专练06 复杂电路的连接（Word试题版）【高效课堂】2026-2027学年九年级上册物理同步导学案提分专练（人教版·新教材）

该初中物理导学案聚焦“复杂电路的连接”核心知识点，通过典例导练（如用笔画线连接电路，要求电压表测灯泡电压、变阻器滑片移动影响亮度）导入，承接简单电路连接、滑动变阻器使用等基础内容，过渡到并联电路、电表特定测量等复杂情境，构建从基础到综合的学习支架。 资料亮点在于设计多样化习题（实物连接、电路图与实物图互化等），结合详细解析（如推理滑片移动与电阻、电流关系），培养科学思维中的模型建构和科学推理能力，提升科学探究中的问题解决能力，帮助学生深化电路连接的物理观念，适合分层教学与自主练习。

专练06 复杂电路的连接 典例导练 1. 用笔画线代替导线连接实物电路。已知电源电压。要求：电压表测量灯泡两端电压、变阻器滑片向右滑时灯泡变亮，连线不能交叉。 知能检测 2. 如图所示，小明想利用电位器调节灯泡的亮度，逆时针旋转旋钮（滑片）时，灯泡变亮，请你帮小明把该电位器连入电路。 3. 请用笔画线代替导线连接实物电路。要求：闭合开关，向右移动滑片时，小灯两端电压变大。 4. 将图中的元件连成实物图。要求：L1与L2并联，电流表测L1的电流，电压表只测灯L2两端电压，滑动变阻器只用于改变灯L2的亮度，并且滑片左移时灯L2变亮。 5. 根据图所示的电路实物图，在方框内画出对应的电路图。 6. 根据如图所示的电路图，在方框内画出对应的电路图。 7. 请你根据图甲所示的电路图，在图乙中连接对应的实物电路。 专练06 复杂电路的连接 典例导练 【1题答案】 【答案】 【解析】 【详解】变阻器滑片向右滑时灯泡变亮→电路电流变大→滑动变阻器接入电阻变小→滑片右移时接入电阻丝变短，因此变阻器应接右下接线柱，如图所示： 知能检测 【2题答案】 【答案】 【解析】 【详解】滑片逆时针旋转滑片时，灯泡变亮，原因是电流变大，电源电压不变，由欧姆定律可知电位器连入电路的电阻变小，连入电路的电阻丝变短，应连入a和b接线柱，如图所示： 【3题答案】 【答案】 【解析】 【详解】 从电源正极出发，依次串联小灯泡、滑动变阻器、开关，最终回到电源负极；滑片右移时小灯电压变大，小灯泡电阻不变时，需要电路电流变大，因此滑动变阻器接入电路的电阻需要变小。滑动变阻器按“一上一下”接线，下接线柱必须接滑动变阻器的右下接线柱，上接线柱任选一个即可，据此作图。 【4题答案】 【答案】 【解析】 【详解】经分析可知，L1与L2并联，电流表测L1的电流，电流表可选用小量程与L1串联； 滑动变阻器只用于改变灯L2的亮度，变阻器按一上一下接入电路中与灯L2串联，并且滑片左移时灯L2变亮，即变阻器左下接线柱连入电路中；电源电压为3V，故电压表选用小量程与灯L2并联，如下所示： 【5题答案】 【答案】 【解析】 【详解】由实物图可知，定值电阻和滑动变阻器并联，开关在干路上控制整个电路，电流表A1在干路上，电流表A2与滑动变阻器串联。电路图如图所示： 【6题答案】 【答案】 【解析】 【详解】电流从电源正极出发，依次经过电流表、、、开关，回到电源负极，因此两灯是串联关系。电流表串联在电路中，测量电路中的总电流。电压表并联在两端，测量两端的电压。如图所示： 【7题答案】 【答案】 【解析】 【详解】图甲中，与并联：支路：电源正极→开关S→电流表A→→电源负极；支路：电源正极→开关S→→滑动变阻器→电源负极；电流表A与串联，测支路电流；滑动变阻器与​串联，滑片靠近b端时电阻变小。如图所示： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $