专练10 测电阻——安阻法（Word试题版）【高效课堂】2026-2027学年九年级上册物理同步导学案提分专练（人教版·新教材）

该初中物理导学案聚焦“测电阻——安阻法”专题，通过典例导练从伏安法测电阻切入，设置电压表损坏情境，引导学生利用已知电阻和电流表设计电路，搭建从基础实验到创新方案的学习支架，衔接欧姆定律应用与实验设计。 以典例导练和知能检测为核心，通过不同电路方案的对比分析，培养学生科学探究中的实验设计能力和科学思维中的模型建构、科学推理能力，题目设计层层递进，帮助学生深化电阻测量的物理观念，提升解决实际问题的能力。

专练10 测电阻——安阻法 典例导练 【例】 1. 小明在测未知电阻阻值的实验过程中，发现电压表不能使用，便将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻使用（阻值已知），设计了如图甲所示的电路测量的阻值。 （1）测量时，只闭合开关，电流表示数为。当只闭合开关，电流表示数为。则开关闭合时，电阻两端的电压__________，电阻__________。（均用、和表示） （2）因为图甲不能测量多组数据，于是小明向老师借了一只定值电阻（阻值已知），设计了如图乙所示的实验电路，重复以上的测量步骤和计算方法，并多次测量求出了电阻的阻值。小明得出的的阻值是_________（选填“正确”或“错误”）的，理由是________________________________。 知能检测 2. 小明在实验中发现电压表损坏，于是撤去电压表，利用一个已知阻值的电阻，重新设计了如图的2种电路方案。 （1）其中能测出未知电阻的方案是________（选填字母）。 （2）图中能测出未知电阻的方案中，如果、都闭合时，电流表示数为；闭合、断开时，电流表示数为，则未知电阻的表达式____________。 3. 在测量未知电阻的阻值实验过程中电压表已损坏，老师从实验室拿来一只标有“”字样的滑动变阻器，并设计了如图所示甲、乙两个实验电路，分别按如下步骤进行实验： （1）闭合开关，调节滑片位于最左端时，读出电流表的示数为。然后闭合开关，调节滑片位于____________时，读出电流表的示数为。 （2）未知电阻的阻值的表达式为：甲图中____________，乙图中____________。 4. 测量未知电阻的阻值时，发现电压表已损坏，于是选用了一个阻值已知的电阻，并重新设计了如图所示的电路进行实验。实验步骤如下： （1）先将导线的端接到电流表的“—”接线柱上，闭合开关，电流表读数为。然后再__________。 （2）则的阻值为____________。（用已知量和测量量的字母表示）。 （3）下图的三种电路方案中，如果、都闭合时，电流表示数为；闭合、断开时，电流表示数为，则电阻的表达式为方案___________（只填字母）的测量结果。 A. B. C. 专练10 测电阻——安阻法 典例导练 【例】 【1题答案】 【答案】（1） ①. ②. （2） ①. 错误 ②. 不同时闭合开关，无法保证和两端的电压相等 【解析】 【小问1详解】 [1][2]图甲中，滑动变阻器调至最大值，两个支路为并联： 只闭合​时，只有滑动变阻器接入电路，电源电压······① 只闭合​时，只有​接入电路，两端电压等于电源电压，因此······② 故电阻两端的电压 由①②联立可得：​ 【小问2详解】 图乙中，滑动变阻器串联在干路，当分别闭合​、​时，电路总电阻不同，干路电流不同，滑动变阻器分得的电压不同，因此和​两端的电压不相等，不能沿用甲图“电压相等”的结论计算，因此结果错误。 知能检测 【2题答案】 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】  ​方案A：与电流表串联为一条支路，​与​串联为另一条支路，二者并联。无论​是否闭合，​两端电压始终等于电源电压，​阻值不变，因此电流表示数（的电流）始终不变，无法得到​相关的电学量，不能计算出​的阻值。 方案B：闭合时被短路，电路只有​接入，可以通过电流表示数得到电源电压；​断开后​与​串联，再次得到电路电流，结合电源电压和串联电阻规律即可算出，因此B方案可以测出​。 【小问2详解】 当、​都闭合时，​被短路，只有​接入电路，电流表示数为，根据欧姆定律，电源电压​。 闭合、断开​时，​与串联，电流表示数为，总电阻 根据串联电阻规律​，整理得：  【3题答案】 【答案】（1）最右端 （2） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 本实验利用已知最大阻值的滑动变阻器得到两次电流数据，第一次滑片在最左端，第二次需要将滑片移到最右端，使滑动变阻器接入最大阻值，完成第二次测量，因此此处填最右端。 【小问2详解】 [1]滑片在最左端时，滑动变阻器接入电阻为0，电路只有，电源电压​ 滑片在最右端时，滑动变阻器接入最大阻值，​与串联，电源电压 联立两式消去，整理得：​ [2]滑片在最左端时，​与滑动变阻器最大阻值并联，电流表测干路总电流​； 滑片在最右端时，被短路，电路只有滑动变阻器，电流为，因此电源电压； 并联电路中，滑动变阻器的电流为 因此的电流为，​两端电压等于电源电压，整理得：​ 【4题答案】 【答案】（1）将导线端接到电流表“3A”接线柱上，读出电流表的示数为 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 该实验利用并联电路电压相等的特点测未知电阻，第一步C接电流表负接线柱时，​与并联，电流表测干路总电流​；接下来需要得到电源电压，因此将C改接到电流表“3A”接线柱，此时​被短路，电流表只测​的电流，记录示数​即可。 【小问2详解】 电源电压​；根据并联电路电流规律，的电流 ；由欧姆定律得 【小问3详解】 A．都闭合，被短路，只有​接入，得电源电压​；闭合断开​，​与串联，总电阻​，代入整理得 ，和题目给出的表达式一致，故A符合题意； B．为并联电路，推导得，故B不符合题意； C．推导结果同样为​​，故C不符合题意。 故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $