Unit 1 You and Me（Word试题版）【高效课堂】2026-2027学年七年级上册英语同步导学案单元重点检测本（人教版·新教材）

**基本信息** 以词汇-短语-句型递进训练为核心，通过固定表达与语法规则提炼，系统夯实基础语言能力，助力语言理解与表达素养提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |重点单词|29题（含2题变形）|名词复数规则（country→countries）、词性辨析|从基础词汇拼写过渡到词形变化，构建词汇网络| |重点短语|13题|固定搭配记忆（make friends）、文化特色短语（Beijing roast duck）|词汇组合应用，连接词汇与语境| |重点句型|13题|日常交际句型结构（this is...介绍用语）、语法规则（both表两者都）|从短语到句子构建，实现语言输出能力培养|

Unit 1 You and Me 重点单词 根据汉语意思写出相应的英文单词。 1. 完整的；满的 adj. ________ 2. 年级；等级 n. ________ 3. 同班同学 n. ________ 4. 错误；失误 n. ________ 5. 国家 n. ________ 6. 相同的 adj. ________ 7. 双胞胎之一 n. 双胞胎之一的 adj. ________ 8. 两个；两个都 adj. & pron. ________ 9. 乐队 n.________ 10. 锅 n ________ 11. 豆腐 n. ________ 12. 鹦鹉 n. ________ 13. 吉他 n.________ 14. 网球运动 n. ________ 15. 页面；（书刊或纸张）页 n.________ 16. 甚至；连；愈加 adv.________ 17. 嘿；喂 interj. ________ 18. 想（用于礼貌地邀请或向某人提供某物）；将会 modal v. ________ 19. 信息；消息 n. ________ 20. 业余爱好 n. ________ 21. （用于回复电子邮件）关于；事由 prep. ________ 22. 英国 ________ 23. 美国 ________ 24. 悉尼（澳大利亚城市）________ 25. 澳大利亚 ________ 26. 新加坡 ________ 27. 伦敦（英国首都）________ ※根据要求写出下列单词的变形。 28. ________n. 国家→________（复数） 29. ________ n. 业余爱好→________（复数） 重点短语 ※根据汉语意思写出相应的英文短语。 30. 交朋友 ________ 31. 认识；了解 ________ 32. 全名 ________ 33. 姓氏 ________ 34. 班主任 ________ 35. 名字 ________ 36. 很；非常 ________ 37. 弹吉他 ________ 38. 表示愿意、喜欢 ________ 39. 火锅 ________ 40. 麻婆豆腐 ________ 41. 北京烤鸭 ________ 42. 长城 ________ 重点句型 根据汉语意思完成句子。 43. 史密斯先生，这是我的新同学，彼得。 Mr Smith, ________ ________ my new classmate, Peter. 44. 哦，对不起！我的错误。 Oh, sorry! _____ ________. 45. —你在哪个班级？ —我在七年级一班。 —________ ________ are you ________? —I’m ____ ________ ____, ________ ____. 46. 汤姆和我都是学校乐队的成员。 Tom and I ________ ________ in the school band. 47. 梅梅和彼得在同一个班吗？ ________ Meimei and Peter ____ ______ ________ ________? 48. 她非常喜欢中国菜。 She likes Chinese food __________________. 49. 我和我的大家庭住在新加坡。 I ________ ________ Singapore ________ my big family. 50. 她甚至会说一些中文！ She ________ ________ some Chinese! 51. 你想成为我的朋友吗？ ________ you ________ ________ ________ my friend?  52. 我来自英国的伦敦。 I’m from London, ________ ________ ________. 53. 你愿意成为我的朋友吗？ ________ you ______ _____ _____ my friend? 54. 请给我写信。 Please ________ ________ me. 55. 我每周末和我的朋友、兄弟一起打篮球。 I ________ ________ every weekend ________ my brother and my friends. Unit 1 You and Me 重点单词 【1~27题答案】 【答案】1. full 2. grade 3. classmate 4. mistake 5. country 6. same 7. twin 8. both 9. band 10. pot 11. tofu 12. parrot 13. guitar 14. tennis 15. page 16. even 17. hey 18. would 19. information 20. hobby 21. re 22. UK 23. US 24. Sydney 25. Australia 26. Singapore 27. London 【28~29题答案】 【答案】28. ①. country ②. countries 29. ①. hobby ②. hobbies 重点短语 【30~42题答案】 【答案】30. make friends 31. get to know 32. full name 33. last name 34. class teacher 35. first name 36. a lot 37. play the guitar 38. would(’d) like to 39. hot pot 40. Mapo tofu 41. Beijing roast duck 42. the Great Wall 重点句型 根据汉语意思完成句子。 【43题答案】 【答案】 ①. this ②. is 【解析】 【详解】原句中“这是（用于介绍他人）”是关键词，表示“这是……”的固定介绍用语是this is ...。 本句为一般现在时的日常交际用语，用于向他人介绍第三方，主语this为单数，搭配be动词is。 【44题答案】 【答案】 ①. My ②. mistake 【解析】 【详解】原句中“我的错误”是关键词，“我的错误”的固定表达是My mistake，句首单词首字母要大写。 【45题答案】 【答案】 ①. What ②. class ③. in ④. in ⑤. Class ⑥. 1 ⑦. Grade ⑧. 7 【解析】 【详解】问句中“哪个班级”是关键词，表示“哪个班级”的固定问句结构是What class ... in?。答句中“七年级一班”是关键词，表示“在几年级几班”的固定表达是in Class 1, Grade 7。班级在前，年级在后，单词首字母大写。 【46题答案】 【答案】 ①. are ②. both 【解析】 【详解】根据汉语提示可知，此处缺少“都”，主语是“Tom and I”，且这里描述客观事实，所以是一般现在时，be动词是are，both“都”。故填are；both。 【47题答案】 【答案】 ①. Are ②. in ③. the ④. same ⑤. class 【解析】 【详解】原句中“在同一个班”是关键词，表示“在同一个班”的短语是in the same class。这是一般现在时的一般疑问句，主语“Meimei and Peter”为复数，系动词用are，一般疑问句将are置于句首，首单词首字母大写；“在同一个班”用固定表达in the same class，same前面必须加定冠词the。 【48题答案】 【答案】very much##a lot 【解析】 【详解】对照中英文可知，缺少“非常”，用副词短语very much或a lot，修饰动词“likes”。故填very much/a lot。 【49题答案】 【答案】 ①. live ②. in ③. with 【解析】 【详解】原句中“和……住在”是关键词，表示“和……住在……”的短语是live in ... with。live in + 地点意为“住在某地”，本句时态为一般现在时，主语为I，谓语动词用原形；表示“和……一起”，用介词with。 【50题答案】 【答案】 ①. even ②. speaks 【解析】 【详解】原句中“甚至”和“说（某种语言）”是关键词，表示“甚至”的单词是even，表示“说（某种语言）”的动词是speak。本句为一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词speak需使用第三人称单数形式speaks，副词even放在实义动词前修饰。 【51题答案】 【答案】 ①. Would/Do ②. like/want ③. to ④. be/become 【解析】 【详解】根据中英文对照可知此处缺少“想成为”。应用“Would like to”或“want to”后接动词原形表达“想”；本句为一般疑问句，Would应放句首首字母大写；want动词，一般疑问句，主语是you，助动词用do，放句首首字母大写；be/become“成为”。故填Would/Do；like/want；to；be/become。 【52题答案】 【答案】 ①. in ②. the ③. UK 【解析】 【详解】原句中“英国”是关键词，表示“在英国”用固定表达in the UK。 【53题答案】 【答案】 ①. Would ②. like ③. to ④. be 【解析】 【详解】原句中“你愿意成为……吗”是关键词，表示委婉提出请求的固定“句型是Would you like to do ...?”，“成为……”译为be，此处放在不定式标志to后面，用原形。 【54题答案】 【答案】 ①. write ②. to 【解析】 【详解】原句中“写信”是关键信息，表示“给某人写信”的英文短语是write to sb.，本句为祈使句，填动词原形。 【55题答案】 【答案】 ①. play ②. basketball ③. with 【解析】 【详解】原句中“打篮球”和“和……一起”是关键词，表示“打篮球”的固定短语是play basketball，表示“和……一起”用介词with。本句为一般现在时，主语是第一人称I，谓语动词用原形play，介词with引出一起打球的对象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $