学情监测（三）（Word试题版）【高效课堂】2026-2027学年九年级上册物理同步导学案（人教版·新教材）河南专用

**基本信息** 九年级物理上册电学单元复习卷，涵盖静电现象、电路连接、电流测量等核心知识点，注重基础巩固与实验探究，适配单元学情监测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|6题|带电体性质、摩擦起电、电路状态|结合汽车静电消除带等生活情境| |选择题|8题|绝缘体判断、验电器原理、电路设计|融入淄博、泰安中考真题| |实验探究题|3题/16分|电流表使用、串并联电流特点|强调实验操作与故障分析，体现科学探究|

九年级物理（上册）学情监测（三） 一、填空题 1. 用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有_____的性质，如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带_____（同/异）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是_____在物质间转移． 2. 人们接触汽车时经常会被“电”一下，是因为汽车行驶时与空气发生了________________现象。如图是一款汽车静电消除带，它把汽车的外壳与大地相连，可以将汽车带上的电荷导向大地。若行驶时汽车带上了正电荷，则静电消除带中的瞬间电流方向是________________（选填“汽车到大地”或“大地到汽车”）。 3. 金属导体导电依靠内部有大量的______。两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B。A比B的横截面积大，将它们串联在电路中，如图所示，则通过它们的电流关系IA______IB（填“＞”、“＝”或“＜”），理由是______。 4. 我们在考试时要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是___（选填“导体”或“绝缘体”），若使用了不合格的2B铅笔，由于铅笔芯的导电性变___（选填“强”或“弱”），这样可能使电脑无法识别． 5. 如图所示的电路处于_____（通路/断路/短路）状态，会造成_____（电源/灯泡）损坏，要使其成为正确的电路，只需要拆掉图中标注的_______号导线。 6. 如图所示电路中，当S1、S3断开，S2闭合时， L1与L2_____联；当S2断开，S1、S3闭合时，L1与L2_______联；若同时闭合S1、S2、S3，则会造成电路__________。 二、选择题 7. 下列常见的物体通常情况下都属于绝缘体的一组是（　　） A. 汽油、盐水 B. 黄铜、石墨 C. 人体、大地 D. 塑料、陶瓷 （淄博中考） 8. 如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后，验电器的两片金属箔张开，则下列说法正确的是（　　） A. 用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷 B. 丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷 C. a、b接触时，a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a D. 验电器的两片金属箔张开时，金属箔都带正电荷 （泰安中考） 9. 用电流表测小灯泡L2的电流时，电流表连接正确的是（ ） A. B. C. D. 10. 在如图所示的各电路图中，、并联，开关断开时仍能发光的是（ ） A. B. C. D. 11. 举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判．若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面的按钮．要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮．以下符合这一要求的电路是（ ） A. B. C. D. （江苏中考） 12. 在如图所示的电路中，闭合开关，灯泡都不发光。为了寻找灯泡不亮的原因，将一根完好的导线一端固定在电源正极，另一端依次接触、、、四个接线柱，发现只有与接线柱接触时灯泡才发光。若电路中只有一处断路，位置可能是（　　） A. 导线① B. 开关 C. 导线② D. 灯泡 13. 如图所示的电路，下列分析正确的是（　　） A. 只闭合S1时，L1发光，L2不发光，A1测L1电流 B. 只闭合S2时，L1发光，L2不发光，A1测L2电流 C. 闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流 D. 闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等 14. 在学校的第三届科技节上“新能源发明”项目中，有一组如图所示的作品，分别用柠檬和西红柿连着的液晶显示器，来自低年级的参观者们十分好奇。关于这个作品，下列说法正确的是（ ） A. 液晶显示器能够工作是因为有大量的质子发生定向移动 B. 电路中电流的方向是“+”→“a”→“b”→“-” C. 柠檬能够作为电源是因为创造了电荷 D. 水果电池工作时是将化学能转换成电能 三、作图题 15. 请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图。 16. 如图是做“探究并联电路的电流特点”的实验时未完全连接的实物图。若要测L2支路的电流，请用笔画线完成实物电路的连接。 四、实验探究题（本大题共3小题，每空1分，共16分） 17. 如图所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答： （1）闭合开关前，电流表指针如图甲所示，原因是：______。测量时，电流表指针如图甲所示，原因是______； （2）图乙中电流表测量的是通过灯泡______的电流； （3）如果电流表的示数如图丙所示，则电流表测出的电流是______A； （4）如果要用电流表测通过灯L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线______（选填“a、b或c”）的右端接在电流表的______（选填“﹣”、“0.6”或“3”）接线柱上。 18. 如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图： （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是____________的（选填“相同”或“不相同”）。 （2）下表是某同学实验中的两组数据。表格所记录的数据中，明显错误的数值是_______（选填“”“”或“”），造成错误的原因是___________________________。 电流表的位置 电流 0.3 0.3 1.5 （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个灯泡不发光的可能原因是（ ） A. 通过灯泡的电流小 B. 灯泡的灯丝断了 C. 小灯泡靠近负极 D. 灯泡被短接了 19. 为了验证并联电路中的电流特点，小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）在连接电路时，开关应处于__________状态。 （2）小薇先将电流表接在所在的支路上，闭合开关后，观察到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯____________（选填“断路”或“被短接”）。 （3）她将电流表接在处时，闭合开关发现电流表指针如图乙所示，出现这种情况的原因是___________________。 （4）排除故障后，她用电流表正确测出、、三处的电流如表格所示，可初步得出的结论是_________________。 （5）同组的小芳更换电源后，利用小薇相同的电路进行实验，当把电流表接在处，电流表接在处时，两电流表的示数如图丙所示，则通过的电流为____________。 测量处 电流 0.5 0.2 0.3 （6）请你对小薇的设计及实验过程进行评估。____________________________________。 五、综合应用题 20. 如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡发光，电流表和的指针位置如图乙、丙所示，则通过灯泡和的电流分别为多大？ 21. 如图所示，两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知，电源电压为6V。开关闭合后两灯均发光，电流表的读数为0.90A；若把L1取下，L2仍发光，电流表读数变为0.30A。 (1)L1和L2是并联还是串联的？ 请在方框内画出相对应的电路图。 (2)取下L1之前，通过L1的电流是多少mA？ 九年级物理（上册）学情监测（三） 一、填空题 【1题答案】 【答案】 ①. 吸引轻小物体 ②. 同 ③. 电子 【解析】 【分析】（1）毛衣摩擦过的塑料棒带了电荷，而带电体具有吸引轻小物体的性质． （2）根据验电器的金属箔片是否张开角度来确定物体是否带电．其之所以张开角度，就是由于两个箔片带了同种电荷，同种电荷相互排斥的造成的． （3）摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷． 【详解】用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，是因为塑料棒由于摩擦而带了电，且带电体有吸引轻小物体的性质； 如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球(如图所示)，验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带同种电荷相互排斥； 摩擦起电的实质是不同材料的物体相互摩擦时，由于不同物质束缚电子的能力不变，所以外层电子发生转移而带电，即实质是电子在物体间转移． 【点睛】牢记带电体吸引轻小物体的性质以及电荷间的相互作用规律，另外要理解摩擦起电的实质是电子的转移，当两个物体互相摩擦时，因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同，所以其中必定有一个物体失去一些电子，另一个物体得到一些电子． 【2题答案】 【答案】 ①. 摩擦起电 ②. 汽车到大地 【解析】 【详解】[1]汽车行驶时与空气摩擦，使汽车带电，这种现象叫摩擦起电（静电现象），这就是人接触汽车时会被“电” 一下的原因。 [2]电流的方向被规定为正电荷定向移动的方向，与负电荷（电子）定向移动的方向相反。 汽车带正电，说明它缺少电子。当静电消除带将汽车与大地相连时，大地中的电子会通过消除带流向汽车，与正电荷中和。 由于电子（负电荷）的移动方向是“大地→汽车”，因此电流的方向与电子移动方向相反，是汽车到大地。 【3题答案】 【答案】 ①. 自由电子 ②. ＝ ③. 串联电路中电流处处相等 【解析】 【详解】[1][2][3]金属丝导电的原因是金属导体内部有大量的可以自由移动的电子，因为串联电路中电流处处相等，所以A和B串联后通过的电流相等，即 【4题答案】 【答案】 ①. 导体 ②. 弱 【解析】 【详解】[1][2]当用2B铅笔中的石墨填涂机读卡时，由于石墨是导体，会使读卡机形成通路而识别，当用了不合格的2B铅笔，由于铅笔芯的导电性变弱而无法使读卡机形成通路而识别． 【5题答案】 【答案】 ①. 短路 ②. 电源 ③. ② 【解析】 【详解】[1][2][3]如图可知，电流从正极出来，经过导线②、开关和导线④流回负极，电流没有经过用电器，所以电源被短路，电流非常大，所以容易烧毁电源，撤掉导线②，则电路恢复为正常的电路。 【6题答案】 【答案】 ①. 串 ②. 并 ③. 短路 【解析】 【详解】[1]当S1、S3断开，S2闭合时，电流从电源正极出来，依次流过灯泡L1、开关S2和灯泡L2回到负极，所以灯泡L1与L2串联； [2]当S2断开，S1、S3闭合时，电流从电源正极出来，一支经开关S1、灯泡L2回到负极，另一支经灯泡L1、开关S3回到负极，所以灯泡L1与L2并联； [3]当同时闭合S1、S2、S3，电流从电源正极出来，直接经开关S1、S2、S3回到负极，会造成电源短路。 二、选择题 【7题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。生活中常见的导体有金属、大地、石墨、酸碱盐溶液等；常见的绝缘体有陶瓷、塑料、橡胶、汽油等。 故选D。 （淄博中考） 【8题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，故A错误； B．丝绸与玻璃棒a摩擦过程中并没有创造出新电荷，而是电荷发生了转移，故B错误； C．玻璃棒a带正电荷，是由于失去部分电子形成的，当a、b接触时，b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b，故C错误； D．玻璃棒a和金属球b接触时，金属球b和两片金属箔均带上和a相同种电荷，即正电荷，两片金属箔由于同种电荷相互排斥而张开，故D正确。 故选D。 （泰安中考） 【9题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】A．电流表的正负接线柱连接正确,并且与灯泡L2的串联，所以，A正确； B．电流表与L1并联,L1短路，故B错误； C．电流表的正负接线柱连接错误,电流表与L1并联,L1短路，故C错误； D．电流表与灯泡L2并联，将其短路，故D错误。 故选A。 【10题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A．开关 S 闭合时，L₁被短路，不发光；开关断开时，L₁与 L₂串联，不符合 “并联” 的条件，故A错误； B．L₁、L₂并联，但开关 S 在干路上，断开 S 时，整个电路断路，L₁、L₂都不发光，故B错误； C．L₁、L₂并联，开关 S 与 L₂串联，只控制 L₂支路；断开 S 时，L₂支路断开，但 L₁支路不受影响，仍能发光，故C正确； D．L₁、L₂并联，开关 S 在干路上，断开 S 时，整个电路断路，L₁、L₂都不发光，故D错误。 故选C。 【11题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知，当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响，而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响，因此两个副裁判对应的开关并联连接后与主裁判对应的开关串联连接，即乙、丙并联后与甲串联，故选B． （江苏中考） 【12题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】根据实物图可知，两个灯泡串联接入电路中，当开关闭合时，灯、均不亮，这说明电路出现了断路故障；某同学用一根完好的导线，一端固定在电源的正极，另一端依次接触、、、四个接线柱，发现只有与接触时小灯泡才发光，这说明接触、、时，电路仍然是断开的，接触时电路是闭合的，所以断路出现在之间，即灯泡断路。 故选D。 【13题答案】 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由图可知，当只闭合S1时，电流只通过灯泡L1，A1测 L1电流，L1发光，L2不发光，故A正确； B．只闭合S2时，由于S1断开，电流没有形成一个完整的闭合回路，所以L1、L2都不发光，故B错误； CD．由图可知，当S1、S2闭合，两灯泡并联，A1测干路电流，A2测L2的电流，故C正确，D错误。 故选AC。 【14题答案】 【答案】BD 【解析】 【详解】A．自由电子束缚力小，在电场作用下很容易移动，质子相互间有力的作用，电场不足以使其移动，所以发生定向移动的是自由电子，故A错误； B．电路中电流的方向从正极出发，流经用电器，再回到负极，故B正确； C．柠檬是富含柠檬酸的多汁性果实，在它的两端处插如两种活泼性有较大差异的金属导体，导体两端接成回路时，两种金属在酸液里的电解反应会使电路里产生电流，不是创造了电荷，故C错误； D．水果电池工作时利用的是金属在酸液里的电解反应，本质上是把水果具有的化学能转化为电能，故D正确； 故选BD。 三、作图题 【15题答案】 【答案】 【解析】 【详解】灯泡与是并联关系。电流表与串联，测的是支路的电流。电流表在干路上，测的是干路的总电流。开关在干路上，控制整个电路。如图所示： 【16题答案】 【答案】 【解析】 【详解】要探究并联电路的电流特点，故两灯应并联；要测L2支路的电流，电流表与L2串联，开关在干路上，如下图所示： 四、实验探究题（本大题共3小题，每空1分，共16分） 【17题答案】 【答案】 ①. 电流表没有调零 ②. 电流表正负接线柱接反 ③. L2 ④. 2.5 ⑤. b ⑥. - 【解析】 【详解】（1）[1]图甲中电流表指针在0刻度线的左侧，如果是在开关闭合前是因为电流表没有调零导致。 [2]如果是在开关闭合后，即在测量时，是由于电流表正负接线柱接反导致。 （2）[3]在图乙中电流表与灯泡L2串联，电流表测量通过灯泡L2的电流。 （3）[4]电流表使用的量程是0～3A，分度值是0.1A，指针在2.5A位置，故电流表测出的电流是2.5A。 （4）[5][6]电流表要测量总电流，电流表要串联在干路上，应将导线b的右端接在电流表的负接线柱上。 【18题答案】 【答案】（1）不相同 （2） ①. ②. 读数时量程搞错 （3）D 【解析】 【小问1详解】 为了使实验结论具有普遍性，避免偶然性，应选择不相同规格的小灯泡进行多次实验。 【小问2详解】 [1]串联电路中电流处处相等，A、B 位置电流为0.3A，而 C 位置为1.5A，明显错误的数值是C。 [2]电流表接的是0~0.6A量程，却按0~3A 量程读数（两个量程读数是5倍关系，）。 【小问3详解】 A.串联电路中电流处处相等，两个灯泡的电流是相同的，故A错误； B.若灯丝断了，整个电路断路，两个灯泡都不会发光，故B错误； C.灯泡是否发光与它在电路中的位置无关，故C错误； D.灯泡被短接时，电流不经过该灯泡，它不发光，但电路仍是通路，另一个灯泡可以发光，故D正确。 故选D。 【19题答案】 【答案】（1）断开 （2）断路 （3）电流表的正、负接线柱接反了 （4）并联电路干路电流等于各支路电流之和 （5）0.46 （6）她没有更换不同规格的灯泡进行多次实验，结论缺乏普遍性 【解析】 【小问1详解】 为了保护电路，防止短路损坏元件，连接电路时开关应处于断开状态。 【小问2详解】 L₂发光说明干路和 L₂支路是通路，L₁不发光且电流表示数为零，说明L₁支路没有电流通过，故障为灯L₁断路。 【小问3详解】 图乙中电流表指针反向偏转，原因是电流表的正负接线柱接反了，电流从负接线柱流入、正接线柱流出。 【小问4详解】 由表格数据、、，满足​，可得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 【小问5详解】 A₁接在 B 处（L₁支路），用0~0.6A量程，分度值0.02A，示数为0.24A；A₂接在 A 处（干路），用0~3A量程，分度值0.1A，示数为0.7A；通过 L₂的电流：。 【小问6详解】 只进行了一次实验，只测了一组数据，结论具有偶然性，不具备普遍性；未更换不同规格的灯泡进行多次实验，无法验证结论在不同条件下的适用性，结论缺乏普遍性。 五、综合应用题 【20题答案】 【答案】， 【解析】 【详解】由图甲可知，与并联，设干路总电流为，通过的电流为，通过的电流为；电流表测干路总电流，电流表测支路电流。根据并联电路的电流规律：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即，因此，所以电流表选用量程，电流表选用量程。量程的分度值为，读出干路电流；量程的分度值为，读出的电流。根据并联电路电流规律得通过的电流：。 【21题答案】 【答案】(1)并联，；(2)600mA 【解析】 【分析】由题意可知，把L1取下，L2仍发光，说明两灯为并联；电流表示数变小，说明电流表测量的是干路电流，由此可画出电路图，并根据并联电路电流规律进行求解。 【详解】(1)由开关闭合后两灯均发光，电流表的读数为0.90A；若把L1取下，L2仍发光，电流表读数变为0.30A，说明两灯独立工作，互不干扰，是并联。故可画出电路图如图所示。 解：(2)由题意可知，I=0.90A，I2=0.30A，根据并联电路电流规律I=I1+I2可得，通过L1的电流为 答：(1)L1和L2是并联，电路图见解析； (2)取下L1之前，通过L1的电流是600mA。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $