内容正文:
2025-2026学年第二学期期末质量检测
八年级物理试题
2026.7
(温馨提示:试卷中可能用到这些数据g=10N/kgp*=1.0x10kgm3p大4-1.0x10Pa)
一、选择题:(共12个小题,每题只有一个正确答案,每小题3分,共36分)
1.以下是对人教版八年级下册物理课本的认识,其中不正确的是()
A物理课本的重力约为2.5N
B.物理课本对水平桌面的压强约为50Pa
C.大气对物理课本的压力约为5000ND.把物理课本从地面拿到课桌克服重力做功约200J
2.体育运动中包含丰富的物理知识,如图1,下列说法正确的是()
d
⊙
5
图1
A.踢足球的力越大,球飞得越远,说明力的作用效果与力的方向有关
B.在草坪上滚动的足球最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持
C.竖直向上垫排球时,排球在最高点d时速度为零,此时排球受到非平衡力的作用
D.排球离手后还能继续向上运动是因为排球受到惯性
3.冰壶比赛中,掷壶运动员的两脚所穿鞋子是不同的。其中蹬冰脚需要穿摩擦力大、利于起步加速
的“蹬冰鞋”;滑行脚则要穿摩擦力小、利于滑行的“滑行鞋”,如图2所示。在其他条件相同的
情况下,橡胶比塑料能提供更大的摩擦力,以下最适合作为冰壶运动员比赛所穿的鞋子是()
A.蹬冰鞋:光面塑料B.蹬冰鞋:花纹橡胶
C.滑行鞋:光面橡胶D.滑行鞋:花纹塑料
图2
4.如图3,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,水对瓶底的压力为F,对瓶底的压强为
p,倒放在水平桌面上时,水对瓶盖的压力为F6,对瓶盖的压强为pb,则(
A.Fa<Fb、pa=pb
B.Fa=Fb、pa<pb
C.Fa>Fb、pa=pb
D.Fa>Fb、pa>pb
(包)图3)
5.小华观察发现:同一河流,狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发,他结合所学物理知识,设计了
四种装置吸取液体肥,下列设计中吸肥最快的是()
【八年级物理试题共8页】第1页
水一
白水+阳
水一
一水+肥
水白
→水+肥
水中
中水+肥
面
B
0
6.如图4是冰壶比赛场地的俯视图,运动员在水平冰面上从A点推动冰壶加速前进,到B点时松
手,冰壶滑行到C点静止。若运动员对冰壶的推力为20N,AB之间距离为5,BC之间距离为
30m,冰壶受到的阻力恒为3N,以下说法正确的是()
A.冰壶从B到C过程中该同学对冰壶做功600J
B.整个过程该同学做功为700J
B
C.整个过程冰壶克服阻力做功105J
投解
D.冰壶从A到B过程中重力做功100J
图4
7.如图5所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,甲的底面
积比乙的小,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,
下列判断正确的是()
丙
A.Pm>Pz>P网
B.po=pz<Pm
图5
C.m甲=mz=m两
D.m平<m艺=mm
8.在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙,制成了A、B两支密度计,放入同一个盛有
水的烧杯中,静止后如图6所示。下列说法正确的是()
A.密度计B所受重力较大
B.密度计A所受浮力较大
C.两密度计底部所受水的压强相等
D.两密度计在水面处的刻度值A大于B
图6
9.2026年春晚《追影》节目里,舞者乘威亚凌空而行,减速上升,身姿轻盈如踏云逐月。如图7,
在此过程中,若不考虑空气阻力,下列关于舞者动能与重力势能的说法正确的是()
A.动能不变,重力势能减小
B.动能增大,重力势能不变
C.动能减小,重力势能增大
梁
图7
D.动能不变,重力势能增大
右侧支架
10.如图8是小田放学后练习单杠的情景。单杠由左右两个支架和
横梁组成,小田在爸爸的保护下,双手交替向右移动,随着距
离s变小,右侧支架对横梁的支持力F()
图8
【八年级物理试题共8页】第2页
夸克扫描王
极速扫描,就是高效
A.先变大后变小
B.一直变小
C.先变小后变大
D.一直变大
11.道路救援车拖移故障车辆时可构建成图9所示的模型,将质量为1000kg的小车A从斜面底端
沿斜面匀速拉至斜面顶端用时200s,钢绳对小车A施加的拉力F为5000N,已知斜面高为2m,
斜面长为5。在小车A从斜面底端被拖上救援车的过程中,不计钢绳重和钢绳与滑轮间的摩
擦,下列说法不正确的是()
A.拉力F所做的功为2.5×10灯
B.小车受到的摩擦力大小为2000N
@@
C.拉力F做功的功率为125W
图9
D.斜面的机械效率为80%
12.建设桥梁过程中,要向水中沉放大量施工构件。如图10甲,假设一正方体构件从江面被匀速吊
入江水中,在沉入过程中,其下表面到水面距离h逐渐增大(忽略水面高度变化),构件所受浮
力F1、钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示(pr*=1x103kgm3)。下列判断正确的是()
A.图线①为浮力F1与h的变化图像
F/X10N
B.构件的边长为4m
1.6
C.构件所受的最大浮力为1.6×10N
②
D.构件所受的重力为2.4×10N
4
h/m
甲
图10
乙
二、填空题:(共6个小题,每空1分,共14分)
13.如图11所示的装置可以用来模拟喷气式飞机的工作原理。气球吹胀后松开进气口,气球会向右
运动,这说明
使气球运动的施力物体是
(选填“外界的空气”
或“喷出的气体”)。
图11
甲
图12
14.雨滴在竖直下落的过程中一般要经历加速和匀速两个阶段,最终落向地面。如果一滴雨滴下落
时所受重力为5×10N,阻力为3×10N,此时它受到的合力为N,雨滴做
运动。
15.如图12甲所示是我国完全自主设计建造的福建舰,停在甲板上的舰载机飞离航母后,航母所受
浮力」
。航母编队中的驱逐舰从长江驶入东海里,排开液体的体积
。如图乙某潜航器
【八年级物理试题共8页】第3页
由长江潜航到东海时,浮力将
(后三空均填“变大”“变小”或“不变”)。(pw*>P*)
16.为了研究大气压强与海拔的关系,某同学制作了如图I3甲自制气压计,现用手拿着气压计从1
楼到33楼(忽略环境温度变化)时,玻璃管内液柱高度将
(选填“升高”、“降低”或“不
变”)。如图乙是安装在卫生间的地漏,洗澡时,地面上的水在
的作用下,流向地漏排入
到下水管道:如图丙是地漏结构的剖面图,它是利用
的原理防止异味进入室内。
水
异味入下水管
LSBS66CK65155656563655635665516613
丙
A
0
B
图13
图14
17.如图14所示,在粗糙的水平台面,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,0点是弹簧保持
原长时小球的位置。压缩弹簧使小球至A位置,此时小球具有
能,然后释放小球,在小
球从A位置运动到B位置的整个过程中机械能守恒的(选填“是”或“不是”)。
18.如图15甲所示,水平向右的压力F将重为5N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙面上,墙面足
够大。压力F与时间t关系和物体运动速度V与时间t关系分别如图乙、丙所示,在0~2s内物体
所受摩擦力为N,物体在2~4s受到摩擦力在4~6s受到摩擦力(选填“>”、“<”或
“=”)。
F/N
vm8-》
图15
三、实验探究与作图题:(共4个小题,19题8分,20题5分,21题5分,22题8分,共26分)
19.(8分)如图16是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验装置,长方体木块的各表面
粗糙程度相同。
(1)实验前应在水平方向上对弹簧测力计进行调零。
(2)实验时,沿水平方向拉动弹簧测力计,使木块做
运动。根据
原理可知,
弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。在拉动过程中突然加速,木块受到的滑动
摩擦力】
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)在图甲中,若斜向上拉动弹簧测力计,也可使木块在水平面上做匀速直线运动。此过程中
弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力
(选填“是”或“不是”)一对平衡力。
【八年级物理试题共8页】第4页
Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效
ω
moo山
mmmno
mummn
甲(木板来面)
乙(木板裘面)
丙·(毛巾来面)
木板
e
nnnWnnnMmninnnMnn&
丁(木板表面)
图16
(4)比较甲、丙两次实验数据,得到结论
(5)将图甲中的木块切去一半,按图丁所示进行实验,测得木块所受滑动摩擦力变小。由此得
出结论:滑动摩擦力大小与接触面积大小有关。这种做法存在的问题是
(6)小明对实验装置进行了改进,如图戊,在水平桌面上拉木板的过程中,木块相对于地面静
止,弹簧测力计的示数为1.8N,人对木板的拉力为3N,则木块所受滑动摩擦力为N,若
此时木板恰好做匀速直线运动,木板受到地面的摩擦力为N。
20.(5分)如图17,小丽在实验室探究“液体压强与哪些因素有关”:
(1)如图A所示,小丽将U形管压强计稍加改装,实验前连接压强计时,为了确保U形管内
两侧的液面相平,阀门K应处于
(选填“打开”或“关闭”)状态:组装完成并调节阀
门后,一轻压探头的橡皮膜,U形管内液面有明显的高度差并保持稳定,说明装置不漏气:
老拿
探头
二二
盐水
pninmnmnmmm7nnmmininmmmmnn
innmniinmmnnnim
ieaeuid
A
B
图17
B
(2)比较
两图,可得出液体压强随深度的增加而增大:比较C、D两图,还可初步得出
同种液体在同一深度向各个方向的压强大小
(3)换用盐水继续探究液体压强与液体密度的关系,当探头在液体中的深度相同时,观察U形
管左右两侧水面的高度差发现,当深度相同时,
越大,液体压强越大。
(4)如图F,小丽将粗细不同的两个塑料瓶去除底部,在瓶嘴扎上橡皮膜,倒置后加水。当两
瓶中水位深度相同时,发现橡皮膜形变程度
一,说明液体压强大小与液体的重力无关:
【八年级物理试题共8页】第5页
21.(5分)在“探究影响浮力大小的因素”的实验中,小悦根据生活经验,提出浮力大小可能与
物体浸入液体中的深度、物体排开液体的体积、物体形状、液体的密度这些因素有关,为了验
证上述猜想,小悦用弹簧测力计、4个相同的可以随意组合的小正方体磁力块、2个分别盛有水
和某液体的烧杯(水和某液体体积相同),细绳的体积忽略不计,按图18所示的步骤进行实验。
(1)由A、C、D三图可知,浮力的大小与物体的形状
关。
(2)当4个磁力块全部浸没在水中时受到的浮力为N,当4个磁力块全部浸没在某液体
中时受到的浮力为
N.
水
B
C
D
图18
(3)根据以上实验数据计算可知,该磁力块的密度为
kg/m3:
(4)根据以上实验数据计算可知,在图G中某液体的密度为
kgm3。
22.(8分)小明和小红在“探究杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、
支架、细线和质量相同的钩码若干个,如图19。
(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示位置,此时杠杆处于平衡状态(选填“是”或“不
是”)。为了便于测量力臂,应将左端的平衡螺母向一(选填“左”或“右”)调节,直到杠
杆在水平位置平衡;
(2)实验中当杠杆两侧的钩码个数和位置如图乙时杠杆在水平位置平衡,若将两侧钩码同时向
支点靠近1格,则杠杆侧下沉(选填“左”或“右”):
(3)如图丙为改变力的方向,小明在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉,当测力计由竖直方向逐渐
向左转,杠杆始终保持水平平衡,测力计的示数将」
(选填“变大”“变小”或“不变”):
图19
【八年级物理试题共8页】第6页
夸克扫描王
极速扫描,就是高效
提细
AB C
D
可可平仰呼一
0ep10203040.0:607080:90100
秤盘
戊
图19
秤死
(4)小明发现生活中有许多杠杆,如图丁是压核桃的钳子,其简化图如图戊,它属于杠
杆。请在图戊中画出压核桃时,①阻力F2的力臂2:②手施加在手柄上的最小动力F1。(保留
作图痕迹)
(5)小明和小红用粗细均匀的塑料直尺(质量忽略不计)来制作杆秤,如图己所示,制作过程
如下:①分别在直尺上5cm和10cm刻度处钻了小孔A和B,各用细绳穿过小孔作为秤钩和提
纽,在秤钩处悬挂秤盘,把质量为50g的钩码挂在细绳上作为秤砣。移动秤陀到20cm处的C
点时,杆秤刚好在水平位置平衡,此处即为该杆秤的“定盘星”,标记为0刻度;
②用这个自制的杆秤称量某物体时,在秤盘中放入待测物体,移动秤砣到50m处的D点时,
杆秤在水平位置平衡,根据杠杆平衡条件可知,此待测物体的质量为」
g。
四、计算题:(本题共3小题,23题9分,24题6分,25题9分,共24分)
23.(9分)运载火箭海上发射是一种新型、高效、灵活、经济的发射模式,我国执行长征十一号
火箭海上发射任务选用的是“德渤3号”驳船作为发射平台,如图20所示。“德渤3号”空载
时的质量为1.2万吨。当不同载重时,“德渤3号”的吃水深度(指船下表面浸入海水部分的深
度)会发生变化,2.4m是“德渤3号”空载时的吃水深度。与空载时相比,“德渤3号”满载
时下表面受到的海水压强变化了1.8×10Pa。若海水密度取1.0x10kgm3,求:
(1)“德渤3号”空载时受到的浮力:
(2)德渤3号”空载时下表面受到海水的压强:
(3)“德渤3号”满载时的吃水深度:
图20
【八年级物理试题共8页】第7页
24.(6分)如图21所示为我国国产运输机“运20”,若一次飞行过程中,飞机及运送的人员和物
资的总重力为2.1×10N,飞机以900km/h的速度匀速直线飞行,飞行过程中受到的平均阻力为重
力的0.04倍。着陆后,飞机所有轮胎与地面总接触面积为4.2m2,求:
(1)飞机匀速直线飞行过程中牵引力做功的功率:
(2)降落后,飞机静止时对水平地面的压强的大小。
图21
25.(9分)小明通过如图22动滑轮将重为400N的物体从水中匀速提升至空中,物体完全浸没在
水面以下匀速上升1m,物体体积为2×10cm3。物体完全离开水面后在空中匀速上升2m的过程中
动滑轮的机械效率为80%,不计绳重和摩擦。求:
(1)动滑轮的重力:
(2)物体完全浸没在水面以下匀速上升时,小明对绳子自由端的拉力:
(3)物体浸没在水中匀速上升时动滑轮的机械效率(百分号前保留整数):
图22
【八年级物理试题共8页】第8页
Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效