安徽池州市青阳县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

2025～2026学年度第二学期期末考试 八年级物理参考答案 一、填空题（本大题共10小题，每空2分，第9题画图题2分，共34分） 1.无规则运动 2.力的作用是相互的，喷出的气体 3.静止；非平衡力 4.竖直向上；变小 5.100；不变 6.保持静止 7.费力，20 8. 180 9.0.6×103；如图（作图必须体现浮力大于重力，否则不得分） 10.6；300 二、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 11 12 13 14 15 16 17 A C C B C B D 三、实验题（本大题共3小题，每空2分，共24分） 18.（1）摩擦力，匀速直线；（2）同一直线；（3）同一物体。 19.（1）受力面积；（2）A；（3）BF；（4）控制变量法。 20.（1）1.0（或1） ; 体积 ； （2）0.5；受到的浮力大小等于它排开的液体所受的重力大小。 四、计算与推导题（本题共3小题，其中21题6分，22题7分，23题8分，共21分） 21.(1)0.3m/s (2)120N (3)250N 【详解】（1）由图可知，动滑轮上有3股绳子，绳子的自由端移动距离s=nh=3×2m=6m 绳子的自由端移动的速度……………………………………2分 （2）由 可知动滑轮的重力……………………2分 （3）再增加150N的重物，物重变为 作用在绳子的自由端的拉力…………………………………………2分 22.(1)80N (2)2500Pa (3) 【详解】（1）无人机空载时质量为8kg，无人机空载时的重力………………………………………………………2分 （2）水深为0.25m，水箱底部受到水的压强……………………………2分 （3）水的质量 水的重力…………………………………………1分 对水平地面的压力…………………………………1分 底部支架与地面总接触面积共，无人机满载时对水平地面的压强…………………………………………………………1分 23．(1)800Pa (2)80N (3)12kg 【详解】（1）当秤盘不放物体时，浮力秤下表面受到水的压强为…………………………………2分 （2）不放物体的浮力秤排开液体的体积 浮力………………………2分 （3）浮力秤能测物体的最大质量时，圆柱体刚好完全浸没在水中。此时圆柱体浸入水中的深度。此时浮力秤排开水的体积为 此时最大浮力为………………2分 当放置最大质量物体时，浮力秤仍然漂浮，总重力等于最大浮力，即 最大质量物体的重力……………………………………1分 浮力秤能测物体的最大质量……………………………………1分 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期期末考试八年级物理试题 本卷g=10 N/kg，。 一、填空题（本大题共10小题，每空2分，第9题画图题2分，共34分） 1．端午节是中国首个入选“世界非物质文化遗产”的节日。过端午时，人们有赛龙舟、吃粽子的习俗。剥开粽叶，粽子的香味弥漫在空气中，说明分子在不停地做_______。 2．小华在物理科技小制作比赛中，利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示，拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明_________，使小车前进的力的施力物体是_______（选填“地面”或“喷出的气体”）。 3．中国神舟二十三号载人飞船入轨后，于2026年5月25日2时45分成功对接于空间站天和核心舱径向端口。飞船先向空间站靠近，后两者对接口合拢，最终飞船停靠在空间站，此时飞船相对于空间站是_______的（选填“运动”或“静止”）。空间站在轨绕着地球做匀速圆周运动时，其受到_______（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 4．中国海军的发展历程，每一步都坚实而有力。如图展示的是我国自主研发的航母——福建舰，它采用了全球领先的电磁弹射技术。航母航行时，所受浮力的方向是_______；当舰载机起飞后，该航母所受的浮力大小将会_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 5．如图，物体与墙面的接触面积为0.3 m2，用30 N的力将重为60 N的物体压在墙上保持静止状态，则物体对墙的压强是_______Pa，若增大对物体的压力F，物体受到的摩擦力将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 6．将小球竖直向下紧压在弹簧上，突然松开手后，观察到小球被竖直向上弹起，如图。当小球竖直向上运动到最高点时，如果一切外力突然消失，则该小球将_________（选填“保持静止”、“匀速向上运动”或“匀速下落”）。 7．如图甲所示，用一只手把一盆水端起时，可简化为图乙杠杆模型，O为支点，A为动力作用点。若OA为12 cm，盆口直径为36 cm，脸盆（质地均匀）相当于一个________（填“省力”或“费力”）杠杆，若此时在A点施加垂直OA向上的力为30 N，则脸盆和水所受的总重力为________N。 8．在安全出行教育课中，同学们利用物理知识讨论安全通过没有红绿灯的路口，如图所示，若行人快步行走时的速度约为2 m/s，汽车在路口附近的道路上的行驶速度约36 km/h。行人要安全横穿16 m宽的道路，并且要求通过马路后预留10 s的安全时间，为保证安全，行人至少要离行驶过来的汽车________m。 9．如图所示，重为6 N的实心物块A浸没在水中保持静止，此时轻质细绳对物块A的拉力大小为4 N，则物块A的密度为kg/m3；此时，若剪断细绳，请在方框里作出剪断细绳的瞬间物块A的受力示意图。 10．如图甲，盛水的烧杯上方有一个弹簧测力计悬挂的物体，将物体缓慢下降直至全部浸入水中，没有水溢出，整个过程中弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像如图乙所示。当物体浸没时，物体所受的浮力大小为________N；若烧杯的底面积为200 cm2，当物体全部浸没时，烧杯底部受到水的压强增大量是______Pa。 二、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 11．某同学发现打开学校饮水机水龙头时，竖直下落的水流会逐渐变细，但仍能保持连续的水柱，不会立刻散成水滴。这一现象主要说明了（ ） A．分子之间存在相互作用的引力 B．分子在永不停息地做无规则运动 C．分子之间存在相互作用的斥力 D．分子之间有间隙 12．如图是短道速滑项目的精彩瞬间，关于运动员下列说法中正确的是（ ） A．到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用 B．在匀速转弯过程中，处于平衡状态 C．站立时，运动员对冰面的压力和冰面对运动员的支持力是一对相互作用力 D．在转弯过程中，手对冰面的压力和冰面对手的支持力是一对平衡力 13．妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理知识，其中不正确的是（ ） A．泼水时，水总是落向地面，因为水受到了竖直向下的重力 B．妈妈很难用手抓住盆里的鱼，因为鱼的表面太光滑，摩擦力太小 C．把鸡蛋向碗沿一碰，鸡蛋就破了，因为鸡蛋受到的力比碗大 D．饺子捏出了漂亮的花边，因为力改变了物体的形状 14．如图所示，完全相同的甲、乙两物体在相同的水平地面上运动。作用在甲、乙上的拉力分别为和且。若甲、乙所受的摩擦力分别为和，不计空气阻力时，则（ ） A． B． C． D．无法确定 15．暑假即将到来，在“防溺水安全系列教育”活动中，专家指出：若不小心落水，应保持冷静，将手臂浸在水中，头后仰，而不要将手臂高举出水面。从物理学的角度分析，将手臂浸在水中的好处是（ ） A．浸入水的深度增大，受到的浮力增大 B．增大了河水的密度，受到的浮力增大 C．排开水的体积增大，受到的浮力增大 D．减小了自身的重力，受到的浮力增大 16．关于如图所示“国之重器”涉及的物理知识，下列分析不正确的是（ ） A．三峡水利枢纽中的五级船闸，利用了连通器的原理 B．国产大飞机C919起飞时，机翼上方空气的流速小，压强大 C．核潜艇靠的是向水舱带上的是向水舱中加水，增加自身的重力实现下沉 D．航母上舰载直升机加速升空时，舰载直升机处于非平衡状态 17．活动学习小组的同学们开展了用橡皮泥进行“造船”比赛的活动，看谁的小船装载的“货物”最多（船始终漂浮），他们各自用相同的橡皮泥制作了一艘小船，放在盛有不同体积水的相同水槽中，然后把不同数量的相同泥丸当作“货物”装进去，最终水槽中水面相平，如图所示。下列说法正确的是（ ） A．图甲中的小船所受的浮力大 B．两艘小船排开水的重力相等 C．图乙中小船排开水的体积小 D．甲、乙两水槽底部受到水的压强大小相等 三、实验题（本大题共3小题，每空2分，共24分） 18．在“探究二力平衡的条件”实验中，实验装置如图所示。 （1）对比甲、乙方案，小明采用了乙方案，原因是该方案能减小________对实验的影响；实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持__________状态或静止状态； （2）用乙方案时，保持力大小相等，将小车扭转一个角度，松手后小车不能保持平衡，这一步骤的目的是验证二力平衡时，两个力必须作用在__________上； （3）小亮采用丙方案实验时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到：二力平衡时，两个力必须作用在________上。 19．“做中学”是一种重要的学习方法，小宏利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实践体验活动。 （1）将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图B、C所示，观察到海绵形变程度不同，说明压力的作用效果与__________有关； （2）比较C、D、E图三次实验，得出结论，用这个结论可以解释的事例是_______； A．限制货车超载 B．铁轨下面铺放枕木 C．破窗锤的敲击端做成锥状 （3）对比______两个图的操作说明压力作用效果不是跟物体的重力大小有关，而是与物体所受的压力大小有关； （4）本实验用到的科学探究方法有转换法和_________。 20．小明要探究浮力大小的影响因素。 （1）他用如图的器材进行实验，实验过程及相关实验数据如图甲所示； ①根据甲图信息可知，步骤C中金属块受到的浮力为_______N。 ②由步骤B、C、D可得出结论：物体浸入同一液体的________越大，物体受到的浮力越大； （2）小明对上述实验结论进行了深入思考，认为浮力的大小应该与物体排开液体所受重力的大小有更直接的关系。于是他又取了石块、溢水杯和小桶等器材进行了图乙所示的实验，其中一组实验数据如下表所示； 小桶重 石块重 石块浸没在水中时测力计的示数 小桶和水的总重 石块浸没在水中时受的浮力 石块排开的水所受的重力 0.5 2.0 1.5 1.0 0.5 ________ ①请帮小明完成表格中的一处数据_______； ②分析表格中的实验数据，可得出结论：浸在液体中的物体，_______________。 四、综合应用题（本题共3小题，其中21题6分，22题7分，23题8分，共21分） 21．某人利用如图的滑轮组，用200 N的拉力在20 s内将重为480 N的物体匀速提高2 m，若不计摩擦和绳重，求： （1）绳子的自由端移动的速度； （2）动滑轮的重力； （3）若再增加150 N的重物，要使物体匀速上升，作用在绳子的自由端的拉力为多大？ 22．为加快低空经济发展，促进现代化青阳建设，某科技公司研发的新型农业灌溉无人机，可携带水箱精准喷洒农药和灌溉农田。如图所示，该无人机空载时质量为8 kg，底部支架与地面总接触面积共40 cm2；满载时，可携带12 L水（忽略水箱质量），水深为0.25 m，求： （1）无人机空载时的重力。 （2）水箱底部受到水的压强。 （3）地面上的无人机满载时，对水平地面的压强。 23．“曹冲称象”是妇孺皆知的故事。某科创小组仿效曹冲，制作了一台“浮秤”测量物体的质量。浮力秤由秤盘和高度为20 cm，底面积为0.1 m2的圆柱体组成。如图，将浮力秤放入水中，静止时浸入水中的深度为8 cm。（提示：秤盘的体积忽略不计）求： （1）当秤盘不放物体时，浮力秤下表面受到水的压强； （2）不放物体的浮力秤静止在水中时受到的浮力； （3）浮力秤能测物体的最大质量。 学科网（北京）股份有限公司 $