湖南张家界市慈利县2025-2026学年下学期期末考试七年级历史试卷

**基本信息** 七年级历史期末监测聚焦隋唐至明清历史，通过史料、图表与情境创设，强化唯物史观、史料实证等核心素养考查，兼具基础巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/42分|隋亡原因、武则天统治、唐朝社会风气、安史之乱影响、唐蕃会盟碑史料价值、唐诗题材、宋太祖集权、行省制、郑成功收复台湾等|结合蒙曼教授观点、折线图、诗句表格、电影台词等情境，考查时空观念与史料辨析能力| |非选择题|4题/58分|大运河修建目的、宋代农具发展、古代海上交通变化、盛世危机、古代科技特点及论述|以多则材料（如《中国古代史》《中华文化史》摘编）设题，18题观点论述要求史论结合，培养历史解释与家国情怀|

二○二六年春季期末教学质量监测 七年级历史 题 号 一 二 总 分 得 分 考生注意：本试卷共二道大题，满分100分，时量60分钟。 一、选择题(本大题共 14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入表格中) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1.蒙曼教授在《隋富唐强——大国梦与人文精神》中谈到，隋炀帝时期，全国人口 4600万；被征发兵役、劳役的累计达到 3000万人次。这则材料说明隋亡的原因之一是 A.贪污腐败严重 B.民族矛盾尖锐 C.人口数量锐减 D.兵役劳役沉重 2.“她不仅是一位入宫才人、皇后，更是中国历史上唯一的女皇帝。她延续了‘贞观’的辉煌，也为后来的‘盛世’铺平了道路。”材料中描述的历史人物是 A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 3. 唐朝妇女喜好打球、射箭、弈棋等活动，体现了当时人们充满活力、积极向上的精神风貌。上述材料反映了唐朝 A.中外文化的交流 B.民族政策的开明 C.社会风气的开放 D.诗歌创作的繁荣 4.观察下面的折线图，唐朝户口数量的变化主要是由于(单位：万户) A.安史之乱的影响 B.陈桥兵变的发生 C.江南地区的开发 D.黄巢起义的打击 5. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。某学者准备研究“中国古代民族交融”，下列史料可信度最高的是 A.宋代《耕获图》 B.唐蕃会盟碑局部拓片 C.吕思勉《中国通史》 D.电视剧《文成公主》 6.读诗亦是读史。下表展示了《全唐诗》中的部分诗句。据此可知，唐诗 作者 题材 诗句(部分) 白居易 民生疾苦 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 孟郊 个人际遇 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 王昌龄 边塞豪情 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 李白 壮丽山河 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 朋友之情 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A.题材广泛，内容丰富 B.自由奔放，极富想象 C.语言简洁，通俗易懂 D.格律规范，风格一致 7.《续资治通鉴长编》记载：宋太祖即位后，担心武将拥兵自重、威胁其统治，遂宴请石守信等禁军大将，委婉解除其兵权。这一做法意在 A.为黄袍加身作准备 B.分化宰相行政权力 C.加强中央军事集权 D.完善地方监察制度 8. 党项首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。下面这幅形势示意图中，元昊的主要活动范围在 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 有学者说，这一制度适应了大一统之后新的政区划分和地方体制的调整，解决了宋金时代官府分权而治的某些弊端，提供了大一统下地方管理的新模式，且打破了历代地方政区划分多依赖于“山川形便”以及人为传统的思路。这一制度是 A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制 10.宋朝时期，海外贸易兴盛。政府在主要港口设立的管理机构是 A.市舶司 B.宣政院 C.十三行 D.理藩院 11. 据记载，洪武十七年(1384年)九月十四日至二十一日，朱元璋接到的内外诸司奏札多达 1660件，平均每天要处理 200多件。皇帝工作量巨大是因为 A.废除了丞相制度 B.设置了锦衣卫 C.成立东厂和西厂 D.明朝政治腐败 12. 永宁寺碑与重修永宁寺碑的碑文记载了明朝在黑龙江下游地区建置奴儿干都司、兴建永宁寺和派官员巡视该地区的经过。这些石碑可以佐证明朝 A.与西北地区首次建立联系 B.与边疆达成通贡互市协议 C.将东北地区纳入有效管理 D.与蒙古结束长期敌对状态 13. 以下是某电影男主角的台词，该男主角是 台湾者，自古便是中国之疆土，荷兰殖民者盘踞数十载，奴役我同胞，侵夺我疆土，天理难容！今日我亲率大军横渡海峡，只为收复故土、捍卫华夏主权！尔等若识时务，即刻弃械投降，退出台湾；若执意顽抗，我大军必踏平敌巢，让侵略者血债血偿，还我河山！ A.郑和 B.郑成功 C.戚继光 D.岳飞 14.《明清社会群体的新趋向》文中写到“明中期以后，出现了以十大商帮为核心的商人集团……是这些商人群体，通过各自的经营，推动了明清时期商品经济的空前繁荣，成为中国社会经济转型的重要推动力量。”这说明商帮的出现 A.促进了海外贸易的繁荣 B.推动了社会经济的发展 C.使传统的抑商政策取消 D.引发了社会的信用危机 二、非选择题(本题共4小题，共58分) 15.(16分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝开通大运河是为了巩固隋封建政权的需要，通过运河直达江淮，从而加强东都洛阳与江南地区的联系，以进一步控制江南。另一方面，关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要，必须转运南方的物资。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二 到了宋代，全国的经济重心已完全移到江南，我国的农业精耕细作的水平更加提高，一切农具的制造都要适应这个客观要求。这一时期的农具是非常发达的。适应南方水田耕作的需要，发明耘爪，耘荡，耘耙等耕作农具。随着稻麦复种制的推广，又发明了收割麦类作物的机械推镰和芟麦器。随着城市经济的发展，商品粮的供应量也日益增加，于是粮食加工机械也跟着发达。 ——摘编自陈文华《试论我国传统农业工具的历史地位》 材料三 清朝前期的统治者大力推行鼓励垦荒的措施，据乾隆时期《吴县志》记载：“国家太平日久，人民户口百倍于前。地无不耕之土，水无不网之波，山无不采之木石，而终不足以供人之用。” (1)根据材料一，指出隋朝修建大运河的目的。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析宋代农业生产工具发展的原因。(6分) (3)材料三反映了当时存在什么社会问题?(2分)我们应该怎样正确看待清朝前期人口快速增长的影响?(4分) 16.(14分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝对外交通 宋朝海上对外贸易图 材料二 秦汉时期，中央政府对海洋的探索逐步展开，海上交通线开始出现……隋唐时期，海上丝绸之路的繁荣，不仅加强了中国与东亚、东南亚地区的联系，更远及南亚、西亚，成为当时世界经济文化交流的重要通道。两宋时期，港口贸易兴盛，海外贸易范围进一步拓展。元代重视海运，将南方物资通过海运运往北方。 ——摘编自冯天瑜等《中华文化史》 材料三 郑和率领的船队虽然是一支庞大的舰队，但从来没有进行过侵略他国的活动，而是重在进行友谊的传播、维护和平。郑和的船队运用各种手段调节各国间的矛盾，平息冲突，震慑和打击倭寇，消灭海盗；郑和下西洋传播了先进的中华文明，将中华礼仪、儒家思想、农业技术、制造技术等带到了落后地区，促进那里的开发。 ——摘编自刘宝峰《浅谈郑和下西洋之目的与影响》 (1)根据材料一、二，指出中国古代海上交通发展呈现的变化。结合所学知识，分析变化的原因。(8分) (2)根据材料三并结合所学知识，分析郑和下西洋的历史贡献。(6分) 17.(14分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐太宗说：“朕为天子，所以养百姓。”唐太宗曾定下一个制度：“中书、门下及三品官入奏事，必使谏官，史官随之，有失则匡正，美恶必记之。”乾隆帝说：“大凡论人之道、才品兼长，固属甚善。” ——陈美贞《中国古代三大盛世兴衰的执政启示》 材料二 纵向比较，康乾盛世创造了中国政治、经济实力的空前高峰……建立起一个版图空前广大而且稳定的大一统帝国……但从横向比较，它却与当时世界最先进文明之间的差距越拉越大。 ——侯杨方《盛世启示录》 材料三 面对英国使团所带来代表欧洲先进科技的天体运行仪，标有各国国土、首都和航海线路的地球仪，赫歇尔望远镜，备有 110门火炮的英国最大战舰“君王”号舰艇模型等贡品，乾隆皇帝认为“只觉视等平常耳”。 ——张宏杰《饥饿的盛世：乾隆时代的得与失》 (1)根据材料一，概括中国古代盛世出现的原因有哪些?(4分) (2)根据材料二、三并结合所学知识，简述清朝“盛世中的危机”表现有哪些?(6分) (3)综合以上材料，你可以得到哪些启示?(4分) 18.(14分)阅读下列材料，回答问题。 材料 中国古代科技的鲜明特征是“以人为本”，把科学知识运用于国计民生。因此古代中国不仅有享誉世界的四大发明，而且有着数量众多、门类齐全的工农业技术发明、商品经济因而繁荣。这体现出中国古代科技强烈的实用主义和世俗倾向，最有代表性的是农业、纺织、水利、医学、建筑等方面技术的领先和长足发展。它们贴近百姓日常，并切实地提高生产效率、改善生活水平，实现经世致用之效。 ——孙小淳《文明的积淀：中国古代科技》 (1)根据材料概括中国古代科技的主要特点。(4分) (2)以“中国古代科技与社会发展”为主题，自拟一个观点并结合所学知识进行阐述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚，不少于120字)(10分) 二○二六年春季期末教学质量监测 七年历史参考答案 1——14; (42分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 lì 12 13 l4 答案 D C C A B A C C D A A C B B 15. (16分) (1)目的：巩固隋朝统治，加强对地方的控制；便于南方的物资北调。(4分) (2)原因：宋代经济重心南移完成；农业精耕细作发展的需求；南方水田耕作、稻麦复种制推广的需要；城市经济发展，商品粮需求增加带动粮食加工工具发展。(6分，任答对三点即可) (3)社会问题：人口增长过快，造成巨大的社会压力。(2分)影响：大量人口流向边远地区，开垦荒田，发展生产，极大促进了边远地区的开发：同时，造成人均耕地面积减少，人地矛盾逐渐突出，破坏生态环境，造成社会压力，影响了经济持续发展。(4分，其他言之有理酌情给分) 16.(14分) ( 1)变化：航行范围扩大，路线增多；海上交通越来越发达(或陆上外贸衰减)：海外贸易不断拓展；国内物资北运越来越依靠海运。(4分，任答对两点即可)原因：政府鼓励海外贸易；造船业和航海技术的进步；经济重心南移；北方陆上丝绸之路受阻。(4分，任答对两点即可) (2)传播了友谊，维护了和平；调节了各国间的矛盾，打击了倭寇，维护了海疆稳定；传播了中华文明，促进了落后地区的开发；为人类的航海事业作出了伟大贡献。(6分，任答对三点即可) 17.(14分) (1)原因：以民为本；强调纠错与监督；用人注重德才兼备。(4分，任答对两点即可) (2)表现：设立军机处，皇权高度集中容易造成重大决策失误；大兴文字狱，禁锢了人们的思想，阻碍了思想、学术进步；实行闭关政策，错失了向西方学习先进技术的机会，导致中国逐渐落后于世界潮流。(6分，其它言之有理酌情给分) (3)启示：执政者要励精图治，居安思危；要以民为本；要重视经济的发展；要防止贪污腐败；要与时俱进等。(4分，任答对两点即可，其他言之有理同等给分) 18.(14分) (1)特点：以人为本；服务于国计民生；实用性强(经世致用)；数量众多，门类齐全。(4分，任答对两点即可) (2)示例: (10分) 观点：中国古代科技推动了社会发展。 论述：西汉发明造纸术，东汉蔡伦改进造纸术，纸张得以普及，便利了典籍流传，促进文化交流与传播。北宋毕昇发明活字印刷术，提升印刷效率，助力文化普及，深刻影响世界文明发展进程。唐朝发明并使用火药，宋元时期广泛应用于军事，火药传入欧洲，改变传统作战方式；指南针的发明和使用，为欧洲航海开辟新航路提供了条件，从而推动了社会转型。古代农业、医学、水利等实用技术，如《千金方》、《本草纲目》、《农政全书》、《天工开物》等，也不断改善民众生活，助力社会稳定发展。 结论：综上所述，中国古代科技以人为本，服务国计民生，深刻推动了社会进步与人类文明发展。 *示例仅供阅卷参考，不作为唯一答案。 学科网（北京）股份有限公司 $