立法基础和立法依据，宪法是国家一切法律法规的总依据，总源头，故 B 说法符合题意； C：维护民族团结需要法律、道德、经济等多种手段共同作用，“唯一”说法过于绝对，故 C 说法错误； D：题干强调的是立法依据和目的，并未体现全社会是否已形成良好氛围，且该选项与题干第一条解读无直接逻辑联系，故 D 说法不符合题意； 6. 下图中适合“阴影处”填写的内容是（ ） ①小秦在校认真学习完成作业 ②小丽爸爸当选为区人大代表 ③小李多次参与志愿植树活动 ④小王积极响应国家号召参军 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】 ①：小秦在校认真学习完成作业，对应的是受教育，我国宪法规定受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，符合阴影部分“既是基本权利也是基本义务”的要求，故①符合题意； ②：小丽爸爸当选为区人大代表，是公民行使选举权与被选举权的体现，选举权和被选举权是公民的基本政治权利，不属于基本义务，故②不符合题意； ③：小李参与志愿植树活动履行了劳动的义务，也行使了劳动的权利，故③符合题意； ④：小王积极响应国家号召参军，履行的是依法服兵役的基本义务，但不是公民的基本权利，故④不符合题意。 7. 小明与小西在学校操场玩耍时，小明不慎致小西受伤。为维护自身合法权益，小西及其家长可以采取的恰当方式有（ ） ①向公安机关起诉，善用法律维护合法权益 ②尝试与小明家长协商，理性解决纠纷 ③由学校调解，促使双方相互谅解解决纠纷 ④曝光小明及其家人照片、住所等信息 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：公民提起诉讼应向人民法院提出，公安机关主要负责治安管理等，故①说法错误； ②：协商是当事人之间自行解决纠纷的方式，理性合法，故②说法符合题意； ③：调解是通过调解组织解决纠纷的方式，学校调解有助于化解矛盾，故③说法符合题意； ④：曝光他人隐私侵犯公民隐私权，是违法行为，故④说法错误。 8. 某社区召开居民议事会，讨论老旧小区加装电梯方案，居民代表、物业代表共同讨论协商。结合下图漫画，对此认识正确的是（ ） A. 发展基层民主切实保障公民民主权利 B. 政治协商制度在基层治理中存在优势 C. 实行居民自治能够解决群众所有问题 D. 我国公民可以直接参与国家事务的管理 【答案】A 【解析】 【详解】A：社区召开居民议事会，组织居民代表、物业代表协商老旧小区加装电梯事宜，是发展基层群众自治、践行基层民主的体现，能够切实保障公民的民主权利，故A说法符合题意； B：政治协商制度是我国的政党制度，相关协商主体为中国共产党、各民主党派、人民政协等，题干中的居民议事会属于基层群众自治范畴，并未体现政治协商制度，故B说法不符合题意； C：“解决群众所有问题”的表述过于绝对，居民自治有利于解决群众身边的民生问题，但无法覆盖所有问题，故C说法错误； D：我国公民间接参与国家事务的管理，仅能直接行使权利管理基层公共事务和公益事业，不能直接参与国家事务管理，故D说法错误； 9. 记笔记是培养良好学习习惯的表现之一。下面是小林同学摘录的关于我国基本政治制度相关笔记，你认为错误的有（ ） ①人大代表密切联系人民群众，听取反映人民群众意见 ②少数民族坚持完善区域自治，铸牢民族共同体的意识 ③人民政协作为我国权力机关，扎实推进参政议政工作 ④民主党派参加执政，和共产党是监督与被监督的关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：人大代表由人民选举产生，必须密切联系人民群众，听取和反映人民群众的意见和要求，故①说法正确； ②：我国实行民族区域自治制度，在少数民族聚居的地方实行区域自治，有利于铸牢中华民族共同体意识，故②说法正确； ③：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，不是我国的国家权力机关，我国的国家权力机关是人民代表大会，故③说法错误； ④：民主党派是参政党，中国共产党是执政党，民主党派不是参加执政，二者是互相监督的关系，而非监督与被监督的关系，故④说法错误。 10. 下列是小青一家的收入情况，其中属于按劳分配的是（ ） A. 妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入15万元左右 B. 爸爸在一家国有企业上班，每个月工资收入一万多元 C. 姑姑在老家经营家庭农场，种植有机茶，年收入20多万元 D. 舅舅进行直播带货，所得收益平台抽成后归个人所有 【答案】B 【解析】 【详解】A：妈妈是一家私营企业的技术骨干，属于非公有制经济，年收入属于按劳动要素分配，故A不符合题意； B：爸爸在一家国有企业上班，属于公有制经济，工资属于按劳分配，故B符合题意； C：姑姑在老家经营家庭农场，属于非公有制经济，是按劳动要素分配，种植有机茶属于劳动要素、管理要素分配，故C不符合题意； D：舅舅进行直播带货，属于个体经济，是按劳动要素分配的，故D不符合题意。 11. 《中华人民共和国能源法》于2025年1月1日正式施行。关于能源法制定和实施过程的表述，正确的排序应为（ ） ①全国人民代表大会表决通过《中华人民共和国能源法》 ②起草能源法征求意见稿，并向全社会公开征求意见 ③全国人大常委会多次审议草案 ④国家主席签署主席令公布施行 A. ③→②→①→④ B. ①→③→④→② C. ④→②→①→③ D. ②→③→①→④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法治国。 ABCD：《中华人民共和国能源法》首先应该起草能源法征求意见稿，并向全社会公开征求意见；其次全国人大常委会多次审议草案；再次由全国人民代表大会表决通过《中华人民共和国能源法》，最后由国家主席签署主席令公布施行，故正确排序是②→③→①→④，故ABC说法错误；D说法正确； 故本题选D。 12. 2026年4月24日，全国政协召开“加快涉外法治体系和能力建设”双周协商座谈会，邀请部分全国政协委员、专家学者以及有关部门负责同志深入协商交流，为加快推进我国涉外法治体系和能力建设、完善涉外法律法规体系和法治实施体系建言献策、凝聚共识。对此，你的看法是（ ） ①多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式 ②此次做法有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策 ③在我国，多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度 ④人民政协积极履行政治协商、民主决策和参政议政的职能 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：全国政协召开双周协商座谈会，可知属于中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，发扬社会主义民主的重要形式，有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策，故①②说法正确； ③：多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，不是根本政治制度，故③说法错误； ④：人民政协积极履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，故④说法错误。 13. 在道德与法治课堂上，老师展示了下列两个词条，这两个词条共同指向的国家机构是（ ） 词条一 由全国人民代表大会选举产生 词条二 履行公布法律、发布命令职权 A. 中国人民政治协商会议 B. 全国人民代表大会 C. 中华人民共和国主席 D. 国务院 【答案】C 【解析】 【详解】A：中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，不是国家机构，不由全国人民代表大会选举产生，故 A 不符合题意； B：全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使立法权，但公布法律是国家主席的职权，且全国人大不由自身选举产生，故 B 不符合题意； C：中华人民共和国主席由全国人民代表大会选举产生，并根据全国人大及其常委会的决定，履行公布法律、发布命令等职权，与题干两个词条相符，故 C 符合题意； D：国务院是最高国家行政机关，由全国人民代表大会产生，但公布法律是国家主席的职权，故 D 不符合题意； 14. 2026年政府工作报告指出：“接续打好实现建军一百年奋斗目标攻坚战。”中央军委实行主席负责制，保证了党牢牢掌握军队最高领导权和指挥权。下列关于中央军委实行主席负责制的重要意义，理解正确的有（ ） ①保证了党对军队绝对领导的根本原则 ②保证了军队最高领导权和指挥权的高度集中统一 ③确保了人民军队绝对拥有打赢能力 ④确保了中央军委可以独立决定国家所有安全事务 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中央军委实行主席负责制，是坚持党对军队绝对领导的根本制度保障，符合我国党对军队领导的根本原则，故①正确； ②：题干明确指出该制度“保证了党牢牢掌握军队最高领导权和指挥权”，能够实现军队领导权、指挥权的高度集中统一，故②正确； ③：“绝对拥有打赢能力”表述过于绝对，该制度是打赢的根本保障，但打赢能力还需要军队建设、训练等多方面支撑，不能直接“确保绝对拥有”，故③错误； ④：“独立决定国家所有安全事务”说法错误，国家所有安全事务由党和国家统筹安排，该表述既夸大了中央军委的职权，“所有”的表述也绝对化，故④错误； 15. 小宇的爸爸是一名法官，最近他的工作调动了。小宇问爸爸在哪个新单位工作，爸爸只说是在一家专门人民法院任职。下列可能是小宇爸爸新单位的是（ ） ①市海事法院 ②市中级人民法院 ③省高级人民法院 ④某战区军事法院 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对人民法院的分类的认识和理解。 ①④：我国宪法规定，中华人民共和国人民法院是国家的审判机关，我国设立最高人民法院，地方各级人民法院和专门人民法院；地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院；专门人民法院有军事法院、海事法院等，题干表述的是小宇的爸爸在一家专门人民法院供职，市海事法院、某战区军事法院符合，故①④说法符合题意； ②③：市中级人民法院、省高级人民法院属于地方各级人民法院，故②③说法不符合题意； 故本题选B。 16. 下列用典体现习近平法治思想的是（ ） ①青春虚度无所成，白首衔悲亦何及 ②大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 ③法令行则国治，法令弛则国乱 ④立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：该诗句意在劝诫人们珍惜青春时光，努力奋斗，与法治思想无关，故①不符合题意； ②：该句强调道德修养和追求至善的境界，属于德治范畴，未体现法治思想，故②不符合题意； ③：该典故强调法律得到有效执行国家才能安定，体现了法治对于国家治理的重要性，故③符合题意； ④：该句强调制定良好的法律是实现天下大治的关键，体现了良法善治的法治思想，故④符合题意。 17. 法治是定海神针，改革为破浪风帆。下列各项举措中，最能体现“以法治引领改革”理念的是（ ） A. 某市中级人民法院依法公开开庭审理一起复杂的经济纠纷案 B. 某地市场监管局执法人员规范佩戴记录仪，依法查处违规商贩 C. 某社区居民委员会组织居民召开座谈会，协商小区业主文明养狗问题 D. 全国人大常委会在某项重大经济体制改革前，先出台相关的授权决定或法律 【答案】D 【解析】 【详解】A：法院审理经济纠纷是常规司法审判活动，仅解决民事纠纷，不涉及引领改革，故A不符合题意； B：市场监管局依法执法是日常行政执法活动，没有体现对改革的引领，故B不符合题意； C：居委会协商小区事务是基层群众自治的民主实践，和法治引领改革无关，故C不符合题意； D：开展重大经济体制改革前，立法机关先出台相关授权决定或法律，以法治明确改革的方向与依据，最能体现“以法治引领改革”的理念，故D符合题意； 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 小华在道德与法治课堂上学习“国家机构”时，他制作了一幅流程图。 请联系道德与法治课程相关内容，分析上图，可以得出哪些结论？ 【答案】①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。④人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 【解析】 【详解】本设问考查国家机构的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 由图可知，人民选举代表组成人民代表大会，由人民代表大会产生其他国家机关，这些国家机关对人大负责、受人大监督，可知要联系人民代表大会制度的地位和基本内容的知识点作答。 19. 学校社团纳新，小秦如愿申请到了喜爱的“辩论家”社团。在搜集素材时，小秦发现同班同学小林利用AI“声音克隆”软件，将班上多名同学的声音素材进行采集后，合成制作成低俗音频在班级群内传播。小秦和受害同学纷纷谴责小林不道德，小林却不以为然地说：“AI技术本来就是这样用的，我又没犯法，你们管不着！” 结合上述材料，请从德治与法治的角度，对小林的观点进行辨别与分析。 【答案】小林的言行是错误的。他随意滥用AI声音克隆技术的做法，既违背道德准则，也触碰了法律底线。法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为，调节社会关系，维护社会秩序的作用。法安天下，德润人心。法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束。 小林采集同学声音，合成低俗音频在班级群传播，不尊重他人人格尊严，缺乏文明素养和同理心。违背诚信、友善、尊重他人的道德要求，破坏班级风气，伤害同学感情，是不道德、不负责任的行为。小林虽然有使用AI技术的自由，但其利用AI声音克隆技术采集同学声音，制作传播低俗音频的行为，侵害了同学的名誉权和隐私权。因此，青少年要树立法治观念，尊法守法，同时提升道德修养，尊重他人，文明上网，合理合法合规使用AI等新技术。 【解析】 【详解】小林的言行是错误的。随意滥用AI声音，既违背道德层面，也触碰了法律底线；没有正确认识法治与德治的关系；小林采集同学声音，合成低俗音频在班级群传播，是不尊重他人人格尊严的表现，破坏班级风气，伤害同学感情，是不道德、不负责任的行为；小林虽然有使用AI技术的自由，但其利用AI声音克隆技术采集同学声音，侵害了同学的名誉权和隐私权。青少年要树立法治观念，尊法守法，同时提升道德修养，尊重他人，文明上网，合理合法合规使用AI等新技术。 20. 学习了《建设法治中国》后，某校组织了一次法治主题项目式学习活动，请你参与并完成任务。 项目一 共话发展 第一小组的同学搜集了如下资料。 情境一 小凌的家乡在东南沿海地区，企业集聚，商业发达。当地立足本地区位优势，将经济发展和法治建设同步推进，积极营造良好的营商环境，为经济高质量发展提供了法治保障。 情境二 小乔的家乡地处西南地区，拥有丰富的自然资源和独特的人文景观。当地把生态保护放在第一位，加强对森林、湖泊、野生动物等资源的立法保护，以法治护航生态文明建设与可持续发展。 情境三 小敏的家乡位于西北地区的革命根据地，历史文化底蕴丰厚。当地将法治建设与红色教育相结合，打造红色教育法治基地，积极开展法治宣传教育工作。 （1）结合材料，运用所学知识，说明这些同学的家乡是如何通过法治促进发展的。 项目二 你思我辩 第二小组的同学负责组织辩论赛，搜集资料并设计了如下辩题。 资料：有人认为，改革就是要突破束缚，破旧立新，先有“破”才能“立”。有人认为，法治的基本要求就是立良法以谋善治，先有“立”才能“破”。 辩题：在改革进程中，是“不破不立”更重要，还是“不立不破”更关键？ （2）请你从正方或反方任选一个辩点，结合所学内容阐述观点以及论据。 【答案】（1）情境一：小凌的家乡立足区位优势，以法治优化营商环境，为经济高质量发展提供法治保障； 情境二：小乔的家乡坚守生态优先，以法治护航生态文明建设，实现生态文明与经济社会协调统一。 情境三：小敏的家乡将法治建设与红色教育相结合，打造红色教育法治基地，开展法治宣传教育工作。 （2）选择正方观点： 正方观点：改革进程中“不破不立”更重要。 论据：改革开放为解放和发展社会生产力提供了动力，也推动了社会主义法治国家建设。 选择反方观点： 反方观点：改革进程中“不立不破”更关键。 论据：法治的基本要求就是立良法以谋善治，法治是治国理政的基本方式，是国家治理体系和治理能力的重要依托；或在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障等。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是这些同学的家乡是如何通过法治促进发展的，需要对材料内容进行关键词提炼； 将经济发展和法治建设同步推进，可知以法治优化营商环境，为经济高质量发展提供法治保障； 加强对森林、湖泊、野生动物等资源的立法保护，可知坚守生态优先，以法治护航生态文明建设； 将法治建设与红色教育相结合，可知打造红色教育法治基地，开展法治宣传教育工作。 【小问2详解】 正方观点改革进程中“不破不立”更重要，联系改革的重要性； 反方观点改革进程中“不立不破”更关键，联系法治的重要性。 21. 某校八年级准备开展“学习贯彻法治精神，争做新时代守法少年”主题探究活动，请你参与完成。 八年级（1）班学生走进“中原法律文化馆”，开展了一场“法治寻宝”活动，感悟中原传统法治文化与现代法治精神。 【法治印记】在“古代法治文明”展厅，同学们被要求寻找四件最能体现“法治印记”的展品，并记录下自己的发现： “寻宝人” 找到的展品 展品简介 全面依法治国基本要求 小秦 子产铸刑鼎复制品 春秋时期郑国执政子产将法律条文铸在青铜鼎上，向全社会公开，是中国历史上首次公布成文法的标志性器物，打破了贵族对法律的垄断，让百姓知晓法律内容。 ① 小丽 《法经》竹简复制品 战国时期李悝制定，是中国历史上第一部比较系统的成文法典，汇集当时各国法律精华，确立了封建法典的基本体例，对后世历代法典制定影响深远。 ② 小林 古代契约文书（拓本） 包含古代买卖、租赁、借贷等各类民事契约，由双方签字画押，具备法律约束力，是古代民事法律规范、诚实守信法治理念的实物见证。 ③ 小李 包公断案场景复原展品 以北宋包拯执法如山、清正廉明、秉公断案的历史故事为核心，展现古代司法公正、惩恶扬善、维护百姓权益的法治追求与司法精神。 ④ （1）古代法治思想，是全面依法治国的优秀传统文化根脉。请根据四位同学的发现，写出其与现代全面依法治国基本要求的对应关系。 【解读宣誓】在“新时代法治实践”展区，讲解员指着一幅“宪法宣誓”的照片说：你们知道吗？从2016年到现在，每年新任职的国家工作人员都要面向宪法进行庄严宣誓。宣誓誓词中有一句话：“忠于人民，恪尽职守”。 （2）结合材料，请你运用所学知识，给“忠于人民，恪尽职守”这八个字写一段“微解说”。 【书写心愿】参观结束后，同学们在留言簿上纷纷写下了自己的“法治心愿”。小林的愿望：“希望每个人都能遵守法律，因为这样社会就更和谐、更安全了。”…… （3）假如你是参观者，请在留言簿上写下你的“法治心愿”，并说明理由。 【答案】（1）①严格执法；②科学立法；③全民守法；④公正司法。 （2）我国宪法规定“一切权力属于人民”，国家工作人员的权力是人民赋予的，必须用来为人民服务。材料中国家工作人员进行宪法宣誓，就是要牢记权力来自人民，要对人民负责。国家工作人员要依法行使职权，认真履行自己的职责，不能懈怠，不能滥用权力。就像材料中宣誓的国家工作人员一样，要把“恪尽职守”落实到行动中，切实解决群众的急难愁盼问题。 （3）答案1：我的心愿是“希望每个人都能依法行使权利”因为只有每个人都学会依法行使权利，不损害他人合法权益，我们的家园才能更和谐。 答案2：我的心愿是“希望法律能守护每一个孩子的成长”。因为我们是未成年人，需要法律的特别保护。我希望全社会都能遵守未成年人保护法，让每一个孩子都能在安全，温暖的环境中长大。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是全面依法治国的基本要求，需要对材料内容进行关键词提炼； 让百姓知晓法律内容，打破贵族对法律的垄断，执法需依公开法律开展，可知严格执法； 是中国历史上第一部比较系统的成文法典，可知科学立法； 各类民事契约由双方签字画押、自觉遵守具备法律约束力的约定，可知全民守法； 古代司法公正、惩恶扬善、维护百姓权益的法治追求与司法精神，可知公正司法。 【小问2详解】 本设问考查的是给“忠于人民，恪尽职守”这八个字写一段“微解说”，需要对材料内容进行关键词提炼； 忠于人民，恪尽职守，可知国家的一切权力属于人民；国家工作人员要牢记权力来自人民，要对人民负责；国家工作人员要依法行使职权。 【小问3详解】 本设问考查的是在留言簿上写下你的“法治心愿”，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南濮阳市2025-2026学年八年级下学期6月期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 法者，治之端也；宪法者，国之根本也。我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这表明我国（ ） A. 宪法具有最高的法律权威 B. 宪法确认了我国的国家性质 C. 宪法是治国安邦的总章程 D. 国家的一切权力属于公民 2. 下面是依据创作要求写成的五言绝句。据此判断，对应的创作要求最有可能是（ ） 领航启濮阳 红旗开远道，党韵润龙乡。 山河逢春盛，云程耀濮阳。 A. 创作一首五言绝句，主题为党的领导是濮阳蝶变的关键密钥 B. 创作一首五言绝句，主题为创新基因是濮阳质变的转型密码 C. 创作一首五言绝句，主题为改革开放是濮阳跃迁的动力源泉 D. 创作一首五言绝句，主题为依法治国是濮阳奇迹诞生的有力保障 3. 下面同学们关于宪法相关知识的讨论，其中观点正确的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 某中学开展宪法宣传月系列活动，小秦所在班级开展了宪法演讲、宪法诵读、制作主题展板等活动。这一系列活动的开展，有利于学生（ ） ①维护宪法权威，提升宪法地位 ②加强宪法监督，保障宪法实施 ③弘扬宪法精神，理解宪法价值 ④增强宪法意识，自觉践行宪法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》，自2026年7月1日起施行。下列对《中华人民共和国民族团结进步促进法》第一条解读正确的是（ ） 法律链接 第一条 为了促进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设，推动实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。 A. 促进法的出台能够杜绝破坏民族团结行为 B. 宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头 C. 立法是维护民族团结的唯一手段和路径 D. 我国已形成全社会维护民族团结的良好氛围 6. 下图中适合“阴影处”填写的内容是（ ） ①小秦在校认真学习完成作业 ②小丽爸爸当选为区人大代表 ③小李多次参与志愿植树活动 ④小王积极响应国家号召参军 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 小明与小西在学校操场玩耍时，小明不慎致小西受伤。为维护自身合法权益，小西及其家长可以采取的恰当方式有（ ） ①向公安机关起诉，善用法律维护合法权益 ②尝试与小明家长协商，理性解决纠纷 ③由学校调解，促使双方相互谅解解决纠纷 ④曝光小明及其家人照片、住所等信息 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8. 某社区召开居民议事会，讨论老旧小区加装电梯方案，居民代表、物业代表共同讨论协商。结合下图漫画，对此认识正确的是（ ） A. 发展基层民主切实保障公民民主权利 B. 政治协商制度在基层治理中存在优势 C. 实行居民自治能够解决群众所有问题 D. 我国公民可以直接参与国家事务的管理 9. 记笔记是培养良好学习习惯的表现之一。下面是小林同学摘录的关于我国基本政治制度相关笔记，你认为错误的有（ ） ①人大代表密切联系人民群众，听取反映人民群众意见 ②少数民族坚持完善区域自治，铸牢民族共同体的意识 ③人民政协作为我国权力机关，扎实推进参政议政工作 ④民主党派参加执政，和共产党是监督与被监督的关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 下列是小青一家的收入情况，其中属于按劳分配的是（ ） A. 妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入15万元左右 B. 爸爸在一家国有企业上班，每个月工资收入一万多元 C. 姑姑在老家经营家庭农场，种植有机茶，年收入20多万元 D. 舅舅进行直播带货，所得收益平台抽成后归个人所有 11. 《中华人民共和国能源法》于2025年1月1日正式施行。关于能源法制定和实施过程的表述，正确的排序应为（ ） ①全国人民代表大会表决通过《中华人民共和国能源法》 ②起草能源法征求意见稿，并向全社会公开征求意见 ③全国人大常委会多次审议草案 ④国家主席签署主席令公布施行 A. ③→②→①→④ B. ①→③→④→② C. ④→②→①→③ D. ②→③→①→④ 12. 2026年4月24日，全国政协召开“加快涉外法治体系和能力建设”双周协商座谈会，邀请部分全国政协委员、专家学者以及有关部门负责同志深入协商交流，为加快推进我国涉外法治体系和能力建设、完善涉外法律法规体系和法治实施体系建言献策、凝聚共识。对此，你的看法是（ ） ①多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式 ②此次做法有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策 ③在我国，多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度 ④人民政协积极履行政治协商、民主决策和参政议政的职能 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 13. 在道德与法治课堂上，老师展示了下列两个词条，这两个词条共同指向的国家机构是（ ） 词条一 由全国人民代表大会选举产生 词条二 履行公布法律、发布命令职权 A. 中国人民政治协商会议 B. 全国人民代表大会 C. 中华人民共和国主席 D. 国务院 14. 2026年政府工作报告指出：“接续打好实现建军一百年奋斗目标攻坚战。”中央军委实行主席负责制，保证了党牢牢掌握军队最高领导权和指挥权。下列关于中央军委实行主席负责制的重要意义，理解正确的有（ ） ①保证了党对军队绝对领导的根本原则 ②保证了军队最高领导权和指挥权的高度集中统一 ③确保了人民军队绝对拥有打赢能力 ④确保了中央军委可以独立决定国家所有安全事务 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 15. 小宇的爸爸是一名法官，最近他的工作调动了。小宇问爸爸在哪个新单位工作，爸爸只说是在一家专门人民法院任职。下列可能是小宇爸爸新单位的是（ ） ①市海事法院 ②市中级人民法院 ③省高级人民法院 ④某战区军事法院 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 下列用典体现习近平法治思想的是（ ） ①青春虚度无所成，白首衔悲亦何及 ②大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 ③法令行则国治，法令弛则国乱 ④立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 17. 法治是定海神针，改革为破浪风帆。下列各项举措中，最能体现“以法治引领改革”理念的是（ ） A. 某市中级人民法院依法公开开庭审理一起复杂的经济纠纷案 B. 某地市场监管局执法人员规范佩戴记录仪，依法查处违规商贩 C. 某社区居民委员会组织居民召开座谈会，协商小区业主文明养狗问题 D. 全国人大常委会在某项重大经济体制改革前，先出台相关的授权决定或法律 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 小华在道德与法治课堂上学习“国家机构”时，他制作了一幅流程图。 请联系道德与法治课程相关内容，分析上图，可以得出哪些结论？ 19. 学校社团纳新，小秦如愿申请到了喜爱的“辩论家”社团。在搜集素材时，小秦发现同班同学小林利用AI“声音克隆”软件，将班上多名同学的声音素材进行采集后，合成制作成低俗音频在班级群内传播。小秦和受害同学纷纷谴责小林不道德，小林却不以为然地说：“AI技术本来就是这样用的，我又没犯法，你们管不着！” 结合上述材料，请从德治与法治的角度，对小林的观点进行辨别与分析。 20. 学习了《建设法治中国》后，某校组织了一次法治主题项目式学习活动，请你参与并完成任务。 项目一 共话发展 第一小组的同学搜集了如下资料。 情境一 小凌的家乡在东南沿海地区，企业集聚，商业发达。当地立足本地区位优势，将经济发展和法治建设同步推进，积极营造良好的营商环境，为经济高质量发展提供了法治保障。 情境二 小乔的家乡地处西南地区，拥有丰富的自然资源和独特的人文景观。当地把生态保护放在第一位，加强对森林、湖泊、野生动物等资源的立法保护，以法治护航生态文明建设与可持续发展。 情境三 小敏的家乡位于西北地区的革命根据地，历史文化底蕴丰厚。当地将法治建设与红色教育相结合，打造红色教育法治基地，积极开展法治宣传教育工作。 （1）结合材料，运用所学知识，说明这些同学的家乡是如何通过法治促进发展的。 项目二 你思我辩 第二小组的同学负责组织辩论赛，搜集资料并设计了如下辩题。 资料：有人认为，改革就是要突破束缚，破旧立新，先有“破”才能“立”。有人认为，法治的基本要求就是立良法以谋善治，先有“立”才能“破”。 辩题：在改革进程中，是“不破不立”更重要，还是“不立不破”更关键？ （2）请你从正方或反方任选一个辩点，结合所学内容阐述观点以及论据。 21. 某校八年级准备开展“学习贯彻法治精神，争做新时代守法少年”主题探究活动，请你参与完成。 八年级（1）班学生走进“中原法律文化馆”，开展了一场“法治寻宝”活动，感悟中原传统法治文化与现代法治精神。 【法治印记】在“古代法治文明”展厅，同学们被要求寻找四件最能体现“法治印记”的展品，并记录下自己的发现： “寻宝人” 找到的展品 展品简介 全面依法治国基本要求 小秦 子产铸刑鼎复制品 春秋时期郑国执政子产将法律条文铸在青铜鼎上，向全社会公开，是中国历史上首次公布成文法的标志性器物，打破了贵族对法律的垄断，让百姓知晓法律内容。 ① 小丽 《法经》竹简复制品 战国时期李悝制定，是中国历史上第一部比较系统的成文法典，汇集当时各国法律精华，确立了封建法典的基本体例，对后世历代法典制定影响深远。 ② 小林 古代契约文书（拓本） 包含古代买卖、租赁、借贷等各类民事契约，由双方签字画押，具备法律约束力，是古代民事法律规范、诚实守信法治理念的实物见证。 ③ 小李 包公断案场景复原展品 以北宋包拯执法如山、清正廉明、秉公断案的历史故事为核心，展现古代司法公正、惩恶扬善、维护百姓权益的法治追求与司法精神。 ④ （1）古代法治思想，是全面依法治国的优秀传统文化根脉。请根据四位同学的发现，写出其与现代全面依法治国基本要求的对应关系。 【解读宣誓】在“新时代法治实践”展区，讲解员指着一幅“宪法宣誓”的照片说：你们知道吗？从2016年到现在，每年新任职的国家工作人员都要面向宪法进行庄严宣誓。宣誓誓词中有一句话：“忠于人民，恪尽职守”。 （2）结合材料，请你运用所学知识，给“忠于人民，恪尽职守”这八个字写一段“微解说”。 【书写心愿】参观结束后，同学们在留言簿上纷纷写下了自己的“法治心愿”。小林的愿望：“希望每个人都能遵守法律，因为这样社会就更和谐、更安全了。”…… （3）假如你是参观者，请在留言簿上写下你的“法治心愿”，并说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $