河南省鹤壁市淇滨区2025-2026学年三年级下学期6月期末道德与法治试题

2025-2026学年下学期小学三年级道德与法治期末测试卷 （考试时间：30分钟满分：50分) 一、 填空题（每空1分，共12分) 1.每个人都有独特的特点，我们要学会 同学之间的差异，友好相 处。 2.要想交到更多的朋友，就要用 的眼光看待他人， 他人与 自己的不同。 3.与邻居相处，我们应该 4.淇河是鹤壁的母亲河，沿河健身步道、滨河口袋公园都属于 设 施，供全体市民共同使用。 5.公共生活中，我们要遵守」 比如不在淇河岸边乱扔垃圾、踩踏滨 河草坪。 6.随着 等交通工具的诞生，人们出行变得轻 松起来，日行千里早已变成平常事。 7.想要快速告知远方亲人学校的研学活动，最便捷的即时通信方式是 8.当同学不小心弄坏你的文具并且主动道歉时，我们要学会 他人。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共8分） 长 1.小明觉得同桌画画不好看，拒绝和同桌一起制作班级手抄报。( 2.鹤壁淇滨区某社区邻居互相代收快递、临时照看儿童，属于友好邻里互 助。( ) 众 3.周末在淇河亲水步道游玩时，可以随意刻画河边防护石柱。() 4.随意转发未经核实的鹤壁本地小道消息，属不文明的通信行为。() 5.不小心打碎社区公益宣传栏，主动承认错误是诚实守信的表现。() 6.公共设施损坏后不用理会，会有工作人员自动维修。（) 7.从鹤壁山区村落去往市区，乘坐公交车比开私家车更加绿色低碳() 8.家乡文化只包含泥咕咕这类手工艺品，不包含淇河诗词、本地方言。() 三、选择题（将正确答案序号填在括号内，每题2分，共16分） 1.班级开展浚县泥咕咕小组制作活动，组员制作手法各不相同，正确的做法 :是() 第1页共2页 A.嫌弃手法笨拙的组员，不让其参与B.接纳差异，分工配合完成作品 C.只按照自己的想法制作 2.下列不属于鹤壁本土特色风物的是（) A.浚县泥咕咕B.淇河鲫鱼C.洛阳牡丹 3.家住山城区老旧小区，一楼奶奶腿脚不便，合理的邻里做法是() A.视而不见B.主动帮忙代购蔬菜、搀扶上下楼C.嘲笑老人行动缓慢 4.鹤壁打造15分钟便民生活圈，以下属于公共便民设施的是() A.自家阳台晾衣架B.社区共享雨伞、便民修理箱C.私人超市货架 5.在淇河湿地公园游玩，符合公共规则的行为是() A.捕捞河内小鱼B.有序排队使用公共座椅C.采摘沿河野花 6.鹤壁农户将新鲜淇河莲藕短途运往郑州售卖，最合适的运输方式是() A.高铁B.公路货车C.轮船 7.下列通信行为存在人身安全隐患的是() A.给外地笔友邮寄泥咕咕明信片B.向陌生网友透露家庭住址C.电话问候 外地亲友 8.爱护淇祺河公共环境，做法错误的是() A.参与淇河净滩志愿活动B.在公共长椅粘贴贴纸C.劝导游客不乱扔垃圾 四、简答题（共14分) 1.班里有内向同学不愿参加淇河研学集体活动，你会怎么帮助他？写出两点 具体做法。(7分) 2.发现淇河滨河步道地砖松动、路灯损坏，作为鹤壁小学生，你可以怎么 做？(7分) 第2页共2页