Starter Unit 3 Section A 1a-2d（Word试题版）【高效课堂】2026-2027学年七年级上册英语同步导学案听课手册（人教版·新教材）

**基本信息** 聚焦基础句型与词汇运用，通过关键词识别、固定短语及疑问词选择等方法，系统训练句子补全与句型转换能力，提升语言理解与表达的学习能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |Starter Unit 3 Section A 1a-2d|3题|关键词识别（如“有趣”“多少”）、固定短语运用（great fun）、疑问词选择（what kind of/how many）|从词汇短语积累到句型转换应用，构建基础语言表达逻辑|

Starter Unit 3 Welcome! Section A 1a-2d 【学点训练】根据汉语意思完成句子。 1. 这并不难，而且很有趣！ It isn’t difficult and it’s ________ ________! 【学点训练】按要求完成句子。 2. I’d like mutton and potato noodles. （对画线部分提问） ________ ________ ________ noodles would you like? 【学点训练】根据汉语意思完成句子。 3. 你的学校里有多少俱乐部？ ________ ________ clubs are there in your school? Starter Unit 3 Welcome! Section A 1a-2d 【学点训练】根据汉语意思完成句子。 【1题答案】 【答案】 ①. great ②. fun 【解析】 【详解】本句中“有趣”是关键词，表示“很有趣”用固定短语great fun。fun为不可数名词，前面用great修饰。 【学点训练】按要求完成句子。 【2题答案】 【答案】 ①. What ②. kind ③. of 【解析】 【详解】句意：我想要羊肉土豆面。你想要哪种面条？根据题干可知划线部分是面条的种类，提问“哪种”用what kind of；what kind of noodles表示“哪种面条”。 【学点训练】根据汉语意思完成句子。 【3题答案】 【答案】 ①. How ②. many 【解析】 【详解】原句的关键词是“多少”，表示“多少”的短语是how many。用于提问可数名词的数量。位于句首，首字母需大写。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $