专练01 温度、内能、热量巧辨析(Word试题版)【高效课堂】2026-2027学年九年级上册物理同步导学案提分专练(人教版·新教材)
2026-07-02
|
6页
|
12人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 919 KB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | 武汉鑫南泓文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 高效课堂·初中同步导学案 |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58591055.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理导学案聚焦温度、内能、热量的辨析,通过典例导练分析做功与热传递过程中的内能变化,如加热水沸腾推动木塞的实验,衔接热传递和做功概念,为三者区别联系的学习搭建支架。
资料以典例导练与知能检测结合,针对易混点设计辨析题,解析注重科学推理与论证,实验情境分析强化能量观念,帮助学生构建知识体系,提升科学思维与物理观念的核心素养。
内容正文:
专练01 温度、内能、热量巧辨析
典例导练
题型一 做功与热传递过程中的温度和内能变化分析
【例1】
1. 如图所示,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动软木塞迅速冲出管口,下列说法正确的是( )
A. 是通过做功方式使试管中水的内能增加
B. 水蒸气内能增加,温度升高,在试管口液化成小水滴
C. 试管中的水沸腾时吸收热量,温度升高
D. 水蒸气对木塞做功,水蒸气内能减少,温度降低,在试管口液化成小水滴
题型二 温度、内能与热量的区别与联系
【例2】
2. 下列说法中正确的是( )
A. 温度低的物体可能比温度高的另一物体内能更大
B. 温度为0℃的物体没有内能
C. 物体吸收热量,内能一定增加,温度一定升高
D. 温度越高的物体分子运动越剧烈,具有的热量越多
知能检测
3. 如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( )
A. 图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少
B. 图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
C. 图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少
D. 图丁,气缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大
4. 如图是某物质由固态变为液态的过程中温度随时间变化的图像,下列说法正确的是( )
A. 物体在A点时不具有内能
B. 物体在B、C两点时具有的内能相等
C. 物体在B点具有的热量小于在C点具有的热量
D. 在A、B、C、D四个点中,物体在D点具有的内能最大
(多选)
5. 关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是_______
A.物体的温度是,但内能不为零
B.物体的温度越高,所含热量越多
C.对物体加热,物体的温度一定升高
D.的冰块和温度、质量相同的水,其内能相等
E.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高
F.一个物体温度升高了,它的内能一定增加
G.物体的内能增加,它的温度一定升高
H.只要物体放出热量,温度就一定降低
I.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
6. 如图所示,把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞紧,用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动,一会儿看到塞子被弹起。
(1)拉动绳子克服摩擦做功,是将_______能转化为________能,管内酒精的温度升高是通过___________方式改变的内能。
(2)塞子被弹起的原因是__________________________________________________________。
专练01 温度、内能、热量巧辨析
典例导练
题型一 做功与热传递过程中的温度和内能变化分析
【例1】
【1题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】A.试管中水的内能增加,是通过酒精灯加热的热传递方式,不是做功,故A错误。
B.水蒸气推动木塞时,是对外做功,内能减少、温度降低,而不是内能增加,故B错误。
C.水沸腾的特点是持续吸热,但温度保持不变,不会升高,故C错误。
D.水蒸气对木塞做功,内能减少、温度降低,在试管口遇冷液化成小水滴,故D正确。
故选D。
题型二 温度、内能与热量的区别与联系
【例2】
【2题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】A.物体的内能由诸多因素决定:温度、质量、状态等。所以,温度低的物体内能可能比温度高的物体更大一些,故A正确;
B.此时物体的分子是运动的,所以,物体是具有内能的,故B错误;
C.零摄氏度的冰吸收热量,内能增加,但在熔化过程中温度不变,故C错误;
D.物体温度越高,具有的内能越多。但热量指的是在热传递过程中传递的能量的多少,如即热量是一个过程量,不能说具有热量,故D错误。
故选A。
知能检测
【3题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】A.厚玻璃内的空气被压缩时,对厚玻璃内的空气做了功,机械能转化为内能,内部空气的内能增加,温度升高,故A错误;
B.瓶子内的空气推动塞子跳起时,瓶内空气对瓶塞做功,内能转化为机械能,瓶内空气的内能减少,故B错误;
C.试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,试管内的水蒸气对塞子做了功,水蒸气的内能减少,温度降低,故C正确;
D.图丁中两个气门关闭,活塞向下运动,为做功冲程,气缸内的高温高压的燃气推动活塞向下运动时,对外做功,内能转化为机械能,气体的内能减小,故D错误。
故选C。
【4题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】A.任何物体在任何温度下都有内能,物体在A点时具有内能,故A错误;
B.物质在B点时刚刚达到熔点,为固态,从B到C点的过程中物质在熔化,熔化要吸热,因此物体在C点时的内能大于B点时的内能,故B错误;
C.热量是一个过程量,不能说具有多少热量,故C错误;
D.物质从A点到D点一直在吸热,AB和CD端吸热升温,BC端吸热熔化,因此内能一直变大,故D正确。
故选D。
(多选)
【5题答案】
【答案】AF
【解析】
【详解】A.一切物体在任何温度下都具有内能,因为物体内的分子始终在做无规则运动,且分子间存在势能,所以0℃的物体内能不为零,故A正确;
B.热量是一个过程量,只能描述为物体吸收或放出热量,不能说“所含热量”,故B错误;
C.对物体加热时,若物体处于晶体熔化或液体沸腾状态,吸收热量但温度保持不变,故C错误;
D.0℃的冰块熔化为同温度的水需要吸收热量,说明相同质量、温度的水的内能大于冰的内能,因为状态不同分子势能不同,故D错误;
E.物体吸收热量时,如晶体熔化过程,温度不会升高,故E错误;
F.对于同一物体,温度升高时,分子热运动的动能增大,内能是分子动能与势能的总和,因此内能一定增加,故F正确;
G.物体内能增加时,比如晶体熔化过程,内能增加但温度不变,故G错误;
H.物体放出热量时,如晶体凝固过程,温度保持不变,故H错误;
I.热传递的条件是物体间存在温度差,热量从温度高的物体传递到温度低的物体,而非内能大的物体传向内能小的物体,故I错误。
故选AF。
【6题答案】
【答案】(1) ①. 机械 ②. 内 ③. 热传递
(2)管内气体膨胀对塞子做功,气体的内能转化为塞子的机械能
【解析】
【小问1详解】
[1][2][3]拉动绳子克服摩擦做功,消耗的是人的机械能;这些能量转化为金属管和酒精的内能,使温度升高; 金属管温度升高后,通过热传递将热量传递给酒精,使酒精温度升高。
【小问2详解】
酒精受热汽化成酒精蒸气,管内气压增大,高温高压的酒精蒸气推动塞子做功,将内能转化为塞子的机械能,因此塞子被弹起。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。