专练 01 菱形的判定与性质(Word试题版)【高效课堂】2026-2027学年九年级上册数学同步导学案提分专练(北师大版·新教材)

2026-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 151 KB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 武汉鑫南泓文化传媒有限公司
品牌系列 高效课堂·初中同步导学案
审核时间 2026-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58590771.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学导学案聚焦菱形的判定与性质,通过典例导练引导学生从平行四边形性质切入,结合角平分线、中点等条件构建证明思路,形成从基础到应用的学习支架,帮助学生衔接前后知识脉络。 资料以“典例示范-知能检测”分层设计为特色,通过逻辑推理(如证平行四边形再证菱形)培养学生推理意识,结合图形分析发展几何直观,检测题从证明到计算的梯度设置提升应用意识,助力学生用数学思维解决几何问题。

内容正文:

专练01 菱形的判定与性质 典例导练 示范题 1. 如图,在四边形ABCD中,ABCD,AC平分∠DAB,AB=2CD,E为AB中点,连接CE. (1)求证:四边形AECD为菱形; (2)若∠D=120°,DC=2,求△ABC的面积. 知能检测 2. 如图,已知中,D是的中点,过点D作交于点E,过点A作交于点F,连接、. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,求的长. 专练01 菱形的判定与性质 典例导练 示范题 【1题答案】 【答案】(1)见详解 (2)△ABC的面积为 【解析】 【分析】(1)由题意易得CD=AE,∠DAC=∠EAC=∠DCA,则有四边形AECD是平行四边形,然后问题可求证; (2)由(1)及题意易得,则有△BCE是等边三角形,然后可得△ACB是直角三角形,则,进而问题可求解. 【小问1详解】 证明:∵ABCD,AC平分∠DAB, ∴∠DAC=∠EAC,∠EAC=∠DCA, ∴∠DAC=∠DCA, ∴DA=DC, ∵AB=2CD,E为AB中点, ∴, ∵, ∴四边形AECD是平行四边形, ∵DA=DC, ∴四边形AECD是菱形; 【小问2详解】 解:由(1)知:, ∵∠D=120°, ∴, ∵E为AB中点, ∴, ∴△BCE是等边三角形, ∴,, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题主要考查菱形的性质与判定、等边三角形的性质及含30°直角三角形的性质,熟练掌握菱形的性质与判定、等边三角形的性质及含30°直角三角形的性质是解题的关键. 知能检测 【2题答案】 【答案】(1)证明见解析;(2) 【解析】 【分析】(1)通过证明得到,即四边形AECF是平行四边形,再根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形即可得证; (2)点A作,通过解直角三角形即可求解. 【详解】解:(1)∵, ∴, ∵D是的中点,, ∴,, ∴, ∴, ∴四边形AECF是平行四边形, ∵, ∴平行四边形AECF是菱形; (2)∵AECF是菱形, ∴, ∴, ∴, 过点A作, ∴, ∴. 【点睛】本题考查菱形的判定与性质、解直角三角形等内容,作出辅助线构造直角三角形是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专练 01 菱形的判定与性质(Word试题版)【高效课堂】2026-2027学年九年级上册数学同步导学案提分专练(北师大版·新教材)
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